山東省青島西海岸新區(qū)第四中學(xué)2024年八年級(jí)下冊(cè)物理期末調(diào)研模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列關(guān)于壓力的說(shuō)法中，正確的是A．壓力就是重力，所以物體越重，壓力越大B．壓力都是由重力產(chǎn)生的，所以壓力的方向總是豎直向下的C．壓力可以小于物體的重力，但是絕對(duì)不可能大于物體的重力D．壓力的方向總是垂直于受力物體的表面，所以壓力的方向可以是水平的2．如下圖是a、b、c三種物質(zhì)的m—V實(shí)驗(yàn)圖像，以下說(shuō)法中不正確的是（）．A．同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比B．同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比C．圖中三種物質(zhì)的密度最大的是a物質(zhì)D．同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)3．如圖所示，在拔河比賽中，下列四個(gè)措施都可以增大摩擦，從影響摩擦大小的因素來(lái)分析，與其他三項(xiàng)不同的是A．雙手用力握住繩子B．雙手帶上紗布手套C．腳穿帶有花紋的鞋子D．比賽場(chǎng)地選在粗糙的塑膠跑道上4．如圖所示，下列工具的使用中，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．鑷子 B．獨(dú)輪車(chē) C．起子 D．扳手5．?dāng)S實(shí)心球是某市的中考體育加試項(xiàng)目之一．?dāng)S出去的實(shí)心球從a處出手后，在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，球最終停在水平地面e點(diǎn)處(不計(jì)空氣阻力)則實(shí)心球()A．在各點(diǎn)處都有內(nèi)能，在a處重力勢(shì)能最小、d處動(dòng)能為零B．在b處受到了推力和重力的作用C．在a、b、c三處時(shí)具有的機(jī)械能相等D．在d處由于受到慣性的作用，能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)到e處6．下列各組單位中，哪一組都是功的單位（）A．瓦特、牛頓米、瓦特秒B．焦耳、牛頓米、瓦特秒C．瓦特、牛頓米/秒、焦耳/秒D．焦耳、牛頓米/秒、瓦特秒7．下列現(xiàn)象中，力沒(méi)有對(duì)物體做功的是（）A．用力將籃球擲向球板 B．將快遞包裹提上5樓C．將水桶從水井中用力提上來(lái) D．用力推墻墻不動(dòng)8．教室里空氣的質(zhì)量最接近（空氣密度約為1.29千克/米3）A．千克 B．10千克 C．100千克 D．1000千克9．下列關(guān)于摩擦力說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．拉鏈不好拉時(shí)在拉鏈上抹一點(diǎn)蠟是為了減小摩擦B．提起酒瓶時(shí)，用手緊握瓶頸是利用了摩擦C．鞋底上的花紋是為了增大鞋底與地面間的摩擦力D．用鉛筆寫(xiě)字，筆尖與紙間的摩擦屬于滾動(dòng)摩擦10．如圖所示，甲、乙、丙是三個(gè)底面積大小相同的容器，若分別裝入同種液體且深度相等，比較液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)（）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一樣大11．下列物體重力約為30N的是（）A．兩個(gè)雞蛋 B．一枚大頭針 C．一頭奶牛 D．一只公雞12．如圖所示，兩手用力捏住鉛筆，使它彼此靜止，下列說(shuō)法正確的是（）A．兩手指受到的壓力相同，右邊手指壓力的作用效果更明顯B．兩手指受到的壓力相同，左邊手指壓力的作用效果更明顯C．兩手指受到的壓力不相同，右邊手指壓力的作用效果更明顯D．兩手指受到的壓力不相同，左邊手指壓力的作用效果更明顯二、填空題13．如圖所示，沿斜面把質(zhì)量為12kg的一個(gè)物體勻速拉到最高處，沿斜面向上的拉力是F=100N，斜面長(zhǎng)2m、高1m，則其機(jī)械效率是______________%，物體所受摩擦力__________________N.（g=10N/kg）14．小明將如圖所示的自制氣壓計(jì)從實(shí)驗(yàn)樓一層拿到六層，會(huì)觀察到玻璃管內(nèi)的水面______（選填“上升”或“下降”），這是由于大氣壓隨高度增加而______（選填“增大”或“減小”）的緣故。15．如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為240N的泥桶，動(dòng)滑輪重為30N，不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重．若工人在10s內(nèi)將繩子勻速向上拉9m，則泥桶上升______m，手拉繩子的力為_(kāi)_____N，拉力的功率為_(kāi)_____W，滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_____．16．如圖，艦載機(jī)飛離航母后，航母受到的浮力將（______）A．浮力減小B．浮力不變C．浮力增大D．無(wú)法判斷理由______。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）為了探究“滑動(dòng)摩擦力跟哪些因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行了如下操作：(1)將表面平整的長(zhǎng)木板放在水平桌面上，再把木塊（質(zhì)量為200克）放在木板上，小明沿水平方向緩慢地拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使木塊做___________運(yùn)動(dòng)，這樣做的目的是________；讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.5N。(2)分別將此木塊和所加鉤碼的總質(zhì)量增至400克、600克進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為1.0N和1.5N，初步得出的結(jié)論為_(kāi)__________。(3)另一組同學(xué)小華對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖乙：將木塊用測(cè)力計(jì)水平拉住，測(cè)力計(jì)另一端固定在桌上一側(cè)，細(xì)線一端和砂桶連接，另一端跨過(guò)定滑輪和長(zhǎng)木板相連，實(shí)驗(yàn)時(shí)在砂桶中加砂，當(dāng)桶和砂的總重為5N時(shí)，長(zhǎng)木板勻速運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)木塊和長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力大小為_(kāi)__________N，長(zhǎng)木板受到桌面對(duì)它的摩擦力為_(kāi)__________N；若在砂桶中繼續(xù)加砂3N，長(zhǎng)木板將做___________運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)_____________________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（不計(jì)繩重和繩與輪之間的摩擦）(4)小剛同學(xué)認(rèn)為把長(zhǎng)木板改成海綿，還可以探究壓力的作用效果與壓力大小和受力面積之間的關(guān)系，小剛是通過(guò)___________來(lái)判斷出壓力作用效果是否明顯；小剛在探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí)，把質(zhì)量和底面積小的小木塊換成了質(zhì)量和底面積大的大木塊來(lái)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，評(píng)價(jià)小剛的做法是否正確，說(shuō)明理由_____________________。