幼兒園中班美術(shù)教案《冰箱》匯報(bào)人：2024-01-25REPORTING目錄課程介紹與目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與方法冰箱結(jié)構(gòu)與功能講解繪畫技巧指導(dǎo)與示范作品展示與評(píng)價(jià)課堂總結(jié)與延伸活動(dòng)PART01課程介紹與目標(biāo)REPORTING0102教案背景課程旨在通過繪畫和手工制作，培養(yǎng)幼兒的觀察力和創(chuàng)造力，同時(shí)讓他們了解冰箱的基本結(jié)構(gòu)和功能。本次課程是幼兒園中班的美術(shù)課，主題為《冰箱》。讓幼兒了解冰箱的基本結(jié)構(gòu)和功能，認(rèn)識(shí)冰箱在生活中的作用。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)通過繪畫和手工制作，培養(yǎng)幼兒的觀察力和創(chuàng)造力，提高他們的動(dòng)手能力和想象力。激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)創(chuàng)作的興趣，培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)新意識(shí)。030201教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒觀察冰箱的基本結(jié)構(gòu)和功能，通過繪畫和手工制作表現(xiàn)冰箱的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)如何讓幼兒在繪畫和手工制作中充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出具有個(gè)性和創(chuàng)意的作品。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)PART02教學(xué)內(nèi)容與方法REPORTING了解冰箱的基本構(gòu)造和外觀特征學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單的幾何圖形表現(xiàn)冰箱的造型掌握色彩的搭配和運(yùn)用，表現(xiàn)冰箱的色彩效果創(chuàng)意性地在冰箱上添加圖案和裝飾01020304教學(xué)內(nèi)容講解法示范法練習(xí)法欣賞法教學(xué)方法01020304通過簡短的語言描述，向幼兒介紹冰箱的基本構(gòu)造和外觀特征。教師現(xiàn)場示范如何運(yùn)用簡單的幾何圖形表現(xiàn)冰箱的造型，并演示色彩的搭配和運(yùn)用。讓幼兒在教師的指導(dǎo)下，自己動(dòng)手練習(xí)繪畫冰箱，并嘗試添加圖案和裝飾。展示一些優(yōu)秀的冰箱繪畫作品，讓幼兒欣賞并學(xué)習(xí)其中的創(chuàng)意和技巧。

教學(xué)步驟與時(shí)間安排步驟一（5分鐘）引入話題，激發(fā)幼兒的興趣。可以通過提問或展示一些冰箱的圖片，引導(dǎo)幼兒談?wù)摫涞淖饔煤屯庥^特征。步驟二（10分鐘）講解冰箱的基本構(gòu)造和外觀特征。教師可以運(yùn)用簡單的語言描述冰箱的形狀、顏色、門、把手等部分，幫助幼兒形成對(duì)冰箱的初步認(rèn)識(shí)。步驟三（15分鐘）示范如何運(yùn)用簡單的幾何圖形表現(xiàn)冰箱的造型。教師可以現(xiàn)場示范，讓幼兒觀察并學(xué)習(xí)如何運(yùn)用圖形表現(xiàn)冰箱的形狀和結(jié)構(gòu)。指導(dǎo)幼兒動(dòng)手練習(xí)繪畫冰箱。教師可以提供繪畫材料和紙張，讓幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)意，隨意選擇顏色和圖案進(jìn)行繪畫。步驟四（20分鐘）展示和評(píng)價(jià)作品。教師可以邀請(qǐng)幼兒展示自己的作品，并鼓勵(lì)其他幼兒發(fā)表自己的看法和意見。同時(shí)，教師可以對(duì)每個(gè)幼兒的作品進(jìn)行簡要的評(píng)價(jià)和建議，幫助幼兒進(jìn)一步提高繪畫技能。步驟五（10分鐘）教學(xué)步驟與時(shí)間安排PART03冰箱結(jié)構(gòu)與功能講解REPORTING通常是一個(gè)長方體形狀，有門和把手，顏色多樣。包括冷藏室、冷凍室、蔬果保鮮室等，不同區(qū)域溫度不同，用于存放不同類型的食物。冰箱外觀及內(nèi)部結(jié)構(gòu)冰箱的內(nèi)部結(jié)構(gòu)冰箱的外觀制冷原理冰箱通過壓縮機(jī)、冷凝器、蒸發(fā)器等部件，利用制冷劑的循環(huán)來實(shí)現(xiàn)制冷效果。功能除了基本的制冷功能外，現(xiàn)代冰箱還具備除菌、保鮮、節(jié)能等多種功能，以滿足不同家庭的需求。冰箱制冷原理與功能不同類型的食物應(yīng)該存放在不同的區(qū)域，以避免交叉污染和保持食物新鮮。食物分類存放冷凍室需要定期除霜，以保證制冷效果和節(jié)約電能。定期除霜定期清潔冰箱內(nèi)外部，保持衛(wèi)生，并檢查冰箱部件是否正常運(yùn)行，及時(shí)維修或更換損壞部件。清潔保養(yǎng)冰箱使用注意事項(xiàng)PART04繪畫技巧指導(dǎo)與示范REPORTING線條運(yùn)用在繪畫冰箱時(shí)，可以運(yùn)用直線、曲線和折線等不同的線條來表現(xiàn)冰箱的外形和細(xì)節(jié)。例如，使用直線畫出冰箱的邊緣和門框，用曲線描繪冰箱門的把手等。色彩搭配冰箱的顏色通常是單一的，可以選擇藍(lán)色、白色、灰色等常見顏色進(jìn)行繪畫。