2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期中雙減教學(xué)成果展示

九年級(jí)語(yǔ)文（A）

（本試卷共8頁(yè)，滿分120分，時(shí)間150分鐘）

一、讀?書(shū)（12分）

1.書(shū)法是中國(guó)漢字特有的一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式。被譽(yù)為：無(wú)言的詩(shī)，無(wú)形的舞；無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè)

等。請(qǐng)從下面的選項(xiàng)中為甲、乙兩幅書(shū)法作品分別選出最適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。（2分）

去e

#.泳

火

瓜

席

笈

七

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人

色

大.

6

<Ak上

'乙

尸

A.此作品為楷書(shū)，字形端正，筆畫(huà)平直。B.此作品為隸書(shū)，字形偏方，蠶頭雁尾。

C.此作品為篆書(shū)，筆法古樸，講求對(duì)稱。D.此作品為行書(shū)，行云流水，舒展有型。

甲：（）乙：（）

2.一首首詩(shī)詞，一篇篇歌賦，激蕩著我們仰慕先哲圣賢的情懷。課堂上，九年級(jí)（1）班的同學(xué)圍繞主題

“先賢情懷”進(jìn)行佳句競(jìng)答活動(dòng)。請(qǐng)把下面空缺處的古詩(shī)文原句寫(xiě)在橫線上。（10分）

小宇：韓愈的悲慨隨著大雪飛揚(yáng)：“云橫秦嶺家何在？（《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）。

小文：劉長(zhǎng)卿的傷感伴著暮景滋長(zhǎng)：",（《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）

小美：“，”［《行路難》（其一）］是李白對(duì)理想的執(zhí)著追求。

小欣：蘇軾的美好希冀在“，”（《水調(diào)歌頭》）中唱響。

小德：溫庭筠的《商山早行》中，運(yùn)用典故"，鳧雁滿回塘”含蓄地抒發(fā)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)

之情。

小智：而，（《月夜憶舍弟》）中更能讀出詩(shī)人借月表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的

思念。詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化；詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

二、讀?思（38分）

班級(jí)開(kāi)展了以“走進(jìn)橋文化”為主題的語(yǔ)文系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

【活動(dòng)一：新聞報(bào)道】

3.請(qǐng)用一句話概括下面這則消息的主要內(nèi)容。（30字以內(nèi)）（2分）

11月9日凌晨1時(shí)10分，在晉中市太谷區(qū)，隨著指揮員一聲令下，山西省首座最大最重跨公鐵雙線轉(zhuǎn)

體橋在空中開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，2時(shí)22分，轉(zhuǎn)體橋?qū)崿F(xiàn)完美銜接，順利完成轉(zhuǎn)體。

據(jù)介紹，轉(zhuǎn)體橋全長(zhǎng)163米，總重量達(dá)14456噸，需逆時(shí)針轉(zhuǎn)體49.27度，同時(shí)上跨南同蒲鐵路、108國(guó)

道。其中，南同蒲鐵路為同蒲鐵路南段，也是溝通晉陜兩省的交通大動(dòng)脈，平均每30分鐘就有1趟列車飛馳

而過(guò)，施工難點(diǎn)在于作業(yè)窗口期短、跨度大，因此對(duì)橋梁線形控制、技術(shù)精度要求極高。

本次施工的轉(zhuǎn)體橋主體是通過(guò)利用鐵路、公路中間的空地作為施工場(chǎng)地，先平行于鐵路、公路澆筑梁

體，再用液壓千斤頂牽引梁體，實(shí)現(xiàn)跨越鐵路、公路一次轉(zhuǎn)體，從而最大限度減少對(duì)周邊交通的干擾，極大

降低施工安全風(fēng)險(xiǎn)。

晉中國(guó)家農(nóng)高區(qū)科谷大道橋梁工程項(xiàng)目建成后，將對(duì)完善山西區(qū)域路網(wǎng)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加快

地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及旅游資源開(kāi)發(fā)具有重要意義。

（選自人民網(wǎng)有刪改）

【活動(dòng)二：名著秀場(chǎng)】

4.小軍同學(xué)分享了名著中的故事和他的閱讀心得。請(qǐng)你將“心得”中的空缺處補(bǔ)充完整。（4分）

故事：

當(dāng)土地與土地被水分割了的時(shí)候，

當(dāng)?shù)缆放c道路被水截?cái)嗔说臅r(shí)候，

智慧的人類佇立在水邊：

于是產(chǎn)生了橋。

苦于跋涉的人類，

應(yīng)該感謝橋啊。

橋是土地與土地的聯(lián)系；

橋是河流與道路的愛(ài)情；

橋是船只與車輛點(diǎn)頭致敬的驛站；

橋是乘船者與步行者揮手告別的地方。

心得：這首詩(shī)的作者是,我每一次閱讀這首詩(shī)，都會(huì)深深陶醉其中。本詩(shī)通過(guò)歌頌橋，表達(dá)了對(duì)

