嘉泰名居幼兒園各類突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案為應(yīng)對(duì)幼兒園正常教化、教學(xué)中出現(xiàn)的緊急狀況及重大事故，將正在發(fā)生或已發(fā)生的事故的后果減輕到最低程度，剛好使全校師生脫離險(xiǎn)境，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、緊急預(yù)案的啟動(dòng)

幼兒園在教化教化教學(xué)過程中下列事務(wù)一旦發(fā)生，應(yīng)當(dāng)即停止一切教學(xué)活動(dòng)，并馬上啟動(dòng)各項(xiàng)事務(wù)的應(yīng)急預(yù)案程序，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各相關(guān)責(zé)任人馬上到位并按應(yīng)急預(yù)案程序組織師生進(jìn)行緊急撤離。

A．幼兒園正常教學(xué)時(shí)，發(fā)生火災(zāi)、地震、有毒氣體侵入校內(nèi)等危害學(xué)生生命健康的重大自然災(zāi)難及外部事務(wù)。

B．國(guó)家所規(guī)定的重大疫情（鼠疫、霍亂、傷寒、非典等）。

C．外來(lái)犯罪分子攜帶刀具進(jìn)入幼兒園或有危害幼兒生命的暴力事務(wù)。

D．師生在園內(nèi)發(fā)生重大損害事故及食物中毒事務(wù)。

E．園內(nèi)外集體活動(dòng)時(shí)的突發(fā)事務(wù)、交通事務(wù)等。

F．教化教學(xué)、試驗(yàn)中發(fā)生的突發(fā)事務(wù)。

G．校內(nèi)財(cái)產(chǎn)、校舍平安事務(wù)。

H．以上未提及的危害師生平安的其他緊急事務(wù)。

二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組長(zhǎng)：李玘

(負(fù)責(zé)全園平安,緊急事務(wù)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)全面調(diào)度人員)

副組長(zhǎng)：孫海麗(負(fù)責(zé)新教學(xué)樓的師生平安、滅火、人員疏散)

成員：于艷紅(負(fù)責(zé)舊教學(xué)樓的師生平安、滅火、人員疏散)

馬小紅（負(fù)責(zé)傷員的救治及打120）

陳秀英：（負(fù)責(zé)打各種緊急電話及到路口等候相關(guān)部門的人員）

各班老師及保育員；（負(fù)責(zé)自己班幼兒的平安撤退）

門衛(wèi)保安：負(fù)責(zé)幼兒園大門管理，嚴(yán)防不法份子有機(jī)可乘）

園舍平安突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案（詳案）（一）下列狀況發(fā)生時(shí)應(yīng)馬上啟動(dòng)校舍平安突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案

1．幼兒園建筑物、構(gòu)筑物及附屬設(shè)施坍塌、開裂、脫落等造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失；

2．幼兒園供水、供電、電器和燃?xì)饩呤Щ?、淹水、觸電等造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失；

3．地震、暴風(fēng)、雷電等自然災(zāi)難造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失；

4.其它及校舍平安有關(guān)的突發(fā)平安事務(wù)。

（二）、校舍平安突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理程序

1．事故發(fā)生后由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)馬上向區(qū)教辦、區(qū)治安隊(duì)及幼兒園警務(wù)室民警報(bào)告平安突發(fā)事務(wù)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和處理等基本狀況和有關(guān)信息。

2．發(fā)生園舍平安突發(fā)事務(wù)后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)堅(jiān)決決策，快速實(shí)行應(yīng)急處理措施。

（A）停止一切教化教學(xué)活動(dòng)，發(fā)出警報(bào)信號(hào)，組織師生員工的疏散撤離至平安區(qū)域，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，勸告圍觀人員離開現(xiàn)場(chǎng)。

（B）快速聯(lián)系醫(yī)院、火警、公安等部門，組織相關(guān)人員開呈現(xiàn)場(chǎng)救治，實(shí)施人員救援，解除險(xiǎn)情。

