《造一艘小船》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.讓同硯了解小船的基本結(jié)構(gòu)和原理。2.培育同硯動(dòng)手實(shí)踐的能力，提高他們的實(shí)際操作技能。3.激發(fā)同硯對(duì)科學(xué)原理的愛好，培育他們的創(chuàng)新思維。二、教學(xué)內(nèi)容1.小船的種類和用途。2.小船的基本結(jié)構(gòu)和組成部分。3.制作小船的步驟和方法。4.小船運(yùn)動(dòng)的原理。三、教學(xué)籌辦1.PowerPoint教學(xué)課件。2.制作小船所需的材料：牛奶盒、膠水、剪刀、細(xì)繩等。3.試驗(yàn)用水池和小船測(cè)試場(chǎng)地。四、教學(xué)步驟1.引入新課程（10分鐘）老師用PPT介紹小船的種類和用途，引起同硯對(duì)小船的愛好。2.理論進(jìn)修（20分鐘）通過PPT介紹小船的基本結(jié)構(gòu)和組成部分，讓同硯了解小船的原理。3.制作小船（30分鐘）同硯依據(jù)老師的示范，應(yīng)用牛奶盒、膠水等材料制作小船，體驗(yàn)制作的樂趣。4.試驗(yàn)驗(yàn)證（20分鐘）同硯將制作好的小船放入水池中，觀察小船的運(yùn)動(dòng)軌跡，驗(yàn)證小船運(yùn)動(dòng)的原理。5.總結(jié)談?wù)摚?5分鐘）同硯在小組內(nèi)談?wù)撔〈闹谱鬟^程和試驗(yàn)結(jié)果，溝通心得體會(huì)，提出問題并由老師解答。6.教室作業(yè)（5分鐘）安置作業(yè)：讓同硯回家制作一個(gè)更精致的小船，并記錄小船在水中的運(yùn)動(dòng)軌跡。五、教學(xué)評(píng)判1.同硯的制作小船的過程是否勤勉。2.同硯對(duì)小船運(yùn)動(dòng)原理的理解水平。3.同硯的試驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄和分析能力。六、拓展延伸1.邀請(qǐng)專業(yè)人士來校做關(guān)于小船的報(bào)告。2.組織同硯參與小船競(jìng)爭(zhēng)，展示自己的作品。3.利用小船制作試驗(yàn)，引導(dǎo)同硯探討更深層次的科學(xué)問題。通過這個(gè)“造一艘小船”的作業(yè)設(shè)計(jì)方案，期望能夠激發(fā)同硯的進(jìn)修愛好，培育他們動(dòng)手實(shí)踐的能力，讓他們?cè)趯?shí)踐中感受到科學(xué)的魅力，培育他們對(duì)科學(xué)的熱忱和探究精神。愿每一個(gè)同硯都能在這個(gè)有趣的實(shí)踐中學(xué)到知識(shí)，成長(zhǎng)為具有創(chuàng)新能力的科學(xué)小達(dá)人！第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：1.了解小船的構(gòu)造及原理。2.提高同硯的動(dòng)手能力和創(chuàng)設(shè)力。3.培育同硯的觀察力和解決問題的能力。二、教學(xué)內(nèi)容：1.小船的種類及功能。2.小船的構(gòu)造與原理。3.制作小船的步驟及材料。三、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入（5分鐘）通過展示一些不同種類的小船圖片，讓同硯了解小船的種類及功能，引發(fā)同硯對(duì)小船制作的愛好。2.知識(shí)講解（15分鐘）講解小船的構(gòu)造與原理，包括船體、桅桿、舵等部件的作用，讓同硯了解小船的基本結(jié)構(gòu)。3.制作實(shí)踐（60分鐘）a.分發(fā)制作小船所需的材料，包括紙板、膠水、顏料等。b.指導(dǎo)同硯依據(jù)提供的模板剪裁紙板，拼接成小船的基本結(jié)構(gòu)。c.同硯依據(jù)自己的想法設(shè)計(jì)小船的外觀，并進(jìn)行裝飾和涂色。d.測(cè)試小船的浮力和航行性能，讓同硯在水中測(cè)試自己制作的小船。4.總結(jié)（10分鐘）讓同硯展示自己制作的小船，并分享制作過程中的心得體會(huì)。通過談?wù)摵涂偨Y(jié)，讓同硯對(duì)小船的構(gòu)造和原理有更深度的了解。四、評(píng)估方法：1.制作小船的完成狀況。2.同硯對(duì)小船構(gòu)造與原理的理解水平。3.同硯在制作小船過程中呈現(xiàn)的動(dòng)手能力和創(chuàng)設(shè)力。五、教學(xué)資源：1.小船的圖片和視頻資料。2.制作小船所需的材料。3.制作小船的模板和指導(dǎo)書。六、拓展延伸：1.邀請(qǐng)專業(yè)人士講解更深度的小船知識(shí)。2.制作多種不同類型的小船，讓同硯體驗(yàn)不同的設(shè)計(jì)和性能。七、注意事項(xiàng)：1.同硯在制作小船時(shí)要注意安全，防止應(yīng)用尖銳的工具。2.指導(dǎo)同硯在水中測(cè)試小船時(shí)要注意防止意外發(fā)生。通過本次“造一艘小船”的作業(yè)設(shè)計(jì)，可以激發(fā)