《相貌各異的我們》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、主題介紹本次作業(yè)設(shè)計(jì)的主題是“相貌各異的我們”，旨在引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己與他人的不同之處，培養(yǎng)學(xué)生的包容心和尊重他人的意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和價(jià)值，應(yīng)該尊重和包容他人的不同。二、設(shè)計(jì)目標(biāo)1.幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)相特點(diǎn)，樹立自信心；2.培養(yǎng)學(xué)生尊重他人不同的意識(shí)，打破歧視和偏見；3.提高學(xué)生的觀察力和綜合分析能力；4.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容1.第一部分：自我介紹要求學(xué)生在課堂上進(jìn)行自我介紹，包括自己的姓名、年齡、身高、體重、特點(diǎn)等，并講述自己對(duì)自己外貌的看法。2.第二部分：外貌特征分析讓學(xué)生分組，互相觀察分析組員的外貌特征，包括眼睛、鼻子、嘴巴、臉型等，寫出觀察報(bào)告，并與小組成員一起交流討論，認(rèn)識(shí)自己與他人的不同之處。3.第三部分：反思與分享讓學(xué)生回顧自己的外貌特征分析報(bào)告，反思自己對(duì)自己和他人的看法是否存在偏見和歧視，以及如何改變這種觀念。并分享自己的感悟和體會(huì)。四、評(píng)價(jià)方式1.自我介紹的表現(xiàn)：包括表達(dá)流暢性、內(nèi)容豐富性、自信度等；2.外貌特征分析報(bào)告的質(zhì)量：包括觀察細(xì)致性、結(jié)論準(zhǔn)確性、邏輯性等；3.參與討論的積極性和合作精神。五、延伸活動(dòng)1.鼓勵(lì)學(xué)生用繪畫、攝影等方式表現(xiàn)自己的外貌特征，展示在班級(jí)展示墻上；2.邀請(qǐng)一些外貌特征獨(dú)特的人來班級(jí)做客，與學(xué)生分享自己的成長(zhǎng)故事和感悟。六、備注本作業(yè)設(shè)計(jì)旨在引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己與他人的不同之處，培養(yǎng)尊重他人的意識(shí)，幫助學(xué)生樹立自信心，同時(shí)提高他們的觀察和分析能力。希望通過這次作業(yè)，學(xué)生能夠更加包容并尊重身邊每個(gè)人的不同，讓“相貌各異的我們”成為班級(jí)的一種美麗風(fēng)景線。第二課時(shí)一、作業(yè)目的：通過學(xué)生觀看電影《相貌各異的我們》，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論人的外貌和內(nèi)在特質(zhì)之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和人文素養(yǎng)。二、適用對(duì)象：初中生三、作業(yè)流程：1.觀影前準(zhǔn)備：-教師提前向?qū)W生介紹電影《相貌各異的我們》的背景和主題，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)外貌和內(nèi)在特質(zhì)的認(rèn)知。-教師組織學(xué)生分組觀看電影，每組成員之間可以相互討論和交流。2.觀影過程：-學(xué)生觀看電影《相貌各異的我們》，并在觀影過程中做好筆記，記錄自己的感受和想法。-學(xué)生在觀影過程中可以隨時(shí)提出問題并互相討論，促進(jìn)思考和交流。3.觀影后討論：-觀影結(jié)束后，教師組織學(xué)生進(jìn)行討論，引導(dǎo)學(xué)生回顧電影內(nèi)容，探討人的外貌和內(nèi)在特質(zhì)之間的關(guān)系。-學(xué)生可以分享自己的感受和看法，對(duì)電影中的角色進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。4.書面作業(yè)：-學(xué)生根據(jù)觀影和討論的內(nèi)容，撰寫一篇讀后感或影評(píng)，表達(dá)自己對(duì)電影的理解和感受。-學(xué)生也可以選擇繪畫、攝影等形式表達(dá)自己對(duì)外貌和內(nèi)在特質(zhì)的理解，展示個(gè)性和創(chuàng)意。四、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：-學(xué)生書面作業(yè)內(nèi)容符合主題要求，表達(dá)清晰、觀點(diǎn)明確。-學(xué)生書面作業(yè)語言表達(dá)準(zhǔn)確、連貫，邏輯性強(qiáng)。-學(xué)生書面作業(yè)結(jié)構(gòu)完整，思想深刻，展示出對(duì)外貌和內(nèi)在特質(zhì)的獨(dú)特見解。-學(xué)生作品形式新穎、創(chuàng)意突出，引人注目。五、拓展延伸：-學(xué)生可以自主選擇其他與外貌和內(nèi)在特質(zhì)相關(guān)的主題進(jìn)行研究和探討，并進(jìn)行展示和交流。-學(xué)生可以通過小組合作的方式制作視頻、PPT等形式的作品，展示對(duì)外貌和內(nèi)在特質(zhì)的理解和探索。通過以上設(shè)計(jì)的作業(yè)方案，《相貌各異的我們》這部電影將為學(xué)生提供一次獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)