（C）做好心理輔導(dǎo)，穩(wěn)定師生心情，對(duì)搶險(xiǎn)救援的路途、物資的供應(yīng)進(jìn)行有力的保障，幫助處理傷員的救援工作。

（D）對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格愛護(hù)，在不影響救援的條件下防止有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失，須要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件的，應(yīng)做出標(biāo)記，繪制現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫出書面記錄，妥當(dāng)愛護(hù)現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡、物證。

教化教學(xué)中發(fā)生的突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案（詳案）

（一）下列狀況發(fā)生時(shí)應(yīng)馬上啟動(dòng)教化教學(xué)、試驗(yàn)中發(fā)生的突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案A．幼兒戶外活動(dòng)中發(fā)生師生身體損害事故時(shí)。

B．課堂教學(xué)發(fā)生師生損害事故時(shí)。

（二）教化教學(xué)、試驗(yàn)中避開突發(fā)事務(wù)發(fā)生的預(yù)防措施

A．組織幼兒戶外活動(dòng)及體育課前，老師應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生做好預(yù)備動(dòng)作，講解平安留意事項(xiàng)，打算好平安防護(hù)措施，教學(xué)過程中應(yīng)親密留意幼兒動(dòng)向，發(fā)覺有不當(dāng)行為或舉動(dòng)時(shí)應(yīng)馬上予以制止和訂正，以確保幼兒平安?？倓?wù)部門應(yīng)常常性對(duì)體育活動(dòng)器材、場(chǎng)地作好平安隱患的檢查。

B．體育課老師應(yīng)在課前熟知體育運(yùn)動(dòng)、機(jī)械損害中等常見損害事故的應(yīng)急救援處理措施。

（三）教化教學(xué)、試驗(yàn)中突發(fā)事務(wù)急應(yīng)處理程序

正常的教化教學(xué)、試驗(yàn)中一旦發(fā)生危害學(xué)生個(gè)體或群體生命健康事務(wù)發(fā)生時(shí)。

A．在場(chǎng)老師應(yīng)馬上停止一切教學(xué)活動(dòng)，并馬上開展救援和疏導(dǎo)撤離（老師在確認(rèn)沒有學(xué)生時(shí)最終一個(gè)撤離。）

B．馬上向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，同時(shí)聯(lián)系保健醫(yī)生，做好應(yīng)急救治處理措施以妥當(dāng)處理受損害學(xué)生。

C．馬上將受傷幼兒送醫(yī)院救治，同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，告知狀況。

D．讓在場(chǎng)老師寫好突發(fā)事務(wù)的經(jīng)過說(shuō)明書。

E．對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行相應(yīng)的愛護(hù)，對(duì)不能長(zhǎng)時(shí)間愛護(hù)的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)通過攝影、攝像進(jìn)行愛護(hù)。

F．按教化局規(guī)定應(yīng)上報(bào)的教化教學(xué)、試驗(yàn)突發(fā)事故，由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)在第一時(shí)間內(nèi)向教化局進(jìn)行匯報(bào)。

G．做好家長(zhǎng)的安扶和事故的善后處理工作。園內(nèi)外集體活動(dòng)時(shí)的突發(fā)事務(wù)、交通事務(wù)應(yīng)急預(yù)案及處理程序

（一）下列狀況發(fā)生時(shí)應(yīng)馬上啟動(dòng)校內(nèi)外集體活動(dòng)時(shí)的突發(fā)事務(wù)、交通事務(wù)應(yīng)急預(yù)案

A．園內(nèi)文化、消遣、體育集體活動(dòng)時(shí)的學(xué)生損害或突發(fā)疾病事故發(fā)生時(shí)。

B、園外效游活動(dòng)時(shí)發(fā)生交通事故、平安事故或?qū)W生突發(fā)疾病時(shí)

