如何做好班組長(zhǎng)4新2024/3/30如何做好班組長(zhǎng)4新目錄第一章班組長(zhǎng)的含義和地位

第二章班組長(zhǎng)的使命與職責(zé)第三章班組長(zhǎng)的現(xiàn)狀和基本標(biāo)準(zhǔn)第四章如何組織生產(chǎn)第五章班組長(zhǎng)的管理原則第六章如何成為優(yōu)秀班組長(zhǎng)如何做好班組長(zhǎng)4新班組是為了共同完成某項(xiàng)生產(chǎn)（工作）任務(wù)，而由一定數(shù)量的操作人員或工作人員在有統(tǒng)一指揮、明確分工和密切配合的基礎(chǔ)上所組成的一個(gè)工作集體.班組長(zhǎng)是班組中的生產(chǎn)、行政負(fù)責(zé)人，一般由主管指派或由群眾選舉經(jīng)主管批準(zhǔn)產(chǎn)生。班組和班組長(zhǎng)第一章班組長(zhǎng)的含義和地位如何做好班組長(zhǎng)4新一個(gè)班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長(zhǎng)，班組長(zhǎng)是班組公司生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾，是企業(yè)的“零號(hào)首長(zhǎng)”

”兵頭將尾“（芝麻官）最基層組織負(fù)責(zé)人（細(xì)胞核）即是”領(lǐng)導(dǎo)“又是”工人“（雙重身份）.班組長(zhǎng)的地位第一章班組長(zhǎng)的含義和地位如何做好班組長(zhǎng)4新基層班組長(zhǎng)的重要性第一章班組長(zhǎng)的含義和地位如何做好班組長(zhǎng)4新第二章班組長(zhǎng)的使命與職責(zé)班組長(zhǎng)的使命是在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)組織創(chuàng)造利潤(rùn)的生產(chǎn)活動(dòng)。提高產(chǎn)品質(zhì)量提高生產(chǎn)效率降低生產(chǎn)過(guò)程中的成本防止工傷和事故班組長(zhǎng)的使命如何做好班組長(zhǎng)4新第二章班組長(zhǎng)的使命與職責(zé)1.勞務(wù)管理:生產(chǎn)前的準(zhǔn)備工作、貫徹工藝文件、嚴(yán)格考勤、員工的情緒管理、新進(jìn)員工的技術(shù)培訓(xùn)以及安全操作、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生、班組的建設(shè)等。2.生產(chǎn)管理職責(zé)：

現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)、產(chǎn)品質(zhì)量、制造成本、材料管理、機(jī)器保養(yǎng)等等。

3.輔助上級(jí)：及時(shí)向上級(jí)反映工作中的實(shí)際情況，提出自己的建議，做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。班組長(zhǎng)的職責(zé)如何做好班組長(zhǎng)4新

2、了解領(lǐng)導(dǎo)的期望值：準(zhǔn)確理解領(lǐng)導(dǎo)的指示，了解領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格，讓領(lǐng)導(dǎo)了解你；

3、了解下級(jí)對(duì)你的期望值：辦事要公道，關(guān)心部下，目標(biāo)明確，準(zhǔn)確發(fā)布命令，及時(shí)指導(dǎo)，需要榮譽(yù)。如何做好班組長(zhǎng)4新第三章班組長(zhǎng)的現(xiàn)狀和基本標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)在企業(yè)的班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀主要有以下幾大類(lèi)型：1．生產(chǎn)技術(shù)型

(對(duì)待設(shè)備的方法對(duì)待人)2．盲目執(zhí)行型(態(tài)度強(qiáng)硬官僚作風(fēng))3．大撒把型(得過(guò)且過(guò)缺乏責(zé)任）4．勞動(dòng)模范型(勤懇務(wù)實(shí)缺乏領(lǐng)導(dǎo))5．哥們義氣型(感情用事缺乏原則)努力方向----團(tuán)隊(duì)管理型如何做好班組長(zhǎng)4新第四章班組長(zhǎng)的現(xiàn)狀和基本標(biāo)準(zhǔn)

