最新人教版九年級化學(xué)下冊第九單元溶液平時訓(xùn)練試卷【不含答案】（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、打鹵面是山西的一種傳統(tǒng)面食，調(diào)料“鹵”的做法是將各種食材、調(diào)味品加入水中熬煮而成，下列物質(zhì)加入水中，能得到溶液的是A．木耳 B．韭菜 C．雞蛋 D．食鹽2、四個圖像分別與選項的操作相對應(yīng)，其中合理的是A．向一定量的水中不斷加入氯化鈉B．恒溫蒸發(fā)氯化鈉的飽和溶液C．雙氧水與二氧化錳反應(yīng)D．高溫條件下一氧化碳還原化銅3、圖像能直觀表達化學(xué)中各種變化的關(guān)系，加深對化學(xué)知識的理解。有關(guān)下列圖像的描述，正確的一項是A．向足量的相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中分別加入等質(zhì)量Zn粉、Al粉、Mg粉B．向相同質(zhì)量相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中加入足量的鐵粉和鋅粉C．將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒蠨．向一定質(zhì)量的飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣4、下列四個圖像分別對應(yīng)不同實驗過程，其中不正確的是A．分別向等質(zhì)量且足量的Mg片和Zn片中加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸B．室溫下，往等體積水中分別加入等質(zhì)量的NH4NO3、NaOH，攪拌溶解C．煅燒石灰石D．往20°C飽和NaCl溶液中加入NaCl固體，充分攪拌5、某實驗小組進行“配制117g10%的氯化鈉溶液”實驗活動時出現(xiàn)了以下錯誤操作，其中不影響所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的是A．氯化鈉放在右盤 B．氯化鈉灑出C．俯視讀數(shù) D．配好溶液裝瓶時濺出6、有一固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶液甲，在一定溫度下，經(jīng)歷如下變化：據(jù)此判斷下列結(jié)論中正確的是A．該溫度下，固體物質(zhì)的溶解度是30gB．溶液乙和溶液丙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能相等C．溶液乙一定是不飽和溶液D．溶液丙再蒸發(fā)10g水，析出晶體的質(zhì)量一定大于3g7、為探究硝酸鉀的溶解性，進行了下面實驗(見圖1)，結(jié)合KNO3的溶解度曲線(見圖2)判斷，下列說法錯誤的是A．溶液②、溶液④一定是飽和溶液 B．溶液①、溶液③一定是不飽和溶液C．②和④中固體的質(zhì)量一定相等 D．溶液②③④的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：③>②=④8、如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是A．t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小順序為：甲＞乙＞丙B．t2℃時，甲、丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同C．分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t2℃時，溶液仍然是飽和溶液D．采取向溶液中加入適量甲物質(zhì)的方法，可將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液二、填空題（每小題4分，共計20分）1、在老師的帶領(lǐng)下，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對“影響物質(zhì)溶解性的因素”進行了實驗探究，充分溶解后結(jié)果如下。（1）A中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為______g。（2）B中得到的溶液為______溶液（填“飽和”或“不飽和”）（3）通過______對比，可得出的結(jié)論是溫度影響物質(zhì)的溶解性；通過AC對比，可得出的結(jié)論是______。2、如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：（1）0℃時，三種物質(zhì)中溶解度最小的是_____。（2）將甲溶液由A點轉(zhuǎn)變?yōu)锽點，可采用的方法是______(填一種)。（3）t2℃時，將80g丙的飽和溶液與20g水混合后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_______。3、如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。（1）t1℃時，將30gA物質(zhì)完全溶解于___________g蒸餾水中，可得到A的飽和溶液。（2）t2℃時，分別將100gA、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為___________。（3）t2℃時，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤?，下列分析不正確的是___________（填序號）。①溶液的質(zhì)量一定增大②溶劑的質(zhì)量可能不變③溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變④溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定增大（4）如圖乙所示，20℃時，將試管放入盛有X飽和溶液的燒杯中，在試管中加人幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量氣泡，且燒杯中溶液變渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的___________（填字母）。4、如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請根據(jù)下圖回答下列問題：（1）t2℃時甲物質(zhì)的溶解度是___________；（2）t3℃時，在50g水中至少加入___________g乙物質(zhì)才能形成飽和溶液。（3）丙物質(zhì)的不飽和溶液想變成飽和溶液，可行的方法是___________。