第一章單元測試1【單選題】(20分)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想是（）。A.素質(zhì)教育B.終身教育C.健康第一D.以人為本2【單選題】(20分)建國之后，從前蘇聯(lián)引進(jìn)（）之后對(duì)自然體育思想等西方體育思想和理論采取了否定和排斥的態(tài)度，并在實(shí)踐中漸漸趨于絕對(duì)化、片面性，致使學(xué)校體育理論和實(shí)踐失去了活力，對(duì)學(xué)校體育產(chǎn)生了不利的影響。A.主智主義體育思想B.新體育思想C.凱洛夫D.自然體育思想3【單選題】(20分)1979年教育部在（）召開了學(xué)校體育工作會(huì)議，開啟了學(xué)校體育思想多元化發(fā)展的新局面？。A.北京B.上海C.揚(yáng)州D.杭州4【單選題】(20分)（）年，清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》（癸卯學(xué)制），這是我國近代教育史上第一個(gè)正式的全國性文獻(xiàn)，揭開了近代體育課程的序幕。A.1902B.1904C.1922D.19235【單選題】(20分)《奏定學(xué)堂章程》規(guī)定各級(jí)各類學(xué)校開設(shè)（）。A.體操科B.體育課C.體育科D.體育與健康科第二章單元測試1【單選題】(20分)動(dòng)作速度發(fā)展的敏感期為（）。A.10-15歲B.7-9歲C.14-16歲D.10-13歲2【單選題】(20分)學(xué)校體育的本質(zhì)功能是（）。A.促進(jìn)心理發(fā)展B.形成運(yùn)動(dòng)技能C.學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技術(shù)D.促進(jìn)身體發(fā)展3【單選題】(20分)（）指個(gè)體或群體調(diào)整自己的行為使其適應(yīng)所處社會(huì)環(huán)境的過程。A.終身學(xué)習(xí)B.社會(huì)適應(yīng)C.運(yùn)動(dòng)技能D.體育教學(xué)4.【多選題】(20分)正確答案：ABC學(xué)校體育對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體發(fā)展的功能有（）。A.提高對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗能力B.促進(jìn)身體形態(tài)正常發(fā)育，養(yǎng)成正確身體姿勢C.提高機(jī)能水平，全面發(fā)展體能D.促進(jìn)個(gè)體良好性格的形成5.【多選題】(20分)正確答案：BCD學(xué)校體育對(duì)提高學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的作用有（）。A.有利于培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)韌意志品質(zhì)B.有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德規(guī)范及協(xié)作精神C.有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性D.有利于建立和諧的人際關(guān)系，提高社會(huì)交往能力第三章單元測試1【單選題】(20分)在制定學(xué)校體育目標(biāo)時(shí)學(xué)生、（）、學(xué)科三個(gè)因素是交互起作用的，其中任何一個(gè)因素都不可能單獨(dú)成為學(xué)校體育目標(biāo)的來源。A.社會(huì)B.家庭C.學(xué)校D.班級(jí)2【單選題】(20分)5年級(jí)的學(xué)生屬于（）。A.水平二B.水平三C.水平一D.水平四3【單選題】(20分)國家規(guī)定，小學(xué)1-2年級(jí)每周需要（）節(jié)體育課。A.3B.2C.4D.54【單選題】(20分)體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段，以（）為主要目的的必修課程。A.增強(qiáng)體質(zhì)B.掌握體育知識(shí)C.增進(jìn)學(xué)生健康D.運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)5【單選題】(20分)學(xué)校體育的基本組織形式是（）。A.課余體育訓(xùn)練B.課余體育競賽C.課外體育活動(dòng)D.體育與健康課程第四章單元測試1【單選題】(20分)國家頒布的學(xué)校體育工作層次最高、最全面的行政法規(guī)是（）。A.《學(xué)校體育工作條例》B.《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》C.