第八課唯物辯證法的開展觀-2--3--4--5-考點一考點二考點三考點一開展的概念1.是什么——開展的普遍性、開展的實質(zhì)(1)自然界、人類社會及人的認識都是開展的,開展具有普遍性。(2)開展的實質(zhì)是事物的前進和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。-6-考點一考點二考點三2.為什么——開展具有普遍性的原因(1)自然界是開展的。自然界總是處在由低級到高級、由簡單到復(fù)雜的開展過程中。(2)人類社會是開展的。社會形態(tài)的依次更替說明人類社會是一個不斷開展的過程。(3)人的認識是開展的。每個人的認識都經(jīng)歷著由不知到知、由知之不多到知之較多的過程,對各種事物的認識也都有一個由淺入深的過程,整個人類的認識也是不斷開展的。總之,自然界、人類社會和人的認識都是不斷開展的,一成不變的事物是沒有的。任何事物都有其產(chǎn)生和開展的過程。-7-考點一考點二考點三疑難點撥開展都是運動、變化,運動、變化也都是開展。(試判斷)

比較變化與開展點撥:開展是一種運動和變化,但并不是所有的運動和變化都是開展,只有那些前進和上升的運動和變化才是開展。-8-考點一考點二考點三典型例題1(2012·上海)自然界和人類社會是開展的,都處在由低級到高級、由簡單到復(fù)雜的運動過程中。這說明()A.開展就是曲折的運動B.數(shù)量變化的運動就是開展C.開展就是產(chǎn)生新事物的運動D.量變到質(zhì)變的運動就是開展答案解析解析關(guān)閉本題主要考查發(fā)展的有關(guān)知識。發(fā)展就是新事物不斷地產(chǎn)生,舊事物不斷地滅亡,新事物代替舊事物的過程,所以C項正確,A項錯誤。發(fā)展是一種運動、變化,但絕非任何運動、變化都是發(fā)展,只有那些上升的、前進的、進步的運動和變化才是發(fā)展,所以B、D兩項錯誤。答案解析關(guān)閉C-9-考點一考點二考點三對應(yīng)訓(xùn)練1(2013·福建)以下與漫畫蘊含的哲理相近的詩句有()

①時人不識凌云木,直待凌云始道高②沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春③芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波④勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案答案關(guān)閉B-10-考點一考點二考點三考點二開展的前進性與曲折性1.是什么——開展的前途、開展的道路、開展的方向、新事物、舊事物(1)事物開展的前途是光明的,開展的道路是曲折的。(2)事物開展的方向是前進的、上升的,道路是曲折的、迂回的。(3)新事物:是符合客觀規(guī)律、具有強大生命力和遠大開展前途的事物。(4)舊事物:是指違背事物開展的必然趨勢,最終走向滅亡的事物。2.為什么——事物開展的前途光明、道路曲折的原因-11-考點一考點二考點三2.為什么——事物開展的前途光明、道路曲折的原因(1)事物開展的前途光明的原因:①從新事物自身看,它是符合客觀規(guī)律、具有強大生命力和遠大開展前途的事物;②從新舊事物比較看,舊事物違背事物開展的必然趨勢,最終走向滅亡;③從社會領(lǐng)域看,新事物符合歷史開展的必然趨勢,反映了社會進步的根本要求,符合人民群眾的根本利益和要求,得到人民群眾的支持和擁護。(2)事物開展的道路曲折的原因:①從新事物自身看,開展總要經(jīng)歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程;②從新舊事物比較看,舊事物開始時往往比較強大,總是頑強抵抗和竭力扼殺新事物;③從社會領(lǐng)域看,人們對新事物的認識也有一個過程。-12-考點一考點二考點三3.怎么辦——如何堅持開展的前進性和曲折性的統(tǒng)一(1)對未來充滿信心,熱情支持和悉心保護新事物,促使其成長、壯大。(2)要做好充分的思想準(zhǔn)備,不斷克服前進道路上的困難,勇敢地面對挫折與考驗。疑難點撥1.新產(chǎn)生的事物就是新事物。(試判斷)

點撥:判斷一個事物是否是新事物時,不能以出現(xiàn)時間先后、一時力量的強弱、形式上是否新穎為標(biāo)準(zhǔn)。新產(chǎn)生的、一時力量強大的、形式上新穎的事物不一定就是新事物。其根本標(biāo)志在于它是否同事物開展的必然趨勢相符合。-13-考點一考點二考點三2.事物開展的總趨勢是迂回曲折的,途徑是前進的。(試判斷)

