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文檔簡介
人教版八年級物理下冊
《第九章第2節(jié)液體的壓強》課堂作業(yè)
一、填空題
1.潛水運動員穿堅固的潛水服才能潛入深水中,這是因為水的壓強隨著深度的增加而—(填
"增大"或"減小")湖中水深6m處的小魚受到水的壓強為Pa;
2.一個水池的深度為3m,池底有一個小孔,用面積為lOcn?的塞子剛好塞住,則池底受水的
壓強為,塞子受水的壓力為.
3.液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強,且在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強都相等,同一
液體內(nèi)部的壓強隨著深度的增加而,另外液體內(nèi)部的壓強還與有關(guān)。
4.學(xué)校改建操場時,工人師傅用一灌水的透明長塑料管檢查操場是否水平。當(dāng)管中的水靜止
時,管兩端的水面一定,當(dāng)塑料管的一端提高10cm,最終塑料管兩端水面的
高度差為o
5.一個空的塑料藥瓶,瓶口扎上橡皮膜,豎直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下如
甲、乙兩圖所示。觀察到兩次橡皮膜都向內(nèi)凹,甲圖中的橡皮膜比乙圖凹進得
(填“深”或“淺”),說明了在同種液體中深度越深壓強越O
6.如圖所示,水平桌面上有甲、乙兩個錐形瓶,質(zhì)量、容積都相同,里面裝滿水。則容器底
受水的壓強P甲p乙,容器底受水的壓力尸甲E乙(均選填“>"、“<”或“=”)。
甲
7.底面積是4xl(y3in2,質(zhì)量是0.4kg的茶壺,內(nèi)盛0.8kg的茶水,把它放在一水平桌面的中
央,如圖所示。在壺蓋上開有一個小孔,其作用是使壺身和壺嘴構(gòu)成,從而使壺
身與壺嘴液面保持相平;此時茶壺對桌面的壓強為Pa.(g=10N/kg)
8.如圖所示,質(zhì)量和底面積都相同的兩個容器分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙兩種不同
液體,則甲容器底部所受液體的壓強乙容器底部所受液體的壓強;甲容器底部所受
液體的壓力乙容器底部所受液體的壓力;甲容器對桌面的壓強乙容器對
桌面的壓強.(均選填"大于”、"小于”或“等于”)
9.某同學(xué)在研究液體內(nèi)部壓強的時候,用甲、乙兩種液體進行實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了液
體壓強隨深度變化圖像(圖),判斷兩種液體密度的大小關(guān)系為"單p乙。(填“>”、“<”或
10.水平實驗桌面上有微小壓強計和裝有等體積的酒精和濃鹽水的A、B兩個燒杯。當(dāng)微小壓
強計的探頭放入液體中不同深度時,發(fā)現(xiàn)微小壓強計U型管兩側(cè)的液面差相同,如圖所
示,若已知濃鹽水的密度大于酒精的密度,由此可以判斷甲容器中的液體是
(選填:“酒精”或“濃鹽水”)。
11.裝有甲、乙、丙三種液體的三個容器液面相平,如圖所示,已知A、8、C三點液體的壓強
相等,則三種液體的密度關(guān)系〃甲pz.___________p丙(均選填“<”、">”成“=”)。
L三
m二
二
I.JBI
mrcal
甲
丙
乙
二、單選題
12.如圖所示,水平桌面上有兩個質(zhì)量相等、底面積不等的圓柱形薄壁容器A和B,分別盛有
甲、乙液體,液體對兩個容器底部的壓力大小相等。現(xiàn)將完全相同的兩小球分別放入甲、乙液
體中,液體未溢出,靜止時,甲液體中的小球漂浮。下列說法正確的是()
A.甲液體質(zhì)量比乙液體質(zhì)量大
B.小球在乙液體中靜止時沉在容器底部
C.投入小球之后,A、B容器對水平桌面的壓力不相等
D.投入小球之后,A、B容器對水平桌面的壓強不相等
13.將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如圖所示。兩次