中央七號(hào)文件D.陽光體育一小時(shí)2【單選題】(20分)《學(xué)校體育工作條例》（）3月國家教委和國家體委正式發(fā)布施行。A.2007年B.1978年C.1990年D.2001年3.【多選題】(20分)正確答案：BCD《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》監(jiān)測的內(nèi)容的是（）。A.機(jī)體適應(yīng)性B.身體素質(zhì)C.身體形態(tài)D.身體機(jī)能4.【多選題】(20分)正確答案：ACD《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試內(nèi)容的是（）。A.坐位體前屈B.100米跑C.50米跑D.身高5.【多選題】(20分)正確答案：ABD學(xué)校體育宏觀管理系統(tǒng)主要由三方面組成，分別是（）。A.學(xué)校體育教育及科研機(jī)構(gòu)B.學(xué)校體育行政管理機(jī)構(gòu)C.教育局D.學(xué)校體育社會(huì)組織第五章單元測試1【單選題】(20分)屬于體育與健康課程特有的認(rèn)知方式是（）。A.感覺認(rèn)知B.領(lǐng)會(huì)認(rèn)知C.概念認(rèn)知D.運(yùn)動(dòng)認(rèn)知2【單選題】(20分)《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定除田徑外()為必修內(nèi)容。A.健康教育B.球類C.武術(shù)D.水上項(xiàng)目3【單選題】(20分)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》將學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)劃分為（）、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、身體健康和社會(huì)適應(yīng)四個(gè)學(xué)習(xí)方面。A.實(shí)踐能力B.運(yùn)動(dòng)參與C.參與技能D.終身體育4【單選題】(20分)()學(xué)習(xí)方面最能體現(xiàn)身體練習(xí)為主要手段的課程性質(zhì)，也是其它領(lǐng)域的載體。A.社會(huì)適應(yīng)B.心理健康C.運(yùn)動(dòng)技能D.身體健康5【單選題】(20分)體育課程標(biāo)準(zhǔn)制定的理念中提到，要堅(jiān)持（）的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生健康的意識(shí)和體魄，促進(jìn)學(xué)生健康成長。A.學(xué)生為中心B.健康第一C.終身體育D.體質(zhì)教育第六章單元測試1【單選題】(20分)體育教學(xué)目標(biāo)陳述的行為主體是（）。A.教師B.學(xué)生C.校長D.教學(xué)內(nèi)容2【單選題】(20分)體育教學(xué)內(nèi)容選擇的依據(jù)是（）。A.體育教學(xué)目標(biāo)B.體育與健康課程目標(biāo)C.學(xué)校體育目標(biāo)D.學(xué)生實(shí)際情況3【單選題】(20分)體育教學(xué)是在學(xué)生與體育教師的共同參與下，有目的、有計(jì)劃的（）、身體練習(xí)、情感和交往活動(dòng)。A.技能學(xué)習(xí)B.體育認(rèn)知C.知識(shí)學(xué)習(xí)D.體育學(xué)習(xí)4.【多選題】(20分)正確答案：ABCD體育教學(xué)目標(biāo)包含的要素的是（）。A.行為動(dòng)詞B.表現(xiàn)方式C.行為主體D.行為條件5.【多選題】(20分)正確答案：ABD對(duì)體育教學(xué)過程的特點(diǎn)描述正確的是（）。A.身體承受一定的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷B.體力與智力活動(dòng)的相結(jié)合C.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)為主D.身體直接參與第七章單元測試1【單選題】(20分)（）是體育教師或體育教師指定學(xué)生以具體動(dòng)作為范例，使學(xué)生了解動(dòng)作形象、結(jié)構(gòu)、要領(lǐng)的方法。A.動(dòng)作示范B.演示法C.領(lǐng)會(huì)教學(xué)法D.糾正錯(cuò)誤法2【單選題】(20分)（）指學(xué)生在小組或團(tuán)隊(duì)中為了完成共同的任務(wù)，有明確責(zé)任分工的互助性學(xué)習(xí)的形式。A.領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)法B.合作學(xué)習(xí)法C.