法律意識之結(jié)構(gòu)分析一、本文概述法律意識作為社會意識的重要組成部分，反映了人們對法律現(xiàn)象的認知、評價和態(tài)度。在法律文化的傳承與發(fā)展中，法律意識起著至關(guān)重要的作用。本文旨在通過結(jié)構(gòu)分析的方法，深入探討法律意識的內(nèi)在構(gòu)成及其運行機制，以期為人們理解和把握法律意識提供新的視角。文章首先界定了法律意識的概念和內(nèi)涵，明確了研究范圍和目標。接著，通過對法律意識的歷史演變進行梳理，揭示了法律意識形成的社會歷史背景。在此基礎上，文章重點分析了法律意識的構(gòu)成要素，包括法律認知、法律情感、法律評價等方面，并深入探討了各要素之間的相互關(guān)系及其在法律意識形成中的作用。文章總結(jié)了法律意識結(jié)構(gòu)的特點和功能，提出了提升法律意識水平的途徑和方法。通過對法律意識的結(jié)構(gòu)分析，本文旨在為法律文化的傳承與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。二、法律意識的定義與內(nèi)涵法律意識，作為一個多維度的概念，涉及到個體和集體對法律的認識、理解和評價。它不僅包括對法律規(guī)范本身的認知，還涵蓋了人們對法律權(quán)威、法律程序和法律價值的內(nèi)在化態(tài)度和信仰。在這個段落中，我們將深入探討法律意識的定義及其內(nèi)涵，以揭示其在社會和法律體系中的重要性。法律意識的定義可以從兩個層面來理解。第一層面是認知層面，即個體對法律規(guī)范、法律制度和法律實踐的知識和理解。這包括對法律條文、法律程序和法律術(shù)語的了解，以及對法律在實際生活中的應用和執(zhí)行的認識。第二層面是情感和評價層面，即個體對法律的接受度、信任度以及對其公平性、正義性的評價。這一層面反映了個體對法律的情感態(tài)度和價值判斷，是法律意識的重要組成部分。法律意識的內(nèi)涵十分豐富。它不僅包括對法律規(guī)范的認識，還涉及到對法律原則、法律精神和法律文化的理解。法律原則如法治原則、平等原則和公正原則，是法律意識的核心內(nèi)容。法律精神如尊重法律、遵守法律和維護法律尊嚴，是法律意識的重要組成部分。法律文化則是指社會對法律的共同認知、信仰和習俗，它影響著人們對法律的態(tài)度和行為。法律意識還與個體的法律行為緊密相關(guān)。一個具有高度法律意識的個體，不僅會遵守法律，還會在日常生活中積極維護法律的權(quán)威和尊嚴，促進社會的法治化進程。同時，法律意識也對法律制度和法律實踐產(chǎn)生影響。一個社會普遍具有高度法律意識，將有助于法律的有效實施和司法的公正執(zhí)行。法律意識的定義與內(nèi)涵是多維度的，涉及到對法律規(guī)范、法律制度和法律文化的認知、情感和評價。它是法治社會的基石，對個體的法律行為和社會的法治化進程具有重要影響。培養(yǎng)和提高法律意識，是每個社會成員和法治國家的重要任務。三、法律意識的結(jié)構(gòu)要素認知要素：這是法律意識的基礎層面，涉及個體對法律知識、規(guī)則和原則的理解和認識。認知要素包括對法律概念、法律體系和法律程序的了解，以及對法律條文和法律規(guī)范的記憶。它是形成法律意識的前提，為個體提供了理解和參與法律實踐的基本工具。情感要素：情感要素涉及個體對法律的感受和態(tài)度。這包括對法律的信任、尊重、接受或拒絕等情感反應。情感要素對法律意識的形成和發(fā)展具有重要影響，它不僅影響個體遵守法律的意愿，還影響法律的社會接受度和合法性。評價要素：評價要素是指個體對法律的價值判斷和評價。這包括對法律公正性、效率、合理性的評價，以及對法律改革和法律政策的看法。評價要素是法律意識中較為高級的層面，它體現(xiàn)了個體對法律內(nèi)在價值和功能的主觀認識。