人教部編版二年級(jí)語文下冊(cè)課外閱讀練習(xí)題30篇真題帶答案解析一、部編版二年級(jí)下冊(cè)語文課外閱讀理解1．小閱讀聰明的華佗

華佗是我國古代有名的醫(yī)生。他七歲的時(shí)候，媽媽送他到蔡醫(yī)生的藥鋪里學(xué)徒.蔡醫(yī)生想考考小華佗。他看見兩只羊正在打架，就叫華佗把它們分開。兩只羊頭對(duì)頭，角對(duì)角，你頂過來，我頂過去，斗得很兇，誰也不肯讓誰。華佗看了，心想:硬拉是不行的，我得想個(gè)辦法。華佗采來鮮嫩的青草，兩手各拿一把，在兩只羊面前晃動(dòng)。羊看到青草，都急著去吃。這樣，兩只相斗的羊被華佗引開了。蔡醫(yī)生看了，很高興，立刻收下了這個(gè)聰明的徒弟。（1）蔡醫(yī)生考華佗的問題是________。（2）找出華佗心里想法的句子________，從中體會(huì)到他是一個(gè)________的孩子。A.聽老師話

B.善于觀察，善于思考（3）華佗的聰明表現(xiàn)在哪里呢？請(qǐng)你做判斷對(duì)錯(cuò)。①他用青草引誘兩只羊分開了。②他把兩只羊殺掉了。（4）華佗的故事還有很多，你熟知哪個(gè)呢？用一兩句話告訴大家吧。解析：（1）把兩只正在打架的羊分開（2）硬拉是不行的，我得想個(gè)辦法；B（3）對(duì)；錯(cuò)（4）示例：刮骨療傷；麻沸散【解析】

2．小閱讀助人為樂的大象

有一天，小山羊在小河邊玩，突然掉進(jìn)了小河里，他急忙大喊：“救命?。　边@時(shí)大象跑了出來，用他的長(zhǎng)鼻子（卷

吸）起了小山羊，小山羊得救了。

又有一次，小兔家里沒水了，水要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方才能挑到，她的蘿卜地里的蘿卜口渴得要命，小兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，她想起了大象，于是她飛快地跑去找大象。大象正在小河邊散步。小兔說：“我家的蘿卜地已經(jīng)干了，請(qǐng)你幫幫我好嗎？”大象二話沒說就從河里

（卷

吸）了很多水，跑到蘿卜地給蘿卜澆水。蘿卜恢復(fù)了生機(jī)，小兔松了口氣說：“謝謝你！”（1）在文中的括號(hào)里選出正確的動(dòng)詞。（2）讀第二自然段，文中加點(diǎn)詞語的意思是（

）。A.大象不說話B.大象不說話，也不行動(dòng)C.大象很干脆地行動(dòng)（3）短文共有________個(gè)自然段。第________自然段寫了大象用長(zhǎng)鼻子把________從________救上來；第________自然段寫了大象用長(zhǎng)鼻子幫助________給________澆水。真是一頭________的大象，我喜歡它。（4）大象還會(huì)幫助哪些小動(dòng)物？發(fā)揮想象再寫一件事！解析：（1）卷；吸（2）C（3）兩；一；小山羊；小河里；二；小兔；蘿卜；助人為樂（4）大象還會(huì)幫助小松鼠過河，它伸長(zhǎng)鼻子，讓小松鼠從上面走過去，順利地過了河。【解析】

3．小閱讀動(dòng)物氣象員

快下雨了，鉆在水里的泥鰍悶得上躥下跳。

下雨了，癩蛤蟆最好笑，爬出來把蟲子吃掉。

雨停了，偵察蜂回來報(bào)告，花蕊里有水珠，采蜜還早。

天晴了，燕子飛得那么輕巧，螞蟻出洞來把食物找。

大家看一看，動(dòng)物多能干?。?）找出動(dòng)物氣象員。（2）讀短文，連一連?？煜掠炅?/p>

螞蟻

采蜜還早下雨了

泥鰍

找食物雨停了

癩蛤蟆

上躥下跳天晴了

偵察蜂

吃蟲子（3）“大家看一看，動(dòng)物多能干”，你能舉個(gè)動(dòng)物例子嗎？解析：（1）泥鰍癩蛤蟆偵察蜂燕子螞蟻（2）（3）鴿子可以幫人送信?！窘馕觥?/p>

4．小閱讀冰花

今天早晨，我起床以后，發(fā)現(xiàn)窗戶的玻璃上有許多美麗的冰花。

冰花的形狀各異：有的像小樹，有的像小草，有的像小花朵，有的像小樹葉……各式各樣，美麗極了。太陽一升起來，它們就悄悄地融化了。

我問爸爸冰花是怎么結(jié)成的？爸爸說，那是冷空氣的作用。夜晚，外邊的氣溫較低。屋里熱空氣遇冷，就變成了水珠子。水珠子碰到冷空氣，就變成了薄冰。

因?yàn)椴Ａ系幕覊m分布不一樣，所以就結(jié)成了不同形狀的冰花。（1）短文有________個(gè)自然段。（2）寫出下列詞語的近義詞。美麗——________

