第4節(jié)簡單機械班級：X年級X班XXX學(xué)校第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/

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c新課導(dǎo)入它們都是杠桿，有什么共同特點？一、杠桿

杠桿五要素：

杠桿五要素：

支點(o)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點動

力(F1)：促使杠桿轉(zhuǎn)動的力阻力(F2)：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力動力臂(L1)：從支點到動力作用線的垂直距離阻力臂(L2)：從支點到阻力作用線的垂直距離(力的作用線：過力的作用點，沿力的方向的直線)討論手動抽水機怎樣畫杠桿的力臂二、研究杠桿的平衡思考當(dāng)杠桿在動力和阻力的作用下靜止時，或作緩慢地勻速轉(zhuǎn)動時，我們說杠桿平衡了。圖1與圖2有何不同之處?圖1在水平位置,圖2不在水平位置圖1與圖2有何相同之處?都處于靜止?fàn)顟B(tài)杠桿的平衡狀態(tài)：怎樣的杠桿才算平衡呢？杠桿平衡需要滿足什么樣條件呢？思考F1L1與F2L2之間有什么樣的關(guān)系呢？思考123

杠桿的平衡條件：動力*動力臂=阻力*阻力臂F1×L1＝F2×L2或三、定滑輪和動滑輪思考滑輪是一種周邊有槽，可以繞著裝在框子里的軸轉(zhuǎn)動的輪子。定滑輪定義：在使用時，轉(zhuǎn)軸固定不動的滑輪。實質(zhì)：是等臂杠桿。（l1=l2，F(xiàn)1=F2）特點：能改變力的方向，但不能省力。備注：能改善工作條件，生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。動滑輪定義：使用滑輪時，轉(zhuǎn)動軸與重物一起移動的滑輪。實質(zhì)：動力臂是阻力臂兩倍的杠桿。特點：能省一半力，但不能改變力的方向且要費距離。備注：很少單獨使用。

判斷定滑輪、動滑輪的依據(jù)

滑輪的轉(zhuǎn)軸是否移動是判斷定滑輪、動滑輪的依據(jù)：定滑輪的轉(zhuǎn)軸位置固定；動滑輪的轉(zhuǎn)軸隨重物一起移動。論定義：動滑輪和定滑輪的組合。特點：既可省力，又能改變力的方向，但要費距離。省力：F=1／nG（拉力F與總重力G的關(guān)系）費距離：s=nh（繩子自由端與動滑輪移動距離的關(guān)系）(n為直接承擔(dān)總重力的繩子段數(shù)，即連在動滑輪上的繩子段數(shù)。）組裝的規(guī)律：“偶定奇動”n是偶數(shù)時，繩子始端固定在定滑輪上；n是奇數(shù)時，繩子始端固定在動滑輪上。(n為直接承擔(dān)總重力的繩子段數(shù)，即連在動滑輪上的繩子段數(shù)。）四、滑輪組1.有用功、額外功及總功(1)有用功:我們把必須要做的那部分功叫做有用功,用W有用表示。(2)額外功:把雖然不需要,但又不得不做的那部分功叫做額外功,用W額外表示，如克服摩擦所做的功、克服機械本身重力所做的功。(3)總功:有用功與額外功的總和叫做總功(動力所做的功)。W總=W有用+W額外。

在用機械提升物體時,總功(機械提供的能量)一部分轉(zhuǎn)化為有用功(物體增加的勢能),另一部分轉(zhuǎn)化為額外功(機械自身增加的勢能和摩擦產(chǎn)生的熱能)。2.機械效率（1）定義：科學(xué)上把有用功跟總功的比值叫做機械效率,用η表示。它反映了有用功在總功中占的比例。機械效率越大,機械工作時能量的利用率越高，能量的轉(zhuǎn)化率更高。（2）公式：η=W有用W總×100%。小結(jié)定滑輪：使用時軸固定不動的滑輪動滑輪：使用時軸和重物一起移動的滑輪使用滑輪組既可以改變施力的方向，又可以省力。當(dāng)堂小練1.一輕質(zhì)杠桿,將其中點用細(xì)線系住并懸掛起來,如圖3-4-11所示,畫出杠桿平衡時所用最小力的方向和力臂。3-4-11當(dāng)堂小練2.如圖3-4-