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語(yǔ)文試題卷第1頁(yè)共10頁(yè)2023年11月高三聯(lián)考語(yǔ)文班級(jí):姓名:準(zhǔn)考證號(hào)(本試卷共10頁(yè),23題,考試用時(shí)150分鐘,全卷滿分150分)注意事項(xiàng):1.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)寫(xiě)在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫(xiě)在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。3.非選擇題的作答:用簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi),寫(xiě)在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。4.考試結(jié)束后,將答題卡上交。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一元宇宙,是風(fēng)口還是"虎口",是機(jī)會(huì)還是"泡沫"?諸多業(yè)界專家、企業(yè)界人士認(rèn)為,元宇宙猶如一枚拋向空中、仍在急劇翻轉(zhuǎn)、尚未落地的硬幣。對(duì)于元宇宙的概念內(nèi)涵,業(yè)界尚無(wú)定論。有人認(rèn)為"元宇宙是利用科技手段進(jìn)行鏈接與創(chuàng)造的與現(xiàn)實(shí)世界映射與交互的虛擬世界,是具備新型社會(huì)體系的數(shù)字生活空間"。有專家形象比喻:"元宇宙能讓人類(lèi)切夢(mèng)想全部在感知中實(shí)現(xiàn)。"正如科幻電影《頭號(hào)玩家》里的男主角戴上虛擬現(xiàn)實(shí)頭盔后,瞬間就能進(jìn)入"綠洲"一個(gè)自己設(shè)計(jì)、逼真的虛擬游戲世界。這樣的場(chǎng)景不只在電影里,在現(xiàn)實(shí)生活中也不難找到。通過(guò)虛擬會(huì)議空間,學(xué)者可在獨(dú)具古風(fēng)的場(chǎng)景里進(jìn)行高端學(xué)術(shù)討論;戴上VR眼鏡,歌迷就能"親臨"演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng),虛擬替身的動(dòng)作、神情會(huì)隨現(xiàn)實(shí)真身的變化而變化。中國(guó)工程院院士譚建榮認(rèn)為,元宇宙本質(zhì)上是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的虛擬化、數(shù)字化,需對(duì)內(nèi)容生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)、用戶體驗(yàn)及實(shí)體世界內(nèi)容進(jìn)行大量改造,會(huì)推動(dòng)創(chuàng)作、計(jì)算、體驗(yàn)、決策、商業(yè)等方面的升級(jí)。據(jù)中國(guó)計(jì)算機(jī)行業(yè)協(xié)會(huì)元宇宙產(chǎn)業(yè)專委會(huì)預(yù)測(cè),我國(guó)元宇宙上下游產(chǎn)業(yè)目前產(chǎn)值300億元左右,主要體現(xiàn)在游戲娛樂(lè)、VR和AR硬件等方面。未來(lái)五年,可突破2000億元。雖然元宇宙浪潮已來(lái),但當(dāng)下仍處于初探和準(zhǔn)備階段,基礎(chǔ)技術(shù)支撐較弱,存在誘發(fā)經(jīng)濟(jì)泡沫、隱私泄露和濫用、虛擬犯罪等風(fēng)險(xiǎn),如缺乏有效治理,元宇宙恐變成"暗宇宙"。(摘編自潘德鑫《元宇宙:一枚仍在空中翻轉(zhuǎn)的硬幣》)語(yǔ)文試題卷第2頁(yè)共10頁(yè)材料二元宇宙的出現(xiàn),可以催生新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式以及新的工作生活方式。比如教育方面,對(duì)于知識(shí)的理解,可以不只是限制在書(shū)本或者多媒體上,通過(guò)虛擬世界,學(xué)生可以真實(shí)地看到地球的公轉(zhuǎn)、宇宙大爆炸、波瀾壯闊的歷史現(xiàn)場(chǎng)、奇妙的化學(xué)反應(yīng)、難以理解的物理現(xiàn)象。