第第頁(yè)包粽子品粽子活動(dòng)方案參考6篇包粽子品粽子活動(dòng)方案篇1農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，自年開始，端午節(jié)正式列入國(guó)家法定節(jié)日。在我國(guó)民間，端午節(jié)有很多習(xí)俗，要吃粽子、掛香袋、系長(zhǎng)命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節(jié)，社區(qū)將開展一些列慶祝活動(dòng)，實(shí)在方案如下：一、活動(dòng)目的端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來(lái)吸引社區(qū)居民樂(lè)觀參加，不但能實(shí)現(xiàn)活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、加強(qiáng)社區(qū)凝集力的作用，更能寓教于樂(lè)，增長(zhǎng)大家對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。二、活動(dòng)主題“品味端午，傳承文明”端午節(jié)系列趣味大賽三、活動(dòng)時(shí)間端午節(jié)前夕四、活動(dòng)地方三江超市門口五、活動(dòng)內(nèi)容（一）“包粽子、獻(xiàn)愛(ài)心”競(jìng)賽在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子競(jìng)賽，社區(qū)干部和居民齊參加，以拉近社區(qū)與居民之間的距離，增長(zhǎng)鄰里感情。在活動(dòng)結(jié)束后，將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。參加對(duì)象：社區(qū)干部和社區(qū)居民活動(dòng)方式：1.在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。2.由居民代表評(píng)出前三名及最上鏡“棕子獎(jiǎng)”。3.向得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。4.凡參加競(jìng)賽者都送一份紀(jì)念品。5.競(jìng)賽結(jié)束后，將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。（二）端午飄香、釣香粽競(jìng)賽社區(qū)居民分小組參加競(jìng)賽，依照游戲規(guī)定在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣粽子，每人限釣一次，獎(jiǎng)品即所釣得的“粽子”。參加對(duì)象：社區(qū)居民（三）蛋體彩繪參加活動(dòng)的居民或小伙伴每人持一個(gè)鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現(xiàn)場(chǎng)作畫，一展身手，最終由居民評(píng)委評(píng)比出前六名，頒發(fā)獎(jiǎng)品。（四）趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗方面的題目，邀請(qǐng)居民參加答題，答對(duì)者獲得禮品一份。包粽子品粽子活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)主題：“粽葉飄香，自包米粽，歡度佳節(jié)，互贈(zèng)祝?！薄＾r(nóng)歷五月初五為端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地過(guò)節(jié)的習(xí)俗是仿佛的：沒(méi)到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊，備牲醴。其中吃粽子是最為普遍的活動(dòng)，在端午節(jié)即將到來(lái)之際，自身動(dòng)手包粽子，不但加添了節(jié)日氣氛，還能品嘗自身的勞動(dòng)成績(jī)，何樂(lè)而不為呢？二、活動(dòng)目的：1.通過(guò)親手包粽子，讓公司同仁能夠更真切的去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多的美食制作工藝，譬如包粽子的方法以及配料等等，以輕松愉快的方式享受過(guò)程。2.在傳統(tǒng)佳節(jié)―端午節(jié)來(lái)臨之際，讓公司同仁一起過(guò)節(jié)，增長(zhǎng)同事之間的溝通，也互相送上節(jié)日的問(wèn)候。3.體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，共享勞動(dòng)成績(jī)，感受節(jié)日的氣息。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月21日12:30～15:00四、活動(dòng)地方：公司大廳會(huì)議室五、活動(dòng)流程：1.