____________________________________________________________的感謝和贊美之情。

【活動(dòng)三：故事舞臺(tái)】

有一處地勢(shì)險(xiǎn)惡的峽谷，澗底奔騰著湍急的水流，而所謂的橋則是幾根橫亙?cè)趹已虑捅陂g光禿禿的鐵

索。一行四人來(lái)到橋頭，一個(gè)盲人，一個(gè)聾人，以及兩個(gè)耳聰目明的正常人。四個(gè)人一個(gè)接一個(gè)抓住鐵索，

凌空行進(jìn)。

結(jié)果呢？

盲人、聾人過(guò)了橋，一個(gè)耳聰目明的人也過(guò)了橋，另一個(gè)則跌下深淵喪了命。

難道耳聰目明的人還不如盲人、聾人嗎？

是的！他的弱點(diǎn)恰恰源于耳聰目明。

盲人說(shuō)：“我眼睛看不見(jiàn)，不知山高橋險(xiǎn)，心平氣和地攀索。”

聾人說(shuō)：“我耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，不聞腳下咆哮怒吼，恐懼相對(duì)減少很多?！?/p>

那個(gè)過(guò)了橋的耳聰目明的人則說(shuō)：“我過(guò)我的橋，險(xiǎn)峰與我何干？激流與我何干？只管注意落腳穩(wěn)固就夠

了?！?/p>

5.讀了這個(gè)寓言故事，小宣等同學(xué)紛紛評(píng)論。請(qǐng)你也分享自己的評(píng)論。（3分）

小宣的評(píng)論：要想到達(dá)勝利的彼岸，就不能被前進(jìn)道路上的困難嚇倒。

我的評(píng)論：o

閱讀下面的材料，完成第6,7題。

最高級(jí)的聰明，是以誠(chéng)待人程小亦

堂哥從事壽山石生意，剛?cè)胄袝r(shí)，由于無(wú)法把控好原料品質(zhì)，加工出來(lái)的壽山石經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)次品。而每

次一旦發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)，他就會(huì)選擇把產(chǎn)品放入倉(cāng)庫(kù)另行處理，不擺上柜臺(tái)。

身邊有朋友知道后，就勸說(shuō)他，讓他不必如此較真。一位跟堂哥走得比較近的同行甚至批評(píng)他，覺(jué)得他

有點(diǎn)犯傻。畢竟除了專業(yè)人士，一般顧客哪里看得出好壞，這樣做無(wú)異于跟自己的生意過(guò)不去。

可在堂哥看來(lái)，自己要做的是長(zhǎng)久的生意，絕不能為了圖一時(shí)之利而影響信譽(yù)，哪怕一次也不行。

事實(shí)證明，他的堅(jiān)持是對(duì)的。熬過(guò)了初期困難階段后，堂哥的為人漸漸被越來(lái)越多的商戶認(rèn)可，一些關(guān)

系好的老商戶還經(jīng)常把手頭上的好料藏起來(lái)，等堂哥去他們那里進(jìn)貨時(shí)再拿出來(lái)賣給他。

有了貨源上的保證，現(xiàn)如今堂哥已經(jīng)開(kāi)了多家精品壽山石店，不僅賺回了成本，也成為業(yè)內(nèi)公認(rèn)的口碑

商家。

（選自《思維與智慧?下半月》有刪改）

6.第2段寫(xiě)道：“身邊有朋友知道后，就勸說(shuō)他，讓他不必如此較真?！迸笥褳槭裁磿?huì)認(rèn)為堂哥“如此較真”

呢？請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。（3分）

7.文中的堂哥最終成為從事壽山石生意的“公認(rèn)的口碑商家”，他成功的經(jīng)歷帶給我們深刻的啟示。請(qǐng)你寫(xiě)

