2023—2024-1初二道德與法治期末試卷(滿(mǎn)分100分考試時(shí)間為80分鐘)一、單項(xiàng)選擇題：(每小題只有一個(gè)最符合題意的答案，多選錯(cuò)選不得分，每小題3分，共計(jì)39分)1、中學(xué)生小月在觀看了紀(jì)錄片《大國(guó)重器》后，為祖國(guó)裝備制造業(yè)的發(fā)展與成就感到自豪和驕傲。這體現(xiàn)了親社會(huì)行為中的()A謙讓B關(guān)心社會(huì)發(fā)展(分享D幫助他人2、從不同的角度，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，我們可以將社會(huì)關(guān)系分為不同的類(lèi)型。下列體現(xiàn)業(yè)緣關(guān)系的是()A小鄱和小明是鄰居B小梅與小蘭是老鄉(xiāng)C小敏和小明是同學(xué)D小軍和小紅是兄妹3、下表中對(duì)“微行為”中的“點(diǎn)評(píng)”，正確的有()序號(hào)微行為點(diǎn)評(píng)①有序停放共享單車(chē)維護(hù)公共秩序②公共汽車(chē)上主動(dòng)讓座給老年人關(guān)愛(ài)他人③受到非法侵害，依法到人民法院起訴訴訟是維護(hù)合法權(quán)益的唯一途徑④不因同學(xué)家境不好而歧視對(duì)方平等待人，尊重他人A①②③B①②④C②③④D①③④4、自古以來(lái)，關(guān)于文明禮儀的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)：《論語(yǔ)·季氏》有曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！泵献釉唬骸熬右匀蚀嫘?，以禮存心。仁者愛(ài)人，有禮者敬人。這些古語(yǔ)都說(shuō)明了()A社會(huì)生活中，禮主要表現(xiàn)在語(yǔ)言文明、儀表端莊、舉止文明等方面B文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧，是維系社會(huì)正常生活的一種強(qiáng)制手段C文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提，是其綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)D文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象，有利于為我國(guó)贏得“禮儀之邦”的美譽(yù)5、青少年在面對(duì)違法犯罪時(shí)要善于斗爭(zhēng)。下列行為屬于有勇有謀應(yīng)對(duì)違法犯罪的有()①小敏在公交車(chē)上發(fā)現(xiàn)有小偷偷錢(qián)包，偷偷錄了視頻，然后撥打了110報(bào)警電話②小方在上學(xué)途中偶遇持刀搶劫的歹徒，他勇敢上前與其搏斗③小丁在小區(qū)看見(jiàn)一群“保健品”推銷(xiāo)員，他躲在樹(shù)后“窺視”，悄悄記下他們的車(chē)牌號(hào)，然后向小區(qū)保安報(bào)告④小軍在學(xué)校看見(jiàn)低年級(jí)的學(xué)生被高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù)，叫上同學(xué)一起去暴打了高年級(jí)的學(xué)生A①③B②④c②③D①④6某區(qū)人民檢察院以徐某涉嫌投毒罪，向區(qū)人民法院提起公訴；魏某與稅務(wù)局干部趙某發(fā)生個(gè)人財(cái)產(chǎn)糾紛，于是向法院起訴趙某。上述兩個(gè)案例中，訴訟的類(lèi)型分別是()A行政訴訟、刑事訴訟B刑事訴訟、民事訴訟C民事訴訟、行政訴訟D刑事訴訟、行政訴訟7、下列對(duì)違法行為的判斷以及應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，認(rèn)識(shí)正確的是()A鄰里糾紛，張某將鄰居打成重傷——民事違法行為，賠禮道歉B張某乘高鐵經(jīng)?！百I(mǎi)短乘長(zhǎng)”，惡意逃票——行政違法行為，判處罰金C某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將當(dāng)?shù)馗呖紶钤恼掌米餍麄?，高考狀元找?lái)后，還拒不撤除——民事違法行為，沒(méi)收違法所得D王某是一家大型國(guó)有企業(yè)的出納，暗地里挪用公款炒股，累計(jì)近百萬(wàn)元——刑事違法行為，承擔(dān)相應(yīng)刑事責(zé)任8、以下是八年級(jí)學(xué)生小智的生活片斷，其中你認(rèn)為值得學(xué)習(xí)的是()①為了不耽誤學(xué)習(xí)，遇到集體活動(dòng)，總是找理由推脫②大聯(lián)考失利，名次大幅度下滑，整日悶悶不樂(lè)③不小心打碎了教室的玻璃，及時(shí)向班主任說(shuō)明緣由，并表示愿意賠償④看到鄰居張奶奶出門(mén)倒垃圾，主動(dòng)幫助奶奶將垃圾分類(lèi)并投入垃圾箱A①③B②③C②④D③④9、回報(bào)與代價(jià)往往是相隨的，承擔(dān)責(zé)任會(huì)有回報(bào)，同時(shí)也意味著付出代價(jià)。