第第頁(yè)母親節(jié)繪畫教案（合集7篇）母親節(jié)繪畫教案第1篇活動(dòng)目標(biāo)1、了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。活動(dòng)準(zhǔn)備1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》?；顒?dòng)過(guò)程1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片（電子版）2、（1）老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題（2）環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的`照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）（3）學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》3、（1）請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯（2）進(jìn)入班級(jí)，評(píng)選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀（3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片（4）我給媽媽唱首歌（5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）（6）送禮物，結(jié)束愉快的活動(dòng)活動(dòng)結(jié)束1、評(píng)價(jià)2、總結(jié)母親節(jié)繪畫教案第2篇活動(dòng)目的1、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。2、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。3、幼兒用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做些力所能及的事情?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、歌曲《我的好媽媽》;2、圖片;3、收集媽媽勞動(dòng)的照片及幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。活動(dòng)過(guò)程一、開始部分：(配樂(lè)《媽媽的吻》)師：寶貝們，今天老師帶來(lái)了一首關(guān)于媽媽的歌，你們想聽聽嗎?(想)師：為什么要聽這首歌呢?幼：因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。師：對(duì)了，因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了，今天我們就要來(lái)學(xué)習(xí)媽媽過(guò)的這個(gè)日子哦，我們給這個(gè)日子取個(gè)名字吧。幼：……師：母親節(jié)二、基本部分：(一)欣賞圖片——懷孕媽媽1、師：寶貝們，看看這圖片上有什么?幼：……師：我們的媽媽肚子里有個(gè)小房子，小小的你就住在里面，你慢慢的一天一天的長(zhǎng)大了，媽媽的房子太小了就住不下了，媽媽就去醫(yī)院找醫(yī)生幫忙，把你們從媽媽的小房子里抱了出來(lái)，就變成了現(xiàn)在的你了。當(dāng)你在媽媽的肚子里的時(shí)候，媽媽走路會(huì)好累，你們還會(huì)每天都踢媽媽的肚子，媽媽每天都挺著大肚子還要做家務(wù)，辛苦嗎?2、出示圖片——小鳥喂食師：這是誰(shuí)?幼：啄木鳥。師：啄木鳥在干什么?幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。師：啄木鳥媽媽捉來(lái)蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。3、出示圖片——媽媽喂奶師：寶貝們，這張圖片你們看到了什么?幼：小寶寶在喝奶師：對(duì)了，這個(gè)小寶寶剛出生還不能吃飯所以他就喝媽媽的奶，等他長(zhǎng)大可以吃飯的時(shí)候他的媽媽也像鳥媽媽一樣一口一口喂他吃飯。寶貝們當(dāng)你們還不會(huì)用調(diào)羹吃飯的時(shí)候你的媽媽也是這樣喂你的哦，在媽媽的喂養(yǎng)下，寶貝們就一天天的長(zhǎng)大了。4、出示圖片——雞媽媽保護(hù)小雞師：小朋友們快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?幼：是它的寶寶。師：對(duì)，是小雞寶寶。小家伙一定是遇到了什么危險(xiǎn)，也許是冷了?也許下雨了?或者是它們害怕了?小朋友看看雞媽媽是怎樣做的?幼：它媽媽用翅膀保護(hù)它們。