第一篇基礎(chǔ)考點(diǎn)夯實(shí)八年級(jí)(上)Units1～3高頻詞匯掃描11．bore(v.)________(adj.)無聊的；令人討厭的________(adj.)煩悶的；厭倦的2．a(chǎn)ctive(adj.)________(n.)活動(dòng)___________(pl.)活動(dòng)3．decide(v.)________(n.)決定4．build(v.)___________(n.)建筑物；房子5．wonder(v.)____________(adj.)精彩的；絕妙的6．different(adj.)_____________(adv.)不同地____________(n.)差別；差異7．hungry(adj.)________(n.)饑餓8．like(v.)喜歡(反義詞)________不喜愛；討厭like(pre.)像(反義詞)________不像9．one(num.)________(adj.)第一的________(adv.)一次；一倍10．two(num.)________(adj.)第二________(adv.)兩次；兩倍11．little(adj.&adv.)________(adj.&adv.)更小/少的；更小/少________(adj.&adv.)最小/少的；最小/少boringboredactivityactivitiesdecisionbuildingwonderfuldifferentlydifferencehungerdislikeunlikefirstoncesecondtwicelessleast212．health(n.)________(adj.)健康的________(adv.)健康地__________(adj.)更健康的__________(adj.)不健康的13．write(v.)________(n.)作者；作家14．compete(v.)______________(n.)競(jìng)賽；競(jìng)爭(zhēng)____________(n.)選手；競(jìng)爭(zhēng)者15．talent(n.)________(adj.)有才能的；有才干的16．true(adj.)________(adv.)真正；確實(shí)________(n.)事實(shí)；真相________(adj.)真實(shí)的；誠(chéng)實(shí)的17．enjoy(v.)____________(adj.)愉快的；快樂的18．free(adj.)___________(n.)自由19．heavy(adj.)___________(比較級(jí))___________(adv.)重地；很大程度上地healthyhealthilyhealthierunhealthywritercompetitioncompetitortalentedtrulytruthtruthfulenjoyablefreedomheavierheavily3重點(diǎn)短語(yǔ)歸納41．quite______________＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)相當(dāng)多2．of________當(dāng)然3．________like＋________sth.想做某事4．________________＋名詞/名詞短語(yǔ)因?yàn)?．________ever(表否定)幾乎從不6．a(chǎn)t________至少；不少于；起碼7．________as＋名詞/名詞短語(yǔ)例如；像……這樣8．________than＝________多于9．________than少于10．keepa________寫日記afewcoursefeeldoingbecauseofhardlyleastsuchmoreoverlessdiary511．inthe________在過去12．be________to和……相似13．be________________與……不同14．more______________更多信息15．swing________搖擺舞16．________food垃圾食品17．_____________late熬夜；睡得晚18．________one’s____________time在某人的業(yè)余時(shí)間19．havedanceand________________上舞蹈課和鋼琴課pastsimilardifferentfrominformationdancejunkstayupinfree/sparepianolessons620．care________關(guān)心；在意21．a(chǎn)s________as只要(主將從現(xiàn))；既然22．________out使顯現(xiàn)；使表現(xiàn)出23．______________和……相同；與……一致24．___________＝actually確切地說；事實(shí)上；實(shí)際上25．________school小學(xué)26．be________________music在音樂方面有天賦27．reach________sth.伸手取……28．________one’sheart感動(dòng)某人29．getbetter________取得更好的成績(jī)aboutlongbringthesameasinfactprimarytalentedinfortouchgrades730．the________competition唱歌比賽31．sometimes＝at________有時(shí)32．begood/bad________對(duì)……有益/害33．__________/alittle/abit/alittlebit＋adj.有點(diǎn)……34．haveagood/nice/great/wonderfultime________sth.＝enjoyoneself________sth.＝have________doingsth.玩得開心35．thinkabout________sth.考慮做某事36．decide________sth.決定某事decide_________sth.決定做某事37．_________________________不同的事情singingtimesforkindofdoingdoingfundoingontodosomethingdifferent838．plan___________sth.計(jì)劃做某事39．leave________＋sp.動(dòng)身去某地40．getbackto＋sp.＝________________＋sp.返回某地41．________time________sb.和某人一起共度時(shí)光42．