放置時,水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為PA和PB,水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為心和出,則
()
A.p\>pB,FA>FBB.PA〈PB,FA=FB
C.DA—PB,FA<FBD.,AV〃B,FA>FB
14.關(guān)于液體壓強的下列說法中,正確的是()
A.在同一深度,液體向上的壓強大于向下的壓強;
B.在同一液體內(nèi),越深的地方液體的壓強越大;
C.液體對容器底的壓強小于對容器側(cè)面的壓強;
D.液體具有流動性,所以液體內(nèi)部向上的壓強為零
15.如圖所示,我國首臺自主設(shè)計、自主集成的載人潛水器“蛟龍”號,于6月24日在馬里亞納
海溝區(qū)域進行下潛試驗,成功突破7000米深度,創(chuàng)造了我國深潛新記錄。關(guān)于潛水器“蛟龍”號
的下潛過程,下列說法正確的是()
A.“蛟龍”號下潛越深,所受海水壓強越大
B.“蛟龍”號下潛過程中,所受海水壓強不變
C.“蛟龍”號下潛過程中,所受海水壓力不變
D.“蛟龍”號下潛過程中,所受海水壓力差減小
多選題
16.在探究液體內(nèi)部壓強特點時,小陽用包有橡皮膜的金屬盒(作為探頭)與U型管(作為壓
強計)相連通進行實驗。裝置調(diào)整好后,若將探頭先后放在同一容器的A、B兩處,實驗現(xiàn)象
分別如圖甲、乙所示,下列說法中正確的是()
甲乙
A.此實驗是探究液體內(nèi)部壓強與深度是否有關(guān)
B.此實驗是探究液體內(nèi)部壓強與液體密度是否有關(guān)
C.由圖可知A點的深度大于B點的深度
D.由圖可知A點的壓強小于B點的壓強()
17.在如下圖所示的事例中利用連通器原理的是
18.如圖所示,關(guān)于液體中a、b、c三點壓強的說法錯誤的是(pjbk>p純水)()
A.a點向下壓強比向上壓強大B.b點壓強比c點壓強小
C.a、b兩點的壓強相等D.b、c兩點壓強相等
四、實驗題
19小芳為“探究液體內(nèi)部的壓強”,她進行了如圖1所示實驗。請依據(jù)所學(xué)知識解決下面幾個問
題:
(1)實驗前,應(yīng)調(diào)整壓強計(甲圖),使U型管左右兩邊的液面—O
(2)比較丙、丁兩圖是探究液體壓強與—的關(guān)系
(3)比較乙丙兩圖可以得出的結(jié)論是—o
(4)請舉出生活中應(yīng)用該實驗結(jié)論的一個事例:—o
(5)小芳完成上述實驗后,用一“T"形玻璃管對著形管左邊管口吹氣,如圖2所示,可以看到
—(填“左”或“右”)管中的液面較高,該實驗說明了=
20.下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是
水)兩液柱的液面高度情況。
壓強計
序號液體深度h/mm
左液面mm右液面mm液面高度差mm
2水6017122958
39015824284
4鹽水9015424692
(1)分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強,比較
表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強還跟有關(guān)。
(2)為了進一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強是否相等,她應(yīng)控制的量有
和,要改變的是o
(3)小莉同學(xué)在學(xué)習(xí)了液體壓強公式后,用公式進行計算得出金屬盒在30mm深處水的壓強
是Pao
五、計算題
21.如圖所示,將平底茶壺放在水平桌面上,平底茶壺的質(zhì)量是300g,底面積是50cm2,內(nèi)盛
0.7kg的水。(g取10N/kg)
力
(1)水對茶壺底部的壓力和壓強是多大?
(2)茶壺對桌面的壓力和壓強是多大?
22.圖所示,水平面上放有一個錐形瓶,瓶重1N,底面積為5x1(y3m2。錐形瓶內(nèi)裝有重3N
的水,水深0.1m。g取10N/kg。求:
(1)水對錐形瓶底的壓強;
(2)水對錐形瓶底的壓力;
(3)錐形瓶對水平面的壓力;
(4)
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