大學(xué)生假期旅游社會(huì)實(shí)踐報(bào)告_第1頁(yè)
大學(xué)生假期旅游社會(huì)實(shí)踐報(bào)告_第2頁(yè)
大學(xué)生假期旅游社會(huì)實(shí)踐報(bào)告_第3頁(yè)
大學(xué)生假期旅游社會(huì)實(shí)踐報(bào)告_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)大學(xué)生假期旅游社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一、選題的背景和意義旅游是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分,對(duì)于大學(xué)生而言,假期旅游不僅可以幫助他們放松身心,豐富生活,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還可以通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用窈蜕鐣?huì)環(huán)境的交流,加深對(duì)社會(huì)發(fā)展和問(wèn)題的認(rèn)知。因此,本報(bào)告將以大學(xué)生假期旅游社會(huì)實(shí)踐為主題,通過(guò)對(duì)旅游社會(huì)實(shí)踐的觀察和分析,探討大學(xué)生假期旅游對(duì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的影響,進(jìn)一步探討如何開(kāi)展有意義的社會(huì)實(shí)踐。二、實(shí)踐目標(biāo)和計(jì)劃1.實(shí)踐目標(biāo):a.通過(guò)旅游社會(huì)實(shí)踐,了解當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展?fàn)顩r、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和文化傳統(tǒng);b.探索一種具有可持續(xù)發(fā)展的旅游模式,促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展與社會(huì)公益事業(yè)的結(jié)合;c.加深對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)知,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。2.實(shí)踐計(jì)劃:a.選擇一個(gè)具有一定歷史和文化底蘊(yùn)的城市作為旅游目的地;b.在旅游的過(guò)程中,與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行對(duì)話,了解他們的生活、工作和社會(huì)問(wèn)題;c.參觀和實(shí)地考察當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)公益事業(yè),并與之合作,為社會(huì)公益事業(yè)做出貢獻(xiàn);d.結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)旅游社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。三、實(shí)踐過(guò)程和成果1.實(shí)踐過(guò)程:在假期開(kāi)始前,我選擇了杭州作為旅游目的地。首先,我進(jìn)行了相關(guān)的文獻(xiàn)研究,了解到杭州有著豐富的歷史和文化資源,以及獨(dú)特的自然風(fēng)景。然后,我提前聯(lián)系了當(dāng)?shù)匾患疑鐣?huì)公益組織,表達(dá)了參與他們的志愿工作的意愿,并得到了積極的回應(yīng)。在杭州期間,我參觀了西湖、靈隱寺等知名景點(diǎn),并與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了交流,了解到他們對(duì)旅游業(yè)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)和社會(huì)公益事業(yè)的看法。同時(shí),我也參與了社會(huì)公益組織的志愿者活動(dòng),為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)公益事業(yè)做出了一些微小的貢獻(xiàn)。2.成果:a.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)杭州的社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和文化傳統(tǒng)有了更深入的了解,也感受到了旅游業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的重要性;b.通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣鳎覍?duì)旅游業(yè)的益處和問(wèn)題有了更清晰的認(rèn)識(shí),并認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境和加強(qiáng)社會(huì)公益事業(yè)的重要性;c.通過(guò)參與社會(huì)公益組織的志愿者活動(dòng),我加深了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)知,培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。四、實(shí)踐心得和啟示1.實(shí)踐心得:a.大學(xué)生假期旅游社會(huì)實(shí)踐是一種很好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式,通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣骱蛥⑴c社會(huì)公益活動(dòng),可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感;b.旅游業(yè)是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動(dòng)力,但也面臨一些問(wèn)題,如環(huán)境破壞和社會(huì)利益的平衡。大學(xué)生在旅游過(guò)程中應(yīng)該引導(dǎo)和倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展的旅游模式;c.社會(huì)公益事業(yè)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)的重要力量,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參與,并通過(guò)實(shí)踐來(lái)增強(qiáng)自身的能力。2.實(shí)踐啟示:a.大學(xué)生在假期旅游中應(yīng)該注重與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣骱土私?,通過(guò)對(duì)話和互動(dòng),了解當(dāng)?shù)氐臍v史、文化和社會(huì)問(wèn)題;b.大學(xué)生在旅游過(guò)程中應(yīng)該提倡環(huán)保理念,遵守旅游規(guī)則,不損害當(dāng)?shù)丨h(huán)境和社會(huì)利益;c.大學(xué)生應(yīng)該積極參與社會(huì)公益活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐來(lái)深化對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)知,并為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。總之,大學(xué)生假期旅游社會(huì)實(shí)踐是一種很好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式,通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣骱蛥⑴c社會(huì)公益活動(dòng),可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論