前期準(zhǔn)備：提出方案，討論實(shí)在事宜，如準(zhǔn)備自制的數(shù)量（或人均準(zhǔn)備多少數(shù)量），估量煮熟的數(shù)量，活動(dòng)過(guò)程掌控等。搜尋相關(guān)資料，如制作方法，制作注意事項(xiàng)等。確定本次活動(dòng)的費(fèi)用預(yù)算。料子準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人，含全部自包粽子所需的料子，器具等。2.包粽子階段：組織公司同仁樂(lè)觀參加活動(dòng)。鑒于公司同仁對(duì)包粽子的過(guò)程或了解或不了解，供應(yīng)相應(yīng)的視頻或者說(shuō)明文檔供包粽子過(guò)程中學(xué)習(xí)借鑒。公司同仁可以給自身所包的粽子貼上標(biāo)簽，畫上喜好的logo，相互贈(zèng)與。3.活動(dòng)后期：由負(fù)責(zé)人將大家包好的粽子集中存放并幫忙煮熟分發(fā)至各部門品嘗。由人事行政部負(fù)責(zé)清理剩余的料子以及清掃會(huì)議室。六、包粽子的步驟：若粽葉太小就用兩片放一起，把粽葉左上右下并列成一個(gè)大的，用剪刀把根部剪齊，折成漏斗狀，注意捏緊漏斗交界處。先在漏斗中放上一層糯米，然后加上一層餡，最終在加上一層糯米。漏斗放滿米后，把上面的粽葉折下來(lái)，以不漏米為原則把粽子包嚴(yán)實(shí)。？用準(zhǔn)備好的棉線把粽子繞圈扎緊，這樣粽子就包好了。七、粽的烹煮：煮粽子確定要水開后才放粽子，水要浸過(guò)粽面，待水重新滾起后再用旺火煮3小時(shí)左右。在煮粽過(guò)程中不要添生水后勤工作總結(jié)。煮好后趁熱取出。吃時(shí)打開粽葉，粽香噴鼻，入口油而不膩，糯而不粘，咸甜適中，香嫩鮮美是為上品。八、粽子配茶的學(xué)問(wèn)：假如吃白粽子，沒(méi)有任何餡料，可以搭配喝玫瑰花茶，它有一股淡淡的芳香，還能調(diào)理血液循環(huán)，十分宜人。清淡的綠茶和薄荷茶能增長(zhǎng)葡萄糖的代謝，不讓過(guò)多的糖分停留在體內(nèi)。這兩種茶屬寒性，適合燥熱的甜膩粽。假如吃特別甜的粽子，如棗泥、豆沙等，就可以喝這兩款茶。假如吃特別油的粽子，如鮮肉、火腿、香腸等，相配的茶有普洱茶、菊花茶。它們可以去除口感上的油膩，尤其是普洱茶，它是上乘的選擇，由于它屬性甘冷，去脂效果好；而菊花茶能降降吃粽子的火氣。咸甜的粽子如椒鹽、蛋黃等可配烏龍茶，由于烏龍茶是半發(fā)酵茶，有溫潤(rùn)的美感，能襯出咸甜口味的幽遠(yuǎn)口感。包粽子品粽子活動(dòng)方案篇3活動(dòng)目標(biāo)：1、了解端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。2、在老師的幫忙下試驗(yàn)飽粽子，了解粽子的各種口味。3、樂(lè)于參加端午節(jié)的活動(dòng)。4、知道端午節(jié)是幾月幾號(hào)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、插艾草、劃龍舟的圖片。2、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒介紹端午節(jié)的來(lái)歷和包粽子的方法。3、幼兒用書?；顒?dòng)過(guò)程：一、老師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片，引出活動(dòng)主題。老師出示圖片：小伙伴，你們知道圖片上的人在干什么嗎？什么節(jié)日人們會(huì)舉辦劃龍舟競(jìng)賽呢？（引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié)。）二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗。1、老師：你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎？2、老師請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。3、老師敘述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)。4、老師：端午節(jié)為什么要?jiǎng)濤堉勰?？老師敘述劃龍舟的?lái)歷。5、老師：你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎？老師呈現(xiàn)艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。6、率領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的端午節(jié)兒歌。（兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。）三、讓幼兒完整聽屈原的故事。1、故事中的屈原是一位什么人呢？2、他為什么要跳江自盡呢？3、人們?yōu)槭裁匆兆?、吃包子和劃龍舟呢？老師小結(jié)：原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國(guó)家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人，一心為國(guó)家大事掛念，眼看著國(guó)家就要面對(duì)劫難卻無(wú)法挽救，于是成天憂心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩(shī)人就跳江自盡了!