小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴小壁虎墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。沒有尾巴多難看哪!小壁虎想借尾巴小壁虎墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴小壁虎爬呀爬，爬到河邊。他看見小魚搖著尾巴，在河里游來游去。小壁虎說：“小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？”小魚說：“不行啊，我要用尾巴撥水呢?！毙◆~的尾巴撥水作用小壁虎爬呀爬，爬到河邊。他看見小魚搖著尾巴，在河里游來游去。小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老牛甩著尾巴，在樹下吃草。小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老黃牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢?！秉S牛的尾巴趕蠅子作用小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老牛甩著尾巴，在樹下吃草。小小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看見燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢?！毖嘧拥奈舶驼莆辗较蜃饔眯”诨⑴姥脚溃赖椒块芟?。他看見燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去小壁虎借不到尾巴心里難過小壁虎爬呀爬，爬回家里找媽媽。感受結(jié)果小壁虎借不到尾巴心里難過小壁虎爬呀爬，爬回家里找媽媽。感受結(jié)小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看?！毙睦锔吲d感受結(jié)果長出一條新尾巴小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身通過讀書我知道的動物尾巴小魚尾巴我的尾巴用來撥水通過讀書我知道的動物尾巴小魚尾巴我的尾巴通過讀書我知道的動物尾巴老牛尾巴的用途

我的尾巴用來趕蠅子通過讀書我知道的動物尾巴老牛尾巴的用途我的尾巴用來趕蠅子通過讀書我知道的動物尾巴燕子尾巴的用途

我的尾巴用來掌握方向通過讀書我知道的動物尾巴燕子尾巴的用途我的尾巴用來掌握方向通過讀書我知道的動物尾巴

小壁虎尾巴的用途

我的尾巴最為奇特，除了平衡身體之外，更有迷惑敵人、嚇唬敵人的功能。在我遇到天敵追捕之時，能自斷尾巴，尾巴被斷開后，能痙攣似地抽搐、扭動，將天敵的注意力或攻擊力引向尾巴，使我趁機逃脫。通過讀書我知道的動物尾巴小壁虎尾巴的用途我的尾巴最為奇特，我所知道的形形色色的動物尾巴狐貍的尾巴我的尾巴可以擦掉雪地上的蹤跡，引開獵人的追捕我所知道的形形色色的動物尾巴狐貍的尾巴我的尾巴可以擦掉雪地上我所知道的形形色色的動物尾巴蜥蜴

我的尾巴有毒汁，保衛(wèi)自己不受侵。

我所知道的形形色色的動物尾巴我所知道的形形色色的動物尾巴啄木鳥的尾巴我的尾巴象鉚釘，

柳在樹上好啄蟲。

我所知道的形形色色的動物尾巴啄木鳥的尾巴我的尾巴象我所知道的形形色色的動物尾巴我的尾巴可以吸引雌孔雀的注意??！我所知道的形形色色的動物尾巴我的尾巴可以吸引我所知道的形形色色的動物尾巴

袋鼠的尾巴

袋鼠前肢短小，后腳長而有力，行進時，完全以后腳來跳。袋鼠的尾巴用處很大，運動時能使身體保持平衡，休息時，大尾巴支在地上，與兩條后腿組成一個三角支架，穩(wěn)穩(wěn)地支撐住身體。它們善于跳躍，能跳7-8米，跳高1.5-1.8米。如果它們?nèi)⒓訆W運比賽，一定能拿到"雙跳冠軍"。

