圖文轉(zhuǎn)換之流程圖（框架圖）類1.了解流程圖的類別及考查的側(cè)重點(diǎn)；2.掌握流程圖圖文轉(zhuǎn)換題的解題技巧。學(xué)習(xí)目標(biāo)圖文轉(zhuǎn)換——流程圖

流程圖以特定的圖形符號(hào)（方框、圓圈、箭頭、連線）加上說(shuō)明的文字，表示某項(xiàng)工作或活動(dòng)的程序，形象直觀。理清說(shuō)明層次和順序是關(guān)鍵。

框架流程圖的類型一、分支結(jié)構(gòu)型（樹(shù)狀圖）二、順序結(jié)構(gòu)型（箭線圖）【流程圖答題要領(lǐng)】①明確陳述對(duì)象（主語(yǔ)）和表述起始點(diǎn)，分析關(guān)系（分支間是否有并列關(guān)系、承接關(guān)系等），確定敘述順序。②方框里的詞語(yǔ)：屬于關(guān)鍵概念，是句子的“主干”③帶箭頭的橫線：展示著事件發(fā)展的趨勢(shì)，

橫線上的詞語(yǔ)：屬于概念間發(fā)生關(guān)系的方式，起過(guò)渡和連貫作用。注意選用順序詞，使之通順連貫。并列關(guān)系：分別有……；共有……幾項(xiàng)（幾類）；既…又……；

并；以及；同時(shí)承接關(guān)系：首先，其次，然后，接著，最后；先……再……注意選用能和所給項(xiàng)目詞搭配的關(guān)鍵動(dòng)詞動(dòng)詞，比如“明確”“制訂”“開(kāi)展”之類，使之表意明確?！玖鞒虉D答題要領(lǐng)】【特別提示】①觀察流程，弄清層級(jí)。流程圖經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)大的一級(jí)信息內(nèi)容和下一級(jí)的信息內(nèi)容是包含和被包含的關(guān)系，這一點(diǎn)一定要看清。②箭頭或連接線展示著事件發(fā)展的趨勢(shì)或動(dòng)作行為的走向，常表并列、承接、解釋說(shuō)明。箭頭橫線上的詞語(yǔ)，屬于概念間（環(huán)節(jié)間）發(fā)生關(guān)系的方式，起過(guò)渡和連貫作用，盡可能運(yùn)用。分支結(jié)構(gòu)型（樹(shù)狀圖）

例題引領(lǐng)

下面是某中學(xué)暑期瑤族村考察初步構(gòu)思框架,請(qǐng)把該構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)75個(gè)字。下面是某中學(xué)暑期瑤族村考察初步構(gòu)思框架,請(qǐng)把該構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)75個(gè)字。步驟第一步:審題明對(duì)象第二步:讀圖抓關(guān)鍵第三步:答案巧連綴下面是某中學(xué)暑期瑤族村考察初步構(gòu)思框架,請(qǐng)把該構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)75個(gè)字。步驟釋義第一步:審題明對(duì)象

陳述對(duì)象是瑤族村考察的初步構(gòu)思,題目要求是“請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)75個(gè)字”第二步：讀圖抓關(guān)鍵分級(jí)：三級(jí)第一級(jí)信息：

第二級(jí)信息：第三級(jí)信息：按時(shí)間順序，分成考察之前和考察過(guò)程前期活動(dòng)信息：要求參加人員事先查閱資料，了解瑤族概況，備好所需行裝；考察期間的主要活動(dòng)：參觀、訪談以及與村民聯(lián)誼，每人需寫日記記錄考察情況以“本次瑤族村三日行考察”開(kāi)頭參考答案：

本次瑤族村三日行考察要求參加人員事先查閱資料，了解瑤族概況，備好所需行裝；考察期間的主要活動(dòng)有參觀、訪談以及與村民聯(lián)誼，每人需寫日記記錄考察情況。第三步:答案巧連綴

對(duì)點(diǎn)練習(xí)一：下面是某校“中華文化體驗(yàn)”計(jì)劃的初步構(gòu)思框架,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)85個(gè)字。(6分)

下面是某校“中華文化體驗(yàn)”計(jì)劃的初步構(gòu)思框架,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)85個(gè)字。(6分)步驟釋義第一步:審題明對(duì)象陳述對(duì)象是“中華文化體驗(yàn)”計(jì)劃的初步構(gòu)思框架,題目要求“請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)85個(gè)字”。第二步:讀圖抓關(guān)鍵厘清思維框架的層次（四個(gè)層次）,整個(gè)框架的中心——“中華文化體驗(yàn)”。下級(jí)節(jié)點(diǎn)分為兩個(gè)方面——“活動(dòng)”（太極拳為內(nèi)容的體育課和以中國(guó)結(jié)和剪紙為內(nèi)容的手工課,以及年終舉辦太極拳的表演和中國(guó)結(jié)、剪紙等作品展示活動(dòng)和“講座”旗袍、圍棋和國(guó)畫第三步:答案巧連綴根據(jù)第二步的層次,組織語(yǔ)言連綴答案

