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文檔簡介
云浮市重點(diǎn)中學(xué)2024年中考化學(xué)最后沖刺濃縮精華卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1.下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識不完全正確的一組是()A凈化水的方法B微粒的性質(zhì)明礬﹣﹣凈水劑活性炭﹣﹣消毒劑空氣易被壓縮﹣﹣微粒間有空隙酒香不怕巷子深﹣﹣微粒是運(yùn)動的C日常物質(zhì)的區(qū)別D食品保鮮的辦法硬水和軟水﹣﹣加肥皂水并攪拌醬油和醋﹣﹣聞氣味固態(tài)二氧化碳﹣﹣冷藏保鮮食品包裝充入氮?dú)猢仼伔栏疉.A B.B C.C D.D2.屬于氧化物的是A.液氧 B.水 C.臭氧 D.碳酸3.歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列各項(xiàng)歸納完全正確的是()A操作順序B物質(zhì)的鑒別制取氧氣停止加熱時,先熄滅酒精燈,后撤導(dǎo)管CO還原氧化銅時,應(yīng)先通入CO,后加熱軟水和硬水——肥皂水鑒別二氧化碳和氧氣——聞氣味C物質(zhì)性質(zhì)和途徑D能源與環(huán)境稀有氣體作保護(hù)氣,因?yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定CO用于冶煉金屬,因?yàn)榫哂羞€原性使用氫氣能源——無污染使用乙醇汽油——無污染A.A B.B C.C D.D4.互為同素異形體的物質(zhì)一定是A.化學(xué)式不同 B.結(jié)構(gòu)不同 C.性質(zhì)相同 D.式量相同5.下列說法不合理的是()A.“鹵面”制作時,加入氯化鈉當(dāng)調(diào)味劑B.大脖子病是人體缺乏鐵元素引起的C.大部分物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大D.水受熱膨脹是由于水分子間的距離變大6.2.2g某有機(jī)物在氧氣中完全燃燒,生成6.6g二氧化碳和3.6g水。下列對該物質(zhì)組成的推斷正確的是()A.只含碳、氫元素B.含有碳?xì)?、氧元素C.肯定含碳?xì)湓?,可能含有氧元素D.無法判斷7.下列為氯化鉀和硝酸鉀的溶解度的兩種表示方法,下列有關(guān)說法正確的是溫度/℃010203040506070硝酸鉀13.320.931.645.863.985.5110138氯化鉀27.631.034.037.040.042.645.548.3A.t℃時,兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等B.20℃時,氯化鉀的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34%C.t℃的溫度范圍是20℃<t℃<30℃D.將60℃時兩種物質(zhì)的溶液降溫至t℃,均有晶體析出8.利用鹽酸和硝酸銀探究鐵、銅、銀的金屬活動順序,下列實(shí)驗(yàn)可以不需要進(jìn)行的是A.鐵+稀鹽酸B.銅+稀鹽酸C.銀+稀鹽酸D.銅+硝酸銀溶液9.屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.還原性 B.導(dǎo)熱性 C.揮發(fā)性 D.溶解性10.歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,下列圖示正確的是()A.溶液關(guān)系 B.構(gòu)成物質(zhì)的微粒C.六大營養(yǎng)物質(zhì) D.物質(zhì)分類11.2018年11月12日,我國大型科學(xué)裝置“人造太陽”取得重大突破,實(shí)現(xiàn)加熱功率超過10兆瓦,等離子體儲能增加到300千焦,等離子體中心電子溫度首次達(dá)到1億度。相比于核裂變,“人造太陽”產(chǎn)生的核聚變可以釋放更大的能量,而且不會產(chǎn)生放射性廢料屬于清潔能源。下列說法不正確的是A.有利于治理霧霾污染B.可以減少酸雨的形成C.可以減少白色污染D.可以減少化石能源的使用12.2019年4月22日世界地球日的主題是“珍愛美麗地球,守護(hù)自然資源”。下列說法不符合該主題的是()A.推行太陽能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電B.預(yù)防和治理水污染C.城市生活垃圾分類回收D.經(jīng)常使用一次性木筷和塑料袋等二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.目前保定市的汽車都在使用“乙醇汽油”,“乙醇汽油”即用工業(yè)上生產(chǎn)的乙醇,再以一定比例與汽油混合,就可以供汽車等作為能源使用。請回答下列問題:乙醇燃燒的化學(xué)方程式是______,乙醇燃燒的過程是______能轉(zhuǎn)化為熱能的過程。理論上,完全燃燒28g乙醇可以產(chǎn)生8.4×105J的熱量,如果這些熱量完全被水吸收,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,可以將______kg20℃的水加熱到沸騰,(c水=4.2×103J/kg℃)14.向硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉,溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示:(1)寫出ab段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。(2)C點(diǎn)對應(yīng)的溶液中含有的金屬離子是什么_________?15.下表是生活中常用的各種清洗劑的信息,請回答:名稱洗潔精潔廁靈爐具清潔劑84消毒液有效成分或功能清洗油污鹽酸氫氧化鈉殺菌、漂白(1)洗潔精能去除餐具上的油污,這是因?yàn)樗鼘τ椭哂衉____。(2)適合用潔廁靈清洗的是_____(填字母序號,不定項(xiàng))。A鐵銹B油漬C水垢(3)潔廁靈與爐具清潔劑不可混合使用,原因是_____。(用化學(xué)方程式表示)(4)工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入燒堿溶液中可制取消毒液,反應(yīng)后形成了NaCl和NaClO的溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。16.實(shí)驗(yàn)室有碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物33.8克,使之與足量的鹽酸反應(yīng)反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液蒸干得到37.1克固體,則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約是()A.40%B.56.5%C.46.7%D.58%三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某學(xué)?;瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組對實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制O2的知識做了多方位的探究,下面是他們的學(xué)習(xí)實(shí)錄:實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置的探究學(xué)習(xí):根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài),甲同學(xué)從下列裝置中選擇了C作為發(fā)生裝置,你認(rèn)為他該選擇的收集裝置是_____.實(shí)驗(yàn)過程中甲同學(xué)發(fā)現(xiàn),試管中產(chǎn)生了很多泡沫,甚至有些進(jìn)入導(dǎo)氣管中.乙同學(xué)將發(fā)生裝置改成了B,解決了這個問題.你認(rèn)為理由是_____.催化劑選擇的探究學(xué)習(xí):通過課堂上的學(xué)習(xí),丙同學(xué)了解到:MnO2、土豆塊都可以做H2O2分解的催化劑,于是萌生了尋找適合催化劑的想法.通過查閱資料,他還了解到部分鹽(溶液)也對過氧化氫的分解具有催化作用,如CuCl2、CuSO4等鹽(溶液).于是他做了以下的探究.①請你幫助他完成實(shí)驗(yàn)報告:實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論在一支試管中加入5mL6%的H2O2溶液,然后滴入適量的CuCl2溶液,把帶火星的木條伸入試管.CuCl2溶液可以催化分解H2O2②已知CuCl2在水中可解離出Cu2+和Cl﹣,同學(xué)們提出以下猜想:丁同學(xué)說:真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的H2O;戊同學(xué)說:真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的Cu2+;戌同學(xué)說:真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的Cl﹣;經(jīng)過討論,同學(xué)們認(rèn)為最不可能的是丁同學(xué)的猜想,理由是_____.最后他們通過實(shí)驗(yàn)證明了是溶液中的Cu2+對H2O2分解起了催化作用.18.根據(jù)下圖回答問題。①實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量____(填“變大”、“變小”或“不變”)。其發(fā)生裝置可以選擇A,檢查該裝置氣密性的方法是____,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,則裝置不漏氣。②實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________,如果要把裝置B改裝成可控制反應(yīng)發(fā)生和停止的裝置,要先取掉帶導(dǎo)管的單孔膠塞,再從儀器盒中選擇儀器______________(填字母)進(jìn)行組裝。③用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,若反應(yīng)產(chǎn)生1.6克氧氣,則參加反應(yīng)的過氧化氫的物質(zhì)的量為____________________(列方程式計(jì)算)。