18．（8分）如圖為探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。（1）圖甲中，將鋁塊放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉鋁塊沿水平方向做_________運(yùn)動(dòng)時(shí)，此時(shí)鋁塊受到的滑動(dòng)摩擦力的方向向_________，鋁塊所受滑動(dòng)摩擦力大小等于____N。（2）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與______________的關(guān)系。（3）利用丙圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)向左水平拉動(dòng)木板，來(lái)測(cè)鋁塊受到的滑動(dòng)摩擦力，當(dāng)拉力F3增大時(shí)，鋁塊受到的摩擦力______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。（4）實(shí)驗(yàn)中分別在木板和毛巾表面上依次疊加相同鋁塊，完成滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素探究，得到摩擦力f與壓力F壓的關(guān)系圖象如圖所示，其中_____（選填“A”或“B”）圖表示鋁塊在毛巾表面上的摩擦力f與壓力F壓關(guān)系。19．（8分）實(shí)驗(yàn)小組要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他們猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：A、接觸面所受的壓力大小；B、接觸面的粗糙程度；C、接觸面積的大小。通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證這些猜想：（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平_________拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)__________的知識(shí)，得出拉力大小等于摩擦力大?。唬?）要驗(yàn)證猜想C：將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過(guò)程，如圖丁所示．比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，于是小明得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認(rèn)為他的結(jié)論_______（填“可靠”或“不可靠”），理由是沒(méi)有控制_______不變．四、作圖題20．（8分）(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫(huà)出靜止在斜面上的物體A所受支持力的示意圖。(2)用一根細(xì)線的一端系一個(gè)小鋼球就做成了一個(gè)擺，懸掛的小鋼球擺動(dòng)到圖示位置時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出小鋼球的受力示意圖（不計(jì)空氣浮力與阻力）。(3)如圖丙（a）所示，小天用水平力F推放在水平地面的木箱，在此過(guò)程中，推力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖丙（b）所示，木箱運(yùn)動(dòng)速度v的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖丙（c）所示。請(qǐng)?jiān)诒╝）圖上畫(huà)出t=2.5s時(shí)，木箱在水平方向上受力的示意圖（需要標(biāo)明力的大小，O點(diǎn)為箱子的重心）。21．（8分）如圖所示，質(zhì)量為0.5kg的小球靜止在豎直放置的彈簧上，請(qǐng)畫(huà)出小球的受力示意圖。（g=10N/kg）（______）五、計(jì)算題22．（10分）中國(guó)自行研制的國(guó)之重器“新光華”號(hào)半潛船有兩個(gè)足球場(chǎng)那么大，是海上的“大力神叉車(chē)”，也是我國(guó)最大、世界第二大的10萬(wàn)噸級(jí)半潛船，它通過(guò)本身壓水艙中壓載水的調(diào)整，把裝貨甲板潛入水中，以便將所要承運(yùn)的不可分割的特大件貨物（如駁船、游艇、艦船、鉆井平臺(tái)等）從指定位置浮入半潛船的裝貨甲板上，定位后排放壓水艙中壓載水，直至半潛船上浮至預(yù)定的水線，如圖甲所示：“新光華”號(hào)半潛船，在運(yùn)載貨物時(shí)通常采用兩種方式：一是如圖乙所示的“非浮載”方式；二是為了運(yùn)載更重貨物時(shí)，采用的如圖丙所示的“浮載”方式，其主要參數(shù)如下：（海水密度取1×10kg/m，1節(jié)=1.8km/h）總長(zhǎng)/m22.5船寬68設(shè)計(jì)吃水/m18.6最大下潛吃水/m30.5最大載貨（非浮載）/萬(wàn)噸7最大載貨（浮載）/萬(wàn)噸9.8發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率/kW1.6×106最大航速/節(jié)14.5(1)“新光華”號(hào)半潛船處在最大下潛狀態(tài)時(shí)，船底面積為100船板所受海水的壓力約為多少？(2)該半潛船以最大浮載裝貨時(shí)，保持最大非浮載裝貨時(shí)相同的壓載水量，則船和貨物所排開(kāi)海水的體積增大多少？23．（12分）隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，人們的住房條件也得到了很大的改善．小明家最近購(gòu)置了一套新房，為了幫助爸爸將重600N的裝修材料運(yùn)送到6m高的樓上，小明利用物理課上學(xué)過(guò)的滑輪組，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的材料搬運(yùn)方案（其中每個(gè)滑輪重30N，繩子足夠長(zhǎng)，所能承受的最大拉力為250N，不計(jì)繩重及摩擦）．（1）計(jì)算說(shuō)明繩子的拉力是否超過(guò)繩子的最大承受力？（2）小明爸爸觀察了該裝置后，他想如果將該裝置的滑輪位置顛倒（如圖乙所示）是否會(huì)更省力一些，請(qǐng)你你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明小明爸爸的想法是否正確．（3）求兩種方案的機(jī)械效率之比？