悄悄地——________（3）冰花是怎樣結(jié)成的？在文中找出來。（4）文中的冰花形狀各異，想象一下，冰花還會(huì)像什么？解析：（1）3（2）漂亮；靜靜地（3）那是冷空氣的作用。夜晚，外邊的氣溫較低。屋里熱空氣遇冷，就變成了水珠子。水珠子碰到冷空氣，就變成了薄冰。因?yàn)椴Ａ系幕覊m分布不一樣，所以就結(jié)成了不同形狀的冰花。（4）有的像小樹，有的像小草，有的像花朵……有的像山峰，有的像云朵?！窘馕觥?/p>

5．小閱讀參考森林氣象站

小熊到外婆家玩。

一大早，小熊問外婆：“外婆，您知道今天是什么天氣嗎？如果是晴天，我就放風(fēng)箏；如果下雨，我就采蘑菇！”

“好孩子，”外婆說，“你到外面看看，小麻雀在做什么？”

小熊出去了。一會(huì)兒，他興沖沖地跑回來，喊：“外婆！小麻雀都在草地上跳來跳去，還唱歌呢！”

“噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆說，“如果小麻雀縮頭縮腦，發(fā)出吱吱的聲音，多半就要下雨了！”

小熊覺得怪好玩的，又問：“外婆，您知道今天刮什么風(fēng)嗎？”

“你再去看了看，烏鴉是朝什么方向站的？”

小熊跑出去看了，回來說：“烏鴉是朝太陽升起的方向站的?！?/p>

“今天刮的是東風(fēng)，”熊外婆說，“因?yàn)闉貘f總是朝著風(fēng)吹來的方向站的。這樣可以讓風(fēng)順著羽毛吹，保護(hù)羽毛不受損壞呀！”

小熊聽了，高興地說：“森林里的‘氣象站’真有趣呀！”（1）文中森林里的“氣象站”有________和________。（2）我也看懂了森林“氣象站”：當(dāng)小麻雀活蹦亂跳時(shí)，是________；當(dāng)小麻雀縮頭縮腦時(shí)，會(huì)________；當(dāng)烏鴉朝太陽落下的方向飛時(shí)，刮________風(fēng)A．下雨

B．晴天

C．東

D．西（3）想一想，今天的小熊會(huì)做什么樣的游戲？（4）森林里還有哪些小動(dòng)物能報(bào)天氣？快寫一寫。解析：（1）麻雀；烏鴉（2）B；A；D（3）放風(fēng)箏。（4）燕子低飛時(shí)要下雨。【解析】

6．小閱讀神農(nóng)嘗百草

在中國古代傳說中，有一位太陽神炎帝。他發(fā)現(xiàn)了稻、黍、稷、麥、豆等“五谷”，還制作了農(nóng)具，教人們耕種和收割。人們尊稱他為“神農(nóng)”。

神農(nóng)對(duì)人類還有一個(gè)很大的貢獻(xiàn)，就是發(fā)現(xiàn)了治療疾病的各種草藥。他走遍山山水水，品嘗各種植物的根、莖、葉、花、果，看它們是苦是甜，是寒是熱。為此，他曾經(jīng)一天里中毒70次，幸虧他及時(shí)吃下解毒藥，才沒有被毒死。神農(nóng)摸清了百草的藥性，配成藥方，傳給后人。于是，人類有了醫(yī)治病痛的辦法，能更健康地生活和勞動(dòng)。

一次，神農(nóng)嘗了“斷腸草”。這種草有毒，他來不及吃解毒藥，就中毒死了！神農(nóng)是為人類的健康而死的，人們永遠(yuǎn)紀(jì)念他。（1）短文第二自然段中的兩對(duì)反義詞是________和________，________和________。（2）讀短文，判斷正誤。用“正確”“錯(cuò)誤”表示。①神農(nóng)指的是一位古代醫(yī)生。②神農(nóng)發(fā)現(xiàn)了治療疾病的各種草藥。③神農(nóng)最后因?yàn)閲L了“斷腸草”，而被毒死了。（3）短文主要寫了神農(nóng)對(duì)人類的哪個(gè)貢獻(xiàn)？（

）A.發(fā)現(xiàn)“五谷”。B.教人們耕種和收割。C.發(fā)現(xiàn)草藥，配成藥方。（4）關(guān)于神農(nóng)的故事還有很多，下列不是他的故事的一項(xiàng)是（

）。A.用五彩石補(bǔ)天B..以火德治天下C.發(fā)現(xiàn)了茶葉D.發(fā)明農(nóng)具以木制耒耜解析：（1）苦；甜；寒；熱（2）錯(cuò)誤；正確；正確（3）C（4）A【解析】

7．我會(huì)閱讀下列短文,按要求回答問題。小孔雀找朋友

美麗的小孔雀對(duì)媽媽說:“我很不快活,連個(gè)合適的朋友也找不到。”

“小烏鴉渾身墨（mò）黑,難看極了,小啄（zhuó）木鳥整天很少說話,呆頭呆腦。小百靈鳥是個(gè)調(diào)皮鬼,吵吵鬧鬧。所以,我不愿意和他們交朋友?！?/p>

媽媽說:“小烏鴉外表雖然黑,可是每天會(huì)捕捉很多害蟲,他是十分勤勞的好孩子。小啄木鳥雖然不聲不響,可是他給樹木治病很認(rèn)真。小百靈鳥很懂禮貌,給人們唱優(yōu)美動(dòng)聽的歌。還有小喜鵲、小杜鵑,他們也有很多優(yōu)點(diǎn)?！?/p>

