2023屆北京市虎城中學(xué)高三生物三模試卷及參考答案一、選擇題：此題共15小題，每題2分，共30分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。但含有少量淋巴細(xì)胞。腦脊液屬于細(xì)胞外液，正常腦脊液具有確定的壓力，對(duì)維持顱壓的相對(duì)穩(wěn)定有重要作用。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕腦脊液中含有的緩沖物質(zhì)使其pH保持相對(duì)穩(wěn)定腦脊液可以為腦部細(xì)胞供給養(yǎng)分，運(yùn)輸代謝廢物腦脊液產(chǎn)生過(guò)多或循環(huán)通路受阻會(huì)導(dǎo)致顱內(nèi)壓降低細(xì)菌性腦膜炎會(huì)導(dǎo)致腦脊液中的淋巴細(xì)胞數(shù)目上升長(zhǎng)跑競(jìng)賽中，運(yùn)發(fā)動(dòng)體內(nèi)多種生理過(guò)程發(fā)生了轉(zhuǎn)變。以下分析正確的選項(xiàng)是A.機(jī)體產(chǎn)熱大量增加，只通過(guò)激素調(diào)整，引起皮膚毛細(xì)血管舒張B.機(jī)體大量消耗血糖，導(dǎo)致胰島A細(xì)胞和腎上腺髓質(zhì)分泌活動(dòng)增加C.機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多，引起抗利尿激素分泌量削減D.競(jìng)賽完畢后，乳酸積存過(guò)多造成機(jī)體內(nèi)環(huán)境的pH明顯下降某植物的抗病〕和不抗病、花粉長(zhǎng)形B〕和花粉圓形、高莖D〕和矮莖d〕4株純合的植株，其基因型分別為：①aaBBDD；①AABBDD；①aaBBdd；①AAbbDD以下相關(guān)表達(dá)不正確的選項(xiàng)是〔〕任意選擇兩植株雜交都能驗(yàn)證基因的分別定律欲驗(yàn)證基因的自由組合定律可選用的雜交組合只有①和①、①和①aabbdd的植株，可選擇①和①進(jìn)展雜交欲通過(guò)檢測(cè)花粉驗(yàn)證基因的分別定律可選擇①和任意植株雜交XY〔XB〕〔Xb〕b的花粉不育，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是綠葉雌株與闊葉雄株雜交，子代雄株均為綠葉，雌株均為闊葉闊葉雌株與綠葉雄株雜交，子代中不行能消滅綠葉雄株C．闊葉雌株與綠葉雄株雜交，子代中只有雄株D．假設(shè)親本雜交后子代雌株是闊葉，則親本雌株是純合子中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括〔 〕腦和脊髓 B.腦和腦神經(jīng)C.大腦和小腦 D.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)以下物質(zhì)屬于蛋白質(zhì)的是抗體 B.膽固醇 C.雄性激素 D.維生素D植物枝條側(cè)芽的生長(zhǎng)受生長(zhǎng)素調(diào)整。近期覺(jué)察植物體內(nèi)的型植物激素〔SL〕也與側(cè)芽生長(zhǎng)有關(guān)。爭(zhēng)論人員利用野生型和不能合成SL的突變體植株進(jìn)展不同組合的“Y”〔將保存有頂芽和等量側(cè)芽的AB兩個(gè)枝條嫁接到同一個(gè)根上，一段時(shí)間后分別測(cè)定、B以推想的是A.SL的化學(xué)本質(zhì)也是吲哚乙酸B.SL的合成部位是枝條C.SL通過(guò)生長(zhǎng)素起作用D.SL抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)以下關(guān)于細(xì)胞構(gòu)造和功能的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕線粒體為細(xì)胞生命活動(dòng)供給能量核糖體是蛋白質(zhì)加工的場(chǎng)所葉綠體是進(jìn)展光合作用的場(chǎng)所細(xì)胞膜能把握物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞某色盲男性〔XbY〕的一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞與某女性色盲基因攜帶者〔XBXb〕的一個(gè)處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞相比〔不考慮基因突變和穿插互換，不正確的選項(xiàng)是X染色體數(shù)目之比為1︰2 B.B基因數(shù)目之比是0︰2C.