（二）園內(nèi)外集體活動(dòng)時(shí)的突發(fā)事務(wù)、交通事務(wù)發(fā)生的緣由班老師未對(duì)幼兒進(jìn)行必要的平安教化、帶班老師疏于管理、幼兒不遵守活動(dòng)紀(jì)律擅自離隊(duì)；活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)施、設(shè)備存在平安隱患；租用的車輛平安性能差，駕駛員疲憊駕車、違章駕車；駕駛員駕駛技術(shù)、應(yīng)變實(shí)力差等等。

（三）園內(nèi)外集體活動(dòng)時(shí)的突發(fā)事務(wù)、交通事務(wù)的預(yù)防措施

1.活動(dòng)前由幼兒園必需通過園務(wù)會(huì)議向帶班老師進(jìn)行相關(guān)平安方面留意事項(xiàng)說(shuō)明，特殊要求老師對(duì)于簡(jiǎn)單造成平安事故的因素反復(fù)向幼兒進(jìn)行講解、提示,增加幼兒自我愛護(hù)實(shí)力和意識(shí)。

2.租用外出活動(dòng)的交通工具時(shí)必需驗(yàn)證相關(guān)的證照，簽訂相應(yīng)的平安責(zé)任狀。同時(shí)要及交警部門取得聯(lián)系和幫助，確保交通路途平安。

3.強(qiáng)化帶班老師的責(zé)任和服務(wù)意識(shí)教化，要求老師加強(qiáng)管理。

4.活動(dòng)過程中要求老師始終跟隨幼兒（每班3人帶班不能缺席），不得放任幼兒自由活動(dòng)，發(fā)覺平安隱患剛好制止并加以教化。

5.要求租用交通工具的車隊(duì)選派遵守交通法規(guī)、駕駛閱歷豐富的駕駛員，選用車容、車況、平安性能好的車輛為校外集體活動(dòng)服務(wù)，并落實(shí)平安檢查制度，確保車輛平安狀況良好。

6.園內(nèi)外集體活動(dòng)前活動(dòng)的組織者應(yīng)到活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)地察看，是否存在平安隱患，

7.戶外全園性集體活動(dòng)前必需向區(qū)教化局進(jìn)行匯報(bào)請(qǐng)示，并取得區(qū)教化局同意后方可組織活動(dòng)。班集體活動(dòng)必需經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)方可進(jìn)行，全部戶外集體活動(dòng)保健醫(yī)生必需隨行。

8.活動(dòng)前配備好相好急救藥品、平安防護(hù)設(shè)施，規(guī)劃好行進(jìn)路途，落實(shí)平安保衛(wèi)人員。

（四）園內(nèi)外集體活動(dòng)時(shí)的突發(fā)事務(wù)、交通事務(wù)的應(yīng)急處理程序一旦幼兒在園內(nèi)外集體活動(dòng)過程中出現(xiàn)損害事故，一般按以下程序處理：

1.以最快的速度將受傷幼兒送就近的醫(yī)院進(jìn)行救治，并聯(lián)系家長(zhǎng)，告之狀況，班集體活動(dòng)的應(yīng)馬上向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

2.交通事故的，應(yīng)馬上報(bào)警，并協(xié)作交通事故處理部門調(diào)查，并按區(qū)教化局突發(fā)事故的匯報(bào)規(guī)定，上報(bào)區(qū)教化局和相關(guān)部門。

3.園內(nèi)外集體活動(dòng)事故發(fā)生后人員的外置

（1）受傷人員，按第一條執(zhí)行。

（2）其他非受傷人員：首先，要快速限制、穩(wěn)定幼兒心情，以免由于失控再次造成其他事故的發(fā)生。其次，平安、有秩地進(jìn)行疏散撤離，屬交通事故并乘坐交通工具的應(yīng)另外調(diào)動(dòng)車輛接送幼兒，換乘車輛時(shí)，隨車?yán)蠋熞辞逅闹芙煌?、車輛行駛狀況，避開新的交通事故。