美國(guó)航空航天局(NASA)已經(jīng)將這種虛擬體驗(yàn)運(yùn)用到對(duì)宇宙知識(shí)的普及中,360度沉浸式環(huán)幕可以帶學(xué)生體驗(yàn)穿出銀河系,穿過(guò)黑洞抵達(dá)另一個(gè)平行世界的太空互動(dòng)。但同時(shí),元宇宙的發(fā)展也會(huì)造成更多的人沉浸在虛擬世界中。人類(lèi)平均上網(wǎng)時(shí)間已經(jīng)呈現(xiàn)逐年增長(zhǎng)的趨勢(shì),尤其是青少年一代表現(xiàn)更加明顯,而元宇宙帶來(lái)的全新視覺(jué)沖擊必然會(huì)加劇這個(gè)現(xiàn)象。(摘編自安皓楠《淺談元宇宙》)材料三作為智能技術(shù)時(shí)代的"原住民",大學(xué)生群體有著比其父輩們更為成熟的技術(shù)使用能力和更高的技術(shù)素養(yǎng),受到的技術(shù)影響也更為深刻。首先,技術(shù)的迭代與跨學(xué)科融合實(shí)現(xiàn)了時(shí)空的均衡,為大學(xué)生群體提供了沉浸式的學(xué)習(xí)資源。今年十月,哈佛大學(xué)推出數(shù)字媒體空間:CAMLABCAve。這一數(shù)字空間是一個(gè)融合了人文歷史、數(shù)字科技與新媒體藝術(shù)的跨學(xué)科尖端實(shí)驗(yàn)室與劇場(chǎng)通過(guò)全息投影、動(dòng)態(tài)捕捉、傳感、VR、MR、新材料物質(zhì)系統(tǒng)等前沿技術(shù)的聯(lián)動(dòng)實(shí)驗(yàn)來(lái)展現(xiàn)跨越千年的歷史場(chǎng)景。這種跨學(xué)科、多種技術(shù)形式的深度融合,打破了時(shí)間和空間的局限再現(xiàn)了歷史的環(huán)境與場(chǎng)景,實(shí)現(xiàn)了科學(xué)、歷史與藝術(shù)的革命式共享,帶給學(xué)生前所未有的深度學(xué)習(xí)體驗(yàn)。其次,身體的"在場(chǎng)"逐漸被新技術(shù)所淡化,使大學(xué)生身臨其境地遠(yuǎn)程參與畢業(yè)、招聘等活動(dòng)成為可能。2020年月,中國(guó)傳媒大學(xué)動(dòng)畫(huà)與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院率先在游戲平臺(tái)里復(fù)刻了像素風(fēng)校園,舉辦了虛擬世界的畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽和畢業(yè)典禮。在虛擬現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)的影響下,大學(xué)生的生活已經(jīng)被全面重構(gòu)。便利,成為技術(shù)帶給他們最直觀的感受。比如,在線會(huì)議軟件已經(jīng)深度嵌入了當(dāng)代大學(xué)生的課堂,在線上課不再是"新生活",而已經(jīng)成為"新常態(tài)"。大學(xué)生可以通過(guò)在線視頻會(huì)議云聚餐、玩桌游,還可以在音樂(lè)和視頻平臺(tái)連麥聽(tīng)歌、看劇、刷綜藝,時(shí)空的界限被大幅打破??梢灶A(yù)見(jiàn),沉浸式體驗(yàn)會(huì)進(jìn)一步發(fā)展為真實(shí)的在場(chǎng)感,大學(xué)生的學(xué)習(xí)、科研和社交都會(huì)達(dá)到一個(gè)前所未有的智能化階段。從在線課程到沉浸式課堂,線上上課不再是簡(jiǎn)單的視頻直播,而是在智能化的虛擬空間里學(xué)習(xí);科研實(shí)驗(yàn)不再必然需要實(shí)體的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,虛擬實(shí)驗(yàn)室可以便捷地創(chuàng)造出各種實(shí)驗(yàn)環(huán)境;相隔千里的朋友也可以通過(guò)虛擬人形象在智能空間聚餐、交流。沉浸與在場(chǎng),成為未來(lái)技術(shù)發(fā)展的必然趨勢(shì)。