課文12.古詩(shī)兩首課文12.古詩(shī)兩首1結(jié)構(gòu)圖示結(jié)構(gòu)圖示2國(guó)學(xué)誦讀

道人善，即是善；人知之，愈思勉。

譯文：贊美別人做的好事，就算是做了一件好事。對(duì)方聽(tīng)到你的稱贊之后一定會(huì)更加努力行善。

感悟：隱惡揚(yáng)善自古以來(lái)就是人們所推崇的道德修養(yǎng)。見(jiàn)到善良的舉動(dòng)、好的行為要多多宣傳，這樣別人就會(huì)生效法之心。國(guó)學(xué)誦讀 道人善，即是善；人知之，愈思勉。3字詞全解首(shǒu)字義：①作量詞，用于詩(shī)歌、樂(lè)曲等。②頭。③第一，最高的。組詞：首先首領(lǐng)首都一首詩(shī)造句：我會(huì)朗誦《唐詩(shī)三百首》。字詞全解首(shǒu)4成語(yǔ)首屈一指首當(dāng)其沖首善之區(qū)群龍無(wú)首成語(yǔ)首屈一指5字詞全解采(cǎi)字義：摘。組詞：采用開(kāi)采采取/采(cài)地造句：我們采了許多野菊花。字詞全解采(cǎi)6采蜜采蜜7字詞全解無(wú)(wú)字義：沒(méi)有的意思。組詞：無(wú)比無(wú)聲無(wú)線電/南無(wú)(mó)造句：大海一望無(wú)邊。字詞全解無(wú)(wú)8無(wú)花果無(wú)花果9字詞全解樹(shù)(shù)字義：①木本植物的統(tǒng)稱。②種植，栽培。組詞：樹(shù)木小樹(shù)樹(shù)葉樹(shù)苗造句：這棵桃樹(shù)上結(jié)滿了桃子。字詞全解樹(shù)(shù)10樹(shù)木樹(shù)木11字詞全解愛(ài)(ài)字義：①喜愛(ài)，對(duì)人或事物有深摯的感情。②喜好。組詞：可愛(ài)熱愛(ài)愛(ài)心造句：我愛(ài)我的祖國(guó)——中國(guó)。字詞全解愛(ài)(ài)12愛(ài)心愛(ài)心13字詞全解尖(jiān)字義：末端極細(xì)小。組詞：筆尖尖刀尖兵造句：我不小心把筆尖折斷了。字詞全解尖(jiān)14筆尖筆尖15字詞全解角(jiǎo)字義：①牛、羊等頭上長(zhǎng)出的犄角。②形狀像角的東西。組詞：角度角落牛角/角(jué)色造句：牛的兩只角彎彎的。字詞全解角(jiǎo)16三角形三角形17詞語(yǔ)運(yùn)用近義詞：采——摘回——?dú)w反義詞：藏——露細(xì)——粗詞語(yǔ)運(yùn)用近義詞：18課文主題中心思想：《池上》描述了一個(gè)小孩偷采白蓮撐艇返回的有趣情景，表現(xiàn)了兒童的天真爛漫，及詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)孩子的喜愛(ài)之情?！缎〕亍吠ㄟ^(guò)對(duì)涓涓的細(xì)流、濃密的樹(shù)蔭、尖尖的小荷、停落的蜻蜓的描繪，形象地勾畫出一幅初夏小荷花池的風(fēng)景畫。課文主題中心思想：19語(yǔ)言積累描寫夏天的古詩(shī)：山亭夏日唐·高駢綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。語(yǔ)言積累描寫夏天的古詩(shī)：201.這個(gè)世界不符合所有人的夢(mèng)想，只是有人學(xué)會(huì)了遺忘，有人卻一直堅(jiān)持。2.別讓過(guò)去的悲催，或者未來(lái)的憂慮，毀掉自己當(dāng)下的快樂(lè)。3.人生的目標(biāo)不應(yīng)是祈求風(fēng)平浪靜，而是要造一艘大船，破浪前行。4.生活中最大的幸福是堅(jiān)信有人愛(ài)著我們。5.給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間，一