一段議論性文字，談?wù)勀愕捏w會(huì)。（8分）

寫(xiě)作提示：結(jié)合文章內(nèi)容；觀點(diǎn)鮮明，條理清楚；不少于100字。

經(jīng)典古詩(shī)文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。在班級(jí)舉辦的“善學(xué)精思”交流會(huì)上，啟慧小組以下面的

閱讀材料為例，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)古詩(shī)文。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)

煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把

酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

（選自《岳陽(yáng)樓記》）

若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜

高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。

（選自《醉翁亭記》）

【曉其意?體會(huì)先賢形象】

8.面對(duì)明麗春光，范仲淹把酒臨風(fēng)，抒發(fā)了作者對(duì)湖上歡快景象的心情；而歐陽(yáng)修面對(duì)醉翁亭早晚

及四時(shí)變化之美，表達(dá)了作者縱情山水，的心情。（2分）

9.“岸芷汀蘭，郁郁青青”這句話的意思是o它們代表著

作者純潔和高尚的品德；“風(fēng)霜高潔”的意思是,o同樣也表達(dá)了作者堅(jiān)

韌、清高、純潔、高尚的品質(zhì)。（4分）

【明其志?探究精神力量】

10.依據(jù)選文，填寫(xiě)下表。（3分）

篇目寫(xiě)人的活動(dòng)的語(yǔ)句相同的內(nèi)心感受

《岳陽(yáng)樓記》（節(jié)選）①_______________________③_______________________

《醉翁亭記》（節(jié)選）②___________________________

11.閱讀下面的詩(shī)歌，說(shuō)說(shuō)畫(huà)線句描繪了一幅怎樣的畫(huà)面，蘊(yùn)含了什么哲理。（4分）

酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

永和九年，歲在登丑，暮春之初，會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭，修楔事也外群賢畢至，少長(zhǎng)咸集。此地有崇

山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶②左右，引以為流觴③曲水，列坐其次。雖無(wú)絲竹管弦之盛，一觴一

詠，亦足以暢敘幽情。

是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類④之盛，所以游目聘懷，足以極⑤視聽(tīng)之娛，信

⑥可樂(lè)也。

（選自《晉書(shū)?王羲之傳》）

【注釋】①修禊事也：（為了）做禊事。禊事，古代的一種風(fēng)俗，三月三日人們到水邊洗濯、嬉游，以祈

福消災(zāi)。②映帶：映襯、圍繞。③流觴：把盛酒的杯浮在水面從上游放出，循曲水而下，流到誰(shuí)的面前，誰(shuí)

就取來(lái)飲酒。④品類：指自然界的萬(wàn)物。⑤極：窮盡。⑥信：實(shí)在。

12.小慧同學(xué)想要知道“是日也”中“是”的意思，她在《古代漢語(yǔ)詞典》中查出“是”的四項(xiàng)釋義，她應(yīng)

選（）（2分）

A.正確B.指示代詞。此C.認(rèn)為正確，肯定D.任何，凡

13.選文結(jié)尾處作者說(shuō)“信可樂(lè)也”，結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)這次集會(huì)有哪些方面讓人覺(jué)得“可樂(lè)”。請(qǐng)仿照示例

進(jìn)行概括。（3分）

示例：樂(lè)人：群賢畢至，少長(zhǎng)咸集。

三、讀.寫(xiě)（70分）

14.觀察右面的生態(tài)環(huán)境部（MinistryofEcologyandEnvironment）徽標(biāo)，請(qǐng)介紹圖標(biāo)內(nèi)容，闡釋其寓意,

150字左右。（6分）

閱讀下面的選文，完成第15題。

家鄉(xiāng)的油茶樹(shù)

湘水余波

又是一■年油茶綠。

漫山遍野的油茶樹(shù)滿載著我記憶中溫馨的一幕幕。

油茶樹(shù)，在家鄉(xiāng)最常見(jiàn)。春天，清明節(jié)前后，油茶樹(shù)已長(zhǎng)出了新綠，家鄉(xiāng)的大地披上了盛裝。山山嶺嶺

的翠綠像是水墨畫(huà)中的景色被渲染過(guò)似的，青翠欲滴，捧手可掬，讓你的心靈得到洗禮，脫盡塵埃。與樹(shù)周

圍的蔓草融為一體，你會(huì)情不自禁在草坪上打個(gè)滾，或仰臥著從綠錦似的樹(shù)梢間欣賞籃天白云，或又轉(zhuǎn)身反

撲擁抱大地感受小草的溫軟。最愜意的是，①你突然發(fā)現(xiàn)那濃綠的枝頭有白嫩嫩的像“白熾燈”一樣閃亮的

“茶泡”在和風(fēng)中顫悠著，這使你頓時(shí)有了食欲，但又不忍去摘取她，破壞這綠意中的亮麗。

夏天到中秋，是油茶樹(shù)靜默生長(zhǎng)的季節(jié)。②家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親也似乎暫時(shí)遺忘了她，她過(guò)著那屬于她自己