行為傾向要素：行為傾向要素涉及個體在法律情境中的行為傾向和反應模式。這包括遵守法律的意愿、使用法律解決問題的傾向，以及在法律沖突中的行為選擇。行為傾向要素是法律意識的外化表現(xiàn)，它直接影響法律在社會實踐中的運行和效果。社會文化要素：社會文化要素是指法律意識形成和發(fā)展的社會文化背景。這包括法律傳統(tǒng)、法律文化和法律教育等。社會文化要素對法律意識的塑造具有重要影響，它不僅影響法律意識的內(nèi)容和形式，還影響法律意識的功能和作用。法律意識的結(jié)構(gòu)要素包括認知要素、情感要素、評價要素、行為傾向要素和社會文化要素。這些要素相互關(guān)聯(lián)，共同構(gòu)成了法律意識的復雜結(jié)構(gòu)。理解這些結(jié)構(gòu)要素對于深入探討法律意識的本質(zhì)、功能和發(fā)展具有重要意義。四、法律意識的結(jié)構(gòu)層次法律意識作為一個復雜的心理和社會現(xiàn)象，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出多層次的特點。這些層次相互交織、相互影響，共同構(gòu)成了法律意識的完整形態(tài)。是表層的法律心理。這是法律意識的最基礎層次，主要由公眾對法律的情感、情緒和直覺構(gòu)成。它表現(xiàn)為人們對法律的直接感受，如對法律制度的信任程度、對法律規(guī)范的遵從意愿等。這一層次的法律意識具有較強的感性色彩，容易受到外界環(huán)境和個人經(jīng)歷的影響。是中層的法律理論。這一層次的法律意識主要由法律專業(yè)人士和學者通過系統(tǒng)學習和理性思考形成。它包括對法律原則、法律制度和法律規(guī)則的深入理解和分析，以及對法律發(fā)展趨勢的預測和評估。中層的法律理論具有較強的邏輯性和系統(tǒng)性，對法律實踐具有指導作用。是深層的法律信仰。這是法律意識的最高層次，表現(xiàn)為人們對法律的內(nèi)在信仰和尊重。它不僅僅是對法律規(guī)范和法律制度的認同，更是對法律價值和法律精神的追求和堅守。深層的法律信仰是法律意識的核心，它決定了人們對法律的態(tài)度和行為選擇。這三個層次的法律意識并不是孤立存在的，而是相互關(guān)聯(lián)、相互作用的。法律心理是法律意識的基礎，它影響著人們對法律的理解和接受程度法律理論則是對法律心理的提煉和升華，它引導著人們對法律的深入思考和理性判斷而法律信仰則是法律意識的最高境界，它引領(lǐng)著人們不斷追求法律的公正和良善。在分析法律意識的結(jié)構(gòu)層次時，我們需要全面考慮這三個層次之間的相互關(guān)系和作用。只有深入了解和把握法律意識的結(jié)構(gòu)層次，才能更好地理解人們的法律行為選擇，以及推動法治社會的進步和發(fā)展。五、法律意識與社會環(huán)境的關(guān)系法律意識作為社會意識的一種特殊形式，其形成和發(fā)展必然受到社會環(huán)境的深刻影響。社會環(huán)境是一個復雜而多元的系統(tǒng)，包括政治、經(jīng)濟、文化、科技等多個方面，這些因素共同構(gòu)成了法律意識生成和發(fā)展的土壤。政治環(huán)境對法律意識具有直接的塑造作用。政治制度的性質(zhì)、法律體系的完善程度以及政策實施的效果等都會直接影響公民的法律意識。例如，在民主法治社會中，公民的權(quán)利意識、法治觀念往往更加強烈而在權(quán)力集中、法律不健全的社會中，人們的法律意識可能更傾向于權(quán)力崇拜和人治觀念。經(jīng)濟環(huán)境也是影響法律意識的重要因素。經(jīng)濟發(fā)展水平、市場機制的完善程度以及分配方式的公平性等都會對人們的法律意識產(chǎn)生影響。