海南省瓊中學縣重點中學2024年中考適應性考試化學試題含解析_第1頁
海南省瓊中學縣重點中學2024年中考適應性考試化學試題含解析_第2頁
海南省瓊中學縣重點中學2024年中考適應性考試化學試題含解析_第3頁
海南省瓊中學縣重點中學2024年中考適應性考試化學試題含解析_第4頁
海南省瓊中學縣重點中學2024年中考適應性考試化學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

海南省瓊中學縣重點中學2024年中考適應性考試化學試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.地殼中含量最多的金屬元素,非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的化合物是A.Al(NO3)3 B.CaCO3 C.Al2(SO4)3 D.Fe(NO3)32.下圖是制備乙烯的微觀示意圖,下列說法正確的是A.轉(zhuǎn)化過程中有三種氧化物B.該反應過程屬于置換反應C.轉(zhuǎn)化中甲和乙的質(zhì)量比為1∶1D.轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH逐漸減小3.某同學配制的10%的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因是A.稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大B.量取水的體積偏小C.向燒杯中轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉時,有少量灑落在桌面上D.將配制好的溶液裝瓶時,有少量液體濺出4.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應前后的質(zhì)量關系如圖所示,下列有關說法正確的是(A.X=9B.丁一定是化合物C.丙一定是催化劑D.參加反應的甲和乙質(zhì)量比為14:265.關于化學反應類型的說法正確的是A.分解反應一定有單質(zhì)生成B.化合反應一定是兩種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)C.置換反應一定有元素的化合價發(fā)生改變D.兩種化合物生成另外兩種化合物的反應一定是復分解反應6.下列所用試劑或方法不能達到目的是A.區(qū)分固體鐵和銅--磁鐵B.除去NaCl中泥沙--加水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結晶C.區(qū)分硫酸銅溶液和氯化銅溶液--觀察顏色D.比較黃銅片和銅片硬度--互相刻劃7.材料是時代進步的重要標志。下列有關材料的說法中,錯誤的是()A.用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛和合成纖維B.電木插座具有熱固性,破裂后不能熱修補C.塑料、合成纖維、合金都屬于有機合成材料D.蠶絲、棉花都屬于天然纖維8.分別將下列各組物質(zhì)同時加入到足量水中,能得到無色、透明溶液的是A.HNO3KNO3K2SO4 B.NaOHCuSO4NaClC.NaOHH2SO4BaCl2 D.Na2SO4FeCl3KCl9.小紅對某無色溶液所含溶質(zhì)的記錄合理的是()A.B.C.D.10.下列應用和相應的原理(用化學方程式表示)及基本反應類型都正確的是()A.用木炭還原氧化銅制取銅:置換反應B.不能用熟石灰改良施加硫酸銨后的酸性土壤:復分解反應C.美麗的溶洞中的鐘乳石的形成:分解反應D.鐵絲在氧氣中燃燒:化合反應11.過氧乙酸(C2H4O3)是常見的消毒劑。下列有關過氧乙酸的說法正確的是()A.過氧乙酸中含O3分子B.過氧乙酸分子中氫、氧原子的個數(shù)比為4:3C.過氧乙酸屬于氧化物D.過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為24%12.下列有關物質(zhì)的用途中只利用了該物質(zhì)的物理性質(zhì)的是A.二氧化碳滅火B(yǎng).用稀有氣體填充在霓虹燈作電光源C.用熟石灰中和酸性土壤D.用稀鹽酸除銹13.下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關敘述正確的是A.0℃時,甲物質(zhì)的溶解度為40gB.10℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等C.30℃時,乙物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為60%D.等質(zhì)量的甲、乙物質(zhì)飽和溶液從30℃降至10℃,析出的晶體質(zhì)量相等14.甲醛的化學式的,某甲醛水溶液里甲醛分子中所含的氫原子與水分子中所含的氫原子數(shù)目相等,則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為A.47.1% B.52.9% C.62.5% D.88.9%15.