環(huán)保工作總結(jié)報(bào)告范文（3篇）

環(huán)保工作總結(jié)報(bào)告范文（精選3篇）

環(huán)保工作總結(jié)報(bào)告范文篇1

20__年是十二.五的開(kāi)局之年，在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主，綜合治理的安全生產(chǎn)方針，以深入扎實(shí)開(kāi)展三項(xiàng)行動(dòng)、隱患排查治理，實(shí)施安全生產(chǎn)年各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，在強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全基礎(chǔ)管理的同時(shí)，狠抓安全隊(duì)伍建設(shè)，大力塑造企業(yè)安全文化，全面提升管理人員安全實(shí)務(wù)潛力，全面提高全員安全意識(shí)，不斷夯實(shí)安全三基工作，取得了較好的安全實(shí)效。20__年在進(jìn)行年度大修和四個(gè)技改項(xiàng)目相繼建設(shè)投產(chǎn)的狀況下，工傷事故起數(shù)仍與20__年持平，各類違章違紀(jì)同比持平，安全教育培訓(xùn)計(jì)劃完成率100%;隱患排查計(jì)劃完成率及整改率分別為100%、99%(部分未到期或需全廠停車大修)，安全生產(chǎn)事故死亡人數(shù)為零，全年無(wú)重大安全生產(chǎn)事故、無(wú)重大環(huán)境污染事故、無(wú)重大職業(yè)病事故、無(wú)重大火災(zāi)和人身傷亡事故，三廢排放到達(dá)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。這一成績(jī)的取得得益于公司領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)管理人員的高度重視，嚴(yán)格管理以及糾察大隊(duì)的嚴(yán)格糾察。為進(jìn)一步總結(jié)成績(jī)，積累經(jīng)驗(yàn)，提升安全生產(chǎn)管理水平，現(xiàn)將20__年度安全生產(chǎn)工作總結(jié)如下：

結(jié)合公司實(shí)際，采取強(qiáng)而有力的措施，努力確保安全環(huán)保消防職業(yè)衛(wèi)生目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn)。

(一)夯實(shí)基礎(chǔ)，全面落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)制，強(qiáng)化制度執(zhí)行力度。

1、堅(jiān)持推行四化一追究，層層簽訂安全生產(chǎn)職責(zé)狀，認(rèn)真落實(shí)職責(zé)追究。在2月15日對(duì)20__年安全風(fēng)險(xiǎn)金的兌現(xiàn)及20__年安全職責(zé)狀的簽訂工作會(huì)上，對(duì)到達(dá)目標(biāo)的33個(gè)單位兌現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)獎(jiǎng)勵(lì)金額21.5008萬(wàn)元，對(duì)鍋爐車間等四個(gè)單位因未能到達(dá)年初簽訂的安全生產(chǎn)目標(biāo)，共計(jì)9人懲扣上交的安全風(fēng)險(xiǎn)金額2萬(wàn)元。今年年初共有40個(gè)單位或部門的各級(jí)管理人員共有125人參加職責(zé)書的簽訂儀式，共向公司交納了35.8萬(wàn)元安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金。下半年我們也將繼續(xù)推進(jìn)安全管理的六大原則和六大模塊理念，夯實(shí)雙基管理工作，推動(dòng)公司所屬單位安全生產(chǎn)職責(zé)制體系的持久落實(shí)。

2、強(qiáng)化基層安全績(jī)效考核，開(kāi)展各類安全評(píng)比(安全管理創(chuàng)、單項(xiàng)活動(dòng)組織創(chuàng)、安全積分管理ZUI差單位)、基層單位四ZUI評(píng)比(班組長(zhǎng)、安全標(biāo)兵、監(jiān)護(hù)人、ZUI不講安全的人)和各單位一把手安全積分考核管理，推行安全明星榜活動(dòng)，運(yùn)用比較管理構(gòu)成反差，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理人員的安全職責(zé)感、榮譽(yù)感，提高員工安全意識(shí)、服從和執(zhí)行意識(shí)。對(duì)全年扣分ZUI多的單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行黃牌警告和說(shuō)清楚，對(duì)安全積分扣完的單位負(fù)責(zé)人、安全員堅(jiān)決予以免職，讓所有管理人員的面子、票子、位子都與安全績(jī)效掛鉤。