例如，在市場經(jīng)濟發(fā)達的社會中，人們的契約精神、公平競爭意識往往更加強烈而在經(jīng)濟發(fā)展滯后、貧富差距大的社會中，人們的法律意識可能更加關(guān)注權(quán)益保護和公平正義。文化環(huán)境對法律意識的影響也是不可忽視的。文化傳統(tǒng)、價值觀念、風俗習慣等都會滲透到人們的法律意識中，形成具有特色的法律文化。例如，在儒家文化影響深遠的社會中，人們的法律意識可能更加強調(diào)和諧、禮讓和道德約束而在西方文化影響較大的社會中，人們的法律意識可能更加注重個人權(quán)利和自由?？萍辑h(huán)境也對法律意識產(chǎn)生了重要影響。科技進步不僅改變了人們的生活方式和社會結(jié)構(gòu)，也對法律意識的形成和發(fā)展產(chǎn)生了深刻影響。例如，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展使得信息傳播更加迅速和廣泛，人們的法律意識和維權(quán)意識得到了提升同時，人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的應用也對法律意識的創(chuàng)新和發(fā)展提供了新的機遇和挑戰(zhàn)。法律意識與社會環(huán)境之間存在著密切的聯(lián)系和互動關(guān)系。社會環(huán)境的各個方面都會對法律意識產(chǎn)生影響，而法律意識的發(fā)展和變化也會對社會環(huán)境產(chǎn)生反作用。在分析和研究法律意識時，必須充分考慮社會環(huán)境的影響，并不斷探索法律意識與社會環(huán)境之間的相互作用機制。六、法律意識的功能與作用指導行為功能：法律意識為個體提供了一種關(guān)于合法與非法行為的內(nèi)在標準。這種標準指導人們在日常生活中做出符合法律規(guī)范的選擇，從而維護社會秩序和穩(wěn)定。促進法治建設：一個社會中普遍存在的法律意識有助于推動法治的發(fā)展。當公眾普遍尊重和遵守法律，法律便能夠更有效地實施，從而加強法治的權(quán)威性和有效性。維護合法權(quán)益：法律意識幫助個體認識到自己的合法權(quán)益，并在這些權(quán)益受到侵犯時采取適當?shù)男袆?。這有助于保護個人免受不公正對待，并促進社會公平正義的實現(xiàn)。預防犯罪功能：高度發(fā)展的法律意識可以在一定程度上預防犯罪行為的發(fā)生。當人們深刻理解法律的約束和后果，他們更可能避免違法行為，從而減少犯罪率。提升法律素養(yǎng)：法律意識的形成和提高有助于提升公眾的法律素養(yǎng)。一個具有較高法律素養(yǎng)的公眾能夠更好地理解和參與法律事務，這對于民主社會的健康發(fā)展至關(guān)重要。促進社會和諧：法律意識還有助于促進社會和諧。通過法律途徑解決爭議，而不是依賴暴力或私人報復，有助于減少社會沖突，建立和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。支持法律改革：隨著社會的發(fā)展和變化，法律也需要不斷改革和完善。一個具有高度法律意識的社會更容易識別現(xiàn)行法律的不足，并支持必要的法律改革。法律意識在現(xiàn)代社會中扮演著至關(guān)重要的角色。它不僅影響個體的法律行為，也對社會整體的法治進程產(chǎn)生深遠影響。培養(yǎng)和提升公眾的法律意識是每個法治社會的重要任務。七、法律意識的培養(yǎng)與提升法律意識的培養(yǎng)與提升是一個持續(xù)的過程，它涉及個人、社會以及教育等多個層面。從個人層面來說，培養(yǎng)法律意識需要自我學習和自我提升。通過閱讀法律文獻，了解法律案例，我們可以增強對法律的理解，進而形成正確的法律觀念。積極參與社會活動，了解社會熱點問題和法律實踐，也可以幫助我們更好地理解和應用法律。在社會層面，我們應該倡導法治精神，普及法律知識，讓更多的人了解和尊重法律。