幼兒園大班體育教案《可愛的小青蛙》匯報(bào)人：2024-01-13課程介紹與目標(biāo)熱身活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)技能團(tuán)隊(duì)協(xié)作與競技游戲創(chuàng)意表現(xiàn)與拓展活動(dòng)課程總結(jié)與回顧課程介紹與目標(biāo)01選擇“可愛的小青蛙”作為主題，是因?yàn)榍嗤苁呛⒆觽兪煜で蚁矏鄣膭?dòng)物，同時(shí)青蛙的跳躍動(dòng)作也是孩子們?nèi)菀啄７潞蛯W(xué)習(xí)的。主題選擇本教案適用于幼兒園大班的孩子，他們具有一定的身體協(xié)調(diào)能力和模仿能力，能夠通過模仿和學(xué)習(xí)掌握基本的跳躍技能。適應(yīng)年齡段教案背景通過本課程的學(xué)習(xí)，讓孩子們了解青蛙的生活習(xí)性和特點(diǎn)，增加對動(dòng)物的了解和喜愛。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)通過模仿青蛙的跳躍動(dòng)作，鍛煉孩子們的身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力，提高跳躍技能。培養(yǎng)孩子們愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，激發(fā)他們對大自然的熱愛和好奇心。030201教學(xué)目標(biāo)教具準(zhǔn)備青蛙頭飾、荷葉道具、音樂播放器等。場地準(zhǔn)備選擇一個(gè)寬敞、安全、無障礙的室內(nèi)或室外場地，鋪設(shè)軟墊或地墊，確保孩子們在跳躍過程中的安全。同時(shí)，根據(jù)教學(xué)需要，可以在場地上布置一些荷葉道具，增加趣味性。教具和場地準(zhǔn)備熱身活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)技能02

熱身游戲：模仿小青蛙跳躍游戲目的激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，預(yù)熱身體關(guān)節(jié)和肌肉，為接下來的運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練做好準(zhǔn)備。游戲規(guī)則教師扮演青蛙媽媽，幼兒扮演小青蛙。在音樂伴奏下，青蛙媽媽帶領(lǐng)小青蛙們模仿青蛙跳躍的動(dòng)作，進(jìn)行熱身活動(dòng)。注意事項(xiàng)教師應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和身體狀況，合理安排熱身游戲的強(qiáng)度和難度。通過訓(xùn)練，使幼兒掌握蛙跳和投擲的基本動(dòng)作要領(lǐng)，提高身體協(xié)調(diào)性和靈敏性。技能目標(biāo)教師先示范正確的蛙跳和投擲動(dòng)作，然后引導(dǎo)幼兒分組進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)過程中，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正幼兒的動(dòng)作錯(cuò)誤。訓(xùn)練方法教師應(yīng)注意觀察幼兒的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，避免過度疲勞或受傷。同時(shí)，要根據(jù)幼兒的實(shí)際水平，適當(dāng)調(diào)整訓(xùn)練難度和要求。注意事項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練：蛙跳、投擲指導(dǎo)重點(diǎn)01針對幼兒在蛙跳和投擲過程中出現(xiàn)的常見問題，如起跳不高、投擲不遠(yuǎn)等，教師進(jìn)行有針對性的技巧指導(dǎo)。通過講解、示范和輔助練習(xí)等方式，幫助幼兒掌握正確的動(dòng)作技巧。示范內(nèi)容02教師示范正確的蛙跳和投擲動(dòng)作，包括起跳、騰空、落地以及投擲的準(zhǔn)備動(dòng)作、發(fā)力技巧和手眼協(xié)調(diào)等。同時(shí)，教師還可以邀請表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒進(jìn)行示范，激發(fā)其他幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。注意事項(xiàng)03在技巧指導(dǎo)和示范過程中，教師應(yīng)保持耐心和細(xì)心，關(guān)注每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求。同時(shí)，要注重鼓勵(lì)和表揚(yáng)，增強(qiáng)幼兒的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。技巧指導(dǎo)與示范團(tuán)隊(duì)協(xié)作與競技游戲03游戲目標(biāo)培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，鍛煉他們的身體協(xié)調(diào)性和反應(yīng)速度。