/人教版小學(xué)數(shù)學(xué)?1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)?教學(xué)設(shè)計(jì)三◆您現(xiàn)在正在閱讀的人教版小學(xué)數(shù)學(xué)?1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)?教學(xué)設(shè)計(jì)三文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!人教版小學(xué)數(shù)學(xué)?1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)?教學(xué)設(shè)計(jì)三教學(xué)內(nèi)容:人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元?10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)?中的?1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)?第一課時(shí)〔教材P67-68頁(yè)〕。教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生掌握數(shù)數(shù)的方法,會(huì)數(shù)1000以內(nèi)的數(shù),體驗(yàn)數(shù)的產(chǎn)生和作用；知道10個(gè)一是十,10個(gè)十是一百,十個(gè)一百是一千,認(rèn)識(shí)數(shù)位：千位,感性認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位：千。初步體會(huì)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)關(guān)系。2.學(xué)生經(jīng)歷1000以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)、撥數(shù)、讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)的過(guò)程,開(kāi)展學(xué)生的數(shù)感,使學(xué)生體驗(yàn)類推的學(xué)習(xí)方法及觀察、操作、思考在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過(guò)程中的作用。3.通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的求知欲望,培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。教學(xué)重點(diǎn)：1.掌握數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)的方法和數(shù)的組成。2.體會(huì)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：建立數(shù)位的概念。教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)數(shù)器、課件教學(xué)過(guò)程：一、關(guān)注生活,收集數(shù)據(jù)1.問(wèn)：生活中有許多較大的數(shù),誰(shuí)說(shuō)說(shuō)有那些較大的數(shù)？對(duì)于較大的數(shù),你知道了哪些知識(shí)？〔有的會(huì)讀,有的會(huì)寫(xiě),有的知道數(shù)的組成等?！?.揭示課題：對(duì)于較大的數(shù),你還想學(xué)會(huì)哪些知識(shí)？〔板書(shū)課題：1000以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)〕二、激趣遷移,引入新知1.課件出示：一小堆正方體?！?0個(gè)〕〔1〕這有一小堆小正方體,誰(shuí)能數(shù)出有多少個(gè)小正方體？〔10個(gè)〕問(wèn)：你們是怎樣數(shù)出來(lái)的？〔一個(gè)一個(gè)的數(shù)出來(lái)的。板書(shū)：個(gè)〕好,那你來(lái)數(shù)數(shù)看。〔學(xué)生數(shù),課件演示,一個(gè)一個(gè)的出示小正方體〕問(wèn)：正好數(shù)了幾個(gè)一？〔10個(gè)〕也就是有多少個(gè)小正方體？〔10個(gè)〕〔2〕出示問(wèn)題：一個(gè)一個(gè)的數(shù),10個(gè)一是〔〕。〔學(xué)生答復(fù)〕2.課件出示：較大一堆小正方體?！?00個(gè)〕〔1〕這有比擬多的小正方體,誰(shuí)能很快的數(shù)出有多少個(gè)？〔100個(gè)〕你們是怎樣數(shù)的給大家說(shuō)說(shuō),并數(shù)數(shù)看?！灿械目赡芤粋€(gè)一個(gè)的數(shù),有的可能10個(gè)10個(gè)的數(shù)。問(wèn)：哪種方法又快又好?(生：10個(gè)10個(gè)的數(shù)?！场?〕我們一塊來(lái)數(shù)一下,好嗎？