《太空一日-楊利偉導學案-2023-2024學年初中語文統(tǒng)編版五四學制》_第1頁
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文檔簡介

《太空一日-楊利偉》導學案第一課時目標:通過本節(jié)課的進修,同硯將能夠了解楊利偉進行太空探究的經歷,理解太空生活的特點,探討將來太空探究的進步前景。一、導入1.通過問答的方式引導同硯回顧人類歷史上的太空探究事件,引出本節(jié)課的主題。2.展示楊利偉太空飛行的圖片或視頻,激發(fā)同硯對太空探究的好奇心和愛好。二、探究1.進修楊利偉的生平寧成就,包括他的教育背景、飛行經歷以及在太空中的工作和生活。2.分析太空環(huán)境對人體的影響,探討太空中食物、水和氧氣的供給以及生活垃圾處理等問題。3.談論太空科學試驗的重要性和將來太空探究的進步方向,引導同硯沉思人類對宇宙的探究意義以及可能的挑戰(zhàn)和機遇。三、拓展1.邀請同硯展開小組談論,設計一個自己的太空探究規(guī)劃,包括載人和無人探測任務,以及解決人類在太空中生存和工作的技術方案。2.組織同硯參觀科技館或太空模擬試驗室,親身體驗太空環(huán)境和設備,加深對太空探究的熟識和理解。四、總結1.結合本節(jié)課的進修內容,引導同硯總結人類太空探究的歷史和現狀,展望將來太空探究的進步前景。2.鼓舞同硯樂觀參與科技創(chuàng)新和探究,盡力為人類太空探究事業(yè)做出貢獻。五、作業(yè)1.閱讀相關科普文章或書籍,擴展對太空探究的知識和理解。2.撰寫一篇關于太空探究的短文或演講稿,表達自己對將來太空探究的看法和等候。通過本節(jié)課的進修,同硯將對太空探究有更深度的了解,激發(fā)科學愛好和創(chuàng)新認識,為將來的科技進步和太空探究事業(yè)做好籌辦。第二課時一、導言《太空一日/楊利偉》是一部以航天員楊利偉為主角的科幻電影,敘述了他在太空中度過的一天。本片融合了現實和想象,展示了人類對未知空間的探究和對將來的傾慕。通過本片,我們可以了解到航天員在太空中的生活和工作,以及他們所面臨的挑戰(zhàn)和困難。二、影片簡介本片主要敘述了航天員楊利偉在太空中度過的一天。他在太空站進行科學試驗、修復設備和觀察地球等活動,同時還要面對太空中的各種挑戰(zhàn),包括失重、輻射和孤獨等。在一系列考驗中,楊利偉呈現了卓越的專業(yè)素養(yǎng)和勇氣,最終完成了任務并安全返回地球。三、進修目標1.了解航天員在太空中的生活和工作;2.精通太空中的失重現象及其影響;3.了解太空中的輻射對航天員的影響;4.理解航天員在太空中面臨的孤獨和挑戰(zhàn)。四、進修內容1.太空中的生活和工作:航天員在太空站進行科學試驗、修復設備和觀察地球等活動。2.失重現象:失重狀態(tài)下物體的運動和行為。3.太空輻射:太空中的輻射對航天員的影響及防護措施。4.孤獨與挑戰(zhàn):航天員在太空中面臨的孤獨和各種挑戰(zhàn)。五、進修方法1.觀看影片《太空一日/楊利偉》,了解航天員在太空中的生活和工作。2.閱讀相關資料,深度了解太空中的失重現象和輻射影響。3.與同硯談論航天員在太空中面臨的孤獨和挑戰(zhàn),沉思應對方法。六、進修任務1.觀看影片《太空一日/楊利偉》,并做好觀后總結。2.就失重現象和輻射影響進行探究,撰寫一份小結。3.就航天員在太空中的孤獨和挑戰(zhàn)進行沉思,撰寫一篇個人感想。七、進修評判1.完成進修任務,并按時提交作業(yè)。2.主動參與教室談論,樂觀分享自己的觀點和見解。3.用心進修,盡力提高自己的綜合素養(yǎng)和能力。八、總結通過進修本片,我們不僅可以了解航天員在太空中的生活和工作,還可以深度了解太空中的失重現象和輻射影響。同時,我們也能感

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