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．壓力是垂直作用在物體表面上的力，重力是地球附近物體由于地球吸引受到的力，所以壓力不是重力，物體的重力大，壓力不一定大。故A錯(cuò)誤；B．壓在豎直面上的物體產(chǎn)生的壓力不是由于重力的原因產(chǎn)生的，所以壓力不一定是由重力產(chǎn)生的，壓力的方向不一定是豎直向下的，故B錯(cuò)誤；C．據(jù)上面的分析可知，壓力可以大于物體的重力，也可以小于物體的重力，故C錯(cuò)誤；D．壓力的方向總是垂直于受力物體的表面，所以若是對(duì)水平物體的豎直面上有壓力時(shí)，壓力的方向是水平的，故D正確。2、A【解析】

AD．密度的定義式為，即質(zhì)量與體積的比值叫做物質(zhì)的密度．一般同種物質(zhì)的密度相同，不同種物質(zhì)的密度不同．所以A選項(xiàng)說(shuō)法不正確，符合題意；D選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；BC．由得m=ρV,即同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比，B選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；觀察圖像可見(jiàn)，當(dāng)物質(zhì)的體積相等時(shí)，a物質(zhì)的質(zhì)量最大，由得a物質(zhì)的密度最大，C選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意．3、A【解析】

增大摩擦力的方法有：一是增大壓力；二是增大接觸面積的粗糙程度；三是用滑動(dòng)摩擦代替滾動(dòng)摩擦。A．雙手用力握住繩子，是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力的；B．雙手帶上紗布手套，是通過(guò)增大接觸面積的粗糙程度來(lái)增大摩擦力的；C．腳穿帶有花紋的鞋子，是通過(guò)增大接觸面積的粗糙程度來(lái)增大摩擦力的；D．比賽場(chǎng)地選在粗糙的塑膠跑道上，是通過(guò)增大接觸面積的粗糙程度來(lái)增大摩擦力的；綜上所述，A選項(xiàng)與其他三項(xiàng)不同。4、A【解析】