區(qū)分事物開展的總趨勢、道路、途徑點撥:事物開展的總趨勢是前進的,開展道路是迂回曲折的,一切新事物開展的途徑都是在前進中有曲折,在曲折中向前進。-14-考點一考點二考點三典型例題2(2014·安徽)英國哲學(xué)家波普爾說:“如果我們過于爽快地成認失敗,就可能使自己覺察不了我們非常接近于正確?！边@句話告訴我們()①辯證否認是事物之間的相互否認②事物開展是前進性與曲折性的統(tǒng)一③矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化④真理是主觀性和相對性的辯證統(tǒng)一A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案解析解析關(guān)閉辯證否定是事物自己否定自己,自己發(fā)展自己,①錯誤。真理最基本的屬性是客觀性,任何真理都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一,④是錯誤的。②③均正確且符合題意。答案解析關(guān)閉C-15-考點一考點二考點三對應(yīng)訓(xùn)練2(2012·江蘇)近百年來,人類關(guān)于儲存介質(zhì)的創(chuàng)造,經(jīng)歷了從錄音帶到軟盤、光盤、U盤等的過程。隨著科技進步,存儲能力更強的介質(zhì)還將不斷出現(xiàn)。這說明()

A.事物總處在漸進和不顯著的變化中B.事物開展的道路是迂回的、曲折的C.事物開展的方向是前進的和上升的D.有序的系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)促進事物開展答案答案關(guān)閉C-16-考點一考點二考點三1.正確把握開展的實質(zhì)(1)在把握“開展的實質(zhì)”這一知識點時,應(yīng)該抓住“實質(zhì)”“前進和上升”“新事物產(chǎn)生”“舊事物滅亡”等關(guān)鍵信息去理解。(2)開展是運動、變化,但運動、變化不一定是開展。開展是事物前進的和上升的運動和變化。運動和變化分前進的、上升的及下降的、倒退的兩種情況,不可混淆。-17-考點一考點二考點三2.聯(lián)系、運動、變化、開展的關(guān)系(1)聯(lián)系、運動、變化、開展的關(guān)系:-18-考點一考點二考點三-19-考點一考點二考點三(2)從開展的實質(zhì)看其與運動、變化的關(guān)系:開展是一種運動,但不能說運動就是開展;開展是一種變化,但也不能說變化就是開展。開展是帶有前進性和上升性的運動和變化,是說明事物趨向性的變化。這種變化就是新事物代替舊事物。從范圍上講,運動、變化比開展更廣泛;從程度上講,開展比運動、變化更深刻。-20-考點一考點二考點三典型例題3(2015·北京)絲綢之路東起中國西安,西至埃及亞歷山大。茶葉曾經(jīng)是沿著古絲綢之路走出去的“明星”產(chǎn)品。今天,“一帶一路”戰(zhàn)略的實施使我國茶葉企業(yè)看到了新的開展契機?！耙粠б宦贰毖鼐€的俄羅斯是世界最大的茶葉進口國,對中國茶格外青睞,尤為偏好高品質(zhì)的紅茶,近年來對綠茶的需求也在逐漸增加,位于大別山茶區(qū)的某茶葉集團目前主要外銷群眾茶,市場以中亞、中東地區(qū)為主,該企業(yè)希望抓住“一帶一路”戰(zhàn)略帶來的機遇,翻開俄羅斯的茶葉市場。結(jié)合材料,就該企業(yè)如何抓住“一帶一路”戰(zhàn)略帶來的機遇提出兩條方法論建議。答案答案關(guān)閉(1)用發(fā)展的觀點看問題,抓住“一帶一路”戰(zhàn)略帶來的機遇,調(diào)整制造標(biāo)準(zhǔn),積極開拓新的市場。(2)堅持具體問題具體分析,根據(jù)“一帶一路”沿線國家的特點,研發(fā)生產(chǎn)適銷對路的產(chǎn)品,打開市場等。-21-考點一考點二考點三對應(yīng)訓(xùn)練3(2013·江蘇)20世紀(jì)80年代以來,世界制造業(yè)格局發(fā)生了較大變化,歐美一些主要的工業(yè)化國家經(jīng)歷了一個“去工業(yè)化”的過程,勞動力從第一、第二產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)向第三產(chǎn)業(yè),制造業(yè)向新興工業(yè)化國家轉(zhuǎn)移,制造業(yè)占本國GDP的比重和占世界制造業(yè)的比重持續(xù)降低。與此同時,中國等新興市場國家抓住機遇,利用自身優(yōu)勢推動制造業(yè)快速開展。2010年,中國制造業(yè)在世界制造業(yè)總產(chǎn)值中的份額已略高于美國。中國已成為“世界工廠”。