語(yǔ)文試題卷第3頁(yè)共10頁(yè)不過(guò),對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),新技術(shù)建構(gòu)的生活圖景中潛藏的隱患與問(wèn)題也值得警惕。大學(xué)生要意識(shí)到虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界的差別,特別是要學(xué)會(huì)抽離。很多時(shí)候,虛擬現(xiàn)實(shí)帶給人的沉浸式體驗(yàn)建立在"脫域"的基礎(chǔ)之上,即人們?yōu)榱吮苊猬F(xiàn)實(shí)世界的壓力選擇從物理世界中逃離,進(jìn)而投身到虛擬世界之中。這種"脫域"一方面可以幫助使用者獲得暫時(shí)的情感補(bǔ)償和精神愉悅,但如果沒(méi)有及時(shí)、徹底地從中抽離則很容易陷入虛擬世界的漩渦之中難以自拔。(摘編自清華大學(xué)劉勇亮《大學(xué)生活正悄悄被"元宇宙"改變》)1.下列對(duì)"元宇宙"相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.元宇宙能讓人類(lèi)的夢(mèng)想在感知中實(shí)現(xiàn),這不僅體現(xiàn)在由自己設(shè)計(jì)的虛擬游戲世界里,也體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活的場(chǎng)景中。B.元宇宙的概念內(nèi)涵,業(yè)界尚無(wú)定論,但本質(zhì)上是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的虛擬化、數(shù)字化,還需在多方面進(jìn)行大量改造。C.元宇宙的出現(xiàn),會(huì)影響人們?nèi)粘I畹闹T多領(lǐng)域,其中對(duì)教育的影響最大,如會(huì)大大拓寬學(xué)生理解和掌握知識(shí)的途徑。D.元宇宙已經(jīng)全面重構(gòu)大學(xué)生的生活,大學(xué)生不僅可以在線視頻會(huì)議云聚餐,還可以參加虛擬世界的畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽和畢業(yè)典禮。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.元宇宙雖然前景廣闊,但也存在誘發(fā)經(jīng)濟(jì)泡沫的風(fēng)險(xiǎn),人們應(yīng)理性看待當(dāng)前元宇宙熱潮,以防元宇宙成"暗宇宙"。B.數(shù)字媒體空間深度融合跨學(xué)科和多種技術(shù)形式,打破了時(shí)間和空間的局限,已帶給學(xué)生前所未有的深度學(xué)習(xí)體驗(yàn)。C.虛擬現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)給大學(xué)生的生活帶來(lái)了便利,在線上課不再是"新生活"而已經(jīng)成為"新常態(tài)"。D.沉浸式體驗(yàn)?zāi)茏尨髮W(xué)生在智能化的虛擬空間里學(xué)習(xí),科研實(shí)驗(yàn)不再需要實(shí)體的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,也能讓相隔千里的朋友在智能空間聚餐,不再需要面對(duì)面交流。3.下列選項(xiàng),最能體現(xiàn)"元宇宙的出現(xiàn),可以催生新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式以及新的工作生活方式"觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)A.中國(guó)第134屆進(jìn)出口商品交易會(huì)于2023年10月15日~11月5日在廣州舉行,分三期線上線下融合舉辦,展出了16大類(lèi)商品。這些展出的進(jìn)出口商品吸人眼球。B.10月22日,第二十五屆中國(guó)科協(xié)年會(huì)發(fā)布了2023重大科學(xué)問(wèn)題、工程技術(shù)難題和產(chǎn)業(yè)技術(shù)問(wèn)題。人工智能、新能源、高性能材料、生命科學(xué)等領(lǐng)域有新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式的改變。