的寂寞的日子?？墒且坏酵砬锼登昂?山野的油茶林里便沸騰了，全村的男女老少都到這山里來(lái)了，學(xué)校

也要放一周“摘茶籽”假，他們?nèi)旌虻卦谶@里摘茶球。他們有的是送飯來(lái)的，有的甚至就地做飯，菜一般

是現(xiàn)成的，早就準(zhǔn)備好熏得黝黃滴油、腌制得又香又辣稍微一蒸的“榨肉”。而小孩子最開(kāi)心的是在那堆積如

山的茶球中嬉戲，像是在泥淖中攀爬，又像在雪地里登山，毫不亞于在現(xiàn)在幼兒園里的塑料球或氣球堆里翻

騰。在摘茶球的同時(shí)，人們還可以欣賞那潔白的茶花，享受蜜蜂的哼唱。稍大一點(diǎn)的孩子又多了一份福利，

從樹(shù)下如被褥似的蕨菜叢里折其一枝，抽出芯來(lái)，做成吸管，銜在嘴里，把吸管刺進(jìn)茶花的花蕊中，輕輕地

一吸，口中的甜意，讓你美在心里。更有甚者，帶上一個(gè)洗干凈的小瓶，把吸進(jìn)管中的糖液又吹到瓶里，儲(chǔ)

存起來(lái)，在一個(gè)悠閑的時(shí)間，一次性地喝下去，在那年代可算是痛痛快快地享次口福，過(guò)個(gè)饞癮，讓你對(duì)她

在口舌上產(chǎn)生依賴。

但最使我敬仰油茶樹(shù)的是她的品格。她耐得了凄涼又守得住貧賤而又不忘感恩。

油茶樹(shù)在生長(zhǎng)過(guò)程中，不用昂貴的肥料，也不必精心地栽培，不需要特別的照料，常是自生自滅，順其

自然。她對(duì)生存環(huán)境也不挑三揀四，不論是肥沃的黑土地，還是貧瘠的黃土地，她都能盡情地生長(zhǎng)。哪怕是

遭受山火焚燒的滅頂之災(zāi)，她也要在砍去樹(shù)身的樹(shù)荒上長(zhǎng)出新芽，三五年后也要結(jié)果。對(duì)生活，她一片赤

誠(chéng)，不抱怨其中的枯燥乏味，不詛咒人生的平淡無(wú)奇；對(duì)環(huán)境，滿腔熱情，她不在乎舒適與惡劣，不計(jì)較功

過(guò)得失，只是默默無(wú)聞地扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)花結(jié)果，日復(fù)一日，年復(fù)一年地在歲月的風(fēng)雨中勤勤懇懇地奉獻(xiàn)自己

的青春與激情，奉獻(xiàn)自己的花樣年華與果實(shí)。

她沒(méi)有臍橙那樣，剪枝傳粉，防病防害，闊家大小姐一般的嬌貴：只有小草一樣風(fēng)吹日曬，自生自長(zhǎng)，

山村野丫頭一般的樸質(zhì)。她平凡普通，憑借旺盛的生命力、頑強(qiáng)的毅力、敦厚的品格，堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著，開(kāi)她

的花，結(jié)她的果，反哺著和她一樣淳樸憨厚的農(nóng)民，回報(bào)著這片明凈的青山綠水。

油茶樹(shù)，我親愛(ài)的油茶樹(shù)！

（有刪改）

15.在“美文漫畫(huà)”讀寫(xiě)活動(dòng)中，老師推薦閱讀散文《家鄉(xiāng)的油茶樹(shù)》，并布置了以下兩個(gè)任務(wù)。

（1）小華認(rèn)為文章①②兩個(gè)畫(huà)線句中，第三人稱代詞“她”指代的都是油茶樹(shù)，小宇認(rèn)為這兩個(gè)“她”應(yīng)都