（答一點即可）（4）將t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t3℃（忽略水的蒸發(fā)），所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是___________。5、如圖是某輸液瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。由此可知，葡萄糖由___種元素組成，其中葡萄糖中碳與氫元素的質(zhì)量比為___。要把100g這種葡萄糖溶液稀釋為1%的溶液，需要加入水的質(zhì)量為___g。三、計算題（每小題4分，共計36分）1、50gCu、Zn混合物跟10%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，生成氫氣1g，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（相對原子質(zhì)量：H-1S-32O-16Cu-64Zn-65）2、將20.0g稀鹽酸逐滴加入到10.0g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4.0%的氫氧化鈉溶液中，邊滴加邊攪拌隨著稀鹽酸的滴加，溶液的pH變化情況如圖所示，溶液的溫度變化如表所示（不考慮反應(yīng)過程中熱量散失）。反應(yīng)時間/s0102030405060溶液溫度/℃20.520.620.720.820.920.820.7（1）當(dāng)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時，溶液的溫度是_________℃。（2）計算稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）。3、小路向容器中加入85g過氧化氫溶液在一定條件下分解產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化如圖所示。已知每68份質(zhì)量的過氧化氫完全分解可產(chǎn)生36份質(zhì)量的水和32份質(zhì)量的氧氣。（1）最終產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量為_______g。（2）求原過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)是多少?(質(zhì)量分數(shù)是指混合物中某種物質(zhì)質(zhì)量占總質(zhì)量的百分比）。4、小櫻同學(xué)在實驗室進行有關(guān)濃硫酸溶液的實驗，試劑瓶上的標(biāo)簽如下表所示。她從瓶中倒出20mL用于配制稀硫酸溶液。請計算：濃硫酸溶液(H2SO4)500mL溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)98%密度1.84g/cm3強腐蝕性，陰冷，密封儲藏（1）這20mL濃硫酸溶液的質(zhì)量為___________g。（2）她將這20mL濃硫酸溶液與100mL水均勻混合，水的密度為1g/cm3所得稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？(結(jié)果保留到小數(shù)點后一位)5、“石頭紙”是用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中大量廢棄貝殼制得的。為測定其中碳酸鈣（雜質(zhì)不溶于水也不與水反應(yīng)）的含量，某同學(xué)進行了如下實驗。取25.0g樣品粉碎放入燒杯中，加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，所加稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。（1）根據(jù)圖示觀察，生成氣體的質(zhì)量是______克。（2）計算“石頭紙”中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。（3）此稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)？（4）完全反應(yīng)后燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？（結(jié)果精確到0.1%）6、為了測定黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)，深究悉討小組進行了如圖實驗：請回答下列問題：（1）上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。（2）求解20g黃銅樣品中參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量（x）的比例式___________。（3）黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是___________。（4）不法商家用黃銅冒充黃金，為了鑒別真假黃金，可以選用什么化學(xué)試劑___________。（5）《淮南萬畢術(shù)》一書中寫到“曾青得鐵則化為銅”，請用化學(xué)方程式表示___________。（6）欲將300g上述黃銅樣品轉(zhuǎn)化為銅鹽，可將過濾后的固體濾渣洗滌、干燥，然后再空氣中充分加熱，可以得到氧化銅的質(zhì)量是___________，再經(jīng)過某些反應(yīng)及操作就得到了所需的銅鹽。（7）慎思明辨小組同學(xué)收集了一些廢銅屑，他們欲用這些廢銅屑制取硫酸銅，設(shè)計了如下兩個方案：方案1：CuCuOCuSO4方案2：CuCuSO4[已知Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O]從節(jié)約原料的角度出發(fā)，上述兩個方案中，你認為比較合理的是___________方案（填“1”或“2”），80克Cu與含H2SO4196g的濃硫酸反應(yīng)得到硫酸銅的質(zhì)量___________160g（填大于、小于、等于）。（8）勇往直前小組查閱資料發(fā)現(xiàn)：鋁不僅能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，還能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)可生成H2（2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑）。取3g純鋁片和40g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后，鋁片有剩余，稱得反應(yīng)后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為42.7g。