班組長(zhǎng)管理角色認(rèn)知1、對(duì)自己角色的正確認(rèn)識(shí)，明確自己的權(quán)利和義務(wù)。權(quán)利：（1）班組的指揮和管理權(quán)（2）建議獎(jiǎng)懲權(quán)（3）合理化建議權(quán)（4）企業(yè)員工雙維護(hù)權(quán)義務(wù)：（1）完成工作任務(wù)（2）提高工作技能（3）執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)（4）管理和安排好本線(xiàn)的工作（5）應(yīng)掌握一定的管理知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)如何做好班組長(zhǎng)4新班組長(zhǎng)應(yīng)該扮演好以下角色

1、面對(duì)上級(jí)是執(zhí)行者——不折不扣地完成任務(wù)是你的義務(wù)。你的表現(xiàn)應(yīng)該是：正確領(lǐng)會(huì)上級(jí)的意圖；服從上級(jí)的指揮就如何完成任務(wù)提出你的建議和所需要的幫助；盡力克服困難，圓滿(mǎn)完成任務(wù)；及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)任務(wù)完成情況。面對(duì)上級(jí)是責(zé)任者——你必須為本班為本班姓的所有情況承擔(dān)責(zé)任。出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不推卸、指責(zé)和埋怨，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，從自身找原因；遇到困難里，走在員工的前邊，妥善地解決問(wèn)題如何做好班組長(zhǎng)4新2、面對(duì)下級(jí)是領(lǐng)導(dǎo)者——確保員工以高度熱情、信心來(lái)完成任務(wù)。你應(yīng)該做到：為班組設(shè)立共同的目標(biāo)，讓大家清楚努力的方向；了解每位員工的特點(diǎn)，盡量給每個(gè)員工安排合適的工作；利用各種辦法激勵(lì)你的員工，讓他們保持自信和工作積極性；保持與員工良好的溝通，了解他們的需求與愿望；保持幽默和愉快的心情，在解決困難時(shí)表現(xiàn)出你的熱情與信心；面對(duì)下級(jí)是指揮者——合理組織人力、財(cái)力與物力，以確保任務(wù)完成。你應(yīng)該做到：就工作任務(wù)拿出整體思路和具體行動(dòng)方案；合理分工，明確職責(zé)；做好工作的督導(dǎo)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。如何做好班組長(zhǎng)4新面對(duì)下級(jí)是教練——能夠發(fā)現(xiàn)員工工作中存在的不足，并及時(shí)提供指導(dǎo)與培訓(xùn)，以改善他們的行動(dòng)。你應(yīng)該做到的：善于發(fā)現(xiàn)員工的問(wèn)題所在；設(shè)立重點(diǎn)目標(biāo)，制定培訓(xùn)計(jì)劃；選擇合適的時(shí)機(jī)與方式進(jìn)行培訓(xùn)；及時(shí)評(píng)價(jià)與跟進(jìn)，發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題。3、面對(duì)同級(jí)是合作者——請(qǐng)站在他人立場(chǎng)上，了解他的需要，并盡力提供配合。你應(yīng)該注意：一切從大局出發(fā)，不要只關(guān)注部門(mén)利益；把握雙贏原則，實(shí)現(xiàn)互利互惠；真誠(chéng)相待，互相尊重。如何做好班組長(zhǎng)4新降低成本首先找出班組浪費(fèi)

⑦①動(dòng)作的浪費(fèi)不良改正的浪費(fèi)

⑥等待的浪費(fèi)

②制造過(guò)多的浪費(fèi)

③加工過(guò)剩的浪費(fèi)

④搬運(yùn)的浪費(fèi)

⑤在庫(kù)量過(guò)多的浪費(fèi)七種浪費(fèi)與你共享一：如何做好班組長(zhǎng)4新員工“三不”意識(shí)

1、不接受不良品：不接受原材料不良，下一工序不接受上一工序的不良品2、不制造不良品：按本工序工藝要求生產(chǎn)合格產(chǎn)品。3、不輸出不良品：上一工序不向下一工序輸出不良品，不向客戶(hù)輸出不良品。員工“三檢”要求

1、自檢：檢驗(yàn)本工序生產(chǎn)的產(chǎn)品符合工藝文件要求，決不將不合格品流到下道工序。2、互檢：檢查上序轉(zhuǎn)來(lái)產(chǎn)品/原材料的質(zhì)量狀態(tài)。3、專(zhuān)檢：專(zhuān)職檢驗(yàn)人員對(duì)產(chǎn)品特性進(jìn)行檢驗(yàn)?！叭弧薄叭龣z”與你共享二：如何做好班組長(zhǎng)4新