這可以通過舉辦法律講座、開展法律宣傳活動等方式實現(xiàn)。同時，我們也需要建立公正、透明的司法制度，讓法律在實踐中得到公正、公平的執(zhí)行，從而增強公眾對法律的信任。在教育層面，我們應該重視法律教育，將其納入學校的教育體系中。通過系統(tǒng)的法律課程，我們可以幫助學生建立正確的法律觀念，培養(yǎng)他們的法律素養(yǎng)。我們還可以通過模擬法庭、法律辯論等實踐活動，讓學生在實踐中學習和理解法律。法律意識的培養(yǎng)與提升需要個人、社會和教育等多方面的共同努力。只有當我們?nèi)鐣夹纬闪俗鹬胤?、遵守法律的氛圍，我們的法治建設才能真正取得進步。八、結(jié)論總結(jié)法律意識結(jié)構(gòu)的主要組成部分：回顧文章中提到的法律意識的結(jié)構(gòu)要素，如法律知識、法律情感、法律信仰和法律行為傾向等。強調(diào)法律意識結(jié)構(gòu)的社會功能：討論法律意識結(jié)構(gòu)在促進法治、維護社會秩序和推動法律發(fā)展中的作用。提出法律意識結(jié)構(gòu)優(yōu)化的建議：基于全文分析，提出如何通過教育、媒體和其他社會機制來優(yōu)化公眾的法律意識結(jié)構(gòu)。展望未來研究方向：提出未來對法律意識結(jié)構(gòu)研究可能的新方向或未解決的問題。在《法律意識之結(jié)構(gòu)分析》文章的“結(jié)論”部分，我們將綜合全文的分析和討論，概括出法律意識結(jié)構(gòu)的本質(zhì)特征和其在社會法律實踐中的重要性。我們總結(jié)了法律意識結(jié)構(gòu)的主要組成部分。文章中提到的法律意識的結(jié)構(gòu)要素，包括法律知識、法律情感、法律信仰和法律行為傾向等，這些都是構(gòu)成個體法律意識不可或缺的部分。法律知識是基礎，它為個體提供了理解和評估法律規(guī)范的能力法律情感則涉及個體對法律的接受和認同程度法律信仰是個體對法律價值和法律秩序的內(nèi)在信念而法律行為傾向則反映個體在實際行動中遵守和運用法律的能力和意愿。我們強調(diào)了法律意識結(jié)構(gòu)的社會功能。法律意識結(jié)構(gòu)在促進法治、維護社會秩序和推動法律發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用。一個健全的法律意識結(jié)構(gòu)不僅有助于公民更好地理解和遵守法律，還能促進社會公平正義的實現(xiàn)。它還有助于形成對法律的普遍尊重，從而增強法律的權(quán)威性和有效性。接著，我們提出了法律意識結(jié)構(gòu)優(yōu)化的建議。基于全文分析，我們認為通過教育、媒體和其他社會機制來優(yōu)化公眾的法律意識結(jié)構(gòu)是可行的。例如，通過法律教育和公民教育，提高公眾的法律知識和法律意識通過媒體傳播，增強公眾對法律的情感認同和信仰通過法律實踐和社會活動，培養(yǎng)公眾遵守和運用法律的行為傾向。我們展望了未來研究方向。我們認為，未來對法律意識結(jié)構(gòu)的研究可以關(guān)注以下幾個方面：一是跨文化比較研究，探討不同文化背景下法律意識結(jié)構(gòu)的差異和相似性二是法律意識結(jié)構(gòu)與法律制度變遷的關(guān)系研究，分析法律意識結(jié)構(gòu)如何影響和推動法律制度的變革三是法律意識結(jié)構(gòu)與個體法律行為的關(guān)系研究，探索法律意識結(jié)構(gòu)如何影響個體的法律遵守和運用行為。法律意識結(jié)構(gòu)的分析和研究對于我們理解和優(yōu)化法律實踐具有重要意義。通過對法律意識結(jié)構(gòu)的深入探討，我們不僅可以更好地理解法律在個體和社會中的作用，還可以為法律教育和法律制度的完善提供有益的參考和指導。