師：對(duì)，雞媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的?師：小朋友，你看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。(二)家庭活動(dòng)展示1、感知媽媽一天的勞動(dòng)師：寶貝們，看看這是誰(shuí)?她在做什么呢?幼：……師：寶貝們，你們知道了媽媽是非常辛苦的，那你們?cè)诩揖鸵怨缘?，不要惹媽媽生氣，你是怎樣感謝和關(guān)心照顧媽媽的呢?幼：我會(huì)給媽媽倒水喝，我會(huì)給媽媽捶捶背，媽媽下班后給媽媽拿拖鞋。親親媽媽，給媽媽唱歌、跳舞等讓媽媽高興。2、做關(guān)心媽媽的好孩子師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，她付出了很多很多。不過(guò)，我們小朋友也表現(xiàn)的非常好啊，我知道我們班的小朋友，最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。幼兒幫媽媽做事的照片。師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。三、結(jié)束部分：表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂(lè)四、歌曲《我的好媽媽》師：小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個(gè)甜甜的吻。最后寶貝們回家后要幫助媽媽做力所能及的勞動(dòng)，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。母親節(jié)繪畫教案第3篇活動(dòng)：濃情五月天，感恩母親節(jié)--大手牽小手，親子繪畫活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：XXXXXXXXXXX活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)參加人員：全體幼兒及媽媽指導(dǎo)思想：俗話說(shuō)母愛(ài)似海，父愛(ài)如山。又到5月的第二個(gè)星期日了，又到一年一次的母親節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，對(duì)辛苦養(yǎng)育自己的母親表達(dá)自己深深的愛(ài)和感激，是我們每個(gè)人都會(huì)做的事。幼兒園通過(guò)一系列教育活動(dòng)讓孩子懂得了母愛(ài)的偉大和艱辛，培養(yǎng)了孩子的感恩意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自備兩件純色T恤(一大一小，可提前鉛筆打好草稿)丙烯或水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、涮筆桶、水彩筆若干(美術(shù)老師)衣架、晾衣繩(辦公室)幼兒學(xué)會(huì)《媽媽你最好》歌曲。音響設(shè)備活動(dòng)過(guò)程：1.下午三點(diǎn)活動(dòng)開始，幼兒和家長(zhǎng)一起在操場(chǎng)上繪畫T恤衫。2.親子作品掛在衣架上，分班展示，大家彼此欣賞作品。3.幼兒進(jìn)班吃晚餐。家長(zhǎng)在操場(chǎng)上排練時(shí)裝秀。4.晚飯后，每班幼兒圍成一個(gè)圓圈，媽媽在外圍成一個(gè)大圓圈，孩子拉著媽媽的手齊唱《媽媽你最好》。5.時(shí)裝秀正式開始。以班級(jí)為單位，媽媽們根據(jù)排練，領(lǐng)著孩子，穿著自己設(shè)計(jì)的T恤，一起秀起來(lái)。母親節(jié)繪畫教案第4篇活動(dòng)：濃情五月天，感恩母親節(jié)--大手牽小手，親子繪畫活動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)參加人員：全體幼兒及媽媽指導(dǎo)思想：俗話說(shuō)母愛(ài)似海，父愛(ài)如山。又到5月的第二個(gè)星期日了，又到一年一次的母親節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，對(duì)辛苦養(yǎng)育自己的母親表達(dá)自己深深的愛(ài)和感激，是我們每個(gè)人都會(huì)做的事。幼兒園通過(guò)一系列教育活動(dòng)讓孩子懂得了母愛(ài)的偉大和艱辛，培養(yǎng)了孩子的感恩意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自備兩件純色T恤(一大一小，可提前鉛筆打好草稿)丙烯或水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、涮筆桶、水彩筆若干(美術(shù)老師)衣架、晾衣繩(辦公室)幼兒學(xué)會(huì)《媽媽你最好》歌曲?；顒?dòng)過(guò)程：1.下午三點(diǎn)活動(dòng)開始，幼兒和家長(zhǎng)一起在操場(chǎng)上繪畫T恤衫。