但是他的尸體始終都沒(méi)有找到!他自盡的時(shí)候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節(jié)，在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦，怕他們吃掉屈原的尸體，在河里投包子、粽子喂飽魚蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人敬重與擁戴的人啊!四、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自身過(guò)端午節(jié)的經(jīng)過(guò)。老師：趕忙就是端午節(jié)了，我們家里都已將開始包粽子了，你們包粽子要用到哪些工具呢？這些包粽子的工具要作哪些準(zhǔn)備呢？老師小結(jié)：每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米，依據(jù)個(gè)人的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成咸粽子；也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜粽子!包粽子品粽子活動(dòng)方案篇4通過(guò)對(duì)投標(biāo)物業(yè)建筑結(jié)構(gòu)、配套設(shè)施、周邊環(huán)境、居民結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行分析、綜合其布局、功能上的特點(diǎn)，列出管理上的難點(diǎn)，提出相應(yīng)的管理措施。2.擬定物業(yè)管理目標(biāo)和采用的管理方式質(zhì)量管理目標(biāo)，是指管理單位在合同期內(nèi)應(yīng)取得怎樣的社會(huì)效率、經(jīng)濟(jì)效率、環(huán)境效率、其質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)以國(guó)家職能部門和本地主管部門訂立的相關(guān)法規(guī)文件為依據(jù)。管理方式，是指管理單位對(duì)投標(biāo)物業(yè)在管理運(yùn)作、綜合服務(wù)等方面擬采用的方式，如實(shí)行“一體化管理”、“以區(qū)養(yǎng)區(qū)”，推行iso9000質(zhì)量體系認(rèn)證等規(guī)范化運(yùn)作方式。3.供應(yīng)物業(yè)管理服務(wù)內(nèi)容包含開發(fā)建設(shè)期間將供應(yīng)的物業(yè)管理服務(wù)內(nèi)容、物業(yè)竣工驗(yàn)收期間的管理服務(wù)內(nèi)容、業(yè)主入住及裝修期間的管理服務(wù)、實(shí)質(zhì)運(yùn)行期間的管理服務(wù)內(nèi)容。重點(diǎn)是實(shí)質(zhì)運(yùn)作的管理服務(wù)內(nèi)容，大體分為房屋管理、安全防范、清潔、維護(hù)和修理、綠化、社區(qū)文化活動(dòng)等項(xiàng)服務(wù)，內(nèi)容力求認(rèn)真。4.物資裝備計(jì)劃本著合理配置、保障使用的原則，對(duì)辦公用房、員工住房以及各類設(shè)備和用具，擬出一個(gè)縝密的計(jì)劃，計(jì)劃中應(yīng)確實(shí)列出房屋面積、物品分類單價(jià)及金額。5.項(xiàng)目人員配備依據(jù)物業(yè)實(shí)際需求設(shè)置管理骨干、專業(yè)人員、力求精簡(jiǎn)高效，在管理層、操作層人員的年齡、學(xué)歷、職稱（技術(shù)人員）、用工類型上均要按確定比例配置。對(duì)各崗位人員應(yīng)訂立出相應(yīng)的崗位職責(zé)和條件。6.管理服務(wù)制度建設(shè)包含管理單位員工內(nèi)部制度和服務(wù)各方的外部制度，各項(xiàng)制度均要以性、應(yīng)用性和可操作性，也才略產(chǎn)生管束力。7.檔案的建立與管理應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)地建立檔案管理流程，系統(tǒng)收集資料、建筑工程資料、圖紙、住戶檔案資料、裝修維護(hù)和修理記錄、文書檔案、財(cái)務(wù)報(bào)表、小區(qū)榮譽(yù)等各類資料進(jìn)行整理、分類、編目進(jìn)入電腦儲(chǔ)存，以備檢查利用。8.經(jīng)費(fèi)收支預(yù)算依據(jù)招標(biāo)文件中供應(yīng)的數(shù)據(jù)，以及實(shí)地考察了解到的情況進(jìn)行費(fèi)用測(cè)算，訂立經(jīng)費(fèi)收支測(cè)算表。9.提出經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)的新思路為提高管理水平，投標(biāo)人可實(shí)施科學(xué)化、規(guī)范化管理、開展增收節(jié)支、服務(wù)承諾等諸方面提出既務(wù)實(shí)又能體現(xiàn)創(chuàng)新的思路，以確保管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。