參考資料：法律意識是社會意識的組成部分。是人們關(guān)于法的思想、觀點、理論和心理的統(tǒng)稱。包括法律心理和法律思想體系兩部分，前者涵蓋人們對法的本質(zhì)和作用的看法，對現(xiàn)行法律的要求和態(tài)度，常是自發(fā)形成的，屬于法律意識的初級階段；后者指人們對法律的評價和解釋，對人們的行為是否合法的評價以及法制觀念等，屬法律意識的高級階段，需經(jīng)培養(yǎng)、教育才能逐步形成。法律意識同人們的世界觀、倫理道德觀等有密切聯(lián)系，具有強烈的階級性。不同階級的法律意識各不相同。在階級社會中，沒有全社會統(tǒng)一的法律意識。統(tǒng)治階級的法律意識在社會上居于統(tǒng)治地位，起著支配作用。各階級法律意識的內(nèi)容，歸根結(jié)底由該階級的物質(zhì)生活條件所決定。在統(tǒng)治階級內(nèi)部，由于各階層、各集團乃至個人所處的具體地位不同及其他原因，其法律意識也不完全相同，但在基本點上都服從于統(tǒng)治階級的利益。統(tǒng)治階級的法律意識直接指導法的制定、執(zhí)行和遵守。為統(tǒng)治階級利益服務的法律制度，保護統(tǒng)治階級利益的法律、法規(guī)等，都是在統(tǒng)治階級的法律意識指導下確立和制定的；司法人員在應用法律規(guī)范時，他們的法律意識對實施法律規(guī)范和維護統(tǒng)治階級利益具有重要作用。法律主體（包括自然人和法人）法律意識的增強，有助于他們依憑法律捍衛(wèi)自己的權(quán)利，更好地履行法律義務，并對法制的健全、鞏固和發(fā)展具有重要意義。實踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣，未成年人就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范，遵守社會公德，從小養(yǎng)成良好習慣加強自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。如我在1999年辦理的一起未成年人入室搶劫案，涉案人員有三人，其中年齡最小的王某年僅14周歲，1999年10月的一天晚上，樓某與李某到我市甜夢歌舞廳找到王某，并邀王某去玩，王某就跟隨前往來到帶湖路一住宅區(qū)，樓某帶頭敲開被害人陳某家的門，后進屋要陳某拿錢，陳不從，李某便上前搶陳某脖子上的金項鏈，王某見狀退出房外，最后樓某被判8年徒刑，李某被判5年徒刑，王某因年少，不辨是非，又沒有實施具體行為，為體現(xiàn)對未成年人的教育和挽救政策，我們對他作不起訴處理，此案中如果王某也積極主動動手幫助實施搶劫，那么王某也將被判刑坐牢。自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟于事的。如我辦理的舒某搶劫、傷害案，案犯舒某原是我們信州區(qū)五中的學生，因從小養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的不良習慣，一直不好好讀書以至成績越來越差，他的母親把他轉(zhuǎn)到三中讀書后，他認為自己不是讀書的材料，還是自暴自棄，成天泡在游戲機房玩游戲，并結(jié)識了也是不讀書的劉某等人，后與劉某等人一同去打架傷人，搶出租車司機，墜落的無法自拔，最后被關(guān)進監(jiān)牢，被判處七年有期徒刑。未成年人只有學好知識，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。未成年兒童對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。依據(jù)法律意識的主體不同，可以將法律意識分為個人法律意識、群體法律意識和社會法律意識。