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是A.氧氣用于氣焊B.焦炭用于冶煉金屬C.氮氣用作保護氣D.干冰用于人工降雨二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖所示的三個實驗均可驗證酸與堿能反應:根據(jù)實驗一回答:該實驗通過____的現(xiàn)象,驗證了酸與堿能發(fā)生反應。實驗二通過兩支試管中的現(xiàn)象對比,可以判斷稀鹽酸與氫氧化鈣能反應,除需控制溫度外,還需控制_____________、______________相同。實驗三中,加入X可驗證稀硫酸與堿能發(fā)生反應,寫出三種不同類別的符合此條件的X_______實驗二結束后,某同學將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中,充分反應后,與試管②中反應后溶液混合,靜置后向上層清液滴入酚酞:上層為無色溶液,底部有白色沉淀。設計實驗方案,探究上層清液中的溶質(zhì)成分,寫出實驗操作、預期現(xiàn)象和結論_______。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)味精是烹制菜肴時常用的調(diào)味品,如圖是某品牌味精的包裝說明。(假設味精中不含其它成分)谷氨酸鈉(化學式為C5H8NO4Na,相對分子質(zhì)量為169)是由_____元素組成的。小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說明后,想測定此味精中氯化鈉的含量。①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水②加入過量的硝酸銀溶液,過濾③用蒸餾水反復洗滌沉淀多次④將沉淀烘干、稱量,測得固體質(zhì)量為5.74gNaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸鈉的存在不影響氯化鈉的性質(zhì)。①試通過計算確定此樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)與其包裝上的標注的含量是否相符。_____。②通過計算確定此樣品中鈉元素的質(zhì)量。(保留到整數(shù))_____。18.(8分)下圖裝置常用于實驗室制取常見的氣體儀器①的名稱____________。若用裝置A和E制取氧氣,寫出相關的化學方程式______。驗證氧氣收集滿的方法______.若實驗室制取氫氣,應選用的發(fā)生裝置是_____(填字母,下同),該裝置的特點________,若用F裝置收集氫氣,氣體應從_______(填“a”或“b”)端導管導入,若用F裝置除去一氧化碳氣體中混有的二氧化碳氣體,瓶中應盛放的試劑是_______溶液(填化學式)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,現(xiàn)要制備二氧化碳8.8g,至少需要含碳酸鈣80%的石灰石多少克?_____四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某?;瘜W興趣小組在學完堿的化學性質(zhì)后,做了澄清石灰水和稀鹽酸反應的實驗,并將廢液倒入一潔凈的廢液缸中,進行了如下探究:探究Ⅰ:甲同學在做實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象,于是對澄清石灰水和稀鹽酸能否發(fā)生反應表示懷疑,乙同學認為,甲同學實驗時應先向澄淸石灰水中滴幾滴酚酞試液,再滴加適量的稀鹽酸,當觀察到___________________時,就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應.探宄Ⅱ:廢液中溶質(zhì)的成分是什么?【做出猜想】猜想一:CaCl2猜想二:CaCl2、HCl猜想三:CaCl2、HC1、Ca(OH)2你的猜想:___________丙同學認為猜想三是錯誤的,理由是________________________(用化學方程式解釋).【實驗設計】設計者實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論丁同學取少量廢液于一支試管中,向其中加入足量的碳酸鈉溶液有白色沉淀生成猜想一正確戊同學取幾粒鋅粒于一支試管中,向其中加入少量廢液________________猜想二正確【評價與反思】請判斷以上設計的兩個方案中,__同學的方案合理,請分析另一個方案不合理的理由:_____________________.【表達與交流】若實驗證明猜想二是正確的,你認為該廢液來經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是______________(填一點).