下面同學(xué)關(guān)于承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)的說(shuō)法中，正確的一組是()薛飛：承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利李麗：承擔(dān)責(zé)任付出的代價(jià)越大，得到的回報(bào)也就越多孟星·很多回報(bào)往往不能用金錢(qián)來(lái)衡量張偉：對(duì)我們而言，更重要的是精神方面的回報(bào)A薛飛、李麗、孟星B李麗、孟星、張偉C薛飛、孟星、張偉D薛飛、李麗、張偉10、我國(guó)自古就有“廉者不受嗟來(lái)之食”的說(shuō)法，這從側(cè)面告誡我們()A要有氣節(jié)，永遠(yuǎn)不去接受他人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)B關(guān)愛(ài)他人要講究策略，不去傷害他人的自尊心C接受他人的幫助是喪失自尊的表現(xiàn)D只有缺乏自尊心的人才會(huì)接受他人的關(guān)愛(ài)與幫助11、“共和國(guó)勛章”獲得者李延年先后參加解放戰(zhàn)爭(zhēng)、湘西剿匪、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)、對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等戰(zhàn)役20多次，為建立新中國(guó)、保衛(wèi)新中國(guó)作出重大貢獻(xiàn)。他說(shuō)：“當(dāng)兵時(shí)我就做好了準(zhǔn)備，命就交給了國(guó)家?！睂W(xué)習(xí)李延年戎馬一生、初心不改，我們要()A樹(shù)立維護(hù)國(guó)家利益意識(shí)，堅(jiān)持國(guó)家利益至上B舍生取義獻(xiàn)出自己全部，放棄學(xué)業(yè)保衛(wèi)祖國(guó)C合法有序表達(dá)愛(ài)國(guó)情感，珍惜機(jī)遇提高素質(zhì)D個(gè)人利益就是國(guó)家利益，人民利益高于一切12、下列觀點(diǎn)表述正確的有：()(1.堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，以人民安全為宗旨，以經(jīng)濟(jì)安全為根本，以政治安全為基礎(chǔ)，以軍事、科技、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路②中華人民共和國(guó)的武裝力量屬于公民3軍政軍民團(tuán)結(jié)是我黨我軍特有的政治優(yōu)勢(shì)(4)黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是人民軍隊(duì)的建軍之本、強(qiáng)軍之魂⑤我國(guó)力爭(zhēng)到本世紀(jì)中葉把人民軍隊(duì)全面建成世界一流軍隊(duì)A2個(gè)B3個(gè)C4個(gè)D5個(gè)13、《2022年全球財(cái)富報(bào)告》顯示：中國(guó)對(duì)全球財(cái)富增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率最大，占全球新增財(cái)富總額的四分之一，中國(guó)成年人口人均財(cái)富超過(guò)全球平均值。但仍有專(zhuān)家指出，中國(guó)應(yīng)當(dāng)客觀看待自身的發(fā)展現(xiàn)狀，做到“自己心中有底”。這里的“底”指的是()A我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)成就顯著，外部的全球通貨膨脹和俄烏沖突也影響不了我國(guó)的發(fā)展B我國(guó)綜合國(guó)力顯著提升，我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上扮演著主角C發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問(wèn)題仍然突出，居民收入差距依然較大D我國(guó)已經(jīng)全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，國(guó)家建設(shè)展現(xiàn)出光輝燦爛的前景二、簡(jiǎn)答題:(共計(jì)36分)14、以下為小明一家“曬”在網(wǎng)上的生活畫(huà)面。閱讀材料，回答問(wèn)題。(1)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，請(qǐng)結(jié)合材料中小明一家的行為分析其利弊。(6分)(2)判斷中國(guó)法院網(wǎng)公布的“假借網(wǎng)絡(luò)刷單行詐騙”的行為性質(zhì)，并說(shuō)明理由。