但近幾年來,中國沿海地區(qū)制造業(yè)“離歌”紛紛響起:成都和鄭州取代深圳和東莞,成為富士康、聯(lián)想等IT巨頭的生產(chǎn)主基地;知名運動品牌耐克、阿迪達斯關(guān)閉在中國的直屬工廠;美國制造業(yè)巨頭通用電器宣布將外包到中國的工作崗位遷回美國外鄉(xiāng)。據(jù)統(tǒng)計,近年來有數(shù)十家世界500強外資企業(yè)關(guān)閉在中國的工廠。-22-考點一考點二考點三離開中國的企業(yè)有兩種:一種是傳統(tǒng)的低端制造業(yè),向越南、柬埔寨、孟加拉等國家轉(zhuǎn)移;另一種是高端制造業(yè),在歐美等興旺國家重振本國制造業(yè)、加快實施“再工業(yè)化”戰(zhàn)略背景下,紛紛回流外鄉(xiāng)。與此同時,歐美國家紛紛運用新的信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢整合傳統(tǒng)勞動密集型制造業(yè),大力開展生物工程、節(jié)能環(huán)保、新能源、新材料等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),力保在世界制造業(yè)價值鏈上的高端位置和全球控制者的地位?！爸袊圃臁薄@個見證了中國崛起、足以讓中國人感到驕傲和自豪的字眼,正面臨前所未有的挑戰(zhàn)。結(jié)合材料,探究答復(fù)以下問題:運用唯物辯證法有關(guān)開展的觀點,分析說明歐美國家從“去工業(yè)化”到“再工業(yè)化”走的是怎樣的開展道路。答案答案關(guān)閉(1)世界是永恒發(fā)展的,要堅持用發(fā)展的觀點看問題;歐美國家根據(jù)實際情況的變化、發(fā)展,調(diào)整工業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略。(2)辯證否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié),要求堅持創(chuàng)新;它們對傳統(tǒng)制造業(yè)既肯定又否定,既克服又保留,實施升級改造。(3)事物在曲折中前進上升;它們大力扶持和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),促進產(chǎn)業(yè)升級換代。-23-考點一考點二考點三考點三事物開展的量變質(zhì)變狀態(tài)1.是什么——量變、質(zhì)變、量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系(1)量變:是事物數(shù)量的增減和場所的變更,是一種漸進的、不顯著的變化。它表現(xiàn)為統(tǒng)一、相持、平衡和靜止等狀態(tài)。(2)質(zhì)變:是指事物根本性質(zhì)的變化,是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的轉(zhuǎn)變,是一種根本的、顯著的變化。它表現(xiàn)為統(tǒng)一的分解、平衡和靜止的破壞等狀態(tài)。(3)量變和質(zhì)變是事物變化過程中兩種不同的狀態(tài)。事物的開展總是從量變開始的,量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果;質(zhì)變又為新的量變開辟道路,使事物在新質(zhì)的根底上開始新的量變。事物的開展就是這樣由量變到質(zhì)變,又在新質(zhì)的根底上開始新的量變,如此循環(huán)往復(fù),不斷前進。-24-考點一考點二考點三2.怎么辦——如何堅持量變與質(zhì)變的統(tǒng)一(1)做任何事情都要從一點一滴的小事做起,腳踏實地、埋頭苦干,重視量的積累,為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。(2)在量變已經(jīng)到達一定程度、只有改變事物原有的性質(zhì)才能向前開展時,要果斷地抓住時機,促成質(zhì)變,實現(xiàn)事物的飛躍和開展。-25-考點一考點二考點三疑難點撥1.開展是質(zhì)變,質(zhì)變也是開展。(試判斷)

點撥:開展是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡,是新事物代替舊事物,是事物的前進和上升。而質(zhì)變作為事物根本性質(zhì)的變化,有兩種方向,可以是前進、上升的質(zhì)變,也可以是倒退、下降的質(zhì)變,只有前進的、上升的質(zhì)變才是開展。所以,開展是質(zhì)變,但質(zhì)變不一定是開展。2.質(zhì)變是量變的總和。(試判斷)