染色單體數(shù)目之比是0︰92 D.子細(xì)胞核內(nèi)DNA數(shù)目之比是1︰1人體安康與免疫調(diào)整息息相關(guān)。以下關(guān)于免疫調(diào)整的說(shuō)法，正確的選項(xiàng)是〔 〕接種疫苗所獲得的免疫力不能遺傳給后代初次接觸過(guò)敏原的人，不會(huì)發(fā)生免疫反響細(xì)胞毒性T細(xì)胞和淋巴因子都能特異性識(shí)別抗原吞噬細(xì)胞缺陷的小鼠，非特異性免疫受損，特異性免疫不受影響動(dòng)物細(xì)胞中，葡萄糖的局部代謝過(guò)程如以以下圖。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是6 12 6 12 A.乙來(lái)源于甲和CH O，丙和丁代表不同化合物B.有氧條件下，過(guò)程①、①發(fā)生在線位體基質(zhì)中C.過(guò)程①發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，可產(chǎn)生大量能量D.用18O標(biāo)記CH O，在物質(zhì)丙中可檢側(cè)到6 12 6 12 一般光學(xué)顯微鏡的區(qū)分力極限約為0．2微米，小于0．2微米的構(gòu)造就需要用電子顯微鏡進(jìn)展觀看，科學(xué)家將之稱為亞顯微構(gòu)造。以下有關(guān)顯微觀看的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是〔 〕將蘚類(lèi)葉片制成臨時(shí)裝片，直接在一般光學(xué)顯微鏡下觀看可見(jiàn)葉綠體、線粒體調(diào)暗視野后，可在一般光學(xué)顯微鏡下觀看到未經(jīng)染色的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜C.核糖體、中心體屬亞顯微構(gòu)造，用電子顯微鏡可在低等植物細(xì)胞中觀看到D.尼克森等據(jù)電子顯微下細(xì)胞膜呈清楚的暗—亮—暗構(gòu)造提出了流淌鑲嵌模型以下關(guān)于細(xì)胞中核酸的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕A.小麥細(xì)胞的細(xì)胞核中含有兩類(lèi)核酸 B.細(xì)菌細(xì)胞中的DNA含有4種堿基C.人體細(xì)胞中組成核酸的單體有8種 D.核酸是遺傳物質(zhì)，僅存在于細(xì)胞核將人的紅細(xì)胞放入4①蒸餾水中，一段時(shí)間后紅細(xì)胞裂開(kāi)，主要緣由是〔 〕A.紅細(xì)胞膜具有水溶性B.紅細(xì)胞的液泡體積增大C.蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞D.低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流淌性增大以下不屬于分泌蛋白的是A.抗體 B.血紅蛋白 C.胰島素 D.胃蛋白酶二、選擇題:此題共5小題，每題315分。每題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，310核酸是遺傳信息的攜帶者。以下關(guān)于核酸的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕A.DNA徹底水解的產(chǎn)物是脫氧核糖、含氮堿基、磷酸B.DNA是細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)，僅存在于細(xì)胞核中C.4種含氮堿基D.DNARNA的五碳糖不同，堿基種類(lèi)也有差異科研人員分別在不同時(shí)刻對(duì)合理密植的玉米田中不同高度處的CO2濃度進(jìn)展測(cè)量，結(jié)果如以以下圖所示。以下分析錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕A.在富含有機(jī)肥的農(nóng)田中，圖中c點(diǎn)會(huì)右移B.10時(shí)，距地面高度越高光反響強(qiáng)度越大C.CO2根本被玉米所固定D.