PPDCADCAplan(計(jì)劃)do(做)check(檢查)action(總結(jié)、處理)“PDCA”質(zhì)量管理流程PDCA計(jì)劃循環(huán)法PDCA計(jì)劃循環(huán)法是由美國(guó)人戴明所發(fā)明。PDCA過(guò)程反應(yīng)了開(kāi)展管理工作的一般規(guī)律性。是一個(gè)工作的循環(huán)，是一個(gè)前進(jìn)的環(huán)，每轉(zhuǎn)一個(gè)圈，都應(yīng)有一定的提高。與你共享三：如何做好班組長(zhǎng)4新PDCA計(jì)劃循環(huán)法的八個(gè)步驟1、提出工作設(shè)想，收集有關(guān)資料，進(jìn)行調(diào)查預(yù)測(cè)，確定方針和目標(biāo)。2、從各種決策方案中出一個(gè)最理想式滿(mǎn)意的方案。3、編制實(shí)施計(jì)劃。4、將實(shí)施計(jì)劃分解，并落實(shí)到各部門(mén)和有關(guān)人員，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。5、檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況，評(píng)價(jià)工作成績(jī)。6、對(duì)已發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行科學(xué)分析，并找出問(wèn)題產(chǎn)生的原因。7、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，鞏固成績(jī)，處理差錯(cuò)。8、對(duì)未解決的遺留問(wèn)題，轉(zhuǎn)入下一個(gè)管理循環(huán)，作為下一階段的計(jì)劃目標(biāo)。

如何做好班組長(zhǎng)4新現(xiàn)場(chǎng)管理的基本內(nèi)容1.加強(qiáng)工藝管理，優(yōu)化工藝路線(xiàn)和工藝布局，提高工藝水平，嚴(yán)格按工藝要求組織生產(chǎn)，使生產(chǎn)處于受控狀態(tài)，保證產(chǎn)品質(zhì)量。2.以生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)組織體系的合理化、高效化為目的，不斷優(yōu)化生產(chǎn)勞動(dòng)組織，提高勞動(dòng)效率。3.健全各項(xiàng)規(guī)章制度、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、勞動(dòng)及消耗定額、統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳等。4.搞好班組建設(shè)和民主管理，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性。

第四章如何組織生產(chǎn)如何做好班組長(zhǎng)4新管理的五項(xiàng)內(nèi)容人機(jī)料法環(huán)管理對(duì)象第四章如何組織生產(chǎn)如何做好班組長(zhǎng)4新計(jì)劃——做好計(jì)劃，包括年度計(jì)劃、月計(jì)劃、每天的計(jì)劃，做到有條不紊。組織——組織生產(chǎn)，在組織生產(chǎn)中應(yīng)注意如何用好班組的全體成員，如何堅(jiān)持嚴(yán)格的班組規(guī)章制度。協(xié)調(diào)——協(xié)調(diào)好員工之間的關(guān)系，以提高員工的主觀能動(dòng)性和工作積極性?？刂啤刂坪蒙a(chǎn)的進(jìn)度、目標(biāo)。監(jiān)督——監(jiān)督生產(chǎn)的全過(guò)程，對(duì)生產(chǎn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)估。管理的五項(xiàng)工作第四章如何組織生產(chǎn)如何做好班組長(zhǎng)4新在工作開(kāi)始之前對(duì)設(shè)備、原材料進(jìn)行檢查－－檢查當(dāng)天的生產(chǎn)明細(xì)表或生產(chǎn)訂單－－檢查需用的設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常－－檢查當(dāng)天的原料供應(yīng)－－檢查當(dāng)天需要的工具對(duì)人員進(jìn)行檢查－－檢查出勤情況－－有缺勤時(shí)，采取相應(yīng)的措施－－向員工分配生產(chǎn)任務(wù)－－視察關(guān)鍵的質(zhì)量區(qū)域－－明確規(guī)定工作的完成時(shí)間如何做好班組長(zhǎng)4新在工作開(kāi)始之后與員工一同檢查工作質(zhì)量，并根據(jù)情況及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)與員工一同檢查生產(chǎn)進(jìn)度檢查生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的整理整頓情況與員工一起在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工作，以便提供指導(dǎo)、協(xié)助、出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決在休息之前或休息之后立即回到現(xiàn)場(chǎng)在生產(chǎn)過(guò)程當(dāng)中，視察關(guān)鍵的質(zhì)量點(diǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即糾正定期檢查設(shè)備和工具，以確保良好的工作狀態(tài)定期檢查原材料及物料用品，確保供應(yīng)檢查意外事故，確保安全生產(chǎn)如何做好班組長(zhǎng)4新下班前要確認(rèn)將當(dāng)天發(fā)生的未解決問(wèn)題列出清單，并思考處理的方法將當(dāng)天每個(gè)員工的關(guān)鍵問(wèn)題或異常表現(xiàn)記錄下來(lái)，以便日后進(jìn)行個(gè)人評(píng)價(jià)及采取行動(dòng)將當(dāng)天必須完成的工作列出清單，并在工作之前再確認(rèn)如何做好班組長(zhǎng)4新每天做一次的工作持續(xù)觀察每個(gè)員工和作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，去尋找和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，如有無(wú)浪費(fèi)時(shí)間？是否按著作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)去做？設(shè)備工具等使用是否正常？挑選一個(gè)員工或一個(gè)小組進(jìn)行溝通，詢(xún)問(wèn)他們面臨的問(wèn)題和對(duì)工作改進(jìn)的建議。如何做好班組長(zhǎng)4新1．嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度