小孔雀聽著聽著,高興地說:“我懂了,我懂了?！保?）這篇短文一共有________個(gè)自然段。（2）照樣子,寫詞語。吵吵鬧鬧（AABB）________

________（3）在小孔雀的眼里,小動(dòng)物們是怎么樣的呢?請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容選擇填空。（只填序號(hào)）A.調(diào)皮鬼B.頭呆腦C.渾身墨黑小烏鴉-________小啄木-________

小百靈鳥-________（4）小孔雀為什么找不到合適的朋友?請(qǐng)用自己的話回答。（5）在短文最后,小孔雀說他懂了。小孔雀懂得了什么呢?解析：（1）4（2）熱熱鬧鬧；高高興興（3）C；B；A（4）因?yàn)樾】兹钢豢磩e人的缺點(diǎn)，覺得別人不好，所以找不到合適的朋友。（5）每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和不足，要多看別人的長(zhǎng)處?！窘馕觥?/p>

8．閱讀理解，完成練習(xí)。鋸是怎么發(fā)明的

木工用的鋸（jù）,傳說是魯班發(fā)明的。

有一次,魯班要造一座宮殿（diàn）,需要很多大木料,就叫他的徒（tú）弟上山去砍樹。當(dāng)時(shí)還沒有鋸,砍樹全靠（kào）斧子,一天最多砍幾棵。魯班很著急,就親自上山去看。

山很陡（dǒu）,魯班抓住樹根和雜（zá）草,一步一步往上爬,他的手指忽然被一根小草劃（hud）破了,流出血來。

一根小草怎么會(huì)這樣厲害?魯班仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)小草的葉子邊上有許多小齒（chǐ）,他試了試,在手指上一拉就是一道口子,這可提醒（xǐng）了魯班。他想:如果照小草的葉子那樣,用鐵（tiě）打一把有齒的工具,在樹上來回拉,不是比用斧子砍強(qiáng)得多嗎?他馬上回去打了一把,拿到山上去試,果然比斧子又快又省力。（1）短文共有________個(gè)自然段。（2）文中句子“他馬上回去打了一把,拿到山上去試,果然斧子又快又省力”中的“馬上”是什么意思?（

）A.馬的背上B.立刻C.慢慢地（3）“這可提醒了魯班”中的“這”指的是（

）A.小草的葉子.B.小草葉子上的許多小齒.C.小草葉子上的小齒能把手拉出一道口子.（4）魯班發(fā)現(xiàn)小草葉子上的小齒能把手拉破,他有什么想法?在短文中用橫線畫出來。（5）讀了短文,你受到了什么啟發(fā)?解析：（1）四（2）A（3）C（4）如果照小草的葉子那樣,用鐵（tiě）打一把有齒的工具,在樹上來回拉,不是比用斧子砍強(qiáng)得多嗎?（5）要留意生活中許多不起眼的小事，勤于思考，這樣會(huì)增長(zhǎng)許多智慧?！窘馕觥?/p>

9．課外閱讀，完成練習(xí)。小露珠

黎明時(shí)分，草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。

“早哇，像鉆石那么閃亮的小露珠！”蹦到大荷葉上的小青娃對(duì)小露珠說。

“早哇，像水晶那么透明的小露珠！”爬到草稈上的小蟋蟀對(duì)小露珠說。

“早哇，像珍珠那么美麗的小露珠！”落在花朵上的小蝴蝶對(duì)小露珠說。

一會(huì)兒，太陽公公披著彩霞，從東方升起來了，照亮了天空和大地。小露珠爬著，滾著，笑著，她感到有一股熱氣襲來。漸漸地，太陽公公散發(fā)的熱量越來越多，小露珠的身子也越來越輕了。向日葵對(duì)她點(diǎn)頭，白楊樹向她招手，喇叭花為她吹奏起樂曲。大家多么想把小露珠留住哇，但是，她還是走了，沒留下一點(diǎn)兒痕跡。（1）結(jié)合短文填量詞。一________露珠

一________熱氣（2）文中出現(xiàn)了________個(gè)小動(dòng)物，分別是________。（3）植物們都為小露珠做了什么？。（4）找出符合短文內(nèi)容的一項(xiàng)。（

）①小蟋蟀把露珠看成像鉆石那么閃亮。②小露珠在太陽公公的照射下消失了。解析：（1）顆顆；股（2）三；小青蛙、小蟋蟀、小蝴蝶（3）向日葵對(duì)她點(diǎn)頭，白楊樹向她招手，喇叭花為她吹奏起樂曲。（4）②【解析】

10．我會(huì)讀一讀,做一做。奶奶的絨線帽

每到冬天,奶奶總要戴那頂灰色的線線帽去街上。

可今天,她卻只圍了一條長(zhǎng)圍巾。她說:“絨線帽破了個(gè)洞,補(bǔ)一補(bǔ)才能戴。”

我看看絨線帽,想了想,跑回屋里,從箱子里翻出了一副小時(shí)候的棉手套,拼下上面那朵小紅花放在小洞上比了比,正合適!我用線仔細(xì)地補(bǔ)好,放在奶奶的床上。

晚上,我聽到奶奶的喊聲:“誰幫我補(bǔ)好了帽子,又漂亮,又暖和!”