4.采納必要的手段愛護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

5.重大事故馬上成立事故處理小組。6.事故責(zé)任認(rèn)定和善后處理。假如事故是由學(xué)校管理不當(dāng)或幼兒自身緣由造成的，則參照《中小學(xué)校學(xué)生人身平安事故預(yù)防及處理方法》進(jìn)行處理，假如事故發(fā)生在車輛行駛過程中，則按交通事故的處理程序進(jìn)行處理；假如事故是由活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)施所造成的，則由幼兒園及活動(dòng)承辦機(jī)構(gòu)、活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行交涉，達(dá)成合理的處理看法。

7.剛好做好幼兒家庭安撫工作，限制事態(tài)，維持幼兒教化教學(xué)秩序正常進(jìn)行。

8.聯(lián)系保險(xiǎn)公司介人事故的理倍工作。幼兒在園發(fā)生意外損害事故應(yīng)急預(yù)案及應(yīng)急處理程序可能引發(fā)幼兒園內(nèi)學(xué)生意外損害事故的緣由主要緣由有：在幼兒園時(shí)間內(nèi)追逐、打鬧；體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒；幼兒園運(yùn)用的教化教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合平安標(biāo)準(zhǔn)；幼兒園的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng)；幼兒園組織教化教學(xué)活動(dòng)未實(shí)行必要的平安防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的平安教化；試驗(yàn)操作不當(dāng)；極個(gè)別老師體罰或變相體罰幼兒等。

（二）幼兒意外損害事故的預(yù)防

1.通過廣播、黑板報(bào)、班會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行行為規(guī)范教化、平安教化，增加學(xué)生的自我愛護(hù)意識(shí)。

2.加強(qiáng)對(duì)老師的師德規(guī)范教化，增加責(zé)隨意識(shí)和法制意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行教化教化制度。

3.加強(qiáng)對(duì)幼兒園教化、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的平安檢查，發(fā)覺隱患要馬上整改。

（三）學(xué)生在園發(fā)生意外損害事故后應(yīng)急處理程序

1.本著以人為本的原則快速把受傷幼兒送往醫(yī)院救治。

2.剛好通知家長(zhǎng)，告之狀況。

3.一般事故由幼兒園處理，并報(bào)保健室備案。重大事故馬上向區(qū)教辦和相關(guān)部門匯報(bào)。

4.重大事故發(fā)生時(shí)校內(nèi)平安應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)馬上介入事務(wù)的處理。

5.愛護(hù)現(xiàn)象并進(jìn)行調(diào)查取證。由于幼兒是未成年人，因此調(diào)查時(shí)要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)并且簽名；調(diào)查記錄內(nèi)容要實(shí)事求是，不誘導(dǎo)。

6.由老師教學(xué)不當(dāng)或因體罰、變相體罰引起的意外事故，要以依法調(diào)解的原則，不偏袒師生雙方的任何一方，并依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度對(duì)相關(guān)責(zé)任老師的作出處理。

7.依據(jù)《學(xué)生損害事故處理?xiàng)l例》的有關(guān)條款規(guī)定接待家長(zhǎng)，不信口開河，駕馭合法、合理、有情操作的分寸。并剛好向區(qū)教辦聯(lián)系和詢問。

8.一次性解決原則。幼兒損害事故的善后處理中不解決住房、戶口、入學(xué)和工作等原則問題；一個(gè)事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長(zhǎng)不同意可提示家長(zhǎng)依法愛護(hù)自己的合法權(quán)益。

9.事故處理解決后要及雙方責(zé)任人簽訂好協(xié)議書，做好理賠等善后工作。師生食物中毒事故應(yīng)急處理預(yù)案（詳案）及應(yīng)急處理程序（一）可能引發(fā)師生食物中毒的緣由