ABC均為杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂為省力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂為費(fèi)力杠桿．A的支點(diǎn)為鑷子上端焊接處，到手指的距離為動(dòng)力臂，到所夾物體的距離為阻力臂，此為費(fèi)力A對(duì)．B中前輪為質(zhì)點(diǎn)，重心到前輪距離為阻力臂，手到前輪為動(dòng)力臂，省力杠桿．C中上接觸點(diǎn)為支點(diǎn)下接觸點(diǎn)為阻力作用點(diǎn)，手臂提供動(dòng)力，也是省力．D中輪軸，動(dòng)力的作用半徑大省力．5、C【解析】一切物體在任何時(shí)候都具有內(nèi)能，所以實(shí)心球在各點(diǎn)處都有內(nèi)能；重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，據(jù)圖可知，d、e兩點(diǎn)高度最小，重力勢(shì)能最小；動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，d處球的速度不為零，所以d處動(dòng)能不為零，故A錯(cuò)誤；擲出去的實(shí)心球從a處出手后，不再受到推力的作用，不計(jì)空氣阻力，在b處只受重力的作用，故B錯(cuò)誤；不計(jì)空氣阻力，則說(shuō)明球在空中的機(jī)械能是守恒的，所以在a、b、c三處時(shí)具有的機(jī)械能相等；故C正確；慣性是物體的一種屬性，慣性不是力，不能說(shuō)受到慣性的作用；實(shí)心球之所以能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)到e處，是因?yàn)閷?shí)心球具有慣性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤，故選C．6、B【解析】

瓦特、牛頓米/秒、焦耳/秒是功率單位，牛頓米、瓦特秒、焦耳是功的單位，故B符合題意。故選B。7、D【解析】

A．用力將籃球擲向球板，籃球離開(kāi)手之前，手給籃球一個(gè)向前的力，向前移動(dòng)了距離，手對(duì)籃球做功，故A不符合題意；B．將快遞包裹提上5樓，人給包裹一個(gè)向上的力，向上移動(dòng)了距離，人對(duì)包裹做功，故B不符合題意；C．將水桶從水井中用力提上來(lái)，人給水桶一個(gè)向上的力，向上移動(dòng)了距離，人對(duì)水桶做功，故C不符合題意；D．用力推墻墻不動(dòng)，人給墻一個(gè)力，墻沒(méi)有沿力的方向通過(guò)距離，沒(méi)有做功，故D符合題意。故選D。8、C【解析】

已知空氣的密度在1.29kg/m3左右，教室的長(zhǎng)、寬、高分別在8m、7m、3.5m左右，教室中空氣的質(zhì)量：m＝ρV＝1.29kg/m3×8m×7m×3.5m＝252.84kg，故最接近100kg。故選：C。9、D【解析】

A．拉鏈不好拉時(shí)在拉鏈上抹一點(diǎn)蠟，減小接觸面的粗糙程度，為了減小摩擦，故A正確，A不符合題意；B．提起酒瓶時(shí)，由于受重力有下滑的趨勢(shì)，用手緊握瓶頸是利用了摩擦阻礙瓶子下滑，故B正確，B不符合題意；C．鞋底上的花紋是通過(guò)增大粗糙程度從而增大鞋底與地面間的摩擦力，故C正確，C不符合題意；D．用鉛筆寫(xiě)字，筆尖與紙間的摩擦屬于滑動(dòng)摩擦，故D錯(cuò)誤，D符合題意。故選D。10、D【解析】

在同種液體中，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)只與深度有關(guān)，與液體的質(zhì)量是無(wú)關(guān)的；所以如圖的三個(gè)容器，分別裝入同種液體且深度相等時(shí)，根據(jù)可知，容器底的壓強(qiáng)相等，故D正確，故選D．11、D【解析】

物體的質(zhì)量為m==3kg=3000gA．兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量在100g左右，故A不符合題意；B．一枚大頭針的質(zhì)量在50mg=0.05g左右，故B不符合題意；C．一頭奶牛的質(zhì)量在300kg左右，故C不符合題意；D．一只公雞的質(zhì)量在3kg左右，故D符合題意。故選D。12、A【解析】

兩個(gè)手指同時(shí)捏住鉛筆，所以兩手指受到的壓力相同，而右邊手指受力面積較小，所以作用效果更明顯，故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。二、填空題13、6040【解析】

有用功：；拉力做的總功：；斜面的機(jī)械效率：；額外功：，由可得，物體所受的摩擦力：．【點(diǎn)睛】求摩擦力是本題的一個(gè)難點(diǎn)，應(yīng)先根據(jù)有用功和總功求出額外功，額外功即克服摩擦力所做的功，所以根據(jù)額外功可求摩擦力的大?。?4、上升減小【解析】

[1][2]自制氣壓計(jì)的原理是：瓶?jī)?nèi)氣壓等于玻璃管內(nèi)的水柱的壓強(qiáng)加大氣壓，大氣壓隨高度的增加而減小，當(dāng)氣壓計(jì)從一層拿到六層時(shí)，大氣壓減小，瓶?jī)?nèi)氣壓不變，故玻璃管中的水面上升。15、3m90N81W88.9％【解析】