3、嚴(yán)格糾察和獎(jiǎng)懲，堅(jiān)持不正常現(xiàn)象四不放過(guò)的原則，職責(zé)追究抓改善。利用中午糾察和晚上值班活動(dòng)，持之以恒的加大處罰力度，落實(shí)職責(zé)追究，嚴(yán)格考核兌現(xiàn)。在職責(zé)追究的執(zhí)行上，要獎(jiǎng)的讓人眼紅，罰得讓其心痛，建立黑白分明安全是非觀，促進(jìn)安全目標(biāo)限度實(shí)現(xiàn)。全年違章違紀(jì)556起，其中原則性違章違紀(jì)256起，現(xiàn)場(chǎng)糾正提醒300起，違章人數(shù)246人次(含外施隊(duì)違章人員)，共考核金額76000元。

(二)創(chuàng)新舉措，突出解決難點(diǎn)，勇于擔(dān)當(dāng)職責(zé)，在監(jiān)管中提升潛力，確保一方平安。

1、緊緊圍繞年初大修工作，認(rèn)真組織，用心協(xié)調(diào)，圓滿完成20__年年度大修工作。

為認(rèn)真貫徹余總提出的安全、優(yōu)質(zhì)、節(jié)約、徹底的方針，我們圍繞大修工作重點(diǎn)，建立健全現(xiàn)場(chǎng)三級(jí)安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，以實(shí)現(xiàn)零傷害、零事故、零污染為目標(biāo)，全力以赴備戰(zhàn)大修。從前期策劃早準(zhǔn)備、事中檢查抓落實(shí)、事后總結(jié)促提高三大方面開(kāi)展好具體工作。

(1)檢修前期細(xì)致策劃，提前做好大修準(zhǔn)備，做到有備無(wú)患。高度重視、充分準(zhǔn)備、確保心中有數(shù);意識(shí)培訓(xùn)、案例教育、確保氛圍構(gòu)成;仔細(xì)討論、認(rèn)真核實(shí)，確保方案科學(xué);表格驗(yàn)證、簽字把關(guān)、確保措施落實(shí);網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管、緊盯現(xiàn)場(chǎng)、確程受控;后勤保障、服務(wù)大修、確保安全檢修。

(2)檢修事中認(rèn)真檢查，適時(shí)抓好落實(shí)，做到各個(gè)環(huán)節(jié)受控。用高壓態(tài)勢(shì)管現(xiàn)場(chǎng)，有壓力更有信心。大修事項(xiàng)分段做，先期進(jìn)入檢修的項(xiàng)目，對(duì)照大修模式要求開(kāi)好頭。突出現(xiàn)場(chǎng)管理，推行人盯人的防守模式，重抓過(guò)程監(jiān)管，確保結(jié)果受控。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保預(yù)案，檢修治理不放松環(huán)保。

(3)檢修事后及時(shí)總結(jié)，專項(xiàng)評(píng)比促提高，樹(shù)立先進(jìn)倡新風(fēng)。嚴(yán)格對(duì)照大修安全管理規(guī)定，進(jìn)行監(jiān)管隊(duì)伍評(píng)比。部門適時(shí)總結(jié)評(píng)定，做好事項(xiàng)協(xié)調(diào)，及時(shí)修正執(zhí)行偏差。