我偷偷地笑了,這是我的小秘密,要藏在我心里。（1）“絨”字用部首查字法先査________部,再查________畫;用音序査字法先查大寫字母________,再査音節(jié)________。（2）給下面句子中畫線的詞語換個(gè)說法,使句意不變。①我用線仔細(xì)地補(bǔ)好。________②奶奶的帽子又漂亮又暖和。________（3）請(qǐng)你用橫線畫出奶奶第二次說的話。（4）文中說“我的小秘密”是指（

）A.奶奶的絨線帽破了個(gè)洞。B.“我”幫奶奶補(bǔ)好了絨線帽。C.奶奶總要戴絨線帽去街上。（5）奶奶知道“我的小秘密"嗎?你從第幾自然段看出來的?解析：（1）纟；6；R；róng（2）認(rèn)真；好看（3）誰幫我補(bǔ)好了帽子,又漂亮,又暖和!（4）B（5）知道；第3自然段【解析】

11．閱讀短文,回答問題。（三）有趣（qù）的動(dòng)物語言

狗看到主人,總是不停地?fù)u尾巴,這是在說:“這就是我?！惫酚梦舶彤?dāng)扇子,將自己身上的氣味傳向四方,讓主人聞到。狗犯了錯(cuò)誤（wù）,總是夾緊尾巴,防止身上的氣味傳出。

貓和主人親熱時(shí),常用腦袋在主人腿上來回摩（mó）擦,這是在說:“我愛主人?！必埬Σ?xí)r會(huì)將一種香味留在主人身上。鄰居的貓聞到這種氣味便識(shí)趣地走開。

一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,它傷心地離去。原來,它從小兔身上聞到了其他狼留下的氣味,好像聽到同伴在說:“小兔是從我嘴（zuǐ）里逃走的?！眱礆垼╟án）的狼從不搶同伴的食物。（1）短文介紹了________、________、和________、三種動(dòng)物的語言。（2）想一想,它們?cè)谡f什么?①狗夾緊尾巴,好像在說:“________”②貓用腦袋在主人腿上摩擦,好像在說:“________”③狗在吃食物時(shí),看見另一只狗走來,狗豎起尾巴,好像在說:“________”（3）狼為什么不追小兔?在文中用橫線畫出相應(yīng)的句子。解析：（1）狗；貓；狼（2）我錯(cuò)了，原諒我吧；我愛主人。；不要搶我的食物（3）它從小兔身上聞到了其他狼留下的氣味,好像聽到同伴在說:“小兔是從我嘴里逃走的?！眱礆埖睦菑牟粨屚榈氖澄??！窘馕觥?/p>

12．閱讀短文，回答問題。小豬學(xué)本領(lǐng)

小豬看到小鴨在水里游泳，游來游去很快活!小豬就讓小鴨教他游泳，但剛一下水．小豬就大叫起來：“這水太涼了，我還是學(xué)點(diǎn)兒別的吧?！闭f著頭也不回地走了。

小豬看到小貓?jiān)谂罉?，爬上爬下真神?小豬就讓小貓教他爬樹，可是，他怎么也爬不上去，還累得滿頭大汗?！斑@樹太高了，我還是學(xué)點(diǎn)兒別的吧?！闭f完，小豬轉(zhuǎn)頭朝家走去。

快到家時(shí)，小豬看見了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快覺得很羨慕（xiànmù），就跟小狗在草地上學(xué)跑步。他累得直喘粗氣，還摔了一跤?！芭懿教哿?，我不學(xué)了?！闭f完，他回家睡覺去了。

后來，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小鴨、小貓、小狗都取得了好成績(jī)，獲得了獎(jiǎng)品。只有小豬什么也沒得到，他覺得后悔極了。（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。小豬向________學(xué)游泳，向________學(xué)爬樹，向________學(xué)跑步。小豬不愿接著學(xué)本領(lǐng)的原因分別是河水太________了，大樹太________了，跑步太________了。（2）結(jié)合短文理解詞語的意思。快活：________羨慕：________（3）根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。①小豬什么也沒學(xué)會(huì)，是因?yàn)樗幌矚g學(xué)習(xí)。②小豬什么也沒學(xué)會(huì)，是因?yàn)樗吕щy。③小豬什么也沒學(xué)會(huì)，是因?yàn)樗麑W(xué)的內(nèi)容太多了。（4）想一想，小豬還會(huì)跟誰學(xué)什么本領(lǐng)，請(qǐng)你接著往下寫一寫。小豬看到________在________，________解析：（1）小鴨；小貓；小狗；涼；高；累（2）高興，快樂；愛慕，欽慕，希望自己也有（3）錯(cuò)誤；正確；錯(cuò)誤（4）小貓；捉老鼠；就請(qǐng)求小貓教他捉老鼠，晚上跟小貓?jiān)诶鲜蠖纯诙琢艘粫?huì)，就回家睡覺去了?！窘馕觥?/p>

13．小閱讀雨中的樹林金波雨中的樹林是個(gè)童話世界，走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈。每棵樹都會(huì)送給你很多喜悅，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈。落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。鳥兒在雨中也愿一展歌喉，聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。細(xì)雨淋過的漿果酸甜可口，刺猬扎滿一身運(yùn)回了家。連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù)，落在地上立刻就變成了蘑菇。（1）讀詩歌，連一連。（2）詩人描寫的是雨中的________。他認(rèn)為在雨中，它是個(gè)________。（3）這個(gè)世界里，都有哪些新奇的景象？選一選。（