下面是某?！爸腥A文化體驗(yàn)”計(jì)劃的初步構(gòu)思框架,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)85個(gè)字。(6分)

示例:本次“中華文化體驗(yàn)”計(jì)劃開(kāi)設(shè)旗袍、圍棋、國(guó)畫三個(gè)講座,并開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng):利用體育課體驗(yàn)太極拳,利用手工課體驗(yàn)中國(guó)結(jié)和剪紙藝術(shù),年終舉行太極拳表演和作品展示。順序結(jié)構(gòu)型（箭線圖）

例題引領(lǐng)

科學(xué)家培根等人曾提出一種科學(xué)知識(shí)增長(zhǎng)的模式(如下圖)。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述這一模式。

（2006年廣東高考題）

科學(xué)家培根等人曾提出一種科學(xué)知識(shí)增長(zhǎng)的模式(如下圖)。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述這一模式。(6分)流程圖包括三部分內(nèi)容：框框、箭頭、箭頭上的文字展現(xiàn)一個(gè)事件的流程答題時(shí)注意把整個(gè)過(guò)程表述清楚步驟第一步:審題明對(duì)象第二步:讀圖抓關(guān)鍵第三步:答案巧連綴第一步：審題明對(duì)象、順序1.明確陳述對(duì)象:科學(xué)知識(shí)增長(zhǎng)的模式2.注意順序：按事件發(fā)展的順序，展現(xiàn)事件的流程。第二步：讀圖抓關(guān)鍵:1.方框里的詞語(yǔ)屬于關(guān)鍵概念，是流程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。（不能遺漏）框框里的文字有：觀察（經(jīng)驗(yàn)事實(shí)）、科學(xué)定律、科學(xué)理論、解釋、預(yù)計(jì)。2.帶箭頭的橫線展示著時(shí)間發(fā)展的趨勢(shì)或動(dòng)作行為的走向。3.橫線上的詞語(yǔ)，屬于環(huán)節(jié)間產(chǎn)生關(guān)系的方式，起過(guò)渡和連貫的作用。箭頭上的文字有：歸納、檢驗(yàn)和證實(shí)、演繹第三步：答案巧連綴,用文字簡(jiǎn)明描述[參考答案2]

人類科學(xué)知識(shí)增長(zhǎng)是從觀察個(gè)別經(jīng)驗(yàn)事實(shí)出發(fā)，通過(guò)歸納，概括為科學(xué)定律，然后用事實(shí)對(duì)它進(jìn)行檢驗(yàn)和證實(shí)，上升為科學(xué)理論，再通過(guò)演繹，去解釋新的事實(shí)、預(yù)見(jiàn)新的問(wèn)題的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。從這個(gè)答案中你發(fā)現(xiàn)了什么?(做這類題最關(guān)鍵的地方是?)用一些詞把幾個(gè)環(huán)節(jié)連綴起來(lái)（注意關(guān)系）[參考答案1]科學(xué)知識(shí)增長(zhǎng)的模式是這樣的:從觀察經(jīng)驗(yàn)事實(shí)出發(fā)，通過(guò)歸納，概括為科學(xué)定律，然后用事實(shí)對(duì)它進(jìn)行檢驗(yàn)和證實(shí)，上升為科學(xué)理論，再通過(guò)演繹，去解釋新的事實(shí)、預(yù)見(jiàn)新的問(wèn)題。第三步：答案巧連綴,用文字簡(jiǎn)明描述2.科學(xué)知識(shí)增長(zhǎng)是通過(guò)觀察經(jīng)驗(yàn)事實(shí)，在歸納他們的基礎(chǔ)上，總結(jié)出科學(xué)定律，接著通過(guò)檢驗(yàn)和證實(shí)，慢慢演變?yōu)榭茖W(xué)理論，再通過(guò)一系列的演繹推理，解釋和預(yù)見(jiàn)新的問(wèn)題等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。1.根據(jù)經(jīng)驗(yàn)觀察事物，歸納出科學(xué)定律，檢驗(yàn)此定律的科學(xué)性，最后演繹及解釋這一新問(wèn)題。遺漏環(huán)節(jié)、語(yǔ)句不通順、對(duì)原意理解不準(zhǔn)、缺陳述對(duì)象用語(yǔ)不夠準(zhǔn)確分析誤例，鞏固知識(shí)：看看這些答案能拿多少分?(滿分6分)2分4分【針對(duì)訓(xùn)練1】馬上就要提交職業(yè)規(guī)劃了，你的好友李明卻毫無(wú)頭緒，十分著急，請(qǐng)你依據(jù)下圖，用一段話，幫助李明。要求：語(yǔ)意明確，內(nèi)容完整，表達(dá)得體，不超過(guò)90字。