語(yǔ)文試題卷第4頁(yè)共10頁(yè)C.9月23日至10月8日舉行的杭州亞運(yùn)會(huì),杭州亞組委推出"亞運(yùn)元宇宙"平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了用戶以虛擬人方式游城、觀賽、競(jìng)技等多種功能,用戶還將在平臺(tái)上見(jiàn)證亞運(yùn)火炬?zhèn)鬟f、開(kāi)閉幕式等重大活動(dòng)。D.2023年3月6日,數(shù)字人民幣APP(試點(diǎn)版)"錢(qián)包快付管理"中新增"微信支付"。這也是繼支付寶后,在數(shù)字人民幣APP中可開(kāi)通的第二大支付平4.未來(lái)元宇宙在發(fā)展過(guò)程中可能面臨哪些問(wèn)題?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。(4分)5.黨的二十大提出"推進(jìn)教育數(shù)字化"隨著元宇宙技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用,它將為教育帶來(lái)什么改變?請(qǐng)結(jié)合材料進(jìn)行分析。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。翡冷翠①山居閑話徐志摩在這里出門(mén)散步去,上山或是下山,在一個(gè)晴好的五月的向晚,正像是去赴一個(gè)美的宴會(huì),比如去一果子園,那邊每株樹(shù)上都是滿掛著詩(shī)情最秀逸的果實(shí),假如你單是站著看還不滿意時(shí),只要你一伸手就可以采取,可以恣嘗鮮味,足夠你性靈的迷醉。陽(yáng)光正好暖和,決不過(guò)暖;風(fēng)息是溫馴的,而且往往因?yàn)樗菑姆被ǖ纳搅掷锎刀冗^(guò)來(lái),帶來(lái)一股幽遠(yuǎn)的淡香,連著一息滋潤(rùn)的水氣,摩挲著你的顏面,輕繞著你的肩腰,就這單純的呼吸已是無(wú)窮的愉快;空氣總是明凈的,①近谷內(nèi)不生煙,遠(yuǎn)山上不起靄,那美秀風(fēng)景的全部正像畫(huà)片似的展露在你的眼前,供你閑暇的鑒賞。做客山中的妙處,尤在你永不須躊躇你的服色與體態(tài);你不妨搖曳著一頭的蓬草,不妨縱容你滿腮的苔蘚;你愛(ài)穿什么就穿什么;扮一個(gè)牧童,扮一個(gè)漁翁,裝一個(gè)農(nóng)夫,裝一個(gè)走江湖的杰卜閃②,裝一個(gè)獵戶;你再不必提心心整理你的領(lǐng)結(jié)你盡可以不用領(lǐng)結(jié),給你的頸根與胸膛一半日的自由,你可以拿一條艷色的長(zhǎng)巾包在你的頭上,學(xué)一個(gè)太平軍的頭目,或是拜倫那埃及裝的姿態(tài);但最要緊的是穿上你最舊的舊鞋,別管他模樣不佳,他們是頂可愛(ài)的好友,他們承著你的體重卻不叫你記起你還有一雙腳在你的底下。這樣的玩頂好是不要約伴,我竟想嚴(yán)格地取締,只許你獨(dú)身;因?yàn)橛辛税槎嗌倏偟媒心惴中男?。平常我們從自己家里走到朋友的家里,或是我們?zhí)事的地方,那無(wú)非是在同一個(gè)大牢里從一間獄室移到另一間獄室去,拘束永遠(yuǎn)跟著我們,自由永遠(yuǎn)尋不到我們;但在這春夏間美秀的山中或鄉(xiāng)間你要是有機(jī)會(huì)獨(dú)身閑逛時(shí),那才是你語(yǔ)文試題卷第5頁(yè)共10頁(yè)福星高照的時(shí)候,那才是你實(shí)際領(lǐng)受,親口嘗味自由與自在的時(shí)候,那才是你肉體與靈魂行動(dòng)一致的時(shí)候。朋友們,我們多長(zhǎng)一歲年紀(jì)往往只是加重我們頭上的枷,加緊我們腳脛上的鏈,我們見(jiàn)小孩子在草里、在沙堆里、在淺水里打滾作樂(lè)或是看見(jiàn)小貓追他自己的尾巴何嘗沒(méi)有羨慕的時(shí)候,②但我們的枷我們的鏈永遠(yuǎn)是制定我們行動(dòng)的上司!所以只有你單身奔赴大自然的懷抱時(shí),像一個(gè)裸體的小孩撲入他母親的懷抱時(shí),你才知道靈魂的愉快是怎樣的,單就活著的快樂(lè)是怎樣的,單就呼吸,單就走道,單就張眼看、聳耳聽(tīng)的幸福是怎樣的。因此你得嚴(yán)格的為己,極端自私,只許你,體魄與性靈、與自然同在一個(gè)脈搏里跳動(dòng),同在一個(gè)音波里起伏,同在一個(gè)神奇的宇宙里自得。