PAGE8-云南昆明一中2011—2012學年度上學期期中考試高一語文試題試卷總分：150分考試時間：150分鐘第Ⅰ卷基礎知識（共15分，每小題3分）1．下列選項中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.蟄zhé居彳chì亍氣氛fèn載zǎi歌載舞B.召zhào喚懲創(chuàng)chuàng翹qiào首安土重zhòng遷C.復辟bì尸骸hái雛chú菊長歌當dàng哭D(zhuǎn).骨髓suǐ思忖cǔn場cháng院叱咤chà風云2．下列選項中，沒有錯別字的一項是（）A.蒼茫云宵易幟兵荒馬亂毛骨悚然B.焦躁襤褸寥廓桀驁不馴綠草如茵C.葷腥涵養(yǎng)淋漓魚翔潛底膽戰(zhàn)心驚D.舔舐窒息徘徊博聞強識漚心瀝血3．下面的句子表述正確，沒有語病的一句是（）A.新疆和平解放以后，“東突”勢力不甘心失敗，在國際反華勢力的支持下，伺機分裂破壞活動。BC.加快西部地區(qū)發(fā)展的步伐，除了要努力發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè)之外，搞好節(jié)水農(nóng)業(yè)，也是能否發(fā)展西部經(jīng)濟的一條重要的路子。D.現(xiàn)在有些網(wǎng)站提供免費的個人主頁，你只要將個人信息公開放在指定位置，網(wǎng)站就可以從中了解你的個人情況。4．下列各句中加點的熟語使用恰當?shù)囊痪涫牵?分）A.登上仰慕已久的泰山，同學們眼界大開，他們一會兒俯瞰腳下的云霧松柏，一會兒舉目仰望遠處的落日歸鳥，指點江山，心情澎湃。B.陳飛在吳哥窟與多年未謀面的小學同學陳翔萍水相逢，兩人激動不已。D.“古來磨滅知幾人，此老至今原不死”，文天祥就義雖已7個世紀有余，但他為國家社稷殞身不恤的品德，毀家紓難，九死不悔的精神，足以使他名垂千古。5．下列各項中，依次填入空格部分最為恰當?shù)囊豁検牵ǎ┣u湖畔的油茶樹，生就了一副怪脾氣。（)冷寂的秋天在油茶花的映襯下，多了好些嫵媚。同在秋天開放的菊花，古往今來，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花卻安貧樂道，不慕虛華，更有君子氣。①這花，如秋葉般靜美，不慌不忙，從從容容綻放。②放眼望去，像一層薄薄的初雪覆壓，又如一場濃霜驟然降臨。③她不羨慕春的熱鬧、夏的燦爛，卻選擇在落木蕭蕭的秋，開出甜蜜淡雅的花。④白色的花瓣，黃色的花蕊，你挨我，我挨你，層層綴滿枝頭。③①④②B．④①②③C．③④①②D．④②③①現(xiàn)代詩歌閱讀（共6分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成6、7題金黃的稻束鄭敏金黃的稻束站在割過的秋天的田里，我想起無數(shù)個疲倦的母親，黃昏路上我看見那皺了的美麗的臉，收獲日的滿月在高聳的樹巔上，暮色里，遠山圍著我們的心邊，沒有一個雕像能比這更靜默。肩荷著那偉大的疲倦，你們在這伸向遠遠的一片秋天的田里低首沉思，靜默。靜默。歷史也不過是腳下一條流去的小河，而你們，站在那兒，將成為人類的一個思想。6．對這首詩的解說，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．“金黃的稻束站在／割過的秋天的田里”句涉及的時間，從全詩看，除了“秋天”外，還隱指“暮色”降臨之前。B．“黃昏路上我看見那皺了的美麗的臉”，把“皺”與“美麗”并列，寓有謳歌母親的勞動和感嘆時光流逝之意。C．“你們／在這伸向遠遠的一片……”的詩句中，“你們”指詩歌的主要形象“金黃的稻束”。