李明，別著急!撰寫職業(yè)規(guī)劃首先要自我評(píng)定和職業(yè)評(píng)定，再確立職業(yè)目標(biāo)，選擇發(fā)展路徑，制定行動(dòng)計(jì)劃；最后對(duì)發(fā)展路徑和行動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估，修正偏差，調(diào)整目標(biāo)。讓我們一起完成吧!綜合訓(xùn)練下面是關(guān)于理想的一個(gè)框架圖，請(qǐng)把它寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)70個(gè)字。(7分)練習(xí)1

答案示例：我們樹(shù)立理想的前提是要保證它科學(xué)合理，并且要具體可實(shí)施。在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，需要我們踏實(shí)行事，堅(jiān)韌不拔，同時(shí)還要具備良好的心態(tài)。下面是某校學(xué)生自己制定的考試題目總結(jié)與反思的過(guò)程，請(qǐng)把這一過(guò)程轉(zhuǎn)寫成一段文字，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)90個(gè)字。

【答案】考試總結(jié)與反思，首先是核對(duì)答案，找出問(wèn)題，就這些問(wèn)題和同學(xué)討論或者請(qǐng)教老師，自己再進(jìn)行歸納總結(jié)，并進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，如果自己仍存在問(wèn)題，重復(fù)上面的流程，直到解決問(wèn)題。練習(xí)2

下圖是某校為舉辦“孔子誕辰紀(jì)念日”大型活動(dòng)而構(gòu)思的框架圖,根據(jù)要求完成題目。練習(xí)3

(1)請(qǐng)把框架圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)80個(gè)字。[答案]“孔子誕辰紀(jì)念日”大型活動(dòng)由全校師生共同參加。教師開(kāi)展孔子思想作品講座,開(kāi)發(fā)校本課程;學(xué)生參加尊師禮、成人禮活動(dòng),開(kāi)展儒家詩(shī)文朗誦競(jìng)賽;師生共同參觀遺跡,參與書畫作品展。(2)用一句話評(píng)價(jià)此次活動(dòng),不超過(guò)15個(gè)字。[答案]參與面廣(參加人數(shù)眾多),活動(dòng)內(nèi)容豐富。下面是超市自助結(jié)賬機(jī)的使用說(shuō)明,為了方便顧客使用,請(qǐng)為超市畫出簡(jiǎn)要的流程圖。每個(gè)方框內(nèi)不超過(guò)10個(gè)字。先在自助結(jié)賬機(jī)的掃描區(qū)掃描所選商品的條碼,掃描完后選擇支付方式,可以選擇掃碼付款或者掃臉付款,選擇掃碼付款后,打開(kāi)手機(jī)支付軟件中的付款碼,在結(jié)賬機(jī)的掃碼區(qū)掃碼就可以完成付款;選擇掃臉付款后,在結(jié)賬機(jī)前掃臉,然后輸入手機(jī)號(hào)碼后四位,付款成功,打印小票,完成支付。學(xué)生活動(dòng)：畫出關(guān)鍵概念詞，并理清概念關(guān)系，填入方框之中。練習(xí)4

①___________________________

②___________________________③___________________________④___________________________

⑤___________________________⑥___________________________

掃碼付款

掃描商品條碼掃臉付款掃描手機(jī)付款碼掃臉輸入手機(jī)號(hào)碼后四位【訓(xùn)練5】下面是達(dá)線考生“中考志愿填報(bào)”步驟圖，請(qǐng)把填報(bào)步驟寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)100個(gè)字。（6分）【答案】志愿填報(bào)分兩步：第一步，分提前批次、本科批次與高職（?？疲╊愄詈弥驹割A(yù)填表；第二步為網(wǎng)上填報(bào)：先憑考生號(hào)與出生年月登錄填報(bào)系統(tǒng)，然后按預(yù)填表填報(bào)，再提交并安全退出，最后打印確認(rèn)表簽名。1.看清楚題目要求，明確陳述對(duì)象是什么2.把握概念間的關(guān)系：方框里的詞語(yǔ)屬于關(guān)鍵概念，是流程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。(不能遺漏)帶箭頭的橫線展示著