③我們渾樸的天真是像含羞草似的嬌柔,一經(jīng)同伴的抵觸,他就卷了起來(lái),但在澄靜的日光下和風(fēng)中,他的姿態(tài)是自然的,他的生活是無(wú)阻礙的。你一個(gè)人漫游的時(shí)候,你就會(huì)在青草里坐地仰臥,甚至有時(shí)打滾,因?yàn)椴莸暮团念伾匀坏貑酒鹉阃傻幕顫姡辉陟o僻的道上你就會(huì)不自主地狂舞,看著你自己的身影幻出種種詭異的變相,因?yàn)榈琅詷?shù)木的陰影在他們纖徐的婆娑里暗示你舞蹈的快樂(lè);你也會(huì)得信口的歌唱,偶爾記起斷片的音調(diào),與你自己隨口的小曲,因?yàn)闃?shù)林中的鶯燕告訴你春光是應(yīng)得贊美的;更不必說(shuō)你的胸襟自然會(huì)跟著漫長(zhǎng)的山徑開(kāi)拓,你的心地會(huì)看著澄藍(lán)的天空靜定,你的思想和著山壑間的水聲,④山 里的泉響,有時(shí)一澄到底的清澈,有時(shí)激起成章的波動(dòng),流,流,流入涼爽的橄欖林中,流入嫵媚的阿諾河去…并且你不但不須應(yīng)伴,每逢這樣的游行,你也不必帶書(shū)。書(shū)是理想的伴侶,但你應(yīng)得帶書(shū),是在火車(chē)上,在你住處的客室里,不是在你獨(dú)自漫步的時(shí)候。什么偉大的深沉的鼓舞的清明的優(yōu)美的思想的根源不是可以在風(fēng)籟中,云彩里,山勢(shì)與地形的起伏里,花草的顏色與香息里尋得?自然是最偉大的一部書(shū)哥德說(shuō),在他每一頁(yè)的字句里我們讀得最深?yuàn)W的消息。并且這書(shū)上的文字是人人懂得的;阿爾帕斯與五老峰,雪西里與普陀山,萊茵河與揚(yáng)子江,梨夢(mèng)湖與西子湖,建蘭與瓊花,杭州西溪的蘆雪與威尼市夕照的紅潮,百靈與夜鶯,更不提一般黃的黃麥,一般紫的紫藤,一般青的青草同在大地上生長(zhǎng),同在和風(fēng)中波動(dòng)他們應(yīng)用的符號(hào)是永遠(yuǎn)一致的,他們的意義是永遠(yuǎn)明顯的,只要你自己性靈上不長(zhǎng)瘡瘢,眼不盲,耳不塞這無(wú)形跡的最高等教育便永遠(yuǎn)是你的名分,這不取費(fèi)的最珍貴的補(bǔ)劑便永遠(yuǎn)供你的受用;只要你認(rèn)識(shí)了這一部書(shū),你在這世界上寂寞時(shí)便不寂寞,窮困時(shí)不窮困苦惱時(shí)有安慰,挫折時(shí)有鼓勵(lì),軟弱時(shí)有督責(zé),迷失時(shí)有南針。十四年③七月【注】①翡冷翠,現(xiàn)在一般譯作"佛羅倫薩"意大利中部城市。②杰卜閃,語(yǔ)文試題卷第6頁(yè)共10頁(yè)6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)或所見(jiàn)之實(shí)在景象,只是在泛化的意義上建立他的冥想王國(guó),從而引領(lǐng)"你"做一場(chǎng)解放身心的詩(shī)性漫游。B.將居家、辦公之地說(shuō)成是大牢里的獄室,雖有夸大色彩,但也形象而充分地顯出了日常文明社會(huì)對(duì)人的種種羈絆與束縛,讓人印象深刻。C.作者用飄逸、秀美、抒情的筆調(diào)給我們描繪出了一個(gè)不加雕飾、不受拘束、沒(méi)有羈絆的自然純美的世界,表達(dá)了作者熱愛(ài)自然、崇尚自由、揮灑性靈的心聲。D.文章采用第一人稱和第二人稱相結(jié)合的方式展開(kāi)描述,兩種敘事方式自由切換,既便于直抒胸臆,又營(yíng)造了娓娓閑話的親切氛圍,有意外之效。7.對(duì)文中畫(huà)線句子的分析與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.句子①用語(yǔ)典雅、對(duì)偶淺易、句式整飭,與散句配合使用,顯出變化之妙。B.句子②用"枷鎖""鎖鏈"形象地表達(dá)了對(duì)成人世界(或俗務(wù)瑣事)束縛太多的不滿和厭惡之情,也表達(dá)了作者對(duì)無(wú)法擺脫世俗羈絆的無(wú)奈之情。C.句子③運(yùn)用擬物的修辭手法,把"天真"說(shuō)成是嬌柔脆嫩的含羞草,可謂奇思妙想。D.句子④寫(xiě)山泉,一連用了幾個(gè)"流"字,寫(xiě)出了山泉的悠長(zhǎng),營(yíng)造了物我一體的意境。8.在暢敘如何領(lǐng)略作客山中的妙處之后作者在最后一段做了怎樣的拓展與深化?(4分)9.???名著欣賞"欄目約你為此文撰寫(xiě)一篇文學(xué)短評(píng)。