D．“歷史也不過是／腳下一條流去的小河”，這實際上就是稻束“低首沉思”的內(nèi)容。7．對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．詩歌以“金黃的稻束”為中心形象展開聯(lián)想，通過稻田、路上、天空、遠山等空間性的位移，傳達一個時間性的主體——對勞動中生命力的消逝的沉思。B．詩歌賦予“金黃的稻束”以積極、強烈的視覺印象和消極、“靜默”無言的聽覺感受，意在利用兩者的不協(xié)調(diào)，把關注點從外在畫面轉(zhuǎn)向內(nèi)在的生命感受。C．“金黃的稻束”“收獲日的滿月”等形象都具有圓滿意味，但詩歌未寫收獲日的快慰和滿足，卻引人思考勞動者母親的“疲倦”。D．“肩荷著那偉大的疲倦”一句中的主體，應該是美麗的母親，而不是如雕像一樣站在“秋天的田里”沉思的“稻束”。課內(nèi)文言知識運用（共12分，每小題3分）8.下列各組加點字的意義和用法用法都相同的一項是（

）A.①然鄭亡，子亦有不利焉。B.①吾其還也。②若不闕秦，將焉取之。②君知其難也。C.①秦王還柱而走。D.①若屬皆為所虜。②太子聞之，馳往，伏尸而哭。②今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？9.下列句中加點詞的用法相同的一組是（）①晉軍函陵，秦軍氾南 ②又前而為歌曰 ③朝濟而夕設版焉④頃之未發(fā)，太子遲之 ⑤使使以聞大王 ⑥范增數(shù)目項王⑦道芷陽間行 ⑧皆白衣冠以送之①②③B.④⑤⑦C.②③⑧D.①⑥⑧10.選出與其他三句句式不同的一項（

）A.項王曰：“沛公安在？”

B.良問曰：“大王來何操？”C.夫晉，何厭之有？

D.沛公大驚曰：“為之奈何？”11.下列各句中，對加點字解釋錯誤的一項（）旦日不可不蚤自來謝項王：感謝B.殺人如不能舉：盡C.顧計不知所出耳：只是D.若舍鄭以為東道主：假如第Ⅱ卷閱讀下列文段，翻譯劃線的句子。（共10分）江乙對荊宣王荊宣王問群臣曰：“吾聞北方之畏昭奚恤也，果誠何如?”群臣莫對。江乙對曰：“虎求百獸而食之，得狐。狐曰：‘子無敢食我也。天帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎?’虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。今王之地方五千里，帶甲百萬，而專屬之于昭奚恤；故北方之畏昭奚恤也，其實畏王之甲兵也，猶百獸之畏虎也?！保ㄟx自《戰(zhàn)國策》）【注】昭奚恤：人名，楚國當時著名的將領。吾聞北方為昭奚恤也，果誠何如？（3分）虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。（3分）14.今王之地方五千里，帶甲百萬，而專屬之于昭奚恤；故北方之畏昭奚恤也，其實畏王之甲兵也，猶百獸之畏虎也。（4分）五、古詩鑒賞（共8分）閱讀下面這首詩，然后回答15、16題。減字木蘭花蘇軾鶯初解語，最是一年春好處。微雨如酥，草色遙看近卻無。休辭醉倒，花不看開人易老。莫待春回，顛倒紅英間綠苔。15.詞中所寫的春天的最美好世界是什么時候？為什么？結(jié)合詞中的描寫簡要說明。（4分）16.結(jié)合全詞，簡要分析詞中所表達的思想感情。（4分）_______________________________________________________________________默寫（共5分）17.恰同學少年，，激揚文字，。18.尋夢？