四、計(jì)算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)侯氏制堿法生產(chǎn)的碳酸鈉中常含有少量的氯化鈉。某學(xué)習(xí)小組對其組成展開探究。取碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品24g,加入100g水使其完全溶解,再加入96g過量的氯化鈣溶液,反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:(1)完全反應(yīng)時,得到的沉淀質(zhì)量是_____g。(2)計(jì)算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))。(3)通過已知數(shù)據(jù),可以求出的量有_____(寫字母)。A反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量B參加反應(yīng)的氯化鈣質(zhì)量C氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D恰好完全反應(yīng)時,溶液中氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(4)取混合物樣品24g,加入足量的稀鹽酸,將生成的二氧化碳通入盛有8g熾熱碳粉的密閉容器中充分反應(yīng),在下圖中畫出二氧化碳的質(zhì)量與容器中固體質(zhì)量變化的關(guān)系圖_____。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】
A.明礬可以用作凈水劑,活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和異味,但是不能起到消毒的作用,故選項(xiàng)不完全正確;B.空氣易被壓縮是因?yàn)槲⒘ig有空隙;酒香不怕巷子深是因?yàn)槲⒘J沁\(yùn)動的,故正確;C.鑒別硬水和軟水可加肥皂水并攪拌,產(chǎn)生較多的泡沫則是軟水,產(chǎn)生的泡沫較少則是硬水;醋有酸味,醬油沒有酸味,所以可用聞氣味的方法鑒別醬油和醋,故正確;D.固態(tài)的二氧化碳易升華,會吸收大量的熱,所以可用于食品冷藏保鮮;氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以食品包裝充入氮?dú)?,用于防腐,故正確。故選A?!军c(diǎn)評】本題考查了有關(guān)化學(xué)知識的歸納和整理,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。2、B【解析】
氧化物是由兩種元素組成,并且一種元素是氧元素的化合物?!驹斀狻緼、液氧屬于單質(zhì),不是氧化物,故A不正確;B、水是由兩種元素組成,并且一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物,故B正確;C、臭氧屬于單質(zhì),不是氧化物,故C不正確;D、碳酸由碳元素、氧元素和氫元素組成的純凈物,屬于化合物,故D不正確。故選B。3、C【解析】
A、制取氧氣時,先撤導(dǎo)管后熄滅酒精燈,防止水倒吸進(jìn)入試管使試管炸裂;CO還原氧化銅時,應(yīng)先通入CO,后加熱,防止一氧化碳不純加熱時發(fā)生爆炸,故A錯誤;B、鑒別軟水和硬水可以加入肥皂水,泡沫多浮渣少為軟水,泡沫少浮渣多為硬水;二氧化碳和氧氣都是無色無味的氣體,不能用聞氣味的方法鑒別,可以通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,則證明為二氧化碳,無現(xiàn)象的是氧氣,故B錯誤;C、稀有氣體作保護(hù)氣,因?yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;CO用于冶煉金屬,因?yàn)榫哂羞€原性,故C正確;D、使用氫氣能源,產(chǎn)物為水,無污染,使用乙醇汽油只能減少污染,不是無污染,故D錯誤;故選C。4、B【解析】
同素異形體是指由同樣的單一的化學(xué)元素組成,因排列方式不同而具有不同性質(zhì)的單質(zhì)?!驹斀狻緼、化學(xué)式不一定不同,如金剛石和石墨屬于同素異形體,化學(xué)式相同,故選項(xiàng)錯誤;B、由同素異形體的概念可知,互為同素異形體的物質(zhì)一定是結(jié)構(gòu)不同,故選項(xiàng)正確;C、由同素異形體的概念可知,互為同素異形體的物質(zhì)一定是性質(zhì)不同,故選項(xiàng)錯誤;D、氧氣和臭氧互為同素異形體,其化學(xué)式不同,化學(xué)式量也不同,故選項(xiàng)錯誤。故選:B。5、B【解析】試題分析:A、由于食鹽有咸味,“鹵面”制作時,加入氯化鈉當(dāng)調(diào)味劑.故A說法合理;B、大脖子病是人體缺乏碘元素引起的.故B說法不合理;C、大部分物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大.故C說法合理;D、分子間有間隔,水受熱膨脹是由于水分子間的距離變大.故D說法合理.故選B.考點(diǎn):氯化鈉與粗鹽提純;固體溶解度的影響因素;利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題;人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用.6、A【解析】