the________way________________sth.做某事的最佳方式43．wait________sb./sth.等待……wait________sp.在……等待44．_____________上上下下45．come________出現(xiàn)；發(fā)生46．how________多久一次(提問頻率)todoforreturntospendwithbesttodoforatupanddownupoften947．how________＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)多少48．how________多少(錢)/問不可數(shù)名詞的量49．how________多長(zhǎng)時(shí)間；(某物)有多長(zhǎng)50．how________多遠(yuǎn)(問距離)51．________aweek一周兩次52．be________todosth.自由地做某事53．begood________＝dowell________＝be________in擅長(zhǎng)于manymuchlongfartwicefreeatinstrong10常用句型精析111．Theonlyproblemwasthattherewasnothingmuchtodointheeveningbutread.唯一的問題是晚上除了讀書沒有什么事情可做。(教材P3)精析：①nothingmuchtodo沒什么事情可做形容詞修飾不定代詞要后置。②nothing...but...只有；除……之外什么也沒有but后可加名詞或動(dòng)詞原形。IhadnothingtodobutwatchTV.我無事可做，只有看電視。122．Stillnooneseemedtobebored.(即使這樣)仍然沒有人看起來無聊。(教材P3)精析：(1)seem可作不及物動(dòng)詞或連系動(dòng)詞，“好像；似乎”。a．seem＋adj.＝seemtobe＋adj.看起來b．seem＋todosth.似乎、好像做某事c．itseems/seemedthat＋從句看起來好像……d．seemlike＋名詞Itseemslikeagoodidea.英語(yǔ)中常見系動(dòng)詞(系動(dòng)詞后加形容詞作表語(yǔ))：一是(be)，一感(feel)，一保持(keep)，起來五個(gè)(sound，look，smell，taste，touch)，好像(seem)變了三(get，turn，become)。13(2)beboredwithsth.對(duì)……感到厭煩bored厭倦的；煩悶的；感到無聊的一般修飾人，作表語(yǔ)或賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。boring無趣的；令人厭煩的；單調(diào)的一般修飾事物，可作表語(yǔ)或定語(yǔ)。143.IfeltlikeIwasabird.Itwassoexciting！我感覺自己就像一只小鳥。太刺激了！(教材P5)精析：(1)feellike＋從句給……的感覺；感受到Hefeelslikeheisswimming.(2)feellikesth./doingsth.想要某事/做某事Doyoufeelliketakingawalkwithme?154．Myfatherdidn’tbringenoughmoney...我爸爸沒帶足夠的錢……(教材P5)巧記enough在句中的位置：修飾名詞很自由，可以前來也可后，若是修飾形或副，一定后置要記?。noughmoney足夠的錢bigenough足夠大braveenough足夠勇敢carefullyenough足夠仔細(xì)165．sometimes有時(shí)(教材P9)sometimes＝attimes巧記：分開“一段時(shí)間(sometime)”，相聚在“某時(shí)(sometime)”?！坝袝r(shí)”相聚加－s(sometimes)，“幾次”分開帶－s(sometimes)。176．—Howoftendoyouwatchit?你多久看它一次？—Twiceaweek.每周兩次。(教材P10)精析：(1)howoften意為“多久一次”。回答可用sometimes,never,twiceaweek，everyday等頻度副詞或表示頻率的短語(yǔ)。(2)一次once;兩次twice;三次或三次以上用“基數(shù)詞＋times”，三次threetimes;許多次manytimes。howoften多久一次提問動(dòng)作發(fā)生的頻率howlong多長(zhǎng)問多長(zhǎng)時(shí)間或物體有多長(zhǎng)howfar多遠(yuǎn)問距離，指路程遠(yuǎn)近howsoon多久問時(shí)間，常用于將來時(shí)howmuch多少問價(jià)格或不可數(shù)名詞的量howmany多少問可數(shù)名詞的量187．Howcome?怎么回事？(教材P10)表示對(duì)某件事情感到奇怪，有點(diǎn)想不明白；可單獨(dú)使用，也可引導(dǎo)一個(gè)問句，相當(dāng)于why,但howcome后跟句子時(shí)，句子用陳述語(yǔ)序。eg:HowcomeTomdidn’tcometotheparty?＝Whydidn’tTomcometotheparty?198．Wefoundthatonlyfifteenpercentofourstudentsexerciseeveryday.我們發(fā)現(xiàn)僅有15%的學(xué)生每天鍛煉。(教材P13)精析：find的用法(1)find＋that(從句)(2)find＋it(形式賓語(yǔ))＋adj.＋todosth.IfinditimportanttolearnEnglishwell.我發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語(yǔ)很重要。(3)find＋賓語(yǔ)＋名詞Wehavefoundhim(tobe)agoodboy.20(4)find＋賓語(yǔ)＋形容詞Hefoundtheroomdirty.(5)find＋賓語(yǔ)＋現(xiàn)在分詞Ifoundaboycryinginthecorner.我發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩正在角落里哭。注意：百分?jǐn)?shù)由percent表示，沒有復(fù)數(shù)形式(構(gòu)成：基數(shù)詞＋percent)。作主語(yǔ)時(shí)，根據(jù)它所修飾的名詞來判斷謂語(yǔ)的單復(fù)數(shù)。eg：Thirtypercentofthe