購(gòu)入的食品存在質(zhì)量問題；食堂工作人員因操作不當(dāng)引起食物變質(zhì)、不符合食用要求；及個(gè)別人的惡意下毒等緣由造成食物中毒事故。

（二）師生食物中毒事故的預(yù)防措施

1.加強(qiáng)幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作的管理，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園食品衛(wèi)生平安管理制度，落實(shí)有效措施，責(zé)任到人，投入足量經(jīng)費(fèi)保障食堂衛(wèi)生器具、消毒工具及其他設(shè)備的添置和更新。

2.非食堂工作人員不得隨意進(jìn)入廚房。加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的培訓(xùn)、教化工作，嚴(yán)禁無(wú)健康證人員在學(xué)校食堂上崗工作。食堂工作人員應(yīng)按規(guī)定定期進(jìn)行體格檢查，做到持證上崗。

3.幼兒園食堂、食品供應(yīng)部門嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān)，杜絕不潔、變質(zhì)及三無(wú)產(chǎn)品流入學(xué)校；規(guī)范食品加工、操作程序，做到燒熟煮透，加工好的食品剛好放入密封間；嚴(yán)格生熟食品的管理，防止熟食二次污染；做好食物留樣工作，留樣食品必需按規(guī)定保留48小時(shí)；嚴(yán)格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作，消毒方法得當(dāng)、時(shí)間保證。

4.保障師生飲用水源，師生飲用水要有專人管理，存放環(huán)境整齊，加強(qiáng)日常檢查，一旦發(fā)覺變質(zhì)，馬上停用；飲水機(jī)要定期消毒，供水商要求證照齊全。

5.主動(dòng)開展對(duì)師生的食品衛(wèi)生教化。教化師生不吃無(wú)證攤販的不潔食物，培育良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

（三）師生食物中毒事故的應(yīng)急處理程序

1.馬上將中毒師生送就近醫(yī)院救治。同時(shí)向區(qū)教辦及衛(wèi)生監(jiān)督部門報(bào)告。

2.幼兒園平安領(lǐng)導(dǎo)小組馬上介入事故的處理，并依據(jù)狀況，制定工作方案，落實(shí)人員分工。

3.幼兒園保健醫(yī)生做好食物中毒事務(wù)的專項(xiàng)登記工作，其內(nèi)容包括：班級(jí)、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理狀況等，并主動(dòng)幫助衛(wèi)生監(jiān)督部門做好調(diào)查工作，以利于有關(guān)部門實(shí)行措施、組織搶救、調(diào)查分析中毒原則和預(yù)防方法。若懷疑為投毒事務(wù)，應(yīng)馬上向公安部門報(bào)案。4.主動(dòng)做好中毒師生的就醫(yī)陪護(hù)工作，剛好聯(lián)系幼兒家長(zhǎng)，照實(shí)向幼兒家長(zhǎng)闡述事故經(jīng)過，并仔細(xì)做好幼兒家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)作、諒解。

5.愛護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、保留樣品。愛護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)和可疑食物，吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，對(duì)病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛(wèi)生部門采樣檢驗(yàn)，為確定食物中毒供應(yīng)牢靠的狀況。

及保險(xiǎn)公司取得聯(lián)系，仔細(xì)做好理賠工作。

6.在查明狀況之前對(duì)可疑食物、水源應(yīng)馬上停止食用。查明狀況后，對(duì)確定的引起食物中毒的食品，應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行處理。

7.聯(lián)系保險(xiǎn)等部門剛好做好事故的善后處理工作，對(duì)有關(guān)責(zé)任人按規(guī)定作出處理。幼兒園防范暴力事務(wù)應(yīng)急預(yù)案（詳案）及應(yīng)急處理程序（一）可能引發(fā)幼兒園暴力事務(wù)的緣由

恐怖分子的破壞性行為、由各種因素引起的對(duì)社會(huì)不滿的極端分子的惡性行為、因利益沖突而引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)峻失控行為、校內(nèi)內(nèi)學(xué)生的行為不當(dāng)學(xué)生的暴力行為等。

