13-1初識(shí)家用電器和電路-九年級(jí)上冊(cè)物理課件(蘇科版)_第1頁(yè)
13-1初識(shí)家用電器和電路-九年級(jí)上冊(cè)物理課件(蘇科版)_第2頁(yè)
13-1初識(shí)家用電器和電路-九年級(jí)上冊(cè)物理課件(蘇科版)_第3頁(yè)
13-1初識(shí)家用電器和電路-九年級(jí)上冊(cè)物理課件(蘇科版)_第4頁(yè)
13-1初識(shí)家用電器和電路-九年級(jí)上冊(cè)物理課件(蘇科版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩31頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第十三章電路初探13.1初識(shí)家用電器和電路2022-2023學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)物理同步備課課件(蘇科版)1本課件主要內(nèi)容◎課程標(biāo)準(zhǔn)要求(義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)2022版)◎?qū)W習(xí)目標(biāo)◎重點(diǎn)、難點(diǎn)◎新課教學(xué)◎◎課堂練習(xí)2課程導(dǎo)入◎課堂小結(jié)課程標(biāo)準(zhǔn)要求(義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)物理2022版)34學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道電路的基本組成及其作用.2.知道什么是電路的通路、開(kāi)路、短路及其危害3.知道常用電路器件的符號(hào),會(huì)用這些符號(hào)畫(huà)出簡(jiǎn)單的電路圖.5重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)連接簡(jiǎn)單電路,理解電路各組成部分作用教學(xué)難點(diǎn)解和區(qū)分電路的三種狀態(tài)6課程導(dǎo)入各種各樣的家用電器如何對(duì)他們進(jìn)行分類?新課教學(xué)這種使用電能進(jìn)行工作的裝置叫做用電器。從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)來(lái)看,用電器是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的裝置。一、電在我家中--用電器8用電器利用電能提供電能其他形式的能內(nèi)能機(jī)械能光能聲能電源直流交流轉(zhuǎn)化新課教學(xué)一、電在我家中--用電器新課教學(xué)一、電在我家中--電源可以持續(xù)供電的裝置叫做電源。電源是把其他形式能量轉(zhuǎn)化為電能的裝置新課教學(xué)一、電在我家中--電源干電池工作時(shí),將()能轉(zhuǎn)化為()化學(xué)能電能+—新課教學(xué)一、電在我家中--電源蓄電池和鋰電池工作時(shí),將()能轉(zhuǎn)化為()化學(xué)能電能+—新課教學(xué)一、電在我家中--電源工作時(shí),將()能轉(zhuǎn)化為()機(jī)械能電能發(fā)電機(jī)新課教學(xué)一、電在我家中--電源工作時(shí),將()能轉(zhuǎn)化為()太陽(yáng)能電能太陽(yáng)能電池新課教學(xué)二、電路新課教學(xué)二、電路小手電筒控制電路的通斷首尾相連1234新課教學(xué)二、電路利用一根導(dǎo)線、一節(jié)電池如何讓一個(gè)小燈泡亮起來(lái)。電流流過(guò)燈絲時(shí),備注:金屬觸點(diǎn)和金屬螺旋之間是黑色的絕緣層。電流的路徑:電源正極用電器負(fù)極這種控制電路通斷的裝置叫做開(kāi)關(guān)。開(kāi)關(guān)有兩種狀態(tài):“斷開(kāi)”和“閉合”新課教學(xué)二、電路-開(kāi)關(guān)新課教學(xué)二、電路電路連接注意點(diǎn)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須處于斷開(kāi)狀態(tài)將導(dǎo)線接到電路元件的接線柱上,并旋緊螺帽,以保證接觸良好決不允許以任何方式用導(dǎo)線將電池的兩極直接相連,以免損壞電源新課教學(xué)二、電路認(rèn)識(shí)電路的斷路情形燈絲斷開(kāi)“斷路”又稱為“開(kāi)路”新課教學(xué)二、電路短路會(huì)燒壞電源新課教學(xué)二、電路電路的三種狀態(tài)1.通路:處處連通的電路2.斷路:某處斷開(kāi)的電路3.短路:導(dǎo)線不經(jīng)過(guò)任何用電器與電源兩極直接連接起來(lái).(危害:會(huì)燒壞電源!)新課教學(xué)學(xué)以致用新課教學(xué)三、電路圖用電路元件符號(hào)表示電路元件實(shí)物連接的圖。新課教學(xué)三、電路圖元件符號(hào)

電路元件新課教學(xué)三、電路圖畫(huà)電路圖的注意事項(xiàng):2.完整地反映電路的組成。即要把電源、用電器、導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)都畫(huà)在電路之中,不能遺漏。1.使用元件符號(hào)。3.均勻分布電路元件。連接導(dǎo)線用橫平豎直的線段代表。拐彎處一般取直角,拐角處沒(méi)有電路元件。4.畫(huà)成的電路圖應(yīng)簡(jiǎn)潔、工整、美觀。新課教學(xué)二、電路電路圖的畫(huà)法新課教學(xué)學(xué)以致用根據(jù)給出的實(shí)物圖畫(huà)出相應(yīng)的電路圖課堂小結(jié)1.電路:就是用導(dǎo)線將電源、用電器、開(kāi)關(guān)等元件連接起來(lái)組成的電流路徑電源

:能持續(xù)供電的裝置用電器:利用電來(lái)工作開(kāi)關(guān):控制電路的通和斷導(dǎo)線:提供電流的路徑課堂小結(jié)

連接電路時(shí)的注意事項(xiàng):1.連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)。2.從電源正極(或者負(fù)極)出發(fā),按一定順序連接各個(gè)器件,防止出現(xiàn)短路或者斷路。3.連接線應(yīng)順時(shí)針繞在接線柱上,并旋緊螺母。4.電路連接好后,必須檢查電路無(wú)誤后,再閉合開(kāi)關(guān)。5.電源的兩極的導(dǎo)線絕不允許以任何方式直接相連,以免短路,損壞電源。課堂小結(jié)電路的三種狀態(tài)1.通路:處處連通的電路2.斷路:某處斷開(kāi)的電路3.短路:導(dǎo)線不經(jīng)過(guò)任何用電器與電源兩極直接連接起來(lái).危害:會(huì)燒壞導(dǎo)線和電源!課堂練習(xí)

1.如圖所示是便攜式充電寶正在給手機(jī)電池充電,在此過(guò)程中,該充電寶相當(dāng)于電路中的()A.電源 B.開(kāi)關(guān) C.導(dǎo)線 D.用電器A課堂練習(xí)

2.如圖所示的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),燈L1、L2均不亮。某一同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路的故障。他將導(dǎo)線先并聯(lián)在L1兩端時(shí),發(fā)現(xiàn)L2亮,燈L1不亮,由此判斷()A課堂練習(xí)

3.你見(jiàn)過(guò)史上最小氣的猴子嗎?如圖所示,這只猴子小氣到只要你搶走它手上的香蕉,它就不停地大吵大鬧,你把香蕉還給它,他就停止吵鬧。從物理學(xué)的角度分析,香蕉的作用相當(dāng)于電路中的()A.開(kāi)關(guān) B.導(dǎo)線 C.電源 D.發(fā)聲器A課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論