探究式學(xué)習(xí)法D.自主學(xué)習(xí)法3【單選題】(20分)對(duì)顯示前后變化的動(dòng)作可采用（）。A.側(cè)面示范B.背面示范C.正面示范D.鏡面示范4【單選題】(20分)自主學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是().A.自主性、能動(dòng)性、獨(dú)立性B.能動(dòng)性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性C.自主性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性D.自主性、能動(dòng)性、創(chuàng)造性5.【多選題】(20分)正確答案：BC選擇教學(xué)方法應(yīng)考慮的主要內(nèi)容有：體育教學(xué)目標(biāo)、體育教材內(nèi)容的特點(diǎn)和（）。A.教學(xué)理念B.體育教師的條件C.學(xué)生的實(shí)際情況D.場地器材第八章單元測試1【單選題】(20分)教案亦稱（）。A.課時(shí)計(jì)劃B.水平教學(xué)設(shè)計(jì)C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)文件2【單選題】(20分)體育教師進(jìn)行課堂教學(xué)的直接依據(jù)是（）。A.課時(shí)計(jì)劃B.體育與健康課程目標(biāo)C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.水平教學(xué)計(jì)劃3【判斷題】(20分單元教學(xué)設(shè)計(jì)屬于中觀層次的教學(xué)設(shè)計(jì)。（）A.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】(20分教師備課和統(tǒng)籌教學(xué)的具體教學(xué)方案簡稱為單元教學(xué)計(jì)劃。（）A.錯(cuò)B.對(duì)5.【多選題】(20分)正確答案：ABCD體育教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)包括（）。A.《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念B.教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)C.體育教師的教學(xué)能力D.學(xué)生的身心特點(diǎn)第九章單元測試1【單選題】(20分)在學(xué)生體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中，主要通過對(duì)學(xué)生的態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作等方面的評(píng)價(jià)采用的評(píng)定方法是（）。A.定性評(píng)價(jià)B.絕對(duì)評(píng)價(jià)C.相對(duì)評(píng)價(jià)D.定量評(píng)價(jià)2【單選題】(20分)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)內(nèi)容主要由體能與運(yùn)動(dòng)技能、認(rèn)知、（）情意表現(xiàn)與合作精神、健康行為方面。A.學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)B.學(xué)習(xí)態(tài)度與行為C.學(xué)生的喜好D.運(yùn)動(dòng)技能基礎(chǔ)3【單選題】(20分)進(jìn)行體育課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的過程中，在評(píng)價(jià)方法的選擇上要關(guān)注學(xué)生的()。A.性格差異B.運(yùn)動(dòng)技能差異C.個(gè)體差異D.體能差異4【單選題】(20分)在體育教師教學(xué)評(píng)價(jià)中處于核心地位的是（）。A.業(yè)務(wù)能力B.基礎(chǔ)素養(yǎng)C.教學(xué)效果D.教學(xué)能力5【單選題】(20分)對(duì)體育教師課堂教學(xué)效果的評(píng)價(jià)包括體育教師的教學(xué)行為和學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)以及()。A.學(xué)生的體能水平是否得到提高B.學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度變化C.學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷安排是否適宜D.