2、日常檢維修監(jiān)管方面，堅(jiān)持與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，部門人員分片監(jiān)管到車間，充分發(fā)揮好部門的服務(wù)職能，確保安全生產(chǎn)。集團(tuán)公司前方生產(chǎn)車間、職能科室、二級(jí)單位、分公司共22家單位共劃分為13個(gè)小組，每一天對(duì)安全監(jiān)管事項(xiàng)、環(huán)保協(xié)調(diào)事項(xiàng)、安全糾察事項(xiàng)實(shí)行系統(tǒng)監(jiān)管，牽頭落實(shí)，與基層單位一道解決生產(chǎn)中的隱患和瓶頸問(wèn)題。

3、精心組織，以三個(gè)階段事務(wù)推進(jìn)表為指導(dǎo)，確保技改施工監(jiān)管安全基礎(chǔ)管理事務(wù)落實(shí)。20__年所有的技改項(xiàng)目我們安全部職責(zé)到人，制定職責(zé)，內(nèi)部簽訂職責(zé)狀，明確牽頭人的責(zé)權(quán)利，加強(qiáng)對(duì)三胺、碳化、復(fù)合肥、雙氧水、楚瓷、陶瓷脫硫、造氣3#系統(tǒng)等技改施工現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)管;做好新改擴(kuò)項(xiàng)目三階段推進(jìn)工作：即本質(zhì)安全落實(shí)，軟件討論完善，基礎(chǔ)工作夯實(shí)。技改施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)入安裝試車階段之后，我們采用重點(diǎn)出擊、重點(diǎn)擊破的戰(zhàn)略思想，指派經(jīng)驗(yàn)較豐富的5人協(xié)助楚瓷和二水在現(xiàn)場(chǎng)與單位一道履行好監(jiān)管方面的職責(zé)，努力確保技改施工項(xiàng)目施工及開(kāi)車過(guò)程中的安全。針對(duì)空分新工藝11月份安排專人赴臨泉中能化工學(xué)習(xí)，回來(lái)之后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，努力確保施工安裝及以后試生產(chǎn)過(guò)程中的安全。對(duì)于新建工段堅(jiān)持召開(kāi)三天一次安全例會(huì)，及時(shí)規(guī)范臨時(shí)用電、人員行為安全，做好各項(xiàng)安全方面事務(wù)的協(xié)調(diào)工作。對(duì)技改新項(xiàng)目及時(shí)編制《事故案例匯編》，先后對(duì)雙氧水、甲醛、三胺、碳化、復(fù)合肥進(jìn)行了編制，提升反事故潛力。

環(huán)保工作總結(jié)報(bào)告范文篇2

新《綱要》指出：在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自自然環(huán)境與人類生活的關(guān)系，從身邊的小事入手，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)和行為。

遵循《新綱要》指導(dǎo)精神，本學(xué)期展開(kāi)了一系列環(huán)保教育工作，我們的做法是：

一、幼兒環(huán)境教育與家庭教育相結(jié)合

1、利用“家園立交橋”之“綠色的天空”一欄每星期張貼環(huán)境保護(hù)教育及配合教育要求。

2、在“綠色的天空”中張貼環(huán)境教育知識(shí)如“在日常生活中很多物品可以循環(huán)再造，而循環(huán)再造的目的是為了節(jié)省原料，減少垃圾，減少污染，保護(hù)地球。”

3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合收集家中的廢物，進(jìn)行變廢為寶的活動(dòng)。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)指引幼兒觀看有益的電視節(jié)目，讓幼兒初步知道我們所在的地球已經(jīng)變成了一顆十分脆弱的星球了。人們千方百計(jì)運(yùn)用新科技去保護(hù)地球。維持其有限的自然資源，不亂砍伐樹(shù)木，要節(jié)約用紙。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與環(huán)保主題教育的資料收集。