）（多選）A.晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面B.蜘蛛吐絲C.落花鋪成地毯D.青蛙擊鼓跳舞E.刺猬雨中尋果F.雨中的老人走人更矯健（4）雨中的世界真是誘人，你還能看到哪些景象呢？解析：（1）（2）樹林；童話世界（3）A,B,C,D,E（4）還可以看到葉子變得更綠更亮?！窘馕觥?/p>

14．小閱讀這片草地真美麗（節(jié)選）

星期天，城市里的人開車到鄉(xiāng)下，想在他們喜愛的地方好好休息。

汀汀先生說：“這片草地真美麗！空氣清新，花兒芬芳，有大樹和云朵遮陰，有烏鴉、蝴蝶和蚯蚓伴我們?nèi)雺?mèng)?！?/p>

其他城里人也都說：“沒錯(cuò)！這片小小的草地真美麗！我們要待在這里?！?/p>

“沒有汽車，也沒有馬路；”汀汀先生說：“沒有灰撲撲的房屋，也沒有臭哄哄的工廠?！?/p>

“統(tǒng)統(tǒng)都沒有，”其他城里人也說，“這里只有草地，這樣的情形應(yīng)該保持下去?！?/p>

“可是，”汀汀先生說，“這里地方這么小，人這么多，不太方便了。一個(gè)不小心，就會(huì)踩到別人的腳。該怎么辦才好呢？啊，有啦！我們可以圍籬笆?！?/p>

“沒錯(cuò)！”其他城里人也說，“圍個(gè)可愛的小籬笆?；h笆真方便，大家都有自己的地方，這片草地反正夠大?！?/p>

“可是，”汀汀先生說……（1）讀短文，并把詞語補(bǔ)充完整?？諝鈅_______

花兒________________的房屋

________的工廠（2）這篇短文共有________個(gè)自然段。把第二自然段中描寫草地美麗的句子寫出來。（3）根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤。用“正確”“錯(cuò)誤”表示。①這片草地沒有汽車，沒有馬路，沒有房屋，沒有工廠，特別干凈，清新。②為了方便，這些城里人開始破壞這片草地。③根據(jù)短文結(jié)尾，我們可以猜出，這片草地將被人們破壞掉。（4）你能寫出幾句關(guān)于保護(hù)草地的警句嗎？試試看。解析：（1）清新；芬芳；灰撲撲；臭哄哄（2）八；這片草地真美麗！空氣清新，花兒芬芳，有大樹和云朵遮陰，有烏鴉、蝴蝶和蚯蚓伴我們?nèi)雺?mèng)（3）正確；正確；正確（4）小草青青，何忍踏之。小草也是有生命的，它也怕疼！【解析】

15．小閱讀。愚公移山

從前，有個(gè)九十多歲的老人叫愚公。他家門前有兩座大山，一座是太行山，一座是王屋山。人們進(jìn)進(jìn)出出，要繞很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，很不方便。愚公決心要搬走這兩座大山。兒孫們聽了齊聲叫好。他領(lǐng)著一家人挖土搬山。他們挖的挖，抬的抬，干得非常起勁。鄰居們看見了，也都過來幫忙。一個(gè)才七歲的孩子，也蹦蹦跳跳地跑來了。智叟看見他們干得又苦又累，就對(duì)愚公說：“兩座大山這么高，你又年老體弱，怎么能把它們搬走呢？”愚公笑著說：“我死了以后有我的兒子，兒子死了以后還有孫子！子子孫孫不停地挖下去，還怕挖不平嗎？天帝知道了愚公移山的事，很感動(dòng)，就派了兩個(gè)力大無窮的神仙把兩座大山搬走了。從此，這里的人們出門再也不用繞道了。（1）仿寫詞語。例：蹦蹦跳跳（AABB式）（2）這個(gè)故事講的是________（誰）的故事？（3）讀故事，判斷正誤。①愚公門前有兩座大山，人們進(jìn)出很不方便。②智叟覺得愚公年老體弱，根本移不走大山。③愚公是個(gè)很有毅力的人，最后把兩座大山搬走了。（4）這篇故事是一則寓言故事，這樣的故事你還知道哪些呢？解析：（1）進(jìn)進(jìn)出出；來來往往；高高興興；馬馬虎虎（2）愚公（3）對(duì)；對(duì)；錯(cuò)（4）示例：精衛(wèi)填海、盲人摸象【解析】

16．閱讀短文，回答問題。雷雨過后

雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩（紅

虹）。

家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點(diǎn)著頭灑下水滴，感謝陽光的照曬。

荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好（象

像）在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓（專

鉆）進(jìn)稻田里，正在和小蟲捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似（ｓhì

ｓì）的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。

雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的圖畫。（1）用“\”劃掉文中括號(hào)里不正確的字或讀音。（2）在下面括號(hào)里，填上合適的詞語。________的空氣