(4分)(3)請(qǐng)你為小明如何正確享受網(wǎng)絡(luò)生活提三條合理化建議。(6分)15、材料一：新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第七十條規(guī)定，未經(jīng)學(xué)校允許，未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂，帶入學(xué)校的應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理。對(duì)于這一規(guī)定，同學(xué)們議論紛紛。觀點(diǎn)一：帶手機(jī)進(jìn)校園是件小事兒，不必小題大做。觀點(diǎn)二：帶手機(jī)進(jìn)校園確實(shí)不對(duì)，但大家都在帶，我也就跟著帶。觀點(diǎn)三：老師管得緊就不帶，老師管得松就可以帶。(1)根據(jù)材料一和同學(xué)們的觀點(diǎn)，你認(rèn)為應(yīng)該如何做到“自覺(jué)遵守規(guī)則”?(4分)材料二：刑法修正案(十一)規(guī)定，已滿(mǎn)十二周歲不滿(mǎn)十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。(2)在生活中，未成年人更要加強(qiáng)自我防范，預(yù)防犯罪，給你的警示有哪些?(6分)16、陳百平，浙江省傅墩村人。他熱心公益，和志同道合的朋友組成公益組織，開(kāi)展公益助學(xué)圓夢(mèng)活動(dòng)。除此之外，他還參加助老、送溫暖送清涼等志愿服務(wù)活動(dòng)。陳百平事業(yè)有成回饋鄉(xiāng)土，為村莊發(fā)展出錢(qián)、出力，作出了貢獻(xiàn)。(1)陳百平和朋友們參與志愿活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，回報(bào)家鄉(xiāng)，對(duì)個(gè)人和社會(huì)有什么意義?(6分)(2)向陳百平學(xué)習(xí)，青少年可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)?(列舉兩個(gè)即可，4分)三、分析說(shuō)明題:(11分)17、近日，一部由自媒體博主“煎餅果仔”“夏天妹妹”自制的三集短劇《逃出大英博物館》火爆出圈。短劇以擬人化的手法，講述了一盞化為人形從大英博物館出逃的中華纏枝紋薄胎玉壺，偶遇一名在海外工作的中國(guó)媒體人，在其幫助下順利歸國(guó)的故事。短劇一經(jīng)上線后，迅速火遍全網(wǎng)，取得了播放量3.5億、2400萬(wàn)點(diǎn)贊的成績(jī)，央視網(wǎng)、新華日?qǐng)?bào)等官媒也紛紛點(diǎn)贊。人民日?qǐng)?bào)還專(zhuān)訪主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)，講述創(chuàng)作背后的故事。(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《逃出大英博物館》爆火出圈的原因?(9分)(2)是廣大人民最根本、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，保護(hù)文化遺產(chǎn)屬于維護(hù)國(guó)家的利益。(2分)四、實(shí)踐探究題：(14分)18、習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出，新時(shí)代十年的偉大變革，在黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史上具有里程碑意義。某校班委以“維護(hù)國(guó)家利益、建設(shè)美好祖國(guó)，人人有責(zé)”為主題，通過(guò)不同板塊開(kāi)展了相關(guān)學(xué)習(xí)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。[板塊一]：如果讓你圍繞主題做一個(gè)活動(dòng)方案，你認(rèn)為該方案應(yīng)該包括哪些環(huán)節(jié)?(至少三個(gè)方面，3分)[板塊二]：老師分享了電影《萬(wàn)里歸途》的視頻片段，當(dāng)看到電影中的情形：“現(xiàn)在，請(qǐng)大家把手上的國(guó)旗、護(hù)照舉起來(lái)，我們帶你們回家！”全班起立鼓掌。此時(shí)老師在黑板上寫(xiě)出“國(guó)興我榮，國(guó)衰我恥”八個(gè)字。請(qǐng)從國(guó)家利益的角度談?wù)剬?duì)“國(guó)興我榮，國(guó)衰我恥”的理解。(4分)[板塊三]：黨的二十大報(bào)告中提出“推進(jìn)國(guó)家安全體系和能力現(xiàn)代化，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家