改成“它:你認(rèn)可小華和小宇的說(shuō)法嗎？結(jié)合這兩句的具體語(yǔ)境說(shuō)說(shuō)你的理解。（5分）

（2）文學(xué)大家王國(guó)維曾說(shuō)：“昔人論詩(shī)詞，有景語(yǔ)、情語(yǔ)之別，不知一切景語(yǔ)，皆情語(yǔ)也。”其實(shí)不僅詩(shī)詞,

散文中的景、物也往往寄托著作者的情思。請(qǐng)以“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，《家鄉(xiāng)的油茶樹(shù)》一文正是如此”為開(kāi)

頭，寫(xiě)一段賞析性文字.談?wù)劚疚氖窃鯓油ㄟ^(guò)寫(xiě)景狀物來(lái)寄托情思的。（10分）

寫(xiě)作提示：①結(jié)合文章內(nèi)容：②避開(kāi)文中畫(huà)線句；③不少于100字。

閱讀下面的材料，完成第16題。

材料一【心理學(xué)上的三圈理論】

心理學(xué)研究認(rèn)為：人類對(duì)于外部世界的認(rèn)識(shí)可分為三個(gè)區(qū)域：舒適區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)和恐慌區(qū)。處在不同區(qū)域

的人會(huì)表現(xiàn)出不同的心理狀態(tài)。

舒適區(qū)，是讓人覺(jué)得舒服的區(qū)域。處在這個(gè)區(qū)域里的人，會(huì)覺(jué)得放松、穩(wěn)定，很有安全感。

學(xué)習(xí)區(qū)，是最能讓人進(jìn)步的區(qū)域。處在這個(gè)區(qū)域里的人，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí)，掌握新的技能，不斷嘗試

新鮮事物，探索未知領(lǐng)域。

恐慌區(qū)，是學(xué)習(xí)潛力最低的區(qū)域。處在這個(gè)區(qū)域的人常常感到憂慮、恐懼，心理壓力巨大以致于不堪重

負(fù)。主動(dòng)進(jìn)入學(xué)習(xí)區(qū)，不斷開(kāi)拓思維，開(kāi)闊視野，激發(fā)潛力，是擺脫恐慌的最佳方式。

材料二【沉溺于舒適區(qū)的危害】

沉溺于舒適區(qū)的人，對(duì)現(xiàn)狀感到愜意舒服，覺(jué)察不到任何真正的壓力，沒(méi)有危機(jī)感。

沉溺于舒適區(qū)的人，沒(méi)有強(qiáng)烈的改變欲望，更不會(huì)主動(dòng)付出太多的努力。

沉溺于舒適區(qū)的人，會(huì)不思進(jìn)取，固步自封。

沉溺于舒適區(qū)的人，甚至?xí)凶约罕人撕玫腻e(cuò)覺(jué)，并因此而自鳴得意。

總之，長(zhǎng)久的舒適就像“溫水煮青蛙青蛙滿足于水溫的舒適而悠然自得，一旦發(fā)現(xiàn)無(wú)法忍受高溫時(shí),

就已經(jīng)心有余而力不足了。因此，只有突破舒適區(qū)，尋求改變，謀求發(fā)展，才能邁向成功。

］沉溺于舒適的衣現(xiàn)

材料三【如何沖出舒適區(qū)】

格言展臺(tái)

“最讓你不舒服的話，是對(duì)你最有幫助的話；最讓你不舒服的人，是你最該感謝的人?！?/p>

“學(xué)習(xí)知識(shí)必然是痛苦的，因?yàn)槟阒挥性谕纯嗟膶?shí)踐中才能學(xué)到東西?！?/p>

第一，克服心理障礙。舒適區(qū)外一定是困難重重的，所以必須要克服自己的心理障礙，直面困難，接受

挑戰(zhàn)，用我們的“破冰之履”在舒適區(qū)外創(chuàng)造奇跡。

第二，改變固有的習(xí)慣?？茖W(xué)研究表明，一個(gè)人只要堅(jiān)持4周就能改掉一個(gè)習(xí)慣，或者培養(yǎng)出一個(gè)習(xí)