齊數(shù)?！舱n件演示：10個(gè)10個(gè)的數(shù)?！硢?wèn)：正好數(shù)了幾個(gè)10？〔10個(gè)〕,也就是有多少個(gè)小正方體？〔100個(gè)。板書(shū)：百〕〔3〕出示問(wèn)題：一十一十的數(shù),10個(gè)十是〔〕。3.課件出示：1000個(gè)小正方體?！?〕這有更多的小正方體,怎樣能很快的數(shù)完？數(shù)數(shù)看。〔學(xué)生試著數(shù)〕問(wèn)：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎么數(shù)的？〔交流后,問(wèn)：哪種方法更好？有的說(shuō)出一百一百的數(shù)。〕師生共同數(shù)。〔課件演示；一百一百的數(shù)〕問(wèn)：正好數(shù)了幾個(gè)100？〔10個(gè)〕有多少個(gè)小正方體？〔1000個(gè),板書(shū)：千〕〔2〕出示問(wèn)題：一百一百的數(shù),10個(gè)一百是〔〕?！?〕關(guān)于數(shù)數(shù),你有什么新發(fā)現(xiàn)？〔說(shuō)給小組的同學(xué)聽(tīng)聽(tīng),然后指名說(shuō)?！常?、當(dāng)物體個(gè)數(shù)較少時(shí),可以一個(gè)一個(gè)的數(shù),10個(gè)一是10。B、當(dāng)物體個(gè)數(shù)較多時(shí),可以一十一十的數(shù),10個(gè)十是100。C、當(dāng)物體個(gè)數(shù)更多時(shí),可以一百一百的數(shù),10個(gè)一百是1000。三、數(shù)數(shù)競(jìng)賽,突破難點(diǎn)◆您現(xiàn)在正在閱讀的人教版小學(xué)數(shù)學(xué)?1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)?教學(xué)設(shè)計(jì)三文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!人教版小學(xué)數(shù)學(xué)?1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)?教學(xué)設(shè)計(jì)三師:關(guān)于數(shù)數(shù),同學(xué)們有這么多發(fā)現(xiàn),真了不起。下面我們做一個(gè)數(shù)數(shù)比賽。1.從198數(shù)到206,看誰(shuí)數(shù)的又對(duì)又快,大聲數(shù),開(kāi)始。2.從985數(shù)到1000,同桌對(duì)數(shù),一個(gè)同學(xué)先數(shù),另一個(gè)同學(xué)接著往下數(shù),開(kāi)始。3.從890數(shù)到1000,男女對(duì)數(shù),比比哪一隊(duì)數(shù)的流利〔一十一十的數(shù)〕四、自主學(xué)會(huì)讀、寫(xiě)法及組成師：：喜歡做游戲嗎？〔喜歡〕,好,現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)估數(shù)游戲。1.估一估,我們二年級(jí)有多少人？〔學(xué)生任意估,提供每班約50人,有5個(gè)班的信息,最后教師指出準(zhǔn)確人數(shù)：273人?！硢?wèn)：誰(shuí)會(huì)寫(xiě)這個(gè)數(shù)字,集體在本上寫(xiě)出來(lái),指名板演。齊讀。問(wèn)：這個(gè)數(shù)字誰(shuí)能說(shuō)出它的組成？〔273由幾個(gè)百幾個(gè)十幾個(gè)一組成？然后其他學(xué)生答復(fù)?！?.第二個(gè)游戲,考考你,一年有多少天？〔365天〕學(xué)生答復(fù)后,組織自學(xué)。第一步,在本上寫(xiě)下數(shù)；第二步,讀一讀；第三步,說(shuō)說(shuō)它由幾個(gè)百幾個(gè)十幾個(gè)一組成的。3.出示課件：?jiǎn)?；誰(shuí)會(huì)撥126、304、580？問(wèn)：誰(shuí)能說(shuō)出126、304、580這三個(gè)數(shù)的組成？問(wèn)：這兩個(gè)數(shù)中的0不寫(xiě)行嗎？為什么？這兩個(gè)數(shù)中的0哪個(gè)讀出來(lái)哪個(gè)不讀出來(lái)？〔讀一讀再說(shuō)〕板書(shū)：126、304、580拿出計(jì)數(shù)器：同上五、穩(wěn)固練習(xí),拓展延伸1.練習(xí)69頁(yè)做一做2.課件出示：〔1〕每種物品各多少錢(qián)？〔2〕媽媽帶了1000元錢(qián),買(mǎi)這三種物品夠嗎？答后追問(wèn)：說(shuō)說(shuō)你是怎樣估計(jì)的？〔3〕媽媽選中了照相機(jī),該怎樣付錢(qián)？〔自己想一想,在小組里說(shuō)說(shuō),然后全班交流?！?.我校有多少學(xué)生？估估看?！矊W(xué)生任意估,提供每班約50人,有30個(gè)班的信息,最后教師指出準(zhǔn)確人數(shù)：1664人?！场步M織自學(xué)。第一步,在本上寫(xiě)下數(shù)；第二步,讀一讀；第三步,說(shuō)說(shuō)它由幾個(gè)千幾個(gè)百幾個(gè)十幾個(gè)一