________的柳枝

________的小草

________的圖畫（3）文中劃線的句子，把________比作________。（4）雷雨過后，小動(dòng)物們的反應(yīng)怎樣？用波浪線在短文中畫出來。解析：（1）紅；象；專；ｓì（2）清新；碧綠；柔軟；美麗（3）水珠；珍珠（4）一只青蛙精神抖擻地……一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作?！窘馕觥?/p>

17．課內(nèi)閱讀

有一只小象，剛剛生下來。第一天，他看到了許多小動(dòng)物。到了第二天，他認(rèn)識(shí)了許多小花、小草。第三天呢，媽媽帶他到河邊，他看見了河水和高山。小象說：“世界真大呀！”

這時(shí)，一只小鳥在天空中飛來飛去。小象想：要是我也會(huì)飛，就可以看到更多的東西，那該多好呀！于是小象爬到樹上學(xué)飛，“哎喲”一聲，摔了一個(gè)大跟頭。蛇看見了說：“小象，我們有自己的本事。我不會(huì)飛，可是我能在樹上睡覺?！豹{子說：“我也不會(huì)飛，可是我能跳過寬寬的大河?！崩匣⒄f：“我不會(huì)飛，可是我會(huì)游泳?！?/p>

爸爸媽媽對(duì)小象說：“我們大象力氣大，這是小鳥不能比的。”小象明白了，他開始跟著爸爸媽媽運(yùn)木頭。他用長(zhǎng)鼻子一卷，木頭就被搬走了。大家都很喜歡他。小象說：“我是小象真幸福。”（1）短文共有________個(gè)自然段，第一自然段共有________句話。（2）小象是在哪一天感受到世界真大的？（

）。A.第一天B.第二天C.第三天（3）小象為什么想學(xué)飛呢？（

）。A.他想在樹上睡覺。B.他想看到更多的東西。C.他很好學(xué)，想學(xué)習(xí)一種新的本領(lǐng)。（4）展開想象，當(dāng)看到小象在學(xué)飛的時(shí)候，還會(huì)有哪些動(dòng)物會(huì)對(duì)他說什么呢？________說：“________”（5）小象聽了爸爸媽媽的話，明白了什么呢？在下面寫一寫。解析：（1）3；5（2）C（3）B（4）小猴子；我不會(huì)飛，可是我能爬上高高的大樹。（5）每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和本領(lǐng)，要學(xué)會(huì)正確地看待自己。【解析】

18．閱讀理解家鄉(xiāng)的春節(jié)

我的家鄉(xiāng)在潮州，那里有獨(dú)特的風(fēng)俗，春節(jié)更為熱鬧。除夕前一兩天，大人們手忙腳亂，買雞呀，買魚呀，買鴨呀…

除夕夜，主婦們準(zhǔn)備著一年中最豐富、最有意義的團(tuán)圓飯。煮好飯后，家里大大小小的人必須先“祭祖宗”，焚（fen）香禱祝，然后才一起吃團(tuán)圓飯。除夕夜，鞭炮聲此起彼伏，人們都不睡覺，都要守歲，都盼望著新一年的到來。

正月初一這一天不能掃地，要讓垃圾積下，說是“堆金積玉”。然后，便是拜年了。潮汕有句俗語說：“有心拜年初一、二，無心拜年初三、四。”所以這天，人們都爭(zhēng)先恐后地向親戚朋友送去最美好的祝福。（1）猜一猜下劃線字的意思，選擇正確的答案填在括號(hào)里。A．燒

B．用供品供奉祖宗或鬼神等

C．低下去①祭祖宗（

）

②焚香禱祝（

）

③此起彼伏（

）（2）根據(jù)短文內(nèi)容連一連。除夕前一兩天

拜年，送祝福除夕夜

買雞、魚、鴨正月初一

祭拜祖先，吃團(tuán)圓飯，守歲（3）根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，用“正確”“錯(cuò)誤”表示。①除夕夜吃團(tuán)圓飯之前，人們必須先祭拜祖先，表現(xiàn)了孝敬先輩的傳統(tǒng)美德。②正月初一，潮州人不掃地，讓垃圾積下是不講衛(wèi)生的表現(xiàn)。③“有心拜年初一、二，無心拜年初三、四。”這句話表現(xiàn)了潮州人更注重初三、初四去拜年。（4）春節(jié)的習(xí)俗真多呀！你最喜歡哪個(gè)習(xí)俗？為什么？解析：（1）B；A；C（2）（3）正確；錯(cuò)誤；錯(cuò)誤（4）我最喜歡貼春聯(lián)。因?yàn)橘N春聯(lián)的時(shí)候，我和爸爸配合得很好。我?guī)桶职譁?zhǔn)備膠水和春聯(lián)，爸爸往門上貼，貼得又整齊又好看，我們開心極了?！窘馕觥?/p>

19．課外閱讀獅子和螞蟻

一群螞蟻爬到了獅子身上，咬得他又癢（yǎnɡ）又疼。獅子憤怒地吼（hǒu）叫著，蹦跳著，翻滾著，試圖把螞蟻趕走，他用盡一切辦法，仍無濟(jì)于事。

小兔古利特跑過來看見了，蹲（dūn）在一邊“哧哧”地笑。獅子惱怒地咆（páo）哮（xiào）：“你笑什么？這些討厭的東西沒有叮在你的身上，是不是？”古利特笑嘻嘻地說：“如果他們叮在我的身上，我就跳進(jìn)水里去！”一句話提醒了獅子，他縱身跳進(jìn)溪水里，溪流立即把螞蟻沖走了。

