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幼兒園大班科學教案：道閘PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)幼兒園大班科學教案：道閘幼兒園大班科學教案：道閘全文共1頁，當前為第1頁。教學資料參考范本幼兒園大班科學教案：道閘撰寫人：__________________部門：__________________時間：__________________幼兒園大班科學教案：道閘幼兒園大班科學教案：道閘全文共2頁，當前為第2頁。活動目標：1、知識點：初步認識蝸輪、蝸桿，并了解其作用。2、技能點：看圖搭建“道閘”，通過搭建了解蝸輪、蝸桿在“道閘”中起到的作用。3、情感、態(tài)度：在游戲過程中，幼兒會分組進行游戲，這樣會讓幼兒體驗到團隊合作，同時互相交流游戲方法，培養(yǎng)幼兒的動手能力以及語言表達能力?；顒訙蕚洌?、將有蝸輪、蝸桿的零件先給幼兒認識。2、“道閘”游戲相關操作材料，齒輪游戲手冊?；顒又笇В?、在游戲目標上，主要探究點在：讓幼兒認識蝸輪、蝸桿，并知道它們的名稱，了解它們在道閘中所起的作用。2、在游戲組織時，分組進行游戲。3、重點：在蝸輪、蝸桿知識點上教師簡單介紹給孩子即可。難點：第一在于搭建，希望幼兒獨立看圖搭建；第二在于經(jīng)驗的遷移。材料提供上，參與幼兒人手一份?；顒舆^程：一、導入教師提問：小朋友們在坐車的時候，有沒有見過道閘（教師描繪出道閘的樣子），讓幼兒說出自己對道閘的看法，道閘是用來做什么幼兒園大班科學教案：道閘幼兒園大班科學教案：道閘全文共3頁，當前為第3頁。二、教具展示1、教師展示道閘教具。2、展示過程中要介紹蝸輪、蝸桿，在道閘中起到什么樣的作用。三、操作過程1、幼兒分組進行操作。（4個人一組）2、教師在操作過程中進行提示與指導。要特別強調蝸輪、蝸桿的作用。四、拓展鼓勵幼兒大膽想象，知道了蝸輪、蝸桿的作用，那想一想：蝸輪、蝸桿還能用來做什么？五、總結通過“道閘”游戲讓幼兒認識了蝸輪、蝸桿，并通過搭建知道了蝸輪、蝸桿在道閘中的作用。在游戲拓展中，幼兒大膽發(fā)揮想象力，這樣使幼兒的思維

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