6.6gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為:6.6g××100%=1.8g,3.6g水中含有氫元素的質(zhì)量為:3.6g××100%=0.4g,生成物6.6g二氧化碳和3.6g水中所含碳、氫元素的質(zhì)量和=1.8g+0.4g=2.2g,2.2g=2.2g,則該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,不含氧元素。故選A?!军c(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由生成物可以初步確定該物質(zhì)中含有碳元素和氫元素,由生成的二氧化碳和水中碳、氫元素的質(zhì)量和與該物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行對比,從而確定該物質(zhì)的組成元素。本題難度稍大,主要考查了質(zhì)量守恒定律、化學(xué)式的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定確定物質(zhì)的元素組成。7、C【解析】
A、t℃時,兩種物質(zhì)溶解度曲線交于一點(diǎn),溶解度相同,但未指名飽和溶液質(zhì)量,所以兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不一定相等,故選項(xiàng)錯誤;B、由表中的數(shù)據(jù)可知,20℃時,氯化鉀的溶解度是34.0g,飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%≈25.4%,故選項(xiàng)錯誤;C、由圖象可知,t℃是兩條曲線的交點(diǎn),根據(jù)氯化鉀和硝酸鉀的溶解度表格圖,溫度20°C時,硝酸鉀溶解度為31.6g氯化鉀溶解度34.0g;溫度30°C時,硝酸鉀溶解度為45.8g,氯化鉀溶解度為37.0g;溫度范圍應(yīng)是20℃<t℃<30℃,故選項(xiàng)正確;D、由于溶液的狀態(tài)不確定,將60℃時兩種物質(zhì)的溶液降溫至t℃,不一定有晶體析出,故選項(xiàng)錯誤。故選C。8、C【解析】由金屬活動順序表的應(yīng)用,驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路為:根據(jù)三種金屬與鹽酸反應(yīng)情況,可驗(yàn)證鐵的活動性比銅、銀強(qiáng);然后利用金屬銅和硝酸銀的置換結(jié)果,驗(yàn)證銅的活動性比銀強(qiáng);對比四個實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)A證明金屬鐵能置換出酸中的氫;B證明金屬銅不能置換出酸中的氫,而實(shí)驗(yàn)D可以證明銀的活動性小于銅,所以不做實(shí)驗(yàn)C也不影響三種金屬活動性的判斷。故選C。9、A【解析】
化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)?!驹斀狻緼、還原性是在還原反應(yīng)中表現(xiàn)出來的性質(zhì),是化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)A符合題意;B、導(dǎo)熱性是指能傳遞熱量的性質(zhì),是物理性質(zhì),故選項(xiàng)B不符合題意;C、揮發(fā)性是指物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的性質(zhì),是物理性質(zhì),故選項(xiàng)C不符合題意;D、溶解性指一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)中的能力,是物理性質(zhì),故選項(xiàng)D不符合題意。故選:A。10、A【解析】
A、飽和溶液可能是濃溶液,選項(xiàng)A正確;B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子,選項(xiàng)B錯誤;C、糖類、蛋白質(zhì)、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水是人體的六大營養(yǎng)物質(zhì),選項(xiàng)C錯誤;D、氧化物指的是含兩種元素,且一種元素是氧元素,氧化物不包括酸,選項(xiàng)D錯誤;故選:A?!军c(diǎn)睛】本題主要考查溶液的關(guān)系,構(gòu)成物質(zhì)的微粒,六大營養(yǎng)物質(zhì)物質(zhì)的分類、反應(yīng)類型、元素含量,反應(yīng)實(shí)質(zhì)粉末的知識,比較簡單。11、C【解析】
A、該能源的利用過程中不產(chǎn)生粉塵,有利于治理霧霾污染,正確;
B、該能源的利用過程中不產(chǎn)生二氧化硫和氮的氧化物,可以減少酸雨的形成,正確;
C、該能源的利用與塑料制品的利用無關(guān),與減少白色污染沒有關(guān)系,錯誤;
