幼兒園小班美術(shù)教案：小兔的連衣裙【幼教課件】收錄于話題\o"美術(shù)教案"#美術(shù)教案小班美術(shù)：小兔的連衣裙教學(xué)目標(biāo)：

教學(xué)準(zhǔn)備：1、每組一塊桌布，一塊抹布，顏料四種（里面放好小勺子）。2、每人一條空白裙子、泥工板上每人一張泡泡紙教學(xué)過稱：一、故事導(dǎo)入師：哇，今天的天氣真好，森林里要舉辦服裝秀，瞧，我的兔寶寶們還沒有好看的衣服！哎，這可怎么辦！你們可以幫我們嗎，幫我的兔寶寶們設(shè)計一件漂亮的連衣裙嗎？二、介紹材料師：哦，謝謝你們！那么設(shè)計漂亮的連衣裙要用到我們吃飯的好朋友，那就是誰呀？（出示勺子）師：對了，是小勺子。這是小勺子的小腳，摸摸看，小腳是什么樣子的？師：還有什么呢？（還有顏料和泡泡紙）師：看看泡泡紙上有許多的小泡泡，圓圓的，小小的。來，摸一摸！（教師走過去讓幼兒摸摸）師：泡泡紙上面都是小泡泡，摸上去好玩嗎？（好玩）三、講述步驟勺子沾上顏料步驟師：那我們怎么利用這些好朋友來設(shè)計漂亮的連衣裙呢，小眼睛仔細(xì)看好了。師：首先，小勺子要和顏料寶寶做好朋友，看小勺子伸出小腳，和顏料寶寶親一親，轉(zhuǎn)個圈圈，哇~~小勺子好像穿上了漂亮的襪子，是什么顏色的襪子呀？（哦，小勺子穿上了紅色的襪子）好的，紅襪子的小勺要回紅色的家。師：誰愿意上來試一試，哇，真棒呀！我們一起說，這回小勺子穿上了什么顏色的襪子呀？（黃色的襪子）小勺子舀起顏料步驟1、師：好了，瞧，小勺子可頑皮啦，現(xiàn)在他又要和泡泡紙去做好朋友了，聽，它嘴里還哼著兒歌呢：我是一把紅小勺，沾點顏料跳一跳，舀起顏料走一走，轉(zhuǎn)個圈圈再回家！看！小勺子多開心！2、師：小勺子他做了什么事情呀？師小結(jié)：哦，在泡泡紙上跳一跳，走一走，還轉(zhuǎn)了一個圈圈，然后記住嘍，紅小勺要回紅色的家。3、師：好了，下面黃襪子小勺也要和泡泡紙做好朋友了，我們一起跟著黃襪子小勺說兒歌吧：我是一把黃小勺，沾點顏料跳一跳，舀起顏料走一走，轉(zhuǎn)個圈圈再回家！好，下面黃小勺回什么顏色的家？4、師：紅小勺和黃小勺都玩過了，看這里還有綠色小勺呢，他也想玩，誰愿意陪他玩？（請個別幼兒上來嘗試并大家一起說兒歌）師：我們一起跟著綠襪子小勺說兒歌吧！拓印連衣裙步驟師：好，下面我請出連衣裙，讓它蓋在泡泡紙上，小手伸出來，對對齊，抹一抹，1,2,3哇，漂亮的連衣裙出來啦！四、講述要求，幼兒設(shè)計師：小小設(shè)計師們，你們準(zhǔn)備好了嗎？好，待會我音樂響起后，小椅子不動，輕輕地走到后面，找一個空的位子，幫小兔子設(shè)計連衣裙！這里還有一個小要求哦：小兔子已經(jīng)把她的連衣裙放在桌子底下了，當(dāng)你覺得你的小勺子在泡泡紙上玩好之后，才可以把桌子底下的連衣裙請出來哦！記住，每人一條連衣裙哦！當(dāng)我的的音樂停止后請把你的連衣裙送到我這里，回到自己的座位上，因為小兔要趕著去參加服裝秀呢！師：好，小小設(shè)計師們，你們可以開動啦！五、作品欣賞、評價作品師：哇，小小設(shè)計師們，你們真厲害，幫我的兔寶寶們設(shè)計了那么多漂亮的連衣裙，我都忍不住要把拇指哥哥送給你們了！師：瞧，我的兔寶寶們都穿上了漂亮的衣服哦！你覺得我哪個兔寶寶的衣服最漂亮呀?。ㄕ?