班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的直接組織者，也是各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行者。作為班組長(zhǎng)，必須嚴(yán)格地執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。2．執(zhí)行規(guī)章制度時(shí)應(yīng)遵循的原則先嚴(yán)后寬千萬(wàn)不要讓員工認(rèn)為規(guī)章制度只是一種擺設(shè)，沒(méi)有權(quán)威性，規(guī)章制度一定要說(shuō)在前面。遵守規(guī)章制度的，獎(jiǎng)勵(lì)；違反規(guī)章制度的，懲罰，經(jīng)過(guò)“循環(huán)往復(fù)”的獎(jiǎng)與懲，最后使其養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的良好行為，以后不用再監(jiān)督，員工也會(huì)自覺(jué)地遵照規(guī)章制度來(lái)辦事。第四章如何組織生產(chǎn)如何做好班組長(zhǎng)4新1、班組長(zhǎng)影響著公司生產(chǎn)決策的實(shí)施。2、班組長(zhǎng)既是承上啟下的橋梁，又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶。3、班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的直接組織者和生產(chǎn)的勞動(dòng)者。第五章班組長(zhǎng)的管理原則班組長(zhǎng)的作用如何做好班組長(zhǎng)4新第五章班組長(zhǎng)的管理原則

杰出班組長(zhǎng)應(yīng)該具備：扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)；豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)；正確的作業(yè)管理方法；良好的交流溝通技巧；健康的用人育人理念；卓越的組織協(xié)調(diào)能力；敏銳的再學(xué)習(xí)再提高的意識(shí)和能力.如何做好班組長(zhǎng)4新班組長(zhǎng)要具備“五匠”素質(zhì)“鐵匠”的身板”

俗話(huà)說(shuō)：“打鐵先得自身硬”。班組長(zhǎng)雖然是“芝麻綠豆官”，卻是班組的“脊梁”。這就是要求班組長(zhǎng)在思想、道德、業(yè)務(wù)上都應(yīng)該先過(guò)得硬?！澳窘场钡某叨?/p>

常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。班組長(zhǎng)成天和組員打交道，常常處于各種矛盾之中，只有像木匠那樣，把好管理尺度，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，才能讓全體組員心悅誠(chéng)服?！巴呓场钡幕垩?/p>

班組長(zhǎng)除了自己帶頭工作，還要仔細(xì)了解和準(zhǔn)確掌握每個(gè)組員的個(gè)性和優(yōu)點(diǎn)，以便做到使每一個(gè)人都能揚(yáng)長(zhǎng)避短、各得其所、人盡其才“篾匠”的巧手

篾匠有一句行話(huà)：“編筐織籮，全在收口”。其實(shí)班組工作也需要班組長(zhǎng)運(yùn)用那雙能夠“收口”的巧手，把全班組的人心攏到一處。“縫紉匠”的精神