過(guò)度密植會(huì)導(dǎo)致圖中的bd段長(zhǎng)度變大西北農(nóng)林科技大學(xué)對(duì)某甜瓜品種進(jìn)展“低溫熬煉對(duì)冷脅迫下幼苗超氧化物歧化酶〔SOD，該酶能減緩植株的年輕)活性與葉綠素含量的影響”試驗(yàn)。設(shè)置了如下三組試驗(yàn)：T1(晝夜15～10①)，T2(晝夜10～5①)CK(晝夜25～15①)以下相關(guān)分析錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕低溫熬煉能防止甜瓜幼苗在冷脅迫下葉綠素的分解，提高幼苗的抗寒力氣在冷脅迫下，經(jīng)低溫熬煉的處理組SOD活性漸漸下降，但仍高于未經(jīng)低溫熬煉的CK組C.幼苗經(jīng)過(guò)低溫熬煉后使去除自由基的機(jī)制起作用，增加其對(duì)冷脅迫環(huán)境下的適應(yīng)力氣D.CKSOD活性降低是由于其空間構(gòu)造發(fā)生了轉(zhuǎn)變ATP酶活性，能將Na+排到細(xì)K+Na+K+12依靠于細(xì)胞膜兩側(cè)Na+的濃度差完成相應(yīng)物質(zhì)的運(yùn)輸。以下相關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕K+Na+的方式一樣，假設(shè)鈉鉀泵的功能消滅障礙，圖中葡萄糖和H+的運(yùn)輸均不會(huì)受到影響C.12能運(yùn)輸多種物質(zhì)，所以其功能沒(méi)有特異性D.ATP水解釋放能量ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。下面關(guān)于ATP的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是〔 〕A.ATP的分布B.ATP合成所需的能量由磷酸供給C.ATPADP和磷酸D.ATPADP的比值相對(duì)穩(wěn)定三、非選擇題：此題共555意圖。答復(fù)以下問(wèn)題：0細(xì)胞核A分子通常 期進(jìn)展復(fù)制A分子復(fù)制的特點(diǎn) 〔答出兩點(diǎn)。圖甲所示基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)發(fā)生在同一空間內(nèi)，緣由是

。一般只有類(lèi)似圖甲基因表達(dá)過(guò)程的生物有 〔至少舉兩例合成蛋白質(zhì)的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是mRNA的 ，該過(guò)程除了mRNA還需要的核酸分子有 。〕圖乙中翻譯過(guò)程的方向是 〔填”或”，最終3個(gè)核糖體上合成的肽鏈 〔一樣或不，緣由 。假設(shè)圖乙是某鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的特別血紅蛋白基因表達(dá)的過(guò)程，則特別血紅蛋白基因與鐮刀型細(xì)胞貧血性狀的把握關(guān)系是 。2，4-D對(duì)小麥胚芽鞘〔幼苗〕伸長(zhǎng)影響的試驗(yàn)。首先通過(guò)圖1所示的方法取得胚芽鞘1小時(shí)，然后分別轉(zhuǎn)人不同濃度的2，4-D溶液〔試驗(yàn)組〕和含糖的磷酸鹽緩沖液〔比照組〕中。在23的條件下，避光振蕩培育24小時(shí)后，逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度〔取每組平均值2。請(qǐng)分析答復(fù)：切段浸泡在蒸溜水中的目的是削減 對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的影響D應(yīng)溶解 中，以得到5種不同濃度的2，4-D溶液。圖2中濃度為0．1mg·L—1時(shí)試驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與試驗(yàn)一偏差較大在做原始記錄時(shí)對(duì)該數(shù)據(jù)應(yīng) 用〔舍、修或照實(shí)填。為檢驗(yàn)該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的牢靠性，還 。依據(jù)圖2數(shù)據(jù)分析，能否驗(yàn)證生長(zhǎng)素作用的兩重性? ，緣由是 。2023年，我國(guó)科學(xué)家以深圳擬蘭為重點(diǎn)爭(zhēng)論對(duì)象，通過(guò)基因組的測(cè)序和功能分析從基因水平上解開(kāi)了蘭花進(jìn)化之謎，在分子水平上爭(zhēng)論進(jìn)化這一畫(huà)卷上描下了濃重的一筆。