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】試題分析:地殼中含量最多的金屬元素是鋁,非金屬元素是氮元素和空氣中含量最多的元素是氧元素三者組成的化合物是Al(NO3)3。故選A.考點:化學式2、D【解析】

根據(jù)圖示,甲的化學式是:CO2,乙的化學式是:H2O,丙的化學式是:C2H4,丁的化學式是:O2。該反應的化學方程式是:?!驹斀狻緼、氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,轉(zhuǎn)化過程中只有CO2和H2O符合氧化物的定義,屬于氧化物。C2H4雖然是兩種元素組成,但不含氧元素,O2是單質(zhì),這兩種物質(zhì)不屬于氧化物。因此該轉(zhuǎn)化過程中只有兩種氧化物,選項A不正確;B、置換反應是由一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應。根據(jù)圖示分析可知,該反應的反應物是兩種化合物,不符合置換反應的定義,選項B不正確;C、根據(jù)該反應的化學方程式:,可以計算出甲和乙的質(zhì)量比是:2×44∶2×18=22∶9,選項C不正確;D、該反應中硫酸沒有被消耗,但反應過程中,水是反應物,水的質(zhì)量逐漸減小,因此造成硫酸溶液的濃度逐漸增大,酸性逐漸增強,轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH逐漸減小,選項D正確。故選D?!军c睛】本題判斷轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH變化,要從硫酸溶液濃度變化角度考慮。轉(zhuǎn)化中硫酸溶液濃度的增大,就使得溶液中氫離子的濃度增大,溶液的pH減小。3、C【解析】

A、稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大,造成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,錯誤;B、量取水的體積偏小,造成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,錯誤;C、向燒杯中轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉時,有少量灑落在桌面上,溶質(zhì)的質(zhì)量小了導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,正確;D、轉(zhuǎn)移配制好的溶液時,有少量液體濺出,質(zhì)量分數(shù)不變,錯誤。故選C。4、B【解析】

由圖中數(shù)據(jù)分析可知,反應前后甲的質(zhì)量減少了14g﹣2g=12g,故甲是反應物,參加反應的甲的質(zhì)量為12g;同理可以確定丁是生成物,生成的丁的質(zhì)量為36g﹣5g=31g;丙的質(zhì)量不變,丙可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應;由質(zhì)量守恒定律,乙應是反應物,且參加反應的乙的質(zhì)量為31g﹣12g=19g,故X的數(shù)值為26g﹣19g=7g?!驹斀狻緼、由質(zhì)量守恒定律,乙應是反應物,且參加反應的乙的質(zhì)量為31g﹣12g=19g,故X的數(shù)值為26g﹣19g=7g,故選項說法錯誤。B、該反應的反應物為甲和乙,生成物是丁,符合“多變一”的特征,屬于化合反應,丁是化合反應的生成物,一定是化合物,故選項說法正確。C、丙的質(zhì)量不變,丙可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,故選項說法錯誤。D、參加反應的甲和乙質(zhì)量比為12g:19g=12:19,故選項說法錯誤。故選:B。5、C【解析】A.分解反應是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應,不一定有單質(zhì)生成,如碳酸分解生成二氧化碳和水,生成物都是化合物,錯誤;B.化合反應是兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應,錯誤;C.置換反應是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應,單質(zhì)中元素的化合價為零,化合物中元素的化合價代數(shù)和為零,置換反應一定有元素的化合價發(fā)生改變,正確;D.復分解反應是指兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應。故兩種化合物生成另外兩種化合物的反應不一定是復分解反應,如:氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣和水,不是復分解反應,錯誤。故選C。6、C【解析】

A、磁鐵能吸引鐵,不能吸引銅,故可區(qū)分鐵和銅,不符合題意;B、氯化鈉溶于水,泥沙不溶于水,故加水充分溶解、過濾、蒸發(fā)結晶可除去氯化鈉中的泥沙,不符合題意;C、硫酸銅溶液和氯化銅溶液都呈藍色,不能靠觀察顏色區(qū)分,符合題意;D、黃銅片的硬度比銅片硬度大,因此互相刻劃可以區(qū)分,不符合題意。故選C。7、C【解析】