學(xué)生學(xué)習(xí)前后發(fā)生的變化第十章單元測試1【單選題】(20分)體育課程資源按照存在方式分類可分為顯性體育課程資源和（）。A.潛在體育課程資源B.素材性體育課程資源C.條件性體育課程資源D.隱性體育課程資源2【單選題】(20分)體育課程資源涉及學(xué)生學(xué)習(xí)體育與生活環(huán)境中一切有利于達(dá)成體育課程目標(biāo)的資源,體育課程資源具有()的特點(diǎn)。A.生動(dòng)形象B.潛在性C.形式豐富D.廣泛多樣3.【多選題】(20分)正確答案：BCD根據(jù)形態(tài)分類，體育課程資源可分為()。A.潛在資源B.體育課程內(nèi)容資源C.場地器材資源D.人力資源4.【多選題】(20分)正確答案：ABCD人力資源的開發(fā)主要包括（）。A.衛(wèi)生保健教師和校醫(yī)B.體育教師C.社區(qū)體育指導(dǎo)員D.學(xué)生5.【多選題】(20分)正確答案：ACD對(duì)現(xiàn)有競技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的改造主要通過（）等途徑來實(shí)現(xiàn)。A.修改內(nèi)容B.改造場地器材C.簡化技戰(zhàn)術(shù)D.降低難度與要求第十一章單元測試1【單選題】(20分)（）指一節(jié)課的幾個(gè)組成部分以及各個(gè)部分的教學(xué)內(nèi)容、組織工作安排的順序與時(shí)間的分配等。A.體育實(shí)踐課的程序B.體育實(shí)踐課的結(jié)構(gòu)C.體育實(shí)踐課的內(nèi)容D.體育實(shí)踐課的部分2【單選題】(20分)（）指一節(jié)課中各項(xiàng)教與學(xué)活動(dòng)合理運(yùn)用的時(shí)間與上課總時(shí)間的比例，以及各項(xiàng)教與學(xué)活動(dòng)之間的合理比例。A.專項(xiàng)密度B.學(xué)生練習(xí)密度C.教師指導(dǎo)密度D.體育課密度3【單選題】(20分)（）指學(xué)生在體育課中從事身體練習(xí)時(shí)所承擔(dān)的量和強(qiáng)度對(duì)機(jī)體反應(yīng)的程度。A.體育課密度B.機(jī)體適應(yīng)性C.心理負(fù)荷D.運(yùn)動(dòng)負(fù)荷4【單選題】(20分)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的測定一般采用（）方式進(jìn)行。A.心電圖B.體溫C.手測脈搏D.呼吸頻率5【單選題】(20分)在體育教學(xué)中，要使學(xué)生承受一定負(fù)荷滿足學(xué)生身體鍛煉和掌握運(yùn)動(dòng)技能的需要教師應(yīng)（）。A.注重文化傳承B.注重因材施教C.加強(qiáng)安全教育D.合理安排身體活動(dòng)量第十二章單元測試1【單選題】(20分)課外體育活動(dòng)是以（）為參與對(duì)象。A.部分特長生B.全體學(xué)生C.運(yùn)動(dòng)隊(duì)D.喜歡體育活動(dòng)同學(xué)2【單選題】(20分)課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的組織形式有學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)、（）、體育特長班、體育俱樂部。A.班級(jí)活動(dòng)B.基層訓(xùn)練點(diǎn)C.校際間競賽D.單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競賽3【單選題】(20分)學(xué)校課余體育訓(xùn)練的主要目標(biāo)是（）。A.參加運(yùn)動(dòng)競賽B.全面發(fā)展體能C.提高運(yùn)動(dòng)成績D.輸送體育后備人才4【單選題】(20分)學(xué)校課余體育競賽最常見的組織形式是（）。A.娛樂性運(yùn)動(dòng)競賽B.單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競賽C.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)D.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練5【單選題】(20分)（）是根據(jù)學(xué)校年度體育競賽日程計(jì)劃，開展某一項(xiàng)比賽的法規(guī)性文件，是指導(dǎo)課余體育競賽工作的重要依據(jù)。A.競賽日程B.競賽計(jì)劃C.競賽規(guī)則D.競賽規(guī)程第十三章單元測試1【單選題】(20分)（）是體育教師的首要條件。A.熱愛學(xué)生B.熱愛本職工作C.良好的心理品質(zhì)D.高尚的思想品德2【單選題】(20分)（）是衡量體育教師水平的重要指標(biāo)。A.工作熱情B.體育課的好壞