timepasses.Fortypercentofthe

boyslikeplayingbasketball.219．Althoughmanystudentsliketowatchsports,gameshowsarethemostpopular.盡管很多學(xué)生喜歡看運(yùn)動(dòng)類節(jié)目，但游戲類節(jié)目是最受歡迎的。(教材P13)精析：although為連詞，“盡管；雖然”，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，不與but出現(xiàn)在同一個(gè)句子中。英語(yǔ)中，幾組關(guān)聯(lián)詞不能連用：though與but不能連用；because不與so連用。2210．ItisgoodtorelaxbyusingtheInternetorwatchinggameshows,butwethinkthebestwaytorelaxisthroughexercise.通過上網(wǎng)或看游戲類節(jié)目是很好的放松方式，但我們認(rèn)為最好的放松方式是通過鍛煉。(教材P13)精析：(1)itis＋adj.＋(forsb.)＋todosth.(對(duì)某人來說)做某事是……的it作形式主語(yǔ)，真正主語(yǔ)是后面的不定式短語(yǔ)。如：Itisnotgoodforanimalsto_stayincages.對(duì)于動(dòng)物來說，呆在籠子里是不好的。注意：當(dāng)形容詞是修飾人的性格特征的詞時(shí)，介詞用of，這類形容詞有：nice，kind，clever，brave，foolish等，這時(shí)句型用“itis＋adj.＋(ofsb.)＋todosth.”。(2)throughprep.憑借；通過；從……的一端到另一端(表方向)；穿過2311．TaraworksashardasTina.塔拉學(xué)習(xí)和蒂娜一樣努力。(教材P18)精析：(1)as...as中間用形容詞或副詞原級(jí)，“與……一樣……”；其否定結(jié)構(gòu)是：notas/so...as“不如……”。24(2)【辨析】workhard，hardwork，hard－working一言辨異：Thehard-workingboyalwaysdoeshardworkandworkshard.workhard動(dòng)詞短語(yǔ)，“努力工作”，副詞hard修飾動(dòng)詞work。hardwork名詞短語(yǔ)，“辛苦的工作”，hard形容詞修飾不可數(shù)名詞work。hard-working形容詞，“勤勉的；努力工作的”。2512．That’swhyIlikereadingbooksandstudyharderinclass.那就是我在課堂上喜歡讀書、學(xué)習(xí)更刻苦的原因。(教材P21)精析：that’swhy...那就是……的原因，此處why引導(dǎo)的句子作表語(yǔ)，是表語(yǔ)從句。13．...youdon’tneedalotofthemaslongastheyaregood.你不需要很多，只要他們好就行。(教材P21)精析：aslongas只要；既然(1)意為“只要”，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，主句為一般將來時(shí)或含有情態(tài)動(dòng)詞can時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)表將來，即“主將從現(xiàn)”。(2)意為“既然”，引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句。Aslongasyouwanttostayathome，let’splaychessathome.2614．However，Larryoftenhelpsmetobringoutthebestinme.然而，拉里經(jīng)常幫助我顯現(xiàn)出最好的一面。(教材P21)精析：(1)bringoutthebestinsb.把某人最好的一面展現(xiàn)出來；反義短語(yǔ)：bringouttheworstinsb.把某人最壞的一面展現(xiàn)出來。(2)bringout還意為“出版；生產(chǎn)”。Thecompanyisbringingoutanewsportscar.2715．Larryismuchlesshard－working,though.不過，拉里學(xué)習(xí)沒那么勤奮。(教材P21)精析：less此處是副詞little的比較級(jí)，其用法如下：(1)less用于形容詞或副詞原級(jí)前，意為“不如；沒那么”。常見結(jié)構(gòu)：less＋adj./adv.＋than＝notas/so...asLessonOneislessinterestingthanLessonTwo.(2)less修飾動(dòng)詞，意為“更少”。Eatless，drinklessandsleepmore.(3)less是形容詞little的比較級(jí)，修飾不可數(shù)名詞。Youshouldtrytoeatlessmeat.2816．Atruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart.真正的朋友是可以援手幫助并感動(dòng)你心扉的人。(教材P21)精析：(1)reachforsth.伸手取某物，reach此處為不及物動(dòng)詞。作及物動(dòng)詞時(shí)，意為“到達(dá)；抵達(dá)”。