2.幼兒進(jìn)班吃晚餐。家長(zhǎng)在操場(chǎng)上排練時(shí)裝秀。3.晚飯后，每班幼兒圍成一個(gè)圓圈，媽媽在外圍成一個(gè)大圓圈，孩子拉著媽媽的手齊唱《媽媽你最好》。4.時(shí)裝秀正式開始。以班級(jí)為單位，媽媽們根據(jù)排練，領(lǐng)著孩子，穿著自己設(shè)計(jì)的T恤，一起秀起來(lái)。母親節(jié)繪畫教案第5篇目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒進(jìn)一步了解媽媽的欲望。2、讓幼兒初步嘗試"訪問(wèn)"這樣一種語(yǔ)言交流的形式。準(zhǔn)備：活動(dòng)前教師已經(jīng)有過(guò)一次與訪問(wèn)有關(guān)的活動(dòng)。請(qǐng)幼兒帶一張媽媽的照片來(lái)幼兒園?；顒?dòng)過(guò)程1、自由講述每個(gè)幼兒拿出媽媽的照片，和自己左右的同伴交流，談一談自己的媽媽。2、集中談話請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己媽媽的情況。3、教師提出問(wèn)題：你們了解自己的'媽媽嗎？你的媽媽是什時(shí)時(shí)候生日？媽媽最喜歡吃什么？媽媽最開心的是什么？什么事情讓媽媽最煩惱？引導(dǎo)幼兒回家以后訪問(wèn)自己的媽媽，增加對(duì)媽媽的了解?；顒?dòng)評(píng)價(jià)幼兒充滿了對(duì)自己媽媽的感情，但是缺乏對(duì)媽媽的了解。介紹自己的媽媽時(shí)僅僅局限在照片的場(chǎng)景，內(nèi)容非常的單調(diào)。對(duì)于教師提出的關(guān)于媽媽的問(wèn)題也多半表示：不知道。但是他們對(duì)訪問(wèn)自己的媽媽還是非常感興趣。后續(xù)活動(dòng)設(shè)想讓孩子先對(duì)媽媽作一次訪問(wèn)，增進(jìn)對(duì)媽媽的了解。豐富幼兒的認(rèn)知。在得到孩子們的訪問(wèn)情況之后，確定下一步活動(dòng)計(jì)劃。母親節(jié)繪畫教案第6篇活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)使用蠟筆在一定的范圍內(nèi)順著一個(gè)方向平涂。2、嘗試通過(guò)空手練習(xí)的過(guò)程，逐步較自如地運(yùn)用蠟筆。3、在活動(dòng)結(jié)束后，收拾自己的蠟筆并擺放到相應(yīng)的位置。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒用書人手一冊(cè)。人手一盒蠟筆。2、一張已經(jīng)完成涂色活動(dòng)的紅花。范畫一張。活動(dòng)過(guò)程：1、討論三八婦女節(jié)送給媽媽的禮物。教師：大家知道馬上要過(guò)什么節(jié)嗎?你們想送什么禮物給媽媽啊?幼兒討論并得知是三八婦女節(jié)。鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法。教師出示一張已經(jīng)涂色的紅花范畫，說(shuō)：你要做小紅花嗎?我們來(lái)做朵紅花送媽媽，好嗎?2、幼兒觀察紅花的涂色方法。教師：大家看看，這么漂亮的紅花是怎么變出來(lái)的呢?教師引導(dǎo)幼兒觀察紅花涂得有無(wú)出邊框、是否順著一個(gè)方向等特點(diǎn)。(使幼兒觀察并知道給花涂色盡量注意不要涂出邊框，要順著一個(gè)方向涂)3、幼兒嘗試進(jìn)行涂色活動(dòng)?！蛴變簢L試空手練平涂的方法。教師：我們也用自己的手做蠟筆，涂一涂，要注意順著一個(gè)方向。討論：怎樣涂色好看?◎幼兒嘗試進(jìn)行涂色。教師：媽媽最喜歡紅紅的花朵了，我們大家來(lái)給媽媽花紅花吧!幼兒嘗試進(jìn)行涂色活動(dòng)。教師在幼兒涂色過(guò)程中，注意提醒幼兒朝一個(gè)方向涂色，引導(dǎo)他們正確使用蠟筆。4、樂(lè)意送禮物并說(shuō)祝福的話。教師：呀，小朋友做的紅花多美呀，我們今天就把媽媽的禮物帶回家，送給媽媽吧。接著，鼓勵(lì)幼兒回家送禮物并說(shuō)出自己心中祝福的話，可以讓幼兒與同伴先交流一下。母親節(jié)繪畫教案第7篇目標(biāo)·用不同的線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn);·學(xué)習(xí)畫人物頭像，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。準(zhǔn)備：幼兒帶媽媽的正面照片、教師為自己媽媽畫的相片過(guò)程一、我愛(ài)媽媽教師出示媽媽的照片，告訴幼兒這是老師媽媽。請(qǐng)幼兒看看媽媽的照片，每個(gè)幼兒都有媽媽，看看媽媽的照片就像看見(jiàn)媽媽一樣，心里特別高興。老師和小朋友都是媽媽生的，是媽媽辛苦把我們養(yǎng)大，我們都愛(ài)自己的媽媽，我們可以對(duì)媽媽說(shuō)什么?如：“媽媽我愛(ài)你”、“媽媽，你辛苦了”二、媽媽的畫像教