個人法律意識是具體的個人對法律現(xiàn)象的思想、看法、意見和情緒，它是個人獨特的社會地位和社會經(jīng)歷的反映。群體法律意識是指家庭、集體、團體、階級、階層、民族、政黨等不同的社會集合體對法的現(xiàn)象的意識。這種法律意識是最為復雜的。社會法律意識是指社會作為一個整體對法律現(xiàn)象的意識，是一個社會中個人法律意識與各種群體法律意識相互交融的產(chǎn)物，因此這種法律意識往往是對一個國家法制狀況總的反映。這是從法律意識社會政治屬性角度所作的分類，一般來說，前者的作用是正面的、積極的，后者的作用是負面的、消極的和破壞性的。占統(tǒng)治地位的法律意識存在著兩種不同的作用形式：第一種是間接作用形式，即法律意識首先滲透到法律制度和法律調(diào)整之中，再由法律制度對社會進行法律調(diào)整，最終達到通過法律制度和法律調(diào)整來間接影響社會的效果。第二種形式是直接作用形式，即法律意識不是通過法律制度和法律調(diào)整來間接影響社會，而是直接發(fā)揮意識形態(tài)所固有的作用，向全社會傳播和灌輸統(tǒng)治階級的世界觀，價值觀和法律觀，推廣和普及法律意識和法律法制教育，為實施和貫徹統(tǒng)治階級的階級意志創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境，從而達到維護現(xiàn)行政治制度的目的。法律意識是社會意識的一種特殊形式，是人們關(guān)于法律現(xiàn)象的思想、觀點、心理的總稱。法律意識在結(jié)構(gòu)上分為三個層次：法律心理、法律觀念和法律思想體系。這三個層次既相互依存又相互滲透，共同構(gòu)成了法律意識的完整系統(tǒng)。法律心理是人們對法律現(xiàn)象的感性認識，是對法律現(xiàn)象的一種直觀的感性的認識，它是在對法律現(xiàn)象的直接感受中孕育起來的，是人們對自己行為是否合法的直接心理反映。法律心理是人們對法律現(xiàn)象的表面、直觀的認識，它是感性認識階段，尚未形成對法律的完整認識。法律心理雖然只是對法律現(xiàn)象的直觀的感性的認識，但它卻構(gòu)成了人們對法的態(tài)度的核心，是形成法律觀念的基礎。法律觀念是人們對法律現(xiàn)象認識的理性階段，它表現(xiàn)為人們對法律的較為完整的認識和看法。與法律心理相比，法律觀念是人們對法律現(xiàn)象的間接的認識，它是在對大量法律現(xiàn)象的反復接觸和觀察中形成的，具有明顯的社會性和階級性。在內(nèi)容上，法律觀念是人們對法的現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律性的理性認識，因而它比法律心理更深入、更抽象，是從感性認識到理性認識的升華。法律思想體系則是以對法的本質(zhì)和規(guī)律的理性認識為核心而形成的系統(tǒng)化的、理論化的思想體系，它是各種法律觀點的系統(tǒng)化和理論化，是人們從整體上把握法的現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律性的理性認識。以上內(nèi)容僅供參考，如需更多關(guān)于“法律意識的心理學分析”的信息，建議查閱相關(guān)學術(shù)文獻或咨詢相關(guān)學者。法律意識，是對法律的認知、理解、信仰和態(tài)度，是人們行為準則的重要依據(jù)，也是社會秩序穩(wěn)定的重要保障。對于法律意識的結(jié)構(gòu)分析，有助于我們深入理解法律意識的形成和作用機制，進一步推動法治社會的建設。法律認知是法律意識的基本要素，是指人們對法律規(guī)則、原則和體系的了解和認識。人們通過學習和教育，逐漸形成對法律的基本認知。這種認知包括對法律體系、法律原則、法律規(guī)則、法律條文的了解和認識，也包括對法律運作方式、法律程序、法律判例的了解和認識。