經(jīng)討論,大家認(rèn)為徐志摩是新月派詩(shī)人,新月派詩(shī)歌的"三美"(音樂(lè)美、繪畫(huà)美、建筑美)主張?jiān)诒酒⑽闹幸驳玫搅顺浞煮w現(xiàn)請(qǐng)你圍繞"三美"擬寫(xiě)你的短評(píng)要點(diǎn)。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(35分)()文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。材料:余又嘗謂晉王羲之獨(dú)以法書(shū)立極,非文辭作手也。蘭亭之集,時(shí)貴名流畢會(huì),使時(shí)手為序,必極力鋪寫(xiě),諛美萬(wàn)端,決無(wú)一語(yǔ)稍涉荒涼者。而羲之此序,寥寥數(shù)語(yǔ),托意于仰觀俯察,宇宙萬(wàn)匯,系之感憶,而極于死生之痛。則羲之之胸襟,又何如也!由是言之有是胸襟以為基,而后可以為詩(shī)文。不然,雖日誦萬(wàn)言吟千首,浮響膚辭,不從中出,如剪彩之花,根蒂既無(wú),生意自絕,何異乎憑虛而作室也!語(yǔ)文試題卷第7頁(yè)共10頁(yè)材料二:夫文,尚矣,三才各有文。天之文三光首之;地之文五材首之;人之文六經(jīng)首之。就六經(jīng)言,《詩(shī)》又首之。何者?圣人感人心而天下和平。感人心者,莫先乎情,莫始乎言莫切乎聲,莫深乎義。詩(shī)者,根情,苗言華聲,實(shí)義。上自圣賢下至愚,微及豚魚(yú),幽及鬼神。群分而氣同,形異而情一。未有聲入而不應(yīng)、情交而不感者。圣人知其然,因其言,經(jīng)之以六義;緣其聲,緯之以五音。音有韻,義有類(lèi)。韻協(xié)則言順,言順則聲易入;類(lèi)舉則情見(jiàn),情見(jiàn)則感易交。于是乎孕大含深,貫微洞密,上下通而一氣泰,憂樂(lè)合而百志熙。五帝三皇所以直道而行垂拱而理者揭此以為大柄決此以為大竇也。故聞"元首明,股肱良"之歌,則知虞道昌矣。聞五子洛之歌則知夏政荒矣。言者無(wú)罪,聞?wù)咦阏],言者聞?wù)吣粌杀M其心心焉。唐興二百年,其間詩(shī)人不可勝數(shù)。所可舉者,陳子昂有《感遇》詩(shī)二十首,鮑防有《感興》詩(shī)十五首。又詩(shī)之豪者,世稱李、杜。李之作,才矣,奇矣,人不逮矣。索其風(fēng)雅比興,十無(wú)一焉。杜詩(shī)最多,可傳者千余首。至于貫穿今古縷格花門(mén)》之章,"朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨"之句,亦不過(guò)三四十首。杜尚如此,況10.材料二畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)五帝三皇所以A直道B而行C垂拱D而理者E揭此F以為大柄G決此以為H大竇也11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)C."六經(jīng)"與《師說(shuō)》中"六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之"的"六藝所指對(duì)象相同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.葉燮采用比喻論證、對(duì)比論證、假設(shè)論證等論證方法,使文章兼具文學(xué)性與邏輯性。B.白居易認(rèn)為天、地、人皆各有其文,并將具有抒情性的《詩(shī)經(jīng)》看成"六經(jīng)之首"。D.白居易認(rèn)為李白合乎"六義"的作品不多,推崇杜甫的《新安吏》等名篇。語(yǔ)文試題卷第8頁(yè)共10頁(yè)13.把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)根蒂既無(wú),生意自絕,何異乎憑虛而作室也!(4分)(2)詩(shī)者,根情,苗言,華聲,實(shí)義。(4分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題9分)閱讀下面這兩首宋詩(shī),完成15~16題。出守桐廬道中十絕①范仲淹其八素心愛(ài)云水,此日東南行。笑解塵纓處,滄浪無(wú)限清。其九滄浪清可愛(ài),白鳥(niǎo)鑒中飛。不信有京洛,風(fēng)塵化客衣。