撐一支長篙，。19.真正的猛士，，敢于正視淋漓的鮮血。20.，壯士一去兮不復還。現(xiàn)代文閱讀（共22分）閱讀下面一篇文章，回答22-24題。憶劉半農(nóng)君魯迅這是小峰出給我的一個題目。這題目并不出得過分。半農(nóng)去世，我是應該哀悼的，因為他也是我的老朋友。但是，這是十來年前的話了，現(xiàn)在呢，可難說得很。我已經(jīng)忘記了怎么和他初次會面，以及他怎么能到了北京。他到北京，恐怕是在《新青年》投稿之后，由蔡孑民先生或陳獨秀先生去請來的，到了之后，當然更是《新青年》里的一個戰(zhàn)士。他活潑，勇敢，很打了幾次大仗。譬如罷，答王敬軒的雙鐄信，“她”字和“它”字的創(chuàng)造，就都是的。這兩件，現(xiàn)在看起來，自然是瑣屑得很，但那是十多年前，單是提倡新式標點，就會有一大群人“若喪考妣”，恨不得“食肉寢皮”的時候，所以的確是“大仗”?，F(xiàn)在的二十左右的青年，大約很少有人知道三十年前，單是剪下辮子就會坐牢或殺頭的了。然而這曾經(jīng)是事實。但半農(nóng)的活潑，有時頗近于草率，勇敢也有失之無謀的地方。但是，要商量襲擊敵人的時候，他還是好伙伴，進行之際，心口并不相應，或者暗暗的給你一刀，他是決不會的。倘若失了算，那是因為沒有算好的緣故?！缎虑嗄辍访砍鲆黄?，就開一次編輯會，商定下一期的稿件。其時最惹我注意的是陳獨秀和胡適之。假如將韜略比作一間倉庫罷，獨秀先生的是外面豎一面大旗，大書道：“內(nèi)皆武器，來者小心！”但那門卻開著的，里面有幾枝槍，幾把刀，一目了然，用不著提防。適之先生的是緊緊的關著門，門上粘一條小紙條道：“內(nèi)無武器，請勿疑慮。”這自然可以是真的，但有些人——至少是我這樣的人——有時總不免要側(cè)著頭想一想。半農(nóng)卻是令人不覺其有“武庫”的一個人，所以我佩服陳胡，卻親近半農(nóng)。所謂親近，不過是多談閑天，一多談，就露出了缺點。幾乎有一年多，他沒有消失掉從上海帶來的才子必有“紅袖添香夜讀書”的艷福的思想，好容易才給我們罵掉了。但他好像到處都這么的亂說，使有些“學者”皺眉。有時候，連到《新青年》投稿都被排斥。他很勇于寫稿，但試去看舊報去，很有幾期是沒有他的。那些人們批評他的為人，是：淺。不錯，半農(nóng)確是淺。但他的淺，卻如一條清溪，澄澈見底，縱有多少沉渣和腐草，也不掩其大體的清。倘使裝的是爛泥，一時就看不出它的深淺來了；如果是爛泥的深淵呢，那就更不如淺一點的好。但這些背后的批評，大約是很傷了半農(nóng)的心的，他的到法國留學，我疑心大半就為此。我最懶于通信，從此我們就疏遠起來了。他回來時，我才知道他在外國鈔古書，后來也要標點《何典》，我那時還以老朋友自居，在序文上說了幾句老實話，事后，才知道半農(nóng)頗不高興了，“駟不及舌”，也沒有法子。另外還有一回關于《語絲》的彼此心照的不快活。①五六年前，曾在上海的宴會上見過一回面，那時候，我們幾乎已經(jīng)無話可談了。近幾年，半農(nóng)漸漸的據(jù)了要津，我也漸漸的更將他忘卻；但從報章上看見他禁稱“蜜斯”之類，卻很起了反感：我以為這些事情是不必半農(nóng)來做的。從去年來，又看見他不斷的做打油詩，弄爛古文②，回想先前的交情，也往往不免長嘆。我想，假如見面，而我還以老朋友自居，不給一個“今天天氣……哈哈哈”完事，那就也許會弄到?jīng)_突的罷。不過，半農(nóng)的忠厚，是還使我感動的。我前年曾到北平，后來有人通知我，半農(nóng)是要來看我的，有誰恐嚇了他一下，不敢來了。這使我很慚愧，因為我到北平后，實在未曾有過訪問半農(nóng)的心思?