到達(dá)某地reach及物動(dòng)詞，后直接加賓語(yǔ)getto后接地點(diǎn)名詞，如果接there/here/home等地點(diǎn)副詞時(shí)，to必須省略arrive不及物動(dòng)詞，后接地點(diǎn)名詞時(shí)必須加at或in。到達(dá)國(guó)家、城市等大的地方用in；到達(dá)學(xué)校、商店等小的地方用at。后接there/here/home等地點(diǎn)副詞時(shí)不用介詞at或in2917.Ibrokemyarmlastyearbutshemademelaughandfeelbetter.去年我的胳膊斷了，但是她讓我開心并感到更好。(教材P21)精析：(1)break—broke—broken過去分詞broken還可作形容詞，意為“打破的；破壞了的”。與break相關(guān)的短語(yǔ)：breakinto強(qiáng)行進(jìn)入；闖入；breakoff中斷說話；breakdown出故障have/takeabreak休息一下(2)armn.手臂；上肢arminarm臂挽臂；withopenarms張開雙臂30(3)makesb.dosth.讓某人做某事make后接不帶to的不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。(4)laugh作不及物動(dòng)詞時(shí)，意為“發(fā)笑；大笑”。laughatsb.嘲笑某人；laugh作可數(shù)名詞時(shí)，意為“笑聲”。而laughter作不可數(shù)名詞，“笑聲”。31考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)演練32考點(diǎn)1

—HowcanImakefriendsinanewschool?—Sayhelloto

，andyoucanhaveafriendtomorrow.A．newsomeone B．someonenew C．nobodynew【剖析】形容詞修飾不定代詞要后置；someone一般用在肯定句中，anyone一般用在否定句中和疑問句中。nobody與句意不符。答案：B33考點(diǎn)2

Thiskindofshirtlooks

andsells

.A．nice;well

B．