（二）幼兒園暴力事務(wù)預(yù)防措施1.聘任專職保安擔(dān)當(dāng)門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，嚴(yán)格限制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。

2.教職工有精神病癥狀發(fā)生應(yīng)按規(guī)定剛好作出處理。為保障師生學(xué)習(xí)、工作權(quán)利具有精神異樣癥狀的人員必需在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進(jìn)行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應(yīng)勸其在家養(yǎng)息 治療。

4.對(duì)可能引發(fā)沖突激化事務(wù)要予以記錄，并做好相關(guān)當(dāng)事人沖突的化解工作。

5.加強(qiáng)對(duì)師生的法制和平安教化，增加師生的法制意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)。

6.組織師生進(jìn)行防范暴力事務(wù)的演習(xí)，提高師生的防范和自救實(shí)力。

（三）學(xué)校暴力事務(wù)應(yīng)急處理程序

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事務(wù)，務(wù)必以愛護(hù)幼兒的生命平安為主要目的，一般依據(jù)下列程序處理

1.馬上報(bào)警。派出所報(bào)警電話5596110或干脆撥打110。

2.馬上選派應(yīng)變實(shí)力強(qiáng)、身體強(qiáng)壯的老師及犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸告，以拖延時(shí)間，盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事務(wù)，并組織師生平安撤離到平安區(qū)域。

3.愛護(hù)好受到暴力事務(wù)侵害的師生，將他們送到平安處。

4.假如已發(fā)生損害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長(zhǎng)或親屬。

5.快速將相關(guān)狀況速報(bào)區(qū)教辦。

6.幫助警方的維持秩序，協(xié)作警方調(diào)查，作好善后處理工作。國(guó)家規(guī)定的重大疫情、傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案及應(yīng)急處理程序（一）預(yù)防方法和措施

1.加強(qiáng)衛(wèi)生學(xué)問的普及工作。要常常性利用給家長(zhǎng)一封信、網(wǎng)站、櫥窗、廣播等各種形式做好預(yù)防重大疫情、傳染性疾病學(xué)問的宣揚(yáng)。

2.教化家長(zhǎng)、師生學(xué)會(huì)預(yù)防疾病學(xué)問，培育良好的個(gè)人衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

3.由于幼兒園是人員高度聚集，室內(nèi)活動(dòng)較多，為進(jìn)一步預(yù)防傳染病，應(yīng)實(shí)行以下預(yù)防措施

（1）要求各班教室、公共教室及老師辦室常常性保持室內(nèi)環(huán)境的通風(fēng)換氣，30度以下不能開風(fēng)調(diào)，開風(fēng)調(diào)時(shí)必需在每天10：00-11：00三浴活動(dòng)時(shí)開窗通風(fēng)。

（2）重大疫情、傳染性疾病發(fā)生時(shí)不組織師生到人群集中的地方去活動(dòng)；

（3）講究個(gè)人衛(wèi)生，幼兒園的洗手池上要供應(yīng)師生消毒用的洗手液等常見消毒物品，供應(yīng)流淌水源供師生洗手。教化師生在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。師生茶具、餐具專人專用。

（4）教化師生留意增減衣物和均衡養(yǎng)分，加強(qiáng)戶外熬煉，保證足夠休息，增加體質(zhì)。

（5）教化師生在發(fā)生發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀時(shí)應(yīng)剛好就醫(yī)，37.5度要居家隔離，每班3人以上發(fā)生時(shí)要?jiǎng)偤孟蛐l(wèi)生部門報(bào)告，并做好相關(guān)人員的陋離工作。

（6）幼兒園各室場(chǎng)及幼兒用品應(yīng)依據(jù)本園各項(xiàng)消毒制度規(guī)定定期消毒。

（四）重大疫情、傳染性疾病發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理程序

1.以下狀況發(fā)生時(shí)要馬上啟動(dòng)應(yīng)急程序：經(jīng)醫(yī)確診的個(gè)別傳染病病例或疑似病例的；短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)群體發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的癥狀，且人員急驟增多的；其它須要報(bào)告的防疫狀況。

