1大青樹下的小學(xué)第2課時(shí)（課件）_第1頁
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跤坪壩潔白y1ngji`of-ngji9shu`i溫故知新學(xué)習(xí)第1自然段

輕聲朗讀第1自然段，邊讀邊想象：你仿佛看到了什么？

提示：可從上學(xué)路上的景色、不同民族學(xué)生的服裝、到校后的活動(dòng)等方面來想象、講述。

用“我好像看到了這樣的情景：

”的句式說話。學(xué)習(xí)第1自然段

一邊朗讀，一邊在頭腦中展開想象，就能讀得更入情入境。誰來讀一讀？學(xué)習(xí)第2～3自然段

輕聲朗讀第2～3自然段，邊讀邊想象這所小學(xué)的學(xué)生是怎樣上課學(xué)習(xí)的。

大家專心聽講，窗外有猴子蹦來跳去都不去張望；大家積極開動(dòng)腦筋回答老師提出的問題，小手舉得高高的；大家讀書時(shí)的聲音整齊響亮、抑揚(yáng)頓挫……

如果你是一棵小樹、一只小鳥、一只蝴蝶或者一只猴子，看到同學(xué)們學(xué)習(xí)得這么認(rèn)真，課文朗讀得這么動(dòng)聽，你會(huì)怎樣做？

下課了，同學(xué)們?cè)谧鍪裁矗坎賵?chǎng)上會(huì)是怎樣的情景？學(xué)習(xí)第2～3自然段學(xué)習(xí)第4自然段這所小學(xué)留給你怎樣的印象？熱鬧、歡快。

我們參觀了這所小學(xué)，了解了這里的學(xué)生上學(xué)的路上、來到學(xué)校時(shí)、上課學(xué)習(xí)、下課活動(dòng)的情景。多么美麗的小學(xué)，多么可愛的學(xué)生！參觀結(jié)束了，讓我們說上幾句道別的話吧。深情朗讀1.課文寫得很美，你喜歡哪一部分？請(qǐng)有感情地朗讀給大家聽。2.男女生比賽朗讀。分享交流

在文中畫出有新鮮感的詞句和同學(xué)交流。拓展延伸

這所小學(xué)的許多學(xué)生都很想和其他城市的小朋友交朋友。請(qǐng)你給他們寫封信，介紹自己的生活、學(xué)習(xí)情況，使他們了解你們的生活。布置作業(yè)1.把課文中描寫窗

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