獅子游上岸后，古利特對(duì)獅子說：“這下你懂了嗎？即使解決不太復(fù)雜的問題，也不能光憑蠻（mán）力。”（1）照樣子，寫詞語。笑嘻嘻（ABB式）________又癢又疼（ABAC式）________（2）獅子又癢又疼的原因是（

）。A.他受傷了B.他被螞蟻咬了C.古利特在給他抓癢（3）古利特笑獅子的原因，不可能是（

）。A.螞蟻爬到了小兔古利特的身上B.獅子打滾的樣子很好笑C.獅子沒有找到把螞蟻趕走的正確方法（4）古利特給獅子出了什么主意？（5）這個(gè)故事告訴了我們什么道理？解析：（1）金燦燦；走來走去（2）B（3）A（4）如果他們叮在我的身上，我就跳進(jìn)水里去?。?）解決問題時(shí)，不能只靠蠻力，要?jiǎng)幽X筋思考，找到正確的方法?！窘馕觥?/p>

20．生活實(shí)踐題．材料一：圖書館開放時(shí)間材料二：小明雙休日安排表（1）根據(jù)材料一判斷對(duì)錯(cuò)，用“正確”“錯(cuò)誤”表示。①在星期六，人們不僅可以去圖書館查閱報(bào)刊，還能借閱圖書。②夏季，下午6：00之后，圖書館不開放。（2）小明想雙休日去圖書館借一本《海底兩萬里》，結(jié)合這兩份材料，你覺得小明什么時(shí)候去借書比較合適？為什么？解析：（1）錯(cuò)誤；正確（2）我覺得小明星期日下午去借書比較合適。因?yàn)樗挥行瞧诹挛绾托瞧谌障挛缬袝r(shí)間，而星期六圖書館只開放報(bào)刊閱覽室，所以星期日下午去比較合適?！窘馕觥?/p>

21．課內(nèi)閱讀

稻草人非常負(fù)責(zé)。要是拿牛跟他比，牛比他懶（lǎn）多了。牛有時(shí)會(huì)躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了。狗常常到處亂跑，累得主人四處去尋找。稻草人從來不嫌（xián）煩，他安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)，趕走那些飛來的小雀（què），他們是來吃新結(jié)的稻穗（suì）的。他不吃飯，也不睡覺，就是坐下歇（xiē）一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。（1）這段話是圍繞哪個(gè)句子來寫的？（2）稻草人非常負(fù)責(zé)。拿牛跟他比，牛比他________；拿狗跟他比，狗比他________。（3）文中“小雀”的“雀”字，用音序查字法，應(yīng)查大寫字母________；用部首查字法，應(yīng)先查________部。（4）通過閱讀短文，你會(huì)用哪個(gè)詞語來形容稻草人？你想對(duì)他說些什么？解析：（1）稻草人非常負(fù)責(zé)。（2）懶多了；頑皮多了（3）Q；?。浚?）負(fù)責(zé)。你看管著田地，為了趕走小雀，從不休息。你勤勞，盡職盡責(zé)，我要向你學(xué)習(xí)?！窘馕觥?/p>

22．課內(nèi)閱讀。揠苗助長(zhǎng)

古時(shí)候有個(gè)人，他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些，天天到田邊去看?？墒?，一天，兩天，三天，禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長(zhǎng)高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：“我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)?！?/p>

一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。

他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！力氣總算沒白費(fèi)，禾苗都長(zhǎng)高了一大截。

他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。（1）從文中找出下列詞語的近義詞。盼望---________

煩躁---________（2）為了使禾苗趕快長(zhǎng)高，故事中的這個(gè)人想了一個(gè)什么辦法，（3）結(jié)合前后文，推測(cè)一下詞語的意思。揠苗助長(zhǎng)：________筋疲力盡：________（4）我覺得這個(gè)人的辦法________，因?yàn)開_______。讀了這個(gè)故事，我想告訴小朋友________。解析：（1）巴望；焦急（2）把禾苗一棵一棵往高里拔。（3）把禾苗一棵一棵往高里拔，以助其生長(zhǎng)。；累的一點(diǎn)力氣都沒了。（4）是錯(cuò)誤的；禾苗拔高后就死了；違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而把事情弄糟【解析】

23．讀短文，完成練習(xí)。

春天，毛毛蟲斑斑從卵里鉆出來，他慢慢地爬到池塘邊，小鵝告訴他：“不要害怕，你很快就會(huì)變成一只蝴蝶呢！”斑斑開始有了夢(mèng)想。

斑斑爬上一個(gè)山坡。他看見一只小白兔受傷了，昏倒在地上。

“到底是去幫小白兔，還是去變蝴蝶呢？”斑斑很猶豫。

斑斑決定去幫小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出絲，把傷口一圈一圈包扎起來。小白兔的傷口不再流血了。

沒等小白兔醒來，斑斑就爬遠(yuǎn)了。他爬呀爬呀，累得滿頭大汗……（1）根據(jù)意思在短文中選出相應(yīng)的詞語。①不定主意________

②夢(mèng)想的事情________（2）斑斑的夢(mèng)想是________，當(dāng)他遇到受傷的小白兔的時(shí)候，他是怎樣做的？（3）你認(rèn)為斑斑是個(gè)怎樣的孩子？(