游戲規(guī)則將孩子們分成若干小組，每組人數(shù)相等。每組的第一名孩子扮演小青蛙，通過跳躍的方式前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后再返回起點(diǎn)，與下一位孩子擊掌接力。最先完成接力的小組獲勝。安全提示確保場地安全，避免孩子在跳躍過程中摔倒或碰撞。分組協(xié)作游戲：小青蛙接力賽游戲目標(biāo)培養(yǎng)孩子們的競技精神和反應(yīng)能力，鍛煉他們的身體協(xié)調(diào)性和靈敏度。游戲規(guī)則在場地中央放置若干荷葉，孩子們分成兩組，每組人數(shù)相等。游戲開始后，兩組孩子爭奪荷葉，將荷葉帶回自己隊(duì)伍的起點(diǎn)線。規(guī)定時(shí)間內(nèi)，獲得荷葉數(shù)量多的小組獲勝。安全提示確保荷葉大小適中、重量輕便，避免孩子在爭搶過程中受傷。競技挑戰(zhàn)游戲：搶奪荷葉游戲目標(biāo)培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)策略和溝通能力，提高他們的思維敏捷度和判斷力。游戲規(guī)則將孩子們分成若干小組，每組人數(shù)相等。給每個(gè)小組分配一個(gè)任務(wù)，如通過障礙物、尋找寶藏等。孩子們需要在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部討論并制定策略，然后共同完成任務(wù)。最先完成任務(wù)的小組獲勝。安全提示確保任務(wù)設(shè)置合理、難度適中，避免孩子在完成任務(wù)過程中發(fā)生危險(xiǎn)。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子們在游戲中積極溝通、互相幫助，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。團(tuán)隊(duì)策略與溝通培養(yǎng)創(chuàng)意表現(xiàn)與拓展活動(dòng)04引導(dǎo)語：小朋友們，你們心中的小青蛙是什么樣子的呢？讓我們一起來畫出來吧！1.讓小朋友們自由發(fā)揮，用顏料和畫筆在繪畫紙上創(chuàng)作出自己心中的小青蛙形象。3.完成作品后，可以讓小朋友們互相欣賞和交流，分享自己的創(chuàng)作靈感和心得。準(zhǔn)備材料：繪畫紙、顏料、畫筆等。步驟2.鼓勵(lì)小朋友們大膽嘗試不同的顏色和繪畫技巧，讓小青蛙的形象更加生動(dòng)有趣。010203040506創(chuàng)意繪畫：畫出你心中的小青蛙準(zhǔn)備材料故事繪本、道具等。引導(dǎo)語小朋友們，你們喜歡聽故事嗎？今天我們要一起來創(chuàng)編一個(gè)關(guān)于小青蛙的冒險(xiǎn)故事！故事創(chuàng)編：講述小青蛙的冒險(xiǎn)故事步驟1.讓小朋友們圍坐在一起，老師開始講述故事的開頭部分，引導(dǎo)小朋友們進(jìn)入故事情境。2.鼓勵(lì)小朋友們發(fā)揮想象力，共同創(chuàng)編故事情節(jié)和結(jié)局，可以讓小朋友們輪流講述自己的想法和創(chuàng)意。故事創(chuàng)編：講述小青蛙的冒險(xiǎn)故事0102故事創(chuàng)編：講述小青蛙的冒險(xiǎn)故事4.完成故事創(chuàng)編后，可以讓小朋友們一起表演出來，分享給更多的人欣賞。3.在故事創(chuàng)編過程中，可以使用道具和表演等方式來增強(qiáng)故事的趣味性和互動(dòng)性。音樂播放器、舞蹈道具等。準(zhǔn)備材料小朋友們，你們喜歡跳舞嗎？今天我們要一起來學(xué)習(xí)一段關(guān)于小青蛙的舞蹈！引導(dǎo)語音樂律動(dòng)：跟隨音樂模仿小青蛙舞蹈步驟1.播放一段歡快的音樂，讓小朋友們感受音樂的節(jié)奏和旋律。2.老師示范小青蛙的舞蹈動(dòng)作，引導(dǎo)小朋友們模仿學(xué)習(xí)。音樂律動(dòng)：跟隨音樂模仿小青蛙舞蹈4.在舞蹈過程中，可以使用舞蹈道具來增強(qiáng)舞蹈的表現(xiàn)力和趣味性。5.完成舞蹈后，可以讓小朋友們一起表演出來，展示他們的舞蹈才華和創(chuàng)意。3.鼓勵(lì)小朋友們自由發(fā)揮，根據(jù)音樂的節(jié)奏和旋律創(chuàng)作出更多的舞蹈動(dòng)作和組合。音樂律動(dòng)：跟隨音樂模仿小青蛙舞蹈課程總結(jié)與回顧05孩子們能夠準(zhǔn)確描述青蛙的身體特征，如綠色的皮膚、四條腿、蹼足等。青蛙的基本特征孩子們了解了青蛙是兩棲動(dòng)物，既能在水中生活也能在陸地上生活，以及青蛙的食物主要是昆蟲。青蛙的生活習(xí)性通過模仿青蛙跳躍的游戲，孩子們鍛煉了身體協(xié)調(diào)性和平衡感。模仿青蛙跳躍關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)回顧協(xié)作能力在分組活動(dòng)中，孩子們能夠互相幫助，共同完成任務(wù)，展現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。參與度孩子們在課堂上非常積極，踴躍參與模仿和游戲環(huán)節(jié)，表現(xiàn)出濃厚的興趣。學(xué)習(xí)成果通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，孩子們不僅了解了青蛙的相關(guān)知識(shí)，還在游戲中鍛