A、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味,合成纖維沒有這樣的氣味,可以用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛和合成纖維,不符合題意;B、熱固性塑料一經(jīng)加工成型,受熱也不再熔化,因此破損后不能熱修補,不符合題意;C、塑料、合成纖維屬于有機合成材料,合金屬于金屬材料,符合題意;D、蠶絲和棉花都屬于天然纖維,說法正確,不符合題意。故選C。8、A【解析】

A、HNO3、KNO3、K2SO4都是無色溶液,它們之間不會反應,能得到無色、透明溶液,符合題意;B、NaOH和CuSO4會反應生成藍色沉淀,不符合題意;C、BaCl2都能和H2SO4反應生成白色沉淀,不符合題意;D、FeCl3溶液是黃色,不符合題意。故選A?!军c睛】生成沉淀,形成懸濁液,就不是透明溶液。9、D【解析】

本題主要考察物質(zhì)共存問題的相關知識【詳解】A選項,稀鹽酸與氫氧化鈉不共存:HCl+NaOH=NaCl+H2OB選項,氯化鐵是黃色溶液C選項,硫酸銅是藍色溶液D選項,所有物質(zhì)可以共存且為無色混合溶液,故選D10、C【解析】

A、高溫條件下,碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳,該化學化學方程式中二氧化碳是生成的氣體,應標注“↑”,正確的化學方程式為:,該反應是由一種單質(zhì)與一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應,故A錯誤;B、該化學方程式?jīng)]有配平,正確的化學方程式為:,故B錯誤;C、美麗的溶洞中的鐘乳石的形成過程是碳酸氫鈣分解生成碳酸鈣與水、二氧化碳,反應的化學方程式為:,該反應是由一種生成三種物質(zhì),屬于分解反應,故C正確;D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,不生成氧化鐵,反應的化學方程式為:,故D錯誤。故選C?!军c睛】在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,將短線改成等號,最后判定反應類型。11、B【解析】

A、分子是由原子構成的,過氧乙酸分子中含有氧原子而不是O3分子,故錯誤;B、由化學式可知,過氧乙酸(C2H4O3)中氫、氧原子的個數(shù)比為4:3,故正確;C、分氧化物是由兩種元素組成的,而過氧乙酸是由三種元素組成的,不屬于氧化物,故錯誤;D、過氧乙酸(C2H4O3)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=31.6%,故錯誤。故選B。12、B【解析】

物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì)?!驹斀狻緼、用二氧化碳氣體滅火是利用二氧化碳的密度比空氣大的物理性質(zhì),又利用了二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒的化學性質(zhì),故A不正確;B、用稀有氣體制作霓虹燈是利用稀有氣體在通電的條件下會發(fā)光的物理性質(zhì),故B正確;C、用熟石灰中和酸性土壤,是氫氧化鈣和酸反應生成鹽和水,屬于化學性質(zhì),故C不正確;D、用稀鹽酸除銹,是稀鹽酸和氧化鐵生成氯化鐵和水,屬于化學性質(zhì),故D不正確。故選B。【點睛】化學性質(zhì)如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等;物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等。13、B【解析】A、根據(jù)溶解度曲線可知0℃時,甲物質(zhì)的溶解度為20g,錯誤;B、10℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交,則此溫度時甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,正確;C、30℃時,甲物質(zhì)的溶解度為60g,則此溫度時飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為,乙物質(zhì)在30℃時的溶解度小于60g,則乙物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于37.5%,錯誤;D、甲物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化明顯,乙物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化不明顯,等質(zhì)量的甲、乙物質(zhì)飽和溶液從30℃降至10℃,析出的晶體質(zhì)量甲大于乙,錯誤。故選B。點睛:根據(jù)溶解度的概念和溶解度曲線上點、線、面的意義可以解決相應的問題。14、C【解析】