法律理解是在法律認知的基礎上，對法律規(guī)則、原則和體系的理性分析和理解。法律理解包括對法律本質(zhì)、目的、價值和功能的理解，也包括對法律體系內(nèi)部各種規(guī)則、原則之間關(guān)系和協(xié)調(diào)的理解。法律信仰是在法律認知和法律理解的基礎上，人們對法律的信任和尊重。人們相信法律的公正性和有效性，相信法律的權(quán)威性和強制力，也相信法律的普遍性和適用性。人們尊重法律的尊嚴和價值，尊重法律的規(guī)則和程序，也尊重法律的判例和決定。法律態(tài)度是人們在日常生活中對待法律的態(tài)度和行為方式。人們通過法律教育和法律實踐，逐漸形成對法律的積極或消極的態(tài)度。這種態(tài)度包括對法律的尊重、遵守、維護和保護的態(tài)度，也包括對法律的懷疑、忽視、抵觸和違法的態(tài)度。法律意識的結(jié)構(gòu)分析包括四個方面：法律認知、法律理解、法律信仰和法律態(tài)度。這四個方面相互、相互影響，共同構(gòu)成了人們的法律意識。通過提高人們的法律認知水平，增強人們的法律理解能力，培養(yǎng)人們的法律信仰，以及引導人們的積極法律態(tài)度，我們可以推動法治社會的建設和發(fā)展。法律意識是社會意識的組成部分。是人們關(guān)于法的思想、觀點、理論和心理的統(tǒng)稱。包括法律心理和法律思想體系兩部分，前者涵蓋人們對法的本質(zhì)和作用的看法，對現(xiàn)行法律的要求和態(tài)度，常是自發(fā)形成的，屬于法律意識的初級階段；后者指人們對法律的評價和解釋，對人們的行為是否合法的評價以及法制觀念等，屬法律意識的高級階段，需經(jīng)培養(yǎng)、教育才能逐步形成。法律意識同人們的世界觀、倫理道德觀等有密切聯(lián)系，具有強烈的階級性。不同階級的法律意識各不相同。在階級社會中，沒有全社會統(tǒng)一的法律意識。統(tǒng)治階級的法律意識在社會上居于統(tǒng)治地位，起著支配作用。各階級法律意識的內(nèi)容，歸根結(jié)底由該階級的物質(zhì)生活條件所決定。在統(tǒng)治階級內(nèi)部，由于各階層、各集團乃至個人所處的具體地位不同及其他原因，其法律意識也不完全相同，但在基本點上都服從于統(tǒng)治階級的利益。統(tǒng)治階級的法律意識直接指導法的制定、執(zhí)行和遵守。為統(tǒng)治階級利益服務的法律制度，保護統(tǒng)治階級利益的法律、法規(guī)等，都是在統(tǒng)治階級的法律意識指導下確立和制定的；司法人員在應用法律規(guī)范時，他們的法律意識對實施法律規(guī)范和維護統(tǒng)治階級利益具有重要作用。法律主體（包括自然人和法人）法律意識的增強，有助于他們依憑法律捍衛(wèi)自己的權(quán)利，更好地履行法律義務，并對法制的健全、鞏固和發(fā)展具有重要意義。實踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣，未成年人就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范，遵守社會公德，從小養(yǎng)成良好習慣加強自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。如我在1999年辦理的一起未成年人入室搶劫案，涉案人員有三人，其中年齡最小的王某年僅14周歲，1999年10月的一天晚上，樓某與李某到我市甜夢歌舞廳找到王某，并邀王某去玩，王某就跟隨前往來到帶湖路一住宅區(qū)，樓某帶頭敲開被害人陳某家的門，后進屋要陳某拿錢，陳不從，李某便上前搶陳某脖子上的金項鏈，王某見狀退出房外，最后樓某被判8年徒刑，李某被判5年徒刑，王某因年少，不辨