2.突發(fā)傳染病事務(wù)（如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽肝炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結(jié)核、手足口病、H1N1流感等）要按《傳染病防治法》剛好向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告區(qū)教辦及疾病限制中心報(bào)告，報(bào)告疫情癥狀、發(fā)病時(shí)間、人數(shù)等狀況。3.每天加強(qiáng)幼兒活動(dòng)室的通風(fēng)、消毒（紫外線）、幼兒玩具清洗消毒，每周把幼兒用品進(jìn)行太陽(yáng)曬或消毒水浸泡。

4.傳染性疾病發(fā)生應(yīng)主動(dòng)組織學(xué)生到醫(yī)院就診，并落實(shí)患者的隔離工作，對(duì)親密接觸者的做好視察工作以，做好環(huán)境、飲食、飲水的消毒工作，防止事務(wù)擴(kuò)大。幼兒園正常教學(xué)中發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)自然災(zāi)難事故應(yīng)急處置預(yù)案（一）預(yù)防措施

火災(zāi)事故：1、定時(shí)改造修繕幼兒園老化電路，不亂拉亂接臨時(shí)線路；2、不違章運(yùn)用電器造成；3、嚴(yán)格執(zhí)行食堂燃?xì)庠O(shè)備的操作程序；4、規(guī)范試驗(yàn)操作，嚴(yán)格限制易燃易爆物品的運(yùn)用及管理；5、不違章點(diǎn)燃明火造成；6、不亂扔煙蒂。7、開展火災(zāi)自救逃命學(xué)問演習(xí)活動(dòng)；8、按規(guī)定運(yùn)用和管理好消防器材，落實(shí)幼兒園消防責(zé)任制度。

地震事故：組織學(xué)生學(xué)習(xí)地震自救學(xué)問的演習(xí)活動(dòng)。

暴雨、雷電、臺(tái)風(fēng)等惡劣天氣事故：1、嚴(yán)格按局規(guī)定停止教學(xué)活動(dòng)，按規(guī)定放學(xué)。2、教化學(xué)生平安行走、行車。3、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作接送學(xué)生上下學(xué)。4、開展惡劣天氣自護(hù)逃命學(xué)問演習(xí)活動(dòng)。

有毒氣體侵入校內(nèi)：1、按上級(jí)規(guī)定路途剛好撤離師生。2、開展自救逃命學(xué)問演習(xí)活動(dòng)。

（二）發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)自然災(zāi)難事故應(yīng)急處理程序

（1）發(fā)緊急撤離、集中信號(hào)（信號(hào)是警報(bào)聲）。

（2）馬上停止一切教學(xué)活動(dòng)，全部在場(chǎng)老師參與救援和疏導(dǎo)。在上課時(shí)由各任課老師帶領(lǐng)幼兒按指定線路到指定地點(diǎn)集中，老師在確認(rèn)沒有學(xué)生時(shí)最終一個(gè)撤離。

（3）課任老師、班主任應(yīng)依據(jù)平常消防演練逃命的路途有組織、快速地疏散幼兒，地震、火災(zāi)發(fā)生時(shí)等其他災(zāi)難如平安通道被破壞無(wú)法平安撤離時(shí)要穩(wěn)定幼兒心情，并引導(dǎo)幼兒轉(zhuǎn)移到相對(duì)平安區(qū)等待救援。

（4）緊急撤離時(shí)幼兒園應(yīng)停止一切活動(dòng)，不得攜帶書包，快速離開現(xiàn)場(chǎng)，聽從老師指揮，相互照看撤離。

（5）門衛(wèi)聽到信號(hào)后就打開全部大門，總務(wù)處工作人員馬上檢查