注：本物業(yè)管理方案由投標(biāo)人自行組織編寫。但必需針對(duì)“第三章物業(yè)管理內(nèi)容及要求”中的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)提出可行的方案，以保證若中標(biāo)，該項(xiàng)目能按招標(biāo)文件要求得以實(shí)施。包粽子品粽子活動(dòng)方案篇5一、活動(dòng)背景：以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，清明、中秋、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，從來(lái)沒(méi)有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施看法》中指出：“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源?！褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。上級(jí)要求我們：“要利用清明、端午、中秋和重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，為了弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。學(xué)校在端午節(jié)來(lái)臨之際，依據(jù)學(xué)生實(shí)際，訂立適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目的：活動(dòng)目的是：x月_日是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，在端午節(jié)我們民間要吃粽子、掛香袋、系長(zhǎng)命五采線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、愛(ài)蒿、柳枝等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合我們學(xué)校生來(lái)開展教育活動(dòng)，既能磨練和發(fā)展我們的動(dòng)手本領(lǐng)，又能增長(zhǎng)我們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原等先輩的特殊日子，我們也借此，向屈原進(jìn)行緬懷，從而使民族精神得已傳承。讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)得與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化撫養(yǎng)教育同學(xué)們健康成。三、活動(dòng)主題：“快歡歡快過(guò)端午”四、活動(dòng)時(shí)間：6月9日——6月_日五、活動(dòng)內(nèi)容：形式及要求1、“小手動(dòng)起來(lái)，七采端午亮起來(lái)”活動(dòng)：收集端午節(jié)由來(lái)的知識(shí)，自身動(dòng)手制作象征祝福的七采葫蘆、紙鶴，幫忙父親媽媽布置自身家，或與父親媽媽學(xué)包粽子!2、端午節(jié)征文活動(dòng)：一、二班級(jí)寫端午節(jié)日記、三、四、五班級(jí)征文活動(dòng)，每班選出五篇上交。3、端午節(jié)頌讀活動(dòng)：收集并背頌一首端午節(jié)詩(shī)歌。4、端午節(jié)感恩活動(dòng)：5月_日為父親媽媽、爺爺奶奶撥一個(gè)粽子、一個(gè)雞蛋吃，送上一句祝福5、端午節(jié)送出的祝福活動(dòng)：學(xué)校組織四、五班級(jí)各班代表到敬老院、抗美援朝老戰(zhàn)士家開展慰問(wèn)活動(dòng)!六、活動(dòng)要求：四班級(jí)每班組織同學(xué)從家里帶一個(gè)雞蛋每班五班級(jí)每班組織同學(xué)從家里帶一個(gè)粽子（每班不少于10個(gè)）每班并折兩串葫蘆、千紙鶴寫上祝?？ǎ堪噙x派2名同學(xué)代表本班在學(xué)校率領(lǐng)下到敬老院、抗美援朝老戰(zhàn)士家進(jìn)行慰問(wèn)!包粽子品粽子活動(dòng)方案篇6一、活動(dòng)主題主題：迎端午、包粽子、弘揚(yáng)民族精神，慶節(jié)日、品粽子、傳承中華傳統(tǒng)。二、組織策劃居委會(huì)干部負(fù)責(zé)動(dòng)員、宣傳及活動(dòng)實(shí)在實(shí)施。三、報(bào)名時(shí)間、對(duì)象時(shí)間20__年_月__日—__日對(duì)象：以本社區(qū)居民參加為主，其他社區(qū)人員也可報(bào)名，參賽人數(shù)在80人以內(nèi)，已報(bào)名的次序報(bào)滿截止，掌控規(guī)模以確?；顒?dòng)有序開展。四、競(jìng)賽時(shí)間、地方1、時(shí)間：20__年__月__日——__日。2、地方：__社區(qū)廣場(chǎng)。五、競(jìng)賽設(shè)置