大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與自我同一性的關(guān)系研究的開題報(bào)告_第1頁(yè)
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與自我同一性的關(guān)系研究的開題報(bào)告_第2頁(yè)
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與自我同一性的關(guān)系研究的開題報(bào)告_第3頁(yè)
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大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與自我同一性的關(guān)系研究的開題報(bào)告一、研究背景及意義隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。同時(shí),隨著大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力不斷增大和高速信息時(shí)代的到來(lái),網(wǎng)絡(luò)作為一種重要的學(xué)習(xí)和工作工具,也成為了大學(xué)生的重要生活來(lái)源和社交平臺(tái),尤其在新冠疫情期間,大學(xué)生們幾乎與互聯(lián)網(wǎng)形成了“不解之緣”,多數(shù)時(shí)光都與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系在一起。然而,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象日益增多,越來(lái)越多的大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、社交網(wǎng)絡(luò)等在線活動(dòng)中,成為網(wǎng)絡(luò)世界的“奴隸”,既消耗著寶貴的時(shí)間、精力和金錢,又對(duì)身心健康產(chǎn)生了不可估量的負(fù)面影響,甚至?xí)绊懙秸5膶W(xué)業(yè)、生活和社交交往,特別是對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),這種不良后果就更為顯著了。因此,通過(guò)研究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與自我同一性的關(guān)系,旨在了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮癥狀及其原因,為預(yù)防和治療大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮提供理論參考和實(shí)踐指導(dǎo),同時(shí),為更好地促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和成熟,有助于提高大學(xué)生的自我意識(shí)、自我控制和自我調(diào)適能力。二、研究問(wèn)題和目的1.研究問(wèn)題:在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮過(guò)程中,自我同一性是否會(huì)發(fā)生改變?2.研究目的:(1)探究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與自我同一性的關(guān)系;(2)了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮癥狀及其原因;(3)尋求預(yù)防和治療大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的方法和途徑;(4)進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的自我意識(shí)、自我控制和自我調(diào)適能力。三、研究?jī)?nèi)容和方法1.研究?jī)?nèi)容:(1)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的現(xiàn)狀及特征;(2)大學(xué)生自我同一性的概念、發(fā)展及相關(guān)理論;(3)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與自我同一性的關(guān)系分析;(4)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的干預(yù)策略和治療途徑。2.研究方法:(1)文獻(xiàn)綜述法:收集、整理和分析相關(guān)文獻(xiàn)資料,系統(tǒng)梳理大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮及自我同一性研究的歷史和現(xiàn)狀,理清研究方向和熱點(diǎn);(2)問(wèn)卷調(diào)查法:采用問(wèn)卷調(diào)查法,采用自編量表和標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)卷,開展對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮和自我同一性的相關(guān)調(diào)查,收集大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮和自我同一性方面的數(shù)據(jù);(3)統(tǒng)計(jì)分析法:采用SPSS等統(tǒng)計(jì)分析軟件,對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,探究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與自我同一性之間的關(guān)系。四、研究預(yù)期結(jié)果通過(guò)以上研究?jī)?nèi)容和方法,預(yù)期得到以下研究成果:(1)了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮癥狀及其原因,探究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與自我同一性的關(guān)系;(2)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮過(guò)程中自我同一性發(fā)生的變化,揭示大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與自我同一性之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián);(3)探究預(yù)防和治療大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的方法和途徑,為相關(guān)部門和個(gè)人提供治

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