請計算：①生成氫氣的質(zhì)量是___________g。②所用氫氧化鈉溶液的氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為___________。③寫出鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。④等質(zhì)量的鋁分別與足量的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量比為___________。7、取Cu-Zn合金10g，將該合金放入燒杯中，向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，所加稀硫酸與產(chǎn)生氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請計算：（1）計算合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。（2）計算反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果保留0.1%）。8、計算題為測定某過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，取68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳與燒杯中，充分反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為66.8g。（1）氧氣的質(zhì)量為____________。（2）求過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____。9、為測定實驗室中某過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，小明取34.0g過氧化氫溶液放入燒杯中，然后進行如圖所示的實驗。請計算：（1）過氧化氫中氫元素與氧元素的質(zhì)量比___________；反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為___________g。（2）此過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）四、實驗探究（每小題5分，共計20分）1、CaCl2和NaCl是常用的融雪劑，又稱“化冰鹽”。小組同學(xué)對某融雪劑樣品進行研究。（查閱資料）i、含某些金屬元素的物質(zhì)在火焰中灼燒時，會使火焰呈現(xiàn)特殊顏色。Na的焰色為黃色，Ca的焰色為磚紅色。ii、CaCl2+Na2CO3＝2NaCl+CaCO3↓（進行實驗1）按下圖步驟進行實驗，并記錄實驗現(xiàn)象。（解釋與結(jié)論）（1）由實驗1推知，樣品中含有CaCl2，所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是______。（2）小組同學(xué)認為僅通過實驗1，無法確定樣品中是否含有NaCl，理由是______。（進行實驗2）分別取大小、形狀相同的冰塊，按①～⑧所示試劑及用量進行實驗；90min時，測定冰融化所得水的質(zhì)量。實驗記錄如下：序號①②③④⑤⑥⑦⑧試劑及用量24%的NaCl溶液/g2468642024%的CaCl2溶液/gx0002468水/g64200000冰融化所得水的質(zhì)量/g3.576.779.4414.1912.8411.549.979.52（解釋與結(jié)論）（3）通過實驗①～④可探究NaCl溶液的濃度對融冰效率的影響。實驗①中，x＝______。（4）由實驗①～④可得到的結(jié)論是______。（5）實驗⑥中，NaCl與CaCl2的質(zhì)量______（填“相等”或“不相等”）。（6）得到結(jié)論“其他條件相同時，24%的NaCl溶液的融冰效率高于24%的CaCl2溶液的”，所依據(jù)的兩個實驗是______（填實驗序號）。（反思與評價）（7）甲同學(xué)依據(jù)實驗2中⑤～⑧得到結(jié)論“CaCl2溶液的濃度越大，其融冰效率越低”。乙同學(xué)不同意他的觀點，理由是______。2、某化學(xué)興趣小組探究硝酸銨、氯化鈣、氯化鈉三種物質(zhì)溶于水過程中的熱量變化。（藥品器材）水、硝酸銨、氯化鈣、氯化鈉；燒杯、藥匙、玻璃棒、量筒、溫度計等。（實驗探究）三種物質(zhì)各取1藥匙于燒杯分別溶于水，另還有一個燒杯只加水，用溫度計測量液體溫度，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下：實驗水的體積所加物質(zhì)測量液體溫度（℃）實驗150mL硝酸銨15實驗250mL氯化鈣28實驗3X氯化鈉21實驗450mL無22（數(shù)據(jù)分析）（1）表中X為________mL。（2）比較實驗2與實驗4，可獲得的結(jié)論是______。（3）如果要生產(chǎn)一種“冰袋”用于冷敷，上述三種物質(zhì)中最合適的是_______。（反思評價）（4）經(jīng)討論認為本實驗操作中存在缺陷，它是_____（可多選）。A實驗操作過程沒有采取較為嚴(yán)格的保溫措施B加入物質(zhì)的質(zhì)量可能不相等C加入物質(zhì)的種類不一樣3、設(shè)計實驗、動手操作、觀察現(xiàn)象、記錄信息、提煉證據(jù)、進行推理、形成結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。（1）學(xué)習(xí)化學(xué)概念“飽和溶液”——實驗“KNO3溶于水”（實驗用品）KNO3（研磨處理）、水、玻璃棒、三腳架、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯等。（實驗探究）在室溫20℃下，向小燒杯中加入20mL水，按下表中設(shè)計的操作步驟進行實驗。實驗序號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗推理實驗結(jié)論I加入2gKNO3，攪拌全部溶解不一定形成飽和溶液在一定溫度下，一定量水中不能無限制地溶解溶質(zhì)Ⅱ再加入5gKNO3，攪拌部分溶解_____Ⅲ加熱，攪拌_____不一定形成飽和溶液KNO3的溶解度隨溫度的升高而_____Ⅳ再加入5gKNO3，攪拌全部溶解不一定形成飽和溶液Ⅴ放在冷水的大燒杯中冷析出晶體一定形成飽和溶液KNO3可用_____的方法結(jié)晶增加溶劑的質(zhì)量，可將飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液Ⅵ_____，攪拌全部溶解一定形成不飽和溶液（實驗反思