，F(xiàn)在他死去了，我對于他的感情，和他生時也并無變化。我愛十年前的半農(nóng)，而憎惡他的近幾年。這憎惡是朋友的憎惡，因為我希望他常是十年前的半農(nóng)，他的為戰(zhàn)士，即使“淺”罷，卻于中國更為有益。我愿以憤火照出他的戰(zhàn)績，免使一群陷沙鬼將他先前的光榮和死尸一同拖入爛泥的深淵。八月一日。（選自《魯迅選集》第六卷，人民文學出版社，2005年版）注：eq\o\ac(○,1)1928年魯迅任《語絲》主編期間，選登了一篇讀者來信。這封信糾正了劉半農(nóng)發(fā)表在該刊的一篇文章中的一個史實性錯誤。eq\o\ac(○,2)指劉半農(nóng)于1933年到1934年間發(fā)表于《論語》《人世間》等刊物的《桐花芝豆堂詩集》和《雙鳳凰磚齋小品文》等。21.從“去年來，又看見他不斷的做打油詩，弄爛古文”一句中，作者為什么在“古文”前用“弄”字和“爛”字？請從字義與情感兩個方面分析。（6分）22.從文章看，魯迅對有些人所批評的劉半農(nóng)的“淺”持什么態(tài)度？（4分）

23.請根據(jù)原文概括魯迅與劉半農(nóng)之間的關系由親到疏的原因。（4分）

24.聯(lián)系全文，談談你對以下兩句話的理解。（8分）但是，這是十來年前的話了，現(xiàn)在呢，可難說得很。（4分）

這憎惡是朋友的憎惡。（4分）八、語言運用（共12分）25.閱讀并概括下面一則消息的主要信息，不超過35字。（3分）《人民日報》巴厘島5月3日電，東盟10國與中日韓財長會議在印度尼西亞巴厘島發(fā)表聯(lián)合公報宣布，亞洲區(qū)域外匯儲備庫將在今年年底前正式成立并運行，以解決區(qū)域內(nèi)的短期資金流動困難，并作為現(xiàn)有國際金融機構(gòu)的補充。根據(jù)公報提供的數(shù)據(jù)，在規(guī)模為1200億美元的亞洲區(qū)域外匯儲備庫中，中日韓3國出資80%，東盟10國出資20%。其中，中國、日本各占32%，韓國占16%。具體金額為中國384億美元、日本384億美元、韓國192億美元。26.仿照下面的示例，自選話題，另寫兩個句子，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（4分）情意就像一座山，重要的不在于他的高低，而在于厚重。援助就像一場雨，重要的不在于他的大小，而在于及時。27．閱讀下面的材料，完成后面的問題。（5分）目前，看病難、看病貴已成了社會關注的熱點。某媒體在網(wǎng)上就這一熱點設計了下面兩項調(diào)查，調(diào)查的問題及結(jié)果如下：(1)您生病時有前往大醫(yī)院就診的打算嗎？有，馬上去可能會去不打算去24%29%47%(2)影響您光顧大醫(yī)院的主要因素是：藥品價格醫(yī)院服務態(tài)度濫開檢查項目，濫開藥品辦理手續(xù)是否簡便41%16%29%14%請你結(jié)合以上兩組數(shù)據(jù)的主要信息，寫出結(jié)論，并據(jù)此提出一條合理的建議。結(jié)論：_________________________________________________________（3分）建議：_________________________________________________________（2分）九、作文（60分）閱讀以下材料，按要求作文。神經(jīng)病患者偷白開水的行為荒誕至極，我們正常人是絕對不會有此行為的，但是偶爾是否也想偷點什么？