慣。我們要思考自己真正需要改變的是什么，把目標(biāo)分解成小目標(biāo)，按步驟一步步完成。

第三，找到合適的同伴。改變的路上，既需要確定適合的目標(biāo)，也需要找到能與自己共同進(jìn)步的同伴，

互相督促，互相鼓勵(lì)，一起沖出舒適區(qū)。

第四，坦然接受失敗。每次新的嘗試必然會(huì)有不適應(yīng)，會(huì)有難題解決不了。不必回避它，做你應(yīng)該做的

事情，不要做你想要做的事情。坦然接受失敗，這樣才能長(zhǎng)久保持沖出舒適區(qū)的勇氣和動(dòng)力。

16.班級(jí)召開(kāi)“沖出舒適區(qū)?人生更精彩”主題班會(huì)，你收集并整理了以上材料。

；學(xué)生心理狀態(tài)口找評(píng)價(jià)情況

（舒適區(qū)65%

（恐慌區(qū)3%

I學(xué)習(xí)區(qū)32%

（1）為使本次班會(huì)開(kāi)得更有效，班級(jí)組織了一次“心理狀態(tài)自我評(píng)價(jià)”問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如右圖所示。請(qǐng)

簡(jiǎn)要概括你從圖中得出的結(jié)論。（2分）

（2）班會(huì)上有同學(xué)表示，自己一想到考試就緊張，擔(dān)心考不好，總是處于焦慮狀態(tài)。請(qǐng)閱讀材料一，給他提

一條擺脫恐慌的建議。（2分）

（3）班會(huì)的討論環(huán)節(jié)中，同學(xué)們暢所欲言：有的同學(xué)滿足于待在舒適區(qū)，有的同學(xué)想要沖出舒適區(qū)，卻苦于

沒(méi)有好辦法。針對(duì)以上兩種現(xiàn)象，你準(zhǔn)備即席講話，請(qǐng)把你要說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。（10分）

寫(xiě)作提示：①?gòu)牟牧现泻Y選有用信息；②思路清晰；③語(yǔ)言得體；④不少于100字。

17.春天，是柳綠花紅、耕耘播種的時(shí)候；夏天，是艷陽(yáng)高照、萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)候；秋天，是果香飄溢、

收獲喜悅的時(shí)候；冬天，是雪花飛舞、積蓄能量的時(shí)候……四季運(yùn)行，萬(wàn)象更新，從不懈怠。人生何嘗不是

如此呢？那么，我們現(xiàn)在該做些什么呢？

請(qǐng)以《現(xiàn)在，正是的時(shí)候》為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。（35分，含書(shū)寫(xiě)分5分）

寫(xiě)作提示：①將題目補(bǔ)充完整；②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；③除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限；④文中不得

出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

2023年秋期中九年級(jí)語(yǔ)文參考答案（A）

一、讀?書(shū)（共12分）

1.（2分）AD

2.（10分）雪擁藍(lán)關(guān)馬不前秋草獨(dú)尋人去后寒林空見(jiàn)日斜時(shí)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海

但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟因思杜陵夢(mèng)露從今日白月是故鄉(xiāng)明

二、讀?思（共38分）

3.（2分）山西首座最大最重跨公鐵雙線轉(zhuǎn)體橋成功轉(zhuǎn)體。

4.（4分）艾青像“橋”一樣的智慧的、默默無(wú)聞的、為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者們

5.（3分）示例：要想成功掃除前進(jìn)道路上的障礙或克服困難，就必須腳踏實(shí)地朝著目標(biāo)走好每一步。

6.（3分）堂哥剛?cè)胄袝r(shí)，常因原料品質(zhì)欠佳而加工出次品，他把次品另行處理，不擺上柜臺(tái)；（2分）

而堂哥的朋友認(rèn)為大多數(shù)顧客看不出產(chǎn)品好壞，堂哥那樣做會(huì)賠錢(qián)。（1分）

7.（8分）示例：誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，以誠(chéng)待人，以誠(chéng)做事，才能立于不敗之地。文中的堂哥，不

以次充好，誠(chéng)信經(jīng)商，因而得到認(rèn)可，生意越做越大。以誠(chéng)信為本，才能為自己贏得信任，得到他人真誠(chéng)的

回報(bào)。可見(jiàn)，真正的聰明，是以誠(chéng)待人。做一個(gè)誠(chéng)信之人，才能慢慢走向成功。（觀點(diǎn)鮮明1分，結(jié)合文章內(nèi)

容闡述觀點(diǎn)3分，結(jié)構(gòu)完整、條理清楚各2分，字?jǐn)?shù)不夠酌情扣分，共8分）

8.（2分）喜悅其樂(lè)無(wú)窮（或與民同樂(lè)）

9.（4分）岸上的香草和小州上的蘭花，草木茂盛，青翠欲滴天高氣爽，霜色潔白

10.（3分）①登斯樓也，把酒臨風(fēng)