點撥:量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,量變到達一定程度必然引起質(zhì)變,但不能簡單地認為質(zhì)變是量變的總和。-26-考點一考點二考點三典型例題4(2014·山東)假設(shè)“完美”是100分,那么60分不完美,80分也不完美,但不要因為80分不是100分而否認從60分進步到80分的意義。這啟示我們要()A.堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一B.腳踏實地,注重量的積累C.抓住事物開展中的主要矛盾D.抓住時機,積極促成質(zhì)變答案解析解析關(guān)閉題干中的60分與80分都代表著量變階段,不要否認從60分進步到80分的意義,啟示我們要注重量的積累,B項符合題意。A、C、D三項均與題意不符。答案解析關(guān)閉B-27-考點一考點二考點三類題解法:此題屬于啟發(fā)式選擇題。解答此類題時首先要讀懂材料的大意或寓意,明確隱含的道理。其次,對選項進行分析判斷,先要根據(jù)所學(xué)知識排除錯誤的選項,再對觀點表述正確的選項進行分析比較,排除與題意無關(guān)的選項,從而找出符合題意的選項。-28-考點一考點二考點三對應(yīng)訓(xùn)練4(2014·浙江)古語云:善不積缺乏以成名,惡不積缺乏以滅身。這句話蘊含的道理有()

①善與惡相互對立②善與惡在一定條件下相互轉(zhuǎn)化③成名、滅身各有相應(yīng)的量變前提④善、惡的積累必導(dǎo)致相應(yīng)的質(zhì)變A.①② B.③④ C.①③ D.②④答案答案關(guān)閉C-29-考點一考點二考點三1.正確理解開展與量變、質(zhì)變的關(guān)系(1)量變和質(zhì)變是事物變化過程中兩種不同的狀態(tài)。事物的開展總是從量變開始的,并不斷經(jīng)過“量變——質(zhì)變——新的量變——新的質(zhì)變”兩種狀態(tài)的循環(huán)往復(fù),不斷前進。(2)從事物開展的全過程來看,質(zhì)變更為重要。只有質(zhì)變,才有量變的完成,才能肯定和穩(wěn)固量變的成果;只有質(zhì)變才能產(chǎn)生新質(zhì)的事物;只有質(zhì)變才能引起新的量變,為新的量變開辟道路。但并不是說量變不重要,沒有量的長期積累,就不會有質(zhì)變的發(fā)生,所以必須重視量的積累。-30-考點一考點二考點三2.全面理解唯物辯證法的開展觀-31-考點一考點二考點三典型例題5(2015·山東)社會主義道德是社會主義文化的重要組成局部,應(yīng)內(nèi)化于心,外化于行。閱讀材料,答復(fù)以下問題。材料:公務(wù)員為群眾辦好每一件事,商家為消費者提供貨真價實的商品,你看見需要幫助的人就熱心搭把手……我們應(yīng)該積極行動起來,每個人擔(dān)負起一份道德責(zé)任,就會將社會的道德水準(zhǔn)托起一分,涓涓細流匯成大海,全面建成小康社會的目標(biāo)就會早日實現(xiàn)。結(jié)合材料,運用量變和質(zhì)變的關(guān)系原理,詮釋個人積極踐行社會主義道德的重要意義。-32-考點一考點二考點三解題流程:答案答案關(guān)閉量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,這就要求我們做任何事情都要重視量的積累,只有每個人都積極踐行社會主義道德,才能為實現(xiàn)全面建成小康社會的目標(biāo)創(chuàng)造條件;質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,這就要求我們在量變達到一定程度時積極促成質(zhì)變,每個人都應(yīng)該勇于承擔(dān)道德責(zé)任,不斷促進社會道德水準(zhǔn)的提高,爭取早日實現(xiàn)全面建成小康社會的目標(biāo)。-33-考點一考點二考點三對應(yīng)訓(xùn)練5載著景海鵬、劉旺、劉洋三名航天員的“神舟九號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器實現(xiàn)自動交會對接,這是中國實施的首次載人空間交會對接。這次載人交會對接標(biāo)志著我國在空間交會對接技術(shù)上邁出了重要一步。交會對接的成功是我國幾代航天人艱苦探索、自主創(chuàng)新、頑強拼搏的結(jié)果。

結(jié)合材料,說明中國航天人自主創(chuàng)新的歷程是如何表達唯物辯證法的開展觀的。答案答案關(guān)閉(1)事物是變化、發(fā)展的,要有創(chuàng)新精神。“神舟九號”與“天宮一號”實現(xiàn)自動交會對接,標(biāo)志著我國在空間交會對接技術(shù)上邁出了重要一步,這是一個變化、發(fā)展的過程。(2)量變是質(zhì)變的