比如久居教室的同學想偷點陽關，曬曬發(fā)霉的心情；忙碌的人想偷點時間，到海邊吹吹風，每天步行5公里崎嶇山路上學的窮孩子，想要偷走哪吒的無敵風火輪；長期深陷苦悶的人，想偷點開心；久而失和的家庭，想要偷點歡笑；長期困于輪椅的人，想要偷點健康……請聯(lián)系自身實際和現(xiàn)實生活，以“偷點”為題寫一篇作文。要求：選準角度，明確立意，自選文體，補充完整標題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲；不少于800字。參考答案一、基礎知識（每小題3分，共15分）C。A項氣氛（fēn），載（zài）歌載舞。B項懲創(chuàng)（chuāng），翹（qiáo）首。D項叱咤（zhà）風云。B。A項云霄（宵），B項魚翔淺（潛）底，D項嘔（漚）心瀝血。B。A項搭配不當，改為“伺機開展分裂破壞活動”或者“伺機分裂破壞”；C項前面肯定與后面的“能否”一個表肯定一個表選擇；D項主語混亂，將“你只要”改為“只要你”。D。A項指點江山表示談論國家大事，在這里使用不當；B項萍水相逢表示兩個素未蒙面的人偶然遇見，使用錯誤；C項拍手稱快多指正義得到伸張或事情的結(jié)局使人感到滿意。A。按照邏輯排序即可。二、現(xiàn)代詩歌鑒賞（6分）D。“歷史不過也是/腳下一條流去的小河”是詩人的看法，并不是稻束的“低頭沉思”，因為后一句“你們，站在那兒”，是詩人站在第三者的角度來評說的。這句的前句“歷史……”之后用一逗號，就說明前句與后句是一體的，看問題的人就是作者本人。（3分）D?！凹缲撝莻ゴ蟮钠v”的主體，應該是“稻束”，因為“肩負著那偉大的疲憊，你們/在這伸向遠遠的一片/秋天的田里低首沉思”，中心話題是“你們”，就是“金黃的稻束”。三、課內(nèi)文言文閱讀（每小題三分，共12分）C。A項語氣詞；兼詞，于+之。B項語氣詞，還是；代詞，這。C項都表修飾。D項被；句末語氣詞，可譯為“呢”。D。①駐軍，名作動，②名詞，③在早上，在晚上，名作狀，④以……為遲，意動用法，⑤使……聞，使動用法，⑥用眼睛示意，名作動，⑦從小路，名作狀，⑧穿著白衣冠，名作動。D。ABC賓語前置。A。謝，道歉。四、課外文言文（10分）聽說北方諸侯都害怕楚令尹昭奚恤，果真是這樣的嗎？（3分）老虎不明白群獸是害怕自己才逃跑的，以為是害怕狐貍。（3分）現(xiàn)在大王的國土方圓5000里，大軍百萬，卻由昭奚恤獨攬大權(quán)。所以，北方諸侯害怕昭奚恤，其實是害怕大王的軍隊，這就像群獸害怕老虎一樣啊。（4分）附：譯文楚宣王問群臣，說：“聽說北方諸侯都害怕楚令尹昭奚恤，果真是這樣的嗎？”群臣無人回答，江乙回答說：“老虎捕捉各種野獸來吃。捉到一只狐貍，狐貍對老虎說：‘您不敢吃我，上天派我做群獸的領袖，如果您吃掉我，就違背了上天的命令。您如果不相信我的話，我替你在前面走，您跟在我的后面，看看群獸見了我，有哪一個敢不逃跑的呢？’老虎認為它是對的，所以就和狐貍同行，百獸見了它們，都紛紛逃跑，老虎不明白群獸是害怕自己才逃跑的，以為是害怕狐貍?，F(xiàn)在大王的國土方圓5000里，大軍百萬，卻由昭奚恤獨攬大權(quán)。所以，北方諸侯害怕昭奚恤，其實是害怕大王的軍隊，這就像群獸害怕老虎一樣啊?！蔽?、古代詩歌賞析（8分）15.初春。這時鶯兒開始鳴叫，細雨滋潤大地，青草長出嫩芽，花朵含苞欲放，萬物充滿了生機，所以初春的時節(jié)最美麗。（4分）16.下片描寫“鶯語”“草色”“微雨”等景物，表現(xiàn)春天開始時的生機與美麗；下片敘寫花開易謝、年華易老，感嘆美景易逝，勸人一醉方休。全詩表達了珍惜春光、盡情享受生命中的美好時光的情感（熱愛生活，享受人生的