世界上第一個(gè)提出比較完整的進(jìn)化理論的科學(xué)家是 ，假設(shè)依據(jù)他的觀點(diǎn)來(lái)看，蘭花的各種適應(yīng)性特征的形成是 和 的結(jié)果。依據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn)，蘭花適應(yīng)性特征的來(lái)源是 ，適應(yīng)是 的結(jié)果。不同地域的同種蘭花種群間存在明顯差異，這種差異使得種群內(nèi)的個(gè)體更好地適應(yīng)環(huán)境，現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為種群間消滅這些差異的實(shí)質(zhì)是 。科學(xué)家覺(jué)察蘭花有474個(gè)特有基因家族，而蘭花的多樣性及對(duì)環(huán)境的極強(qiáng)的適應(yīng)力氣就源于歷史。上這些基因家族的變化。不同種蘭花的 和 等生物大分子具有共同點(diǎn)和差異性，共同點(diǎn)說(shuō)明它們之間具有共同的祖先，而差異性的大小則表達(dá)了 。隨著生物科學(xué)的進(jìn)展，人們對(duì)進(jìn)化問(wèn)題的生疏不斷深人，并且不乏爭(zhēng)論，在各種理論的交鋒中，進(jìn)化理論本身也在不斷進(jìn)化。圖甲、乙是基因型為AaBb的雌性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的分裂示意圖，圖丙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期染色體數(shù)量變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)：甲細(xì)胞處于 分裂的 期，它發(fā)生在圖丙中的 階段。乙細(xì)胞的名稱為 ，此細(xì)胞中含有 個(gè)四分體，基因B與b的分別發(fā)生在圖丙中的 階段。圖丙中，曲線①①階段形成的緣由是 ；曲線①①階段形成的緣由是 ；曲線 (填編號(hào))階段的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體。假設(shè)圖乙細(xì)胞在進(jìn)展減數(shù)第一次分裂時(shí)，①和①?zèng)]有分別，減數(shù)其次次分裂正常，最終形成了四個(gè)子胞，其中一個(gè)極體的基因型為AaB，則卵細(xì)胞的基因型是 。讀圖請(qǐng)答復(fù)以下對(duì)反射弧構(gòu)造的表達(dá)，M是 。在反射弧中，打算沖動(dòng)在①中單向傳導(dǎo)緣由是 。圖乙是圖甲中的亞顯微鏡放大圖①中缺乏遞質(zhì)水解酶則會(huì)導(dǎo)致①所得在的下一個(gè)神經(jīng)元 。在緊急、嚴(yán)寒的狀況下，通過(guò)圖甲方式的調(diào)整，會(huì)引起甲狀腺激素的增多。而甲狀腺激素水平會(huì)受到促甲狀腺激素水平的影響。為爭(zhēng)論影響促甲狀腺激素〔TSH〕分泌的因素，爭(zhēng)論者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分別出穎的下丘腦和垂體，然后將這些構(gòu)造單獨(dú)或一起培育于含有或不含有甲狀腺激素的培育基中，培育TSH的濃度，結(jié)果如以以下圖：①試驗(yàn)中A瓶作為空白比照，可以說(shuō)明 。①據(jù)圖分析試驗(yàn)結(jié)果：D瓶與A、C瓶比較說(shuō)明： 。E瓶與A、C瓶比較說(shuō)明： 。參考答案CBBCAADBAACCDCBBCBCDADBCACD21.細(xì)胞分裂間〔有絲分裂的間和減數(shù)第一次分裂前的間〕半保存復(fù)制、邊解旋邊復(fù)制(3).細(xì)胞中沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核(4).藍(lán)藻、細(xì)菌(5).起始密碼子、終止密碼子(6).tRNA、rRNA(7).a→b一樣翻譯這些肽鏈的模板〔mRNA〕一樣特別血紅蛋白基因通過(guò)把握合成特別的血紅蛋白直接把握患者的鐮刀型細(xì)胞貧血性狀22.切段中內(nèi)源激素含糖的磷酸鹽緩沖液(3).照實(shí)填寫(xiě)重復(fù)試驗(yàn)不能所設(shè)計(jì)的系列濃度下小麥胚