D、該能源的利用,可替代部分化石能源,正確。
故選:C。12、D【解析】
A、推行太陽能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電可以減少污染,保護(hù)環(huán)境,符合該主題,不符合題意;B、預(yù)防和治理水污染,可以保護(hù)環(huán)境,符合該主題,不符合題意;C、生活垃圾分類回收可以減少污染,實(shí)現(xiàn)資源的有效利用,符合該主題,不符合題意;D、經(jīng)常使用一次性木筷和塑料袋,會造成資源浪費(fèi)和環(huán)境污染,不符合該主題,符合題意。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、C2H5OH+3O22CO2+3H2O化學(xué)2.5【解析】
(1)乙醇和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為。(2)由題知,,即。故可以將2.5kg20℃的水加熱到沸騰.14、Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag;鋅離子、亞鐵離子(或Zn2+、Fe2+)【解析】
鋅比鐵活潑,鐵比銅活潑,銅比銀活潑,往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉,鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,最后和硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵。(1)ab段發(fā)生的反應(yīng)是鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag;(2)C點(diǎn)時,硝酸銀反應(yīng)完、硝酸銅和鋅恰好完全反應(yīng),對應(yīng)的溶液中含有的金屬離子:鋅離子和沒有反應(yīng)的亞鐵離子,故填:鋅離子、亞鐵離子(或Zn2+、Fe2+);【點(diǎn)睛】在金屬與鹽溶液的混合物發(fā)生置換反應(yīng)時,首先和活動性最弱的金屬的鹽反應(yīng),待該完全反應(yīng)后再和余下鹽溶液中金屬活動性最弱的鹽繼續(xù)反應(yīng),最后置換出的金屬則是相對較強(qiáng)的金屬。15、乳化作用ACNaOH+HCl=NaCl+H2OCl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O【解析】
(1)洗潔精能去除餐具上的油污,這是因?yàn)樗鼘τ椭哂腥榛饔?,能將大的油滴分散成?xì)小的油滴隨水沖走;(2)潔廁靈的主要成分是鹽酸,鐵銹的主要成分是氧化鐵、水垢的主要成分是碳酸鈣,均能與酸反應(yīng),適合用潔廁靈清洗;(3)潔廁靈與爐具清潔劑不可混合使用,是因?yàn)辂}酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O;(4)工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入燒堿溶液中可制取消毒液,反應(yīng)后形成了NaCl和NaClO的溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。16、C【解析】
解:碳酸鈣和碳酸鉀分別與稀鹽酸反應(yīng)的化方程式:K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;可以看成一個碳酸根離子被2個氯離子取代,碳酸根的相對原子質(zhì)量為60,2個離子的相對原子質(zhì)量為71,差值為11;即反應(yīng)后質(zhì)量增大11份;設(shè):固體混合物中碳酸根的質(zhì)量為x,則,x=18g;所含金屬質(zhì)量為33.8g-18g=15.8g;原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,故選:C。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、D或F分液漏斗可以控制反應(yīng)的速度因?yàn)檫^氧化氫溶液中也有水【解析】
(1)氧氣的密度比空氣的密度大,且不易溶于水,因此收集氧氣可選擇用向上排空氣法或排水法收集,故填D或F;實(shí)驗(yàn)過程中甲同學(xué)發(fā)現(xiàn),試管中產(chǎn)生了很多泡沫,甚至有些進(jìn)入導(dǎo)氣管中,說明反應(yīng)速率太快,乙同學(xué)將發(fā)生裝置改成了B,解決了這個問題,理由是:調(diào)節(jié)分液漏斗的玻璃開關(guān),可以控制反應(yīng)的速度,故填分液漏斗可以控制反應(yīng)的速度。(2)同學(xué)們認(rèn)為最不可能的是丁同學(xué)的猜想,因?yàn)檫^氧化氫溶液中也有水,故填因?yàn)檫^氧化氫溶液中也有水。18、不變把導(dǎo)管插入水中,雙手緊握試管外璧CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑c(diǎn)de0.1mol【解析】
①實(shí)驗(yàn)室可用
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