（1）如圖，泥桶由3股繩子承擔(dān)，n=3，∵s=3h，s=9m，∴泥桶上升的高度：h=3m．（2）不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重，拉力大?。?（30N+240N）=90N；（3）拉力做功：W總=Fs=90N×9m=810J，拉力的功率：；（4）提升泥桶中的泥沙做的有用功：W有=G泥h=240N×3m=720J，滑輪組的機(jī)械效率：．16、A見(jiàn)解析【解析】

[1][2]艦載機(jī)飛離航母，航母重力減小，而航母仍處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，所以浮力減小。故選A。三、實(shí)驗(yàn)題17、勻速直線使拉力等于摩擦力接觸面粗粗程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大2.42.6加速不變海綿的凹陷程度不正確，沒(méi)有保持壓力相等【解析】

(1)測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)物體時(shí)，測(cè)力計(jì)顯示拉力大小，物體在水平方向上受到拉力和滑動(dòng)摩擦力的作用，當(dāng)物體進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小。(2)(3)滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，壓力大小不變，接觸面粗糙程度不變時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小不變。無(wú)論木板進(jìn)行勻速、加速、減速時(shí)，木塊受到木板的滑動(dòng)摩擦力大小是不變的，木塊相對(duì)桌子來(lái)講是靜止的，木塊水平方向上受到的拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以測(cè)力計(jì)示數(shù)不變。(4)要探究壓力的作用效果與壓力大小之間的關(guān)系，需要保持受力面積不變；要探究壓力作用效果與受力面積之間的關(guān)系時(shí)，需要保持壓力一定?！驹斀狻?1)[1][2]測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)物體時(shí)，測(cè)力計(jì)顯示拉力大小，當(dāng)物體進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體在水平方向的滑動(dòng)摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小，所以讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)就是滑動(dòng)摩擦力的大小。(2)[3]在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大。(3)[4]由圖可知測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，此時(shí)示數(shù)為2.4N。[5]由于木塊靜止，根據(jù)二力平衡可知長(zhǎng)木板受到桌面對(duì)它的摩擦力為[6]若在砂桶中繼續(xù)加砂3N，由于拉力大于摩擦力故而木塊受力不平衡，此時(shí)長(zhǎng)木板將做加速運(yùn)動(dòng)。[7]無(wú)論木板進(jìn)行勻速、加速、減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊與桌子之間的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，故滑動(dòng)摩擦力不變，所以測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，總是等于滑動(dòng)摩擦力大小。(4)[8]把長(zhǎng)木板改成海綿，還可以探究壓力的作用效果與壓力大小和受力面積之間的關(guān)系，通過(guò)海綿的凹陷程度反映壓力作用效果。[9]小剛實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制不變量，存在兩個(gè)變量，故而他的做法是錯(cuò)誤的?！军c(diǎn)睛】滑動(dòng)摩擦力大小只跟壓力大小、接觸面粗糙程度有關(guān)，跟物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)，這個(gè)問(wèn)題，學(xué)生總是不容易理解的。18、勻速直線左1.8壓力不變A【解析】

(1)[1][2][3]圖甲中，根據(jù)二力平衡原理，將鋁塊放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉鋁塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，此時(shí)鋁塊受到的滑動(dòng)摩擦力的方向與彈簧拉力方向相反，即向左；彈簧測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，拉力計(jì)的示數(shù)為1.8N，故鋁塊所受滑動(dòng)摩擦力大小等于1.8N。(2)[4]比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，接觸面粗糙度相同，但壓力不同，故是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系。(3)[5]利用丙圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)向左水平拉動(dòng)木板，來(lái)測(cè)鋁塊受到的滑動(dòng)摩擦力，當(dāng)拉力F3增大時(shí)，鋁塊對(duì)木板的壓力、接觸面粗糙度都不變，故受到的摩擦力不變。(4)[6]由摩擦力f與壓力F壓的關(guān)系圖象可知，當(dāng)壓力相同時(shí)，毛巾表面粗糙度更大，受到的摩擦力更大，故其中A圖表示鋁塊在毛巾表面上的摩擦力f與壓力F壓關(guān)系。19、勻速二力平衡不可靠壓力【解析】

第一空．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，理由如下；第二空．只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡條件，拉力大小才等于摩擦力的大小。第三空．他的結(jié)論不可靠，理由如下；第四空．因滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面大小關(guān)系時(shí)，要控制壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，只改變接觸面的大小，而將木塊切去一半，物體對(duì)支持面的壓力大小變小了