《爸爸媽媽在我心中》導學案第一課時導學目標：1.了解并理解《爸爸媽媽在我心中》的基本內(nèi)容和主題。2.學習并掌握作者的表達手法和藝術(shù)特點。3.培養(yǎng)學生對父母深厚感情的珍惜和尊重，激發(fā)學生對家庭的感恩之情。導學重點和難點：1.理解并分析文章中所表達的愛和感情。2.掌握作者運用的修辭手法和表達技巧。3.引導學生思考父母對自己的付出和愛的無私。導學方法：1.導入引發(fā)思考與討論：小組討論父母在自己心中的地位。2.閱讀分析：帶著問題閱讀文章，分析文中的語言和表達手法。3.寫作練習：撰寫讀后感，表達自己對父母的感激之情。導學過程：一、導入（5分鐘）請學生就“爸爸媽媽在我心中”這個題目展開討論，談談每個人心中父母的形象和地位，以及對父母的感情和理解。引出本節(jié)課要學習的文章內(nèi)容。二、閱讀分析（20分鐘）1.請學生默讀《爸爸媽媽在我心中》，并回答以下問題：a.文章主要講述了什么？b.文中哪些地方表達了作者對父母的感情？c.作者用了哪些修辭手法和表達方式？2.小組討論分享答案，老師指導學生分析文章結(jié)構(gòu)和情感表達。三、深入討論（15分鐘）1.請學生談談自己對文章中父母的感受和贊美之情。2.老師鼓勵學生分享自己的親身經(jīng)歷或感悟，促進學生之間的情感交流。四、寫作練習（25分鐘）1.要求學生就《爸爸媽媽在我心中》這篇文章，寫一篇讀后感，表達自己對父母的感激之情。2.學生可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，融入自己的情感和體會，使文章更加真實和有力。五、總結(jié)提升（5分鐘）1.帶領(lǐng)學生回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，總結(jié)文章的主題和表達手法。2.鼓勵學生在日常生活中更加珍惜父母的付出，展現(xiàn)對家庭的感恩之心。課后拓展：1.組織學生開展相關(guān)主題的演講比賽，鼓勵學生表達對父母的感激和愛。2.讓學生創(chuàng)作一幅描繪父母形象的畫作，并進行展示和分享。通過本節(jié)課的學習，相信學生們會更加懂得珍惜父母的愛，明白家庭的重要性，并能更加深刻地體會到父母對自己的無私奉獻和付出。希望學生在今后的成長過程中，能夠時刻懷著感恩之心，珍惜家庭帶給自己的幸福與溫暖。愿每個學生都能成為一個懂得孝順和感恩的好孩子。第二課時一、導學目標：1.了解《爸爸媽媽在我心中》這首歌的背景和故事。2.理解歌詞中表達的父母對孩子的愛和期望。3.分析歌曲中的情感表達和歌曲結(jié)構(gòu)。二、導學內(nèi)容：1.《爸爸媽媽在我心中》簡介：《爸爸媽媽在我心中》是一首流行歌曲，歌曲的作者是譚旋。這首歌以孩子的視角表達了對父母的感激和愛，歌曲中充滿了對家庭和親情的向往和祝福。2.歌詞欣賞：(歌詞片段)爸爸媽媽在我心中永遠都不會老用心去把你們放在我生命里的每一個角落你的愛是我無法言說的感動你的淚時刻伴隨我的成長爸爸媽媽在我心中永遠都不會老3.歌曲分析：-歌曲情感表達：歌曲表達了對父母的感激和愛，強調(diào)了父母對孩子的重要性和影響。-歌曲結(jié)構(gòu)分析：歌曲采用簡單明快的旋律，歌詞清晰易懂，容易讓人產(chǎn)生共鳴。三、導學活動：1.聽歌活動：播放《爸爸媽媽在我心中》這首歌曲，讓學生仔細聆聽，感受歌曲中對父母的表達。2.分組討論：將學生分成小組，讓他們討論父母對自己的重要性，分享自己的成長中父母給予的愛和關(guān)懷。3.朗讀歌詞：讓學生分角色朗讀歌詞，理解歌曲中的情感表達和意義。4.創(chuàng)作活動：讓學生以《爸爸媽媽在我心中》為主題，寫一篇短文或創(chuàng)作一幅畫，表達自己對父母的感激和愛。四、導學總結(jié)：通過本節(jié)課的學習，學生可以更加深入地了解父母對孩子的重要性，懂得珍惜父母的愛和關(guān)懷。同時，也能通過這首歌曲，感受到家庭和親情的溫暖和