我們先給幼兒提出問(wèn)題:“地球先生生病了，我們?cè)鯓幼?”請(qǐng)小朋友和爸爸媽媽一起，收集有關(guān)地球先生為什么生病的原因，和怎樣做才能治好地球疾病先生的方法。這個(gè)話題變成了小朋友和爸爸媽媽，老師和家長(zhǎng)。孩子共同討論和活動(dòng)的主題。家長(zhǎng)親自帶幼兒到大街上、公園里、小河邊去尋找有關(guān)的“環(huán)?！辟Y料，回家后幫助孩子整理好，第二天拿到幼兒園津津樂(lè)道的講給同伴和親人聽(tīng)。有的把自己做的事編成了連環(huán)畫記錄下來(lái)。(如媽媽帶購(gòu)物帶買菜，拒絕用一次性膠袋);有的在郊外游覽是拍了照片(如在湖上各種漂浮物;大人踩小草,小朋友勸說(shuō):“小草也有生命”);有的在報(bào)紙、雜志上剪下有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的圖片(如小學(xué)生清理公共環(huán)境垃圾);請(qǐng)爸爸媽媽幫助把自己的話寫下來(lái)(如：不在墻上亂畫，孩子們請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙寫上：“請(qǐng)不要在我的臉上抹黑”)。

在收集資料的過(guò)程中，孩子們自己也參加了許多環(huán)保勞動(dòng)，如為植物澆

1水;把公共場(chǎng)所隨地可見(jiàn)的廢物撿到垃圾箱里;還有的孩子把舊的電池收集起來(lái)，想辦法送接受回收的地方;動(dòng)手把廢物變成寶等。通過(guò)這種方式，讓幼兒主動(dòng)、自覺(jué)地保護(hù)身邊的環(huán)境。

二、把豐富多彩的環(huán)境教育內(nèi)容滲透各科教學(xué)活動(dòng)及日常生活中：利用外出“秋游”活動(dòng)讓幼兒知道環(huán)境保護(hù)的重要性。我們帶幼兒到中山“名果園”活動(dòng),在活動(dòng)過(guò)程中我們不單讓幼兒體驗(yàn)到集體活動(dòng)的快樂(lè),我們還有意識(shí)的引導(dǎo)幼兒去觀察周圍的環(huán)境變化.提醒幼兒如何保持公共環(huán)境衛(wèi)生.很多幼兒通過(guò)這次外出活動(dòng)了解了垃圾也要進(jìn)行分類放.如:請(qǐng)小朋友休息吃東西的時(shí)候周梓熙小朋友他想把喝完的飲料罐扔到垃圾桶,他站在兩個(gè)不同顏色又同時(shí)放在一起的垃圾桶面前愣住了,“老師我要扔在哪個(gè)垃圾桶啊!真奇怪!”這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)我叫其他小朋友也過(guò)來(lái)看看“.對(duì)啊!兩個(gè)是不是一樣的?”“為什么要放在一起?又不同顏色的?”幼兒開(kāi)始討論起來(lái).我給他們講解我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境節(jié)約資源,有些東西是可以循環(huán)再用的但有些又不可以所以為什么垃圾桶要分成兩個(gè)也是這樣的道理了,接著我們引導(dǎo)幼兒把吃過(guò)的飲料罐和食品袋分類放進(jìn)垃圾桶里面.

三、抓住日常發(fā)生的情況進(jìn)行環(huán)保教育。

浪費(fèi)紙?jiān)谟變旱纳钪须S處可見(jiàn)，針對(duì)幼兒的這一現(xiàn)象，在一次過(guò)渡游戲時(shí)，我們進(jìn)行了一次很短的談話。我問(wèn)孩子們：“紙是怎么來(lái)的?”陳子榮小朋友說(shuō)：“把大樹(shù)砍了送到工廠就做成紙?！眳乾摤撔∨笥颜f(shuō)：“需要紙，就得砍樹(shù)，樹(shù)砍光了，紙也沒(méi)有了，樹(shù)也越來(lái)越少了。大樹(shù)沒(méi)了，小朋友也沒(méi)發(fā)在樹(shù)下玩了，也不能玩樹(shù)葉游戲了?！蔽覀円龑?dǎo)幼兒把一些不要的紙張收集起來(lái)，可以拿來(lái)做手工，進(jìn)行折紙活動(dòng)，背后還有一面空白的紙還可以拿來(lái)畫畫。