)(填序號(hào))①舍己為人

②勇敢

③聰明解析：（1）猶豫；夢(mèng)想（2）變成一只蝴蝶。他爬到小白兔的腿上，吐出絲，把傷口一圈一圈包扎起來。（3）①【解析】

24．快樂閱讀。聰明的小羊

小羊在路上走，大灰狼跟上來說：“小羊弟弟，咱倆一起走吧！”小羊知道大灰狼沒安好心，就對(duì)大灰狼說：“不是咱倆，還有一個(gè)呢！”大灰狼忙問：“還有誰？”小羊說：“獵狗大哥在后頭呢！”大灰狼一聽，連忙走開了。（1）“聰明”的反義詞是________，“連忙”的近義詞是________。（2）這段話寫的是________和________的對(duì)話。（3）大灰狼為什么要和小羊一起走呢？（4）為什么說這只小羊很聰明？解析：（1）愚蠢；趕緊（2）小羊；大灰狼（3）它想吃小羊（4）因?yàn)樗毛C狗嚇跑了大灰狼【解析】

25．讀短文，完成練習(xí)。跳著聽和跳著講

小刺猬上課有個(gè)壞毛病，他愛講話，愛做小動(dòng)作，還愛胡思亂想。

一天，熊先生來上語文課。熊先生年紀(jì)很大了，背也有點(diǎn)兒駝了。他吃力地一頁頁翻著書，認(rèn)真地講著。其實(shí)，這時(shí)的小刺猬的心，早已飛到窗外的小樹上去了，那里有兩只小鳥正在吃果子……

熊先生講完了一篇課文，他停了一下說：“下面這篇文章有幾段好懂，你們自己看，我要跳著講了?！毙〈题瑳]聽到前面的話，只聽到最后半句。他吃驚地對(duì)小松鼠說：“可憐的熊先生，他站著講已經(jīng)夠累了，干嗎要跳著講呢，他能跳得動(dòng)嗎？”

這話讓全班同學(xué)都聽到了，大家哈哈大笑。

熊先生也笑著說：“謝謝你對(duì)我的同情……正因?yàn)槟闶翘犝n，所以才會(huì)認(rèn)為我要跳著講課了，其實(shí)我是跳不動(dòng)的……”

在笑聲中，小刺猬不好意思地抓抓自己的腦袋。（1）小刺猬上課有什么壞毛?。浚?）熊先生上課講得很認(rèn)真，小刺猬的心卻早已飛到________。（3）熊先生的“跳著講”的意思是________，小刺猬認(rèn)為是________。（填序號(hào)）①一邊跳一邊講課

②課文好懂的地方不講了，讓大家自己看（4）通過這個(gè)故事，你明白了什么？解析：（1）他愛講話，愛做小動(dòng)作，還愛胡思亂想。（2）窗外的小樹上去了（3）②；①（4）上課要認(rèn)真聽講，不要開小差。【解析】

26．我會(huì)閱讀。曬被子

天氣很好?；ü窌癖蛔?，大個(gè)子熊卻不曬。大個(gè)子熊苦著臉，心情很糟（zāo）糕（ɡāo），因?yàn)樗估锬颍╪iào）床了。

花狗知道大個(gè)子熊尿床，但不能說。一說，大個(gè)子熊準(zhǔn)哭，他怕羞。

花狗端了杯茶喝，故意把茶潑在大個(gè)子熊的被子上，然后道歉。

“一點(diǎn)關(guān)系也沒有，曬一曬就干了?！贝髠€(gè)子熊吹著口哨，也把被子掛在繩子上曬。

花狗笑，大個(gè)子熊也傻（shǎ）傻地笑，并悄悄對(duì)自己說：“晚上少喝湯，千萬別再尿床了?！保?）短文共有________個(gè)自然段。第1自然段有________句話，找出大個(gè)子熊心情糟糕的原因。________（2）花狗把茶水潑到大個(gè)子熊的被子上，是因?yàn)椋?/p>

）①他想找個(gè)理由讓大個(gè)子熊曬被子。

②他沒拿好茶杯。（3）大個(gè)子熊還會(huì)尿床嗎？為什么？（4）花狗真是個(gè)________的孩子。解析：（1）5；3；因?yàn)樗估锬虼擦恕＃?）①（3）不會(huì)。因?yàn)樗×私逃?xùn)，決定晚上少喝湯。（4）既有愛心又聰明【解析】

27．閱讀短文，回答問題（二）夸父逐日

很久很久以前，有個(gè)巨人，名叫夸父。他看到人們生活在黑暗寒冷的世界里，心里十分難_____（nán

nàn）過。他想:要是把太陽搬到地上來，讓世界充滿光明和溫暖，那該多好啊!

夸父就去追趕太陽。他追呀追呀，一直追到太陽落山的地方。太陽噴著火焰，把夸父烤得口渴極了。他跑到黃河邊，一口氣把黃河的水喝完了。他又跑到渭河邊，一口氣把渭河的水喝完了。他還是很渴，又向北方的一個(gè)大湖走去?？墒强涓冈诎肼肪涂仕懒?。

夸父倒_____（dǎo

dào）在地上，地上長(zhǎng)出一片桃林，樹上結(jié)