語言學概論試題及答案一、填空題（每空0.5分，共10分）1．中國的傳統(tǒng)語言學過去稱為（小學），包括三門學科：（文字學）、（音韻學）、（訓詁學）。2．結構主義語言學是指20世紀以（索緒爾）（語言學家名字）的語言學理論為代表以及受這種理論的影響而進行的語言理論研究。1916年，他的（《普通語言學教程》）出版，標志著結構主義語言學的誕生。3．語言符號有兩個最基本的特點，一是（任意）性，二是（線條）性。4．人類的發(fā)音器官分為三大部分：動力部分是（肺），發(fā)音體是（聲帶），共鳴腔包括（口腔）、（鼻腔）、（咽腔）。5．請用國際音標寫出八個基本元音：[i]、[e]、[]、[a]、[u]、[o]、[]、[]。6．南京方言的“蘭”、“南”不分，從音位變體的角度來說，[n]和[l]是屬于（自由）變體。7．詞的結構類型體現(xiàn)了詞的（組合）關系，最常見最基本的結構類型有（主謂）、（述賓）、（述補）、（偏正）、（聯(lián)合）五種。8．句式變換常使用的手段有（成分移位）、（增添成分）、（省略成分）、改變語調四種。二、判斷題（每題1分，共10分）1．非音質音位沒有區(qū)別詞的語音形式的作用。（×）2．[a]、[A]、[]、[]是漢語普通話中同一個音位的四個自由變體。（×）3．雙語現(xiàn)象的出現(xiàn)是語言融合過程中重要的、富有特征性的現(xiàn)象，是兩種或幾種語言統(tǒng)一為一種語言的必經的過渡階段。（√）4．社會的分化是產生地域方言或親屬語言的社會原因，語言發(fā)展的不平衡性是產生地域方言和親屬語言的語言內部原因。（√）5．在語言發(fā)展中，詞匯發(fā)展最快，語音發(fā)展最慢。（×）6．語言發(fā)展最基本的條件是語言內部各要素的影響。（×）7．音位是所有語言都統(tǒng)一的，都是跨語言或跨方言的。（×）8．音素是從音色角度劃分出來的最小的語音單位。同樣一個音素，就其自然屬性，對各個語言來說都是一樣的。（√）9．新詞的產生和舊詞的消亡是語言詞匯發(fā)展的兩項重要內容?；驹~匯比較穩(wěn)固，變動較小，一般詞匯則處于經常的變動之中。（√）10．引起詞語替換的原因首先是語言系統(tǒng)內部的原因。如為了避免同音詞帶來的歧義，出現(xiàn)了大量的復音詞。（×）三、單項選擇題（每題1.5分，共15分）1．音素i和u的不同是由（D）決定的：A．音高B．音重C．音長D．音質2．普通話語音系統(tǒng)中沒有發(fā)音部位(B)A．雙唇B．齒間C．唇齒D．舌面前3．語言作為符號的本質是：（A）A．形式和意義間的結合為“約定俗成”。B．形式和意義間存在著固定的聯(lián)系。C．形式和意義間存在著天然的聯(lián)系。D．形式和意義間存在著某種聯(lián)系。4．英語中的“impossible、incomplete、irregular”的三個否定的變詞語素“im、in、ir”從發(fā)音上解釋它們在形式上不同的原因是因為：（A）A．同化B．異化C．弱化D．脫落5．漢語、日語、俄語從語法結構上分別屬于：（D）A．復綜語、粘著語、屈折語B．屈折語、孤立語、粘著語C．粘著語、孤立語、屈折語D．孤立語、粘著語、屈折語6．詞義的核心部分是指（C）：A．詞的附加意義B．詞的色彩意義C．詞的理性意義D．詞的語法意義7．語言發(fā)展的特點是（B）：A．平衡性、穩(wěn)定性B．漸變性、不平衡性C．長期性、系統(tǒng)性D．有效性、漸變性8．譜系分類是根據(jù)語言間的（C）關系進行的：A．上下位關系B．類別關系C．親屬關系D．遠近關系9．使某一個方言取得一種特殊的地位而成為民族共同語的基礎方言，其原因是（D）：A．政治的原因B．經濟的原因C．文化的原因D．政治、經濟、文化的原因都可以10．語言融合的情況包括（B）：A．自然融合和共同融合B．自愿融合和被迫融合C．被迫融合和共同融合D．自愿融合和自然融合四、名詞解釋（每題3分，共18分）1..言語言語是運用語言的過程和結果。包括言語行為和言語作品。2.親屬語言從同一種語言分化出來的幾種獨立的語言，彼此有同源關系，我們稱它為親屬語言。3.語法范疇就是語法意義的類，同一性質的語法意義進一步概括成類，因而稱為“語法范疇”。4．組合關系符號和符號按照一定規(guī)則組合起來的關系就是語言的組合關系。5．義素是對詞的義項加以進一步分析后得到的語義特征，是最小的語義單位。6．屈折語屈折語以詞形變化作為表達語法關系的主要手段，以印歐語系為代表，如俄語、英語、法語等。評分標準：要點2分，舉例1分。五、問答題（每小題5分，共20分）1.簡要回答元音和輔音的區(qū)別？發(fā)元音時氣流振動聲帶，在口腔不受阻礙；發(fā)輔音時氣流在口腔受到阻礙。（2分）發(fā)元音時發(fā)音器官保持均衡緊張，發(fā)輔音時形成阻礙的那一部分器官緊張。（2分）發(fā)元音時，氣流較弱，發(fā)輔音時氣流較強。（1分）2.如何理解詞義的概括性？詞義是對現(xiàn)實現(xiàn)象的概括反映，概括是詞義的一個重要特點。（2分）一般性（1分）、模糊性（1分）、全民性（1分）是其三個重要的特點。3.簡述口語和書面語的關系。書面語在口語的基礎上產生，是口語的加工形式。（1分）口語用詞范圍窄，句子短，結構簡單。（2分）書面語擴大了用詞范圍，句子結構復雜，講究篇章結構。（2分）4.提供語法形式的手段主要有哪幾種？各種基本語法結構的語法意義必須通過一定的語法形式才能體現(xiàn)出來。(1分)選詞（1分），詞序（1分），虛詞（1分），詞形變化（1分）。六、論述題（22分）1.說明語言符號是一套層級體系。（10分）語言是一套層級裝置，這種裝置靠組合和替換來運轉。（2分）語言的底層是一套音位。（3分）語言的上層是音義結合的符號和符號的序列。這一層又分若干級：第一級是語素，第二級是由語素構成的詞，第三級是由詞構成的句子。（3分）音位’a語素g詞?句子，這就是語言的層級裝置，幾十_成千?成萬?無窮，這就是語言的層級裝置所提供的效能。（2分）2.試述社會方言的各種類型及主要特征。各種語言社團在全民