我所知道的形形色色的動物尾巴袋鼠的尾巴

我所知道的形形色色的動物尾巴

松鼠的尾巴松鼠有條特別大的尾巴，能起到的作用就更多了。由于松鼠經(jīng)常在樹上跳來跳去，很容易從高高的樹上摔下，有了這條大尾巴起平衡作用，它就安多了。當(dāng)然，萬一有留神摔下來，大尾巴上的毛會蓬散松開，好像一頂降落傘，使下落速度大大減慢，保護它不容易受傷。寒冷的冬天，松鼠夜晚在樹洞里睡覺。蜷起身于縮在大尾巴內(nèi)這樣，大尾巴又成了御寒保暖流“被子”。最近科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，松鼠把擺動尾巴的變化，當(dāng)做它們互相交流的“語言”呢。我所知道的形形色色的動物尾巴松鼠的尾巴松鼠我所知道的形形色色的動物尾巴老虎的尾巴：我的尾巴是我的有力武器。當(dāng)老虎攻擊獵物撲空時，會掄動尾巴，像鋼鞭似的掃向?qū)Ψ?，把獵物擊倒。我所知道的形形色色的動物尾巴老虎的尾巴：我所知道的形形色色的動物尾巴鱷魚把尾巴當(dāng)作武器。生活在熱帶地區(qū)的非洲鱷，見到牛、羚羊、鹿等動物在河邊飲水時，便突然將尾巴一掃，把這些動物打入河里，然后張開大嘴，飽餐一頓。我所知道的形形色色的動物尾巴鱷魚把尾巴當(dāng)作武器。生活在熱帶地我所知道的形形色色的動物尾巴在生在南美洲熱帶森林中的蜘蛛猴，有一條比身體還長的尾巴，用處比四肢還大，因此人們管它叫第五只“手”。在吃東西時，蜘蛛猴纏繞長尾，把身體穩(wěn)穩(wěn)懸在樹枝上，和腳并用地進餐。休息時，它常常倒掛著睡覺，即使睡熟了，尾巴也不會脫落。在樹與樹之間跳躍游蕩時，具有極強卷握力的尾巴也發(fā)揮了極大的作用。我所知道的形形色色的動物尾巴在生在南美洲熱帶森林中的蜘蛛猴，我所知道的形形色色的動物尾巴熊貓的尾巴不象熊類，尤其是在幼小的時候相對的要長些。但她們長大以后，尾巴卻相對地變短了，僅只有10-15厘米。她們的尾巴雖短，但上面生的毛卻是毛茸茸的，顯得十分蓬松粗大。當(dāng)她們用肛周腺分泌的氣味傳遞信息時，尾巴的功能起到了粉刷的作用，使氣味標(biāo)志涂得更寬些，能夠四處橫溢擴散，便于更加有效的交換信息，以代替有聲的呼喚。我所知道的形形色色的動物尾巴熊貓的尾巴不象熊類，尤其是在幼小我所知道的動物尾巴狗的尾巴:一般在興奮或見到主人高興時，狗就會搖頭擺尾，尾巴不僅左有搖擺，還會不斷旋動；尾巴翹起，表示喜悅；尾巴下垂，意味危險；尾巴不動，顯示不安：尾巴夾起，說明害怕；迅速水平地?fù)u動尾巴，象征著友好。狗尾巴的動作還與主人的音調(diào)有關(guān)。如果主人用親切的聲音對它說“壞家伙！壞家伙！”它也會搖擺尾巴表示高興；反之，如果主人用嚴(yán)厲的聲音說：“好狗！好狗！”它仍然會夾起尾巴表現(xiàn)不愉快。這就是說，對于狗來說，人們說話的聲音僅是聲源，是音響信號，而不是語言。小壁虎借尾巴ppt課件下載【部編版】1小壁虎借尾巴ppt課件下載【部編版】1我所知道的動物尾巴狗的尾巴:一般在興奮或見到主人高興時，狗就我所知道的形形色色的動物尾巴

狐猴的尾巴

狐猴把尾巴當(dāng)作倉庫。在食物豐富的雨季，狐猴就在尾巴里儲存起大量營養(yǎng)品；在食源缺乏的旱季，狐猴靠消耗尾巴里儲備的營養(yǎng)來度日。小壁虎借尾巴ppt課件下載【部編版】1小壁虎借尾巴ppt課件下載【部編版】1我所知道的形形色色的動物尾巴狐猴的尾巴小壁虎借尾巴ppt連一連借蠅子撥水趕尾巴動物的尾巴各有什么用處，用線連一連。小魚飛行撥水黃牛掌握方向燕子趕蠅子游水?dāng)嗔嗽匍L出新尾巴壁虎吃草小壁虎借尾巴ppt課件下載【部編版】1小壁虎借尾巴ppt課件下載【部編版】1連一連借蠅子撥水趕尾巴動物的尾巴各有什么用處，用線連一連。小續(xù)編《小壁虎借尾巴》

小壁虎爬呀爬,爬到(）,他看見（）。小壁虎說:“（），您把尾巴借給我行嗎？”（）說:“不行啊，我要用尾巴（）。”小壁虎借尾巴ppt課件下載【部編版】1小壁虎借尾巴ppt課件下載【部編版】1續(xù)編《小壁虎借尾巴》小壁虎爬呀爬,爬到(分層作業(yè)，各顯神通1.把這個故事講給家人聽。2.與爸爸媽媽一起交流一些動物尾巴的作用。3.畫一幅小壁虎向其它動物借尾巴的圖，并注上他們的對話。4.續(xù)講故事：小壁虎長出尾巴了，他會把這個好消息告訴誰？他們又會說些什么呢？小壁虎借尾巴ppt課件下載【部編版】1小壁虎借尾巴ppt課件下載【部編版】1分層作業(yè)，各顯神通1.把這個故事講給家人聽。小壁虎借尾巴pp1.毛筆、墨是中國書法和繪畫的主要工具，原本并無奇特之處，不過分別是由獸毛與熏燒的煙灰制作而成的。但是，在中國的書畫藝術(shù)史上，它們始終扮演著不可或缺的角色。2.筆墨的造型過程一般不可重復(fù)，書法和繪畫，雖是靜態(tài)地呈現(xiàn)在紙上，卻可以在人們心中喚起強烈的動感。沈尹默說，在欣賞書法時，“不但可以接觸到五光十色的神采，而且還會感到音樂般輕重疾徐的節(jié)奏”。3.原本的“墨色”，居然可使人感受到“五光十色”；原本靜止的文字，居然可以使人感受到“音樂的節(jié)奏”！中國的書法與繪畫藝術(shù)，因筆墨的性能，具有了獨特的表現(xiàn)能力與藝術(shù)魅力。4.“中國音樂衰落，而書法卻取代了音樂成為一種表達最高意境與情操的民族藝術(shù)?！逼渲谢蛴幸缑乐~，但也足見中國人對筆墨藝術(shù)的特殊感情。5.游解說詞，用于電影電視風(fēng)光片的解說詞，多用文學(xué)、散文手法，既抒情又有解釋說明，語言絢麗多彩，情感真摯濃郁。6.注重文藝性。解說詞不是空洞的說教，必須通過形象的語言實物進行描繪，就像報告文學(xué)是報告事實和文