根據(jù)路線圖描述路線及根據(jù)描述繪制路線圖案例二（課件）_第1頁
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文檔簡介

你能說一說從家到學校的路線嗎？怎樣才能說清楚呢？這是小紅家到學校的路線圖。從圖上都知道了哪些信息？圖上1

cm代表實際距離100

m，從家先到廣場，再到學校……北小紅家30°60°35°55°學校廣場小組合作，完成表格，描述出小紅從家到學校的路線。方向距離小紅家→廣場廣場→學校北小紅家30°60°35°55°學校廣場1.廣場在小紅家的什么方向？你是怎么知道的？2.怎樣確定小紅家到廣場的距離？3.學校在廣場的什么方向？距離是多少呢？有兩個觀測點（觀測點變化了），從哪里出發(fā)那里就是觀測點，就在那里畫方向標。北小紅家30°60°35°55°學校廣場方向距離小紅家→廣場廣場→學校300

m200

m南偏東35°東偏北30°路線描述：從小紅家出發(fā)，向東偏北30°方向走300

m到達廣場，再向南偏東35°方向走200

m到達學校。北小紅家30°60°35°55°學校廣場三看：一看起點,二看方向，三看距離。觀測點發(fā)生變化，要根據(jù)觀測點的變化來重新確定方向標，觀察物體的位置。此次臺風的大致路徑如下圖。你能用自己的語言說說臺風的移動路線嗎？臺風生成以后，先是沿正西方向移動了540

km，然后改變方向，沿西偏北30°方向移動了600

km，到達A市。接著，臺風又改變方向，沿北偏西30°方向移動了200

km，到達B市。最后又改變方向了，沿正西方向移動了100

km。你都知道了哪些信息？要解決什么問題？北50

m出發(fā)點30°公園路口西偏北30°1000

m西偏南45°400

m東偏北45°東偏南30°48分1000

m2800

m400

m鞏固練習2800÷48≈58（米/分）答：小玲走完全程的平均速度約是58米/分。西偏北30°1000

m西偏南45°400

m東偏北45°東偏南30°48分1000

m2800

m400

m（2）小玲走完全程的平均速度是多少?鞏固練習回顧小紅的上學路線，你能試著說一說她放學回家的路線嗎？你發(fā)現(xiàn)了什么？

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