幼兒園中班世界讀書日活動方案《幼兒園中班世界讀書日活動方案》篇一幼兒園中班世界讀書日活動方案一、活動目的為了慶祝世界讀書日，提高中班幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)能力和想象力，同時(shí)促進(jìn)家園共育，特舉辦此次世界讀書日活動。二、活動主題“書香滿園，快樂閱讀”三、活動時(shí)間2023年4月23日（星期一）上午9:00-11:00四、活動地點(diǎn)幼兒園中班教室五、活動對象幼兒園中班全體幼兒及家長六、活動內(nèi)容與流程1.開場儀式（9:00-9:10）△園長致辭，介紹世界讀書日的由來和意義?！鹘處煷戆l(fā)言，分享閱讀的重要性?！饔變捍戆l(fā)言，表達(dá)對閱讀的喜愛。2.閱讀分享（9:10-9:40）△每個(gè)幼兒帶一本自己最喜歡的圖書到幼兒園，在班級內(nèi)進(jìn)行分享?！鹘處熞龑?dǎo)幼兒介紹圖書的內(nèi)容、作者、插圖等，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力。3.故事時(shí)間（9:40-10:10）△教師準(zhǔn)備一個(gè)經(jīng)典故事，通過生動的講述和形象的表演，吸引幼兒的注意力?！鞴膭?lì)幼兒模仿故事中的角色，進(jìn)行角色扮演，增強(qiáng)幼兒的想象力和表演能力。4.圖書交換（10:10-10:30）△幼兒之間互相交換圖書，體驗(yàn)分享的樂趣。△教師引導(dǎo)幼兒學(xué)會選擇適合自己的圖書，培養(yǎng)閱讀的自主性。5.親子閱讀（10:30-11:00）△家長與幼兒共同閱讀一本繪本，享受親子共度的閱讀時(shí)光?！鞴膭?lì)家長記錄下與孩子共度的閱讀瞬間，分享到班級微信群，促進(jìn)家園交流。七、活動準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在教室的四周張貼與閱讀相關(guān)的海報(bào)和標(biāo)語，營造濃厚的閱讀氛圍。2.圖書準(zhǔn)備：提前通知家長準(zhǔn)備一本幼兒喜歡的圖書帶到幼兒園，同時(shí)教師準(zhǔn)備充足的繪本和故事書。3.活動道具：準(zhǔn)備故事講述所需的道具和服裝，以便進(jìn)行角色扮演。4.簽到表、登記表等：用于記錄家長的出席情況和圖書交換的信息。八、活動宣傳通過幼兒園官網(wǎng)、微信公眾號、班級微信群等方式，向家長宣傳世界讀書日及本次活動，鼓勵(lì)家長與幼兒共同參與，并做好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。九、活動總結(jié)活動結(jié)束后，教師應(yīng)收集家長的反饋意見，總結(jié)活動的亮點(diǎn)和不足，為今后的閱讀活動提供參考。同時(shí)，通過后續(xù)的閱讀活動，持續(xù)激發(fā)幼兒的閱讀興趣，讓閱讀成為幼兒生活中的一部分。十、注意事項(xiàng)1.確?；顒舆^程中的安全，防止意外發(fā)生。2.尊重每個(gè)幼兒的閱讀喜好，鼓勵(lì)個(gè)性化的閱讀選擇。3.活動過程中，注意引導(dǎo)幼兒保持安靜，避免影響其他班級的正常教學(xué)活動。通過此次活動，希望能夠在幼兒園中班營造一個(gè)熱愛閱讀的良好環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都能夠享受到閱讀的樂趣，從而為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。《幼兒園中班世界讀書日活動方案》篇二幼兒園中班世界讀書日活動方案【活動目的】通過開展世界讀書日活動，激發(fā)中班幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，同時(shí)增進(jìn)家長與幼兒之間的親子關(guān)系，促進(jìn)幼兒的語言表達(dá)能力和想象力的發(fā)展?！净顒又黝}】“書聲瑯瑯，快樂成長”【活動時(shí)間】2023年4月23日（星期日）上午9:00-11:00【活動地點(diǎn)】幼兒園中班教室【活動對象】幼兒園中班全體幼兒及家長【活動準(zhǔn)備】△書籍準(zhǔn)備：幼兒園圖書館提供適合中班幼兒閱讀的圖書，鼓勵(lì)家長自帶幼兒喜歡的圖書?！鳝h(huán)境布置：在教室布置溫馨的閱讀角，擺放舒適的閱讀椅和靠墊。△活動道具：故事角色扮演所需的簡單道具、彩筆和紙等?！餮埡禾崆耙恢芟蚣议L發(fā)放邀請函，邀請家長參與活動。△簽到表：準(zhǔn)備簽到表，記錄參與活動的家長和幼兒?！净顒恿鞒獭?.開場歡迎（9:00-9:10）△教師歡迎家長和幼兒的到來?！骱唵谓榻B世界讀書日的由來和意義。2.閱讀分享（9:10-9:40）△教師分享一個(gè)簡單的中文故事，鼓勵(lì)幼兒模仿故事中的角色進(jìn)行表演。△邀請家長和幼兒一起分享他們喜歡的書籍，每人分享不超過5分鐘。3.親子閱讀（9:40-10:10）△家長和幼兒一起在閱讀角閱讀，教師提供閱讀指導(dǎo)和建議?！鞴膭?lì)家長記錄下幼兒閱讀時(shí)的有趣瞬間。4.圖書制作（10:10-10:40）△教師指導(dǎo)幼兒和家長一起制作簡單的圖書，如涂色、粘貼圖片等。△鼓勵(lì)幼兒講述自己制作的故事。5.閱讀游戲（10:40-11:00）△設(shè)計(jì)一些與閱讀相關(guān)的游戲，如“找書比賽”、“故事接龍”等?！骷议L和幼兒共同參與，增加互動樂趣。6.活動結(jié)束（11:00-11:10）△教師總結(jié)活動，感謝家長的支持和參與?！魈嵝鸭议L繼續(xù)關(guān)注幼兒的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)?！咀⒁馐马?xiàng)】△確保活動過程中的安全，避免尖銳物品和易碎物品?！鞴膭?lì)家長積極參與，與幼兒共同體驗(yàn)閱讀的樂趣?！骰顒咏Y(jié)束后，協(xié)助家長和幼兒整理書籍和活動道具?！净顒友由臁俊鞴膭?lì)家長在家