第頁(yè)中班社會(huì)活動(dòng)：過(guò)年中班社會(huì)活動(dòng)：過(guò)年目標(biāo)：1、了解“過(guò)年”的來(lái)歷,知道“過(guò)年”是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。2、學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的祝福話和拜年動(dòng)作。3、感受“過(guò)年”的喜慶氣氛，激發(fā)過(guò)年的愿望。重點(diǎn)：了解“過(guò)年”的來(lái)歷，知道“過(guò)年”是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。準(zhǔn)備：“年的傳說(shuō)”的故事課件；“人們過(guò)年”的課件。過(guò)程：1、談話，引出過(guò)年。今年是2009年，過(guò)些日子我們就要過(guò)年了，我們小朋友又要長(zhǎng)大一歲了。你們喜歡過(guò)新年嗎？為什么？你最喜歡過(guò)年時(shí)的哪項(xiàng)活動(dòng)？2、播放“人們過(guò)年”課件，了解人們是怎樣過(guò)年的?！拔覀円黄饋?lái)看一看，過(guò)年了，人們是怎么慶祝的呢？”3、小結(jié)：過(guò)年真熱鬧。“過(guò)年真熱鬧啊，敲鑼打鼓放鞭炮，貼春聯(lián)，吃年糕，還能穿上新衣裳，一家人圍坐在一起吃年夜飯真開(kāi)心呀。這可是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日哦?！?、看“年的傳說(shuō)”課件，了解過(guò)年的來(lái)歷。（1）“可是，很久很久以前，人們可沒(méi)有過(guò)年這個(gè)習(xí)慣。每年的這個(gè)時(shí)候是人們最痛苦、最害怕的日子。你們知道為什么嗎？”請(qǐng)幼兒猜一猜，說(shuō)一說(shuō)。（2）“到底是什么原因呢？我們來(lái)看一段有趣的動(dòng)畫(huà)。”幼兒看課件前半部分，了解人們害怕的原因。（3）看“原來(lái)人們是怕‘年’這個(gè)怪獸。小朋友們，你們快幫這些人想想辦法，怎么對(duì)付‘年’這個(gè)怪獸吧。”幼兒討論，發(fā)表意見(jiàn)與想法。（4）繼續(xù)看課件，了解人們戰(zhàn)勝“年”的故事?！按蠹蚁氲霓k法都不錯(cuò)，但最后到底是誰(shuí)的好辦法戰(zhàn)勝了‘年’呢?我們一起來(lái)繼續(xù)看下去，看看是誰(shuí)幫助了這些人們?”（5）“白胡子老爺爺是用什么辦法對(duì)付‘年’這個(gè)怪獸的呢?為什么他用這些辦法？”（6）“怪獸‘年’最害怕紅色、燈光、響聲，所以白胡子老爺爺用穿紅衣服、貼紅對(duì)聯(lián)、放爆竹、點(diǎn)燈的方法來(lái)對(duì)付它。從此以后，每年過(guò)年的時(shí)候，人們都穿紅衣服，貼紅對(duì)聯(lián)、紅福字，放爆竹，掛燈籠，一家人團(tuán)聚在一起守歲。過(guò)年的風(fēng)俗就由此而來(lái)?！?、引導(dǎo)幼兒討論過(guò)年時(shí)，人們要做些什么說(shuō)些什么。（1）提出問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒討論?！俺诉@些風(fēng)俗習(xí)慣，過(guò)年時(shí)，親戚朋友之間還要互相做什么事情？”“拜年時(shí)要做什么動(dòng)作？”“拜年時(shí)要說(shuō)些什么呢？”（2）教師小結(jié)：過(guò)年時(shí)，人們之間要互相拜年。拜年時(shí)要說(shuō)一些吉祥的祝福的話，比如：見(jiàn)到爺爺奶奶要說(shuō)“祝您身體健康”；見(jiàn)到叔叔阿姨可以說(shuō)“恭喜發(fā)財(cái)”“祝您萬(wàn)事如意”；見(jiàn)到小朋友可以說(shuō)“祝你越來(lái)越漂亮越來(lái)越聰明”等等。6、和幼兒一