班組長(zhǎng)應(yīng)該具備樂(lè)于為他人做“嫁衣”的奉獻(xiàn)精神，見(jiàn)困難就上，見(jiàn)榮譽(yù)就讓。有了這樣的精神和素質(zhì)，當(dāng)班組長(zhǎng)的就不愁沒(méi)有威信，一個(gè)班組就不會(huì)沒(méi)有凝聚力。如何做好班組長(zhǎng)4新有效溝通——溝通定律黃金定律：你想怎樣被對(duì)待，就怎樣對(duì)待別人。白金定律：以別人喜歡的方式去對(duì)待他們。如何做好班組長(zhǎng)4新如何協(xié)調(diào)

加強(qiáng)與員工溝通的“四解兩容”

為了加強(qiáng)與員工的溝通，提倡“四解”：了解、理解、諒解、和解。了解是前提，了解一個(gè)人就能理解一個(gè)人，理解之后能夠諒解，諒解之后才能和解，才能處好關(guān)系。作為一個(gè)班組長(zhǎng)，管理的員工性格各不相同，應(yīng)該做到“兩容”：容人、容事，即對(duì)各種性格的人都要包容，各種事都要拿得起放得下。第五章班組長(zhǎng)的管理原則如何做好班組長(zhǎng)4新如何用人1．量才使用，揚(yáng)長(zhǎng)避短

2．容短3．容長(zhǎng)第五章班組長(zhǎng)的管理原則如何做好班組長(zhǎng)4新員工消極情緒分析

消極情緒的表現(xiàn)：出現(xiàn)大量違法與不滿(mǎn)情緒出現(xiàn)效率低，人浮于事，或消極怠工的現(xiàn)象缺勤率增長(zhǎng)、懶散員工對(duì)工作缺乏興趣、效率低請(qǐng)病假人數(shù)增多出現(xiàn)原因不明的疲憊現(xiàn)象人員流動(dòng)增多，常發(fā)生爭(zhēng)吵缺勤是衡量員工積極性的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)第五章班組長(zhǎng)的管理原則如何做好班組長(zhǎng)4新消除消極情緒的辦法1、分析出現(xiàn)消極情緒的原因。2、與員工面談，聽(tīng)取員工的意見(jiàn)，消除矛盾和抵抗情緒。3、幫助員工端正思想，找出解決問(wèn)題的方法。4、采取一些有效措施，培養(yǎng)員工的工作興趣。第五章班組長(zhǎng)的管理原則如何做好班組長(zhǎng)4新班組的管理原則———管理無(wú)小事

班組長(zhǎng)在管理中必須要遵循“管理無(wú)小事”的原則。做到班前布置，中間控制，事后檢查。班前要對(duì)員工們進(jìn)行工作布置和重視講明注意事項(xiàng)，中間要對(duì)班組生產(chǎn)的進(jìn)度、質(zhì)量、方向等幾個(gè)方面進(jìn)行恰當(dāng)?shù)募皶r(shí)控制，事后還要進(jìn)行檢查和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

第五章班組長(zhǎng)的管理原則如何做好班組長(zhǎng)4新班組長(zhǎng)應(yīng)該掌握的知識(shí)－－創(chuàng)新思維訓(xùn)練－－學(xué)會(huì)交流溝通－－營(yíng)造無(wú)敵團(tuán)隊(duì)－－班組工作藝術(shù)－－活用員工激勵(lì)－－班組目標(biāo)管理－－班組崗位培訓(xùn)－－班組開(kāi)會(huì)技巧－－班組公文寫(xiě)作－－班組質(zhì)量管理－－班組安全管理第六章如何成為優(yōu)秀班組長(zhǎng)如何做好班組長(zhǎng)4新第六章如何成為優(yōu)秀班組長(zhǎng)一、提高專(zhuān)業(yè)水平1、能夠處理解決班組生產(chǎn)中一般的技術(shù)問(wèn)題；2、對(duì)于較大問(wèn)題，能夠正確做出判斷并向上級(jí)或技術(shù)人員提供建議；3、能夠指導(dǎo)和培訓(xùn)員工。二、加強(qiáng)自我管理1、能夠客觀地認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自己；2、有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，并為之做出堅(jiān)持不懈的努力；3、具有正確的角色意識(shí)，能履行自己的角色任務(wù)；4、能夠正確面對(duì)挫折、壓力，保持樂(lè)觀積極的工作心態(tài)；5、能夠合理安排時(shí)間，有條不紊地安排工作和生活。如何做好班組長(zhǎng)4新三、培