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文檔簡介

(一)指導要點(二)分工(一)指導要點(二)分工(一)指導要點(二)分工(一)指導要點(二)分工1.主班：觀察幼兒用點心情況及工具使用情況等，教師能生動、自然地與幼兒交流點心3.保育員：關注幼兒主動漱口的情況，提醒幼兒照鏡子擦嘴巴以及查看幼兒褲子、鞋子(一)目標(二)分工2.配班：關注孩子整體的游戲情況，處理幼兒游戲中的突發(fā)事件；游戲結束后關注幼兒3.保育員：關注幼兒出汗情況，及時提醒喝水、擦汗；帶有需要的幼兒上廁所；游戲結(一)指導要點2.教師和保育員率先用正確的方法洗手，觀察幼兒洗手在水池里甩一甩的情況，在發(fā)現幼兒不能正確操作時，用語言鼓勵、(二)分工3.保育員：站在洗手臺與廁所之間，觀察幼兒如廁、洗手的情況，適當給與多種方(一)目標(二)指導要點(三)分工

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