②【注】①宋仁宗明道二年(1033年),范仲淹因諫獲罪被貶,赴任經(jīng)過(guò)桐廬一帶的15下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A."素心"是指一種純樸的心地,一種高潔的情操,之所以"愛(ài)云水"因?yàn)?云水"亦純潔無(wú)垢,正與"素心"相契合。B."塵纓"指沾滿征塵的帽帶。作者高興地摘下帽子,要用"無(wú)限清的江水把它洗洗干凈。C."白鳥(niǎo)鑒中飛"是說(shuō)白鳥(niǎo)如同在明鏡中高飛,旨在表現(xiàn)鳥(niǎo)兒的自由自在,表達(dá)了作者的向往之情。D."滄浪"這一意象,使得兩首詩(shī)首尾相連,詩(shī)意銜通意境相諧,頗具構(gòu)思之妙。16.范仲淹的《出守桐廬道中十絕(其九)》與陸游的《臨安春雨初霽》都化用了陸機(jī)的"京洛多風(fēng)塵,素衣化為緇"一句,但兩人抒發(fā)的情感不同,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句進(jìn)行分析。(6分)語(yǔ)文試題卷第9頁(yè)共10頁(yè)(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)吾輩青年擔(dān)當(dāng)著國(guó)家、社會(huì)興盛的重任,可以用說(shuō)的""自勉。(2)辛棄疾《菩薩蠻書(shū)江西造口壁》中與李白的詩(shī)句"總為浮云能蔽日,長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁"意境相似的句子是""。(3)如果你登上了岳陽(yáng)樓,你可以引用古詩(shī)中的",兩句來(lái)描繪登樓所見(jiàn)的洞庭湖浩瀚壯闊的景色。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用(本題共3小題,8分)閱讀下面的文字,完成18~19題。長(zhǎng)期從事含能材料方面的教學(xué)與研究,建立了發(fā)射裝藥理論,發(fā)明了低溫感技術(shù),研究和開(kāi)發(fā)了廢棄火炸藥再利用的理論和綜合處理技術(shù)的王澤山院士是我國(guó)著名的火炸藥專家。在王澤山看來(lái),只要國(guó)家需要,任何專業(yè)都可以光焰四射。19歲上大學(xué)時(shí)他義無(wú)反顧選擇了冷門(mén)的"火炸藥"專業(yè),選擇研究方向時(shí),他沒(méi)有跟風(fēng)去追逐前沿材料設(shè)計(jì),而是選擇了裝藥設(shè)計(jì)。王澤山為人低調(diào)謙和,但在專業(yè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)中他總是當(dāng)仁不讓,搶占制高點(diǎn)。在日常的科研中,他從不一味跟蹤、模仿國(guó)外的理論和成果,他總是能打破科研上的慣性思維,在別人意想不到的地方找到突破點(diǎn),發(fā)覺(jué)不引人注意的現(xiàn)象和細(xì)節(jié),為①的難題提供別具一格的解決方法,而這也正是他在科學(xué)研究上取得成功的秘訣之一。是什么成就了王澤山院士?正是60多年全心投入火炸藥研究的執(zhí)著,正是始終如一的②與創(chuàng)新追求,正是"一輩子只做一件事"的。惟其如此,才使我國(guó)獲得了火炸藥領(lǐng)域引領(lǐng)國(guó)際的實(shí)力做出超越國(guó)外水平的原創(chuàng)成果,讓中國(guó)古代"四大發(fā)明"之一的火藥在現(xiàn)代重?zé)s光。18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(3分)19.將文中畫(huà)波浪線的句子改寫(xiě)成短句,要求語(yǔ)境協(xié)調(diào),文意順暢??蛇m當(dāng)增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻?5分)語(yǔ)文試題卷第10頁(yè)共10頁(yè)(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題,12分)閱讀下面的文字,完成20~22題。古代中國(guó)人的全面發(fā)展
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