四、指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒環(huán)保故事。

指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒環(huán)保故事畫冊(cè)如“甜甜村”“洪水魔王”等環(huán)保故事。我們對(duì)環(huán)保故事進(jìn)行閱讀設(shè)計(jì)，并在閱讀過(guò)程中幫助幼兒理解水、空氣、綠化、噪音等污染。

以上是本學(xué)期環(huán)保工作的總結(jié)，當(dāng)然還存在一些不足之處：如何讓幼兒通游戲活動(dòng)愉快自然地接受環(huán)境教育;怎樣更豐富幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)。所以我們?cè)?/p>

2以后的工作更應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)把環(huán)境教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中，并做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行，使幼兒環(huán)境教育獲得更大的成效。

環(huán)保工作總結(jié)報(bào)告范文篇3

我們幼兒園一直把創(chuàng)建“綠色幼兒園”占重要地位，保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境是人類自下而上的需要，在持之以恒地對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育下，我們大班年級(jí)組本學(xué)期乘著3月22日世界“水”日的東風(fēng)，緊緊圍繞“水資源”，開(kāi)展了“清清水世界”的環(huán)保主題活動(dòng)，通過(guò)這樣的活動(dòng)，幼兒對(duì)“水資源”的了解更深了，對(duì)“保護(hù)水”環(huán)保意識(shí)日漸提高。

本次的“清清水世界”的探索活動(dòng)進(jìn)行了近兩周，在這一段時(shí)間里幼兒始終對(duì)水環(huán)境有著濃厚的探索興趣，在活動(dòng)中，幼兒親近自然，接觸社會(huì)，了解了人與環(huán)境的依存關(guān)系，懂得了如何保護(hù)水資源并具有了初步的環(huán)保行為，由于一部分的活動(dòng)是請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒共同完成，因此保護(hù)水資源已從幼兒園延伸到家庭、延伸到社會(huì)，這也是我們活動(dòng)所想要達(dá)到的目的。

(1)、幼兒能力的提高

在活動(dòng)中幼兒的探索能力、記錄能力、解決問(wèn)題能力、討論交流能力都得到了進(jìn)一步的提高，每當(dāng)一個(gè)問(wèn)題提出，他們總是自己想辦法解決，通過(guò)各種途徑查找資料與信息并用自己的方式記錄下來(lái)，在活動(dòng)中，他們大膽交流大膽講述，注意傾聽(tīng)同伴的交流能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出不同的見(jiàn)解。

(2)、幼兒學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)

在活動(dòng)中幼兒通過(guò)自己的努力了解了水資源的污染情況，這些知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的獲得并不是老師傳授的，而是他們通過(guò)各種途徑收集到的。他們學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得積極。面對(duì)這些污染他們又想出了許多的辦法來(lái)改變這些污染的狀況，充分展示了他們的聰明才智，爭(zhēng)做小小發(fā)明家。

(3)、幼兒科學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?，通過(guò)“清清水世界”的主題活動(dòng)使幼兒幼小的心田里埋下了保護(hù)環(huán)境的種子，知道要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，要保護(hù)水資源，要節(jié)約用水，更知道要珍惜自然資源。孩子們?cè)谝幌盗械幕顒?dòng)中逐漸養(yǎng)成了良好的科學(xué)行為習(xí)慣，這些行為習(xí)慣的養(yǎng)成將使幼兒終生受益。

地球是人類生存的星球，自古以來(lái)，由于人類對(duì)對(duì)大自然的掠奪，造成令人擔(dān)憂的勢(shì)態(tài)，大氣的污染，臭氧層的破壞，土地沙漠