同時(shí)，為了增加畫面的層次感和豐富度，可以在冰箱上添加一些其他顏色的細(xì)節(jié)，如彩色的貼紙、圖案等。線條運(yùn)用和色彩搭配畫出冰箱的基本形狀。首先，用直線畫出冰箱的長方形外形，確定冰箱的大小和位置。步驟一添加冰箱的細(xì)節(jié)。在冰箱的外形上，畫出冰箱的門、把手、散熱孔等細(xì)節(jié)部分，使畫面更加生動(dòng)。步驟二上色。根據(jù)選擇的顏色，給冰箱涂上相應(yīng)的顏色，注意色彩的均勻和搭配。步驟三冰箱繪畫步驟演示創(chuàng)作主題01讓學(xué)生以冰箱為主題，自由發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出具有個(gè)性和創(chuàng)意的冰箱繪畫作品。創(chuàng)作引導(dǎo)02鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的線條和色彩技巧，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和想象力，創(chuàng)作出獨(dú)一無二的冰箱形象。同時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生思考如何在冰箱上添加一些有趣的元素和細(xì)節(jié)，讓畫面更加生動(dòng)有趣。作品展示03將學(xué)生完成的作品進(jìn)行展示和交流，讓學(xué)生互相欣賞和學(xué)習(xí)彼此的創(chuàng)作成果。學(xué)生自主創(chuàng)作環(huán)節(jié)PART05作品展示與評(píng)價(jià)REPORTING學(xué)生作品展示在課堂上，讓每位學(xué)生將自己的作品《冰箱》展示出來，可以擺放在教室的展示區(qū)或者掛在墻上。學(xué)生們可以互相欣賞彼此的作品，交流創(chuàng)作過程中的心得和體會(huì)。作品評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及方法評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)意性、技巧運(yùn)用、細(xì)節(jié)表現(xiàn)、整體效果等。評(píng)價(jià)方法采用教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合的方式。教師可以從專業(yè)角度給出指導(dǎo)意見，學(xué)生們也可以互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步。選取幾幅具有代表性的優(yōu)秀作品，進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)和欣賞。分析這些作品在創(chuàng)意、技巧、細(xì)節(jié)等方面的優(yōu)點(diǎn)，以及其他同學(xué)可以學(xué)習(xí)借鑒的地方。通過優(yōu)秀作品欣賞與點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)诿佬g(shù)創(chuàng)作上繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。優(yōu)秀作品欣賞與點(diǎn)評(píng)PART06課堂總結(jié)與延伸活動(dòng)REPORTING通過觀察和討論，學(xué)生們了解了冰箱的主要組成部分，如門、冷藏室、冷凍室等，并理解了冰箱在日常生活中的重要作用。冰箱的基本結(jié)構(gòu)和功能學(xué)生們學(xué)習(xí)了如何使用顏料、畫筆和紙張等繪畫工具，以及如何運(yùn)用線條、色彩和形狀來表現(xiàn)冰箱的外觀和細(xì)節(jié)。繪畫技巧通過創(chuàng)作冰箱主題的繪畫作品，學(xué)生們學(xué)會(huì)了如何將自己的想法和感受以視覺形式表達(dá)出來，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和想象力。創(chuàng)意表達(dá)課堂知識(shí)點(diǎn)回顧創(chuàng)意表達(dá)能力增強(qiáng)學(xué)生們普遍認(rèn)為，通過創(chuàng)作冰箱主題的繪畫作品，他們學(xué)會(huì)了如何將自己的想法和感受以視覺形式表達(dá)出來，感覺自己的創(chuàng)意表達(dá)能力得到了提升。繪畫技能提升許多學(xué)生表示，在這次課堂中，他們的繪畫技能得到了提高，特別是在使用顏料和畫筆方面更加熟練。團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)加強(qiáng)在分組討論和創(chuàng)作的過程中，學(xué)生們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并表示愿意在未來的學(xué)習(xí)和生活中更加注重與他人的溝通和合作。學(xué)生自我評(píng)價(jià)報(bào)告活動(dòng)目的通過家庭冰箱繪畫創(chuàng)作，讓學(xué)生們將課堂上學(xué)到的繪畫技巧和創(chuàng)意表達(dá)能力應(yīng)用到實(shí)際生活中，同時(shí)增進(jìn)家庭成員之間的互動(dòng)和交流。讓學(xué)生們準(zhǔn)備顏料、畫筆、紙張等繪畫工具。引導(dǎo)學(xué)生們仔細(xì)觀察家庭冰箱的外觀和細(xì)節(jié)，包括顏色、形狀、門上的把手和貼紙等。鼓勵(lì)學(xué)生們運(yùn)用課堂上學(xué)到的繪畫技巧，結(jié)合自己的創(chuàng)意和想象，創(chuàng)作一幅表現(xiàn)家