甲醛的化學式是,1個甲醛分子中含有2個氫原子,1個水分子中含有2個氫原子,某甲醛水溶液里甲醛分子中所含的氫原子數(shù)與水分子中所含的氫原子數(shù)目相等,則甲醛分子和水分子的個數(shù)比為1:1;甲醛的相對分子質(zhì)量為12+1×2+16=30;水的相對分子質(zhì)量為;該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為。故選:C。15、D【解析】A、氧氣用于氣焊是氧氣支持燃燒,屬于化學性質(zhì),錯誤;B、焦炭用于冶煉金屬,利用焦炭的還原性,屬于化學性質(zhì),錯誤;C、氮氣作保護氣是因為氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定,錯誤;D、干冰用于人工降雨,利用干冰升華吸熱的物理性質(zhì),正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、藍色沉淀消失水和稀鹽酸的體積氫氧化鈣粉末的質(zhì)量酚酞、氧化銅、硫酸銅取樣于試管中,滴入碳酸鈉溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,則溶質(zhì)為氯化鈉、氯化鈣;無白色沉淀,溶液變紅,溶質(zhì)為氯化鈉【解析】

(1)實驗一中,2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4,產(chǎn)生藍色氫氧化銅沉淀,加入稀鹽酸后藍色沉淀消失,驗證了酸與堿能發(fā)生反應。(2)做對比實驗,必須控制變量,當只有一個條件不同時,才可探究出該條件是否對實驗有影響,故實驗二通過兩支試管中的現(xiàn)象對比,可以判斷稀鹽酸與氫氧化鈣能反應,除需控制溫度外,還需控制水和稀鹽酸的體積相同、氫氧化鈣粉末的質(zhì)量相同。(3)酚酞遇堿性溶液變紅,遇中性或酸性溶液不變色,向氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸,再滴加酚酞試液,酚酞試液不變色,說明溶液不是堿性,即氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生了反應;向氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸,再加入氧化銅,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,CuSO4能與NaOH溶液反應產(chǎn)生藍色沉淀,無藍色沉淀生成,說明氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生了反應;向氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸,再加入硫酸銅溶液,無藍色沉淀生成,說明氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生了反應。(4)試管②中含有生成的CaCl2、過量的稀鹽酸。實驗二結束后,某同學將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中,Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,與試管②中反應后溶液混合,發(fā)生反應:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,NaOH+HCl=NaCl+H2O,靜置后向上層清液滴入酚酞:上層為無色溶液,說明反應后的溶液呈中性或酸性,即稀鹽酸恰好反應或過量,底部有白色沉淀,則沉淀是CaCO3,故上層清液中不含有稀鹽酸,溶質(zhì)成分是:氯化鈉、氯化鈣。取樣于試管中,滴入碳酸鈉溶液,如果有白色沉淀產(chǎn)生,則溶質(zhì)為氯化鈉、氯化鈣;無白色沉淀,溶液變紅,則溶質(zhì)為氯化鈉。【點睛】對比實驗的變量唯一性,是解答對比實驗題的關鍵。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、5種不相符此樣品中鈉元素的質(zhì)量是2g【解析】

解:(1)由谷氨酸鈉的化學式為C5H8NO4Na可知,是由5種元素組成的。(2)①設氯化鈉的質(zhì)量為x解得:x=2.34g樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為:=23.4%>20%,所以氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)與其包裝上的標注的含量不相符。②此樣品中鈉元素的質(zhì)量為:2.34g××100%+(10g﹣2.34g)×≈2g。故答為:(1)5種;(2)①不相符;②此樣品中鈉元素的質(zhì)量是2g?!军c睛】根據(jù)化學方程式可以表示物質(zhì)質(zhì)量比,利用化學方程式可由反應中物質(zhì)質(zhì)量計算出其它物質(zhì)的質(zhì)量。18、鐵架臺2KClO32KCl+3O2↑有氣泡從集氣瓶口向外冒B能控制反應的發(fā)生和停止bNaOH25g【解析】

(1)儀器①是鐵架臺;(2)若用裝置A需要加熱并且試管口沒有棉團,適用于氯酸鉀制氧氣,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論