中小學教師班主任崗位培訓模擬考試試卷

一、單選（共40題共60分）

1.下列說法中不屬于教師權(quán)利的是（D）（1.5分）

A進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗

B.從事科研、參加學術(shù)團體

C.按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇及寒暑假的帶薪休假

D.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表（屬于教師義務(wù)）

2.下面各選項屬于學校事故的免責條件的是（ABD）（1.5分）

A.第三人過錯

B.不可抗力

C.過失

D.緊急避險

3.《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布于（B）。（1.5分）

A1985年

B.1986年

C.1987年

D.1988年

4.小學生的道德行為習慣主要是在生活過程和教育過程中形成與培養(yǎng)起來的。習慣的形成

方式主要是靠（B）（1.5分）

A.高級的而復和有意識的練習

B.簡單的重復和有意識的練習

C.高級的重復和無意識的練習

D.簡單的重復和無意識的練習

5.下面哪項屬于學生的學習問題行為（B）（1.5分）

A.說謊

B.逃學

C.自私自利

D.早戀

6.我國教育法的淵源指的是根據(jù)（C）不同而形成的法律類別.（1.5分）

A法律的理論淵源

B.法律的歷史淵源

C.法律效力的來源

D.法律的資料來源

7.在教育、教學中采用“一刀切”、"一鍋煮''的辦法，這是違背了人的身心發(fā)展的（D）（1.5

分）

A順序性

B.階段性

C.互補性

D.差異性

8.愛國情操是高尚的道德情操，愛國情操的特點是（C）（1.5分）

A.積極參加體育.勞動鍛煉

B.努力學習科學文化知識

C.對愛國意義的深刻認知

9.傳媒真正開始面向大眾傳遞信息的標志是（D）（1.5分）

A電視的普及

B.電子和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展

C.報紙、雜志的出現(xiàn)

D.印刷媒體的推廣

10.所謂（A）,是人們對認識活動成就進行評價時產(chǎn)生的情感體驗。（1.5分）

A理智感

B.美感

C.情感

D.道德感

11.（C?）是班主任工作的重要實踐性內(nèi)容。（1.5分）

A健全班級組織

B.搞好班級管理

C.指導班級活動

D.開展班級教育工作

12.1895年，盛宣懷設(shè)立的（D）,是中國學校教育分級分班之始。（1.5分）

A京師同文館

B.福州船政學堂

C天津北洋武備學堂

D.天津中西學堂

13.班主任是班級德育工作的（C）（1.5分）

A設(shè)計師

B.指導者

C.實施者

D.提升者

14.課外讀物的（B）,要求所選讀物能配合孩子的課堂學習，幫助他們發(fā)展觀察力、注意

力、記憶力、想象力和思維能力。（1.5分）

A.思想性

B.教育性

C.可接受性

D.廣泛性

15.下列行為應當承擔刑事責任的是（D）（1.5分）

A.學校使用未經(jīng)依法審定的教科書并造成不良影響的

B.學校無正當理由拒絕接收按規(guī)定應入學的適齡兒童、少年入學

C.學生輟學，學校未采取必要措施加以解決

D.侮辱、毆打教師、學生，情節(jié)嚴重的

16.激發(fā)內(nèi)發(fā)動機的途徑不包括（A）（1.5分）

A創(chuàng)設(shè)情境

B.實施發(fā)現(xiàn)學習

C.開展合作學習

D.適當開展競賽

17.以平等、尊重、親切的態(tài)度對問題與個別學生進行談話的方式是（C）談話。（1.5

分）

A漸進式

B.循導式

C.商討式

D.談心式

18.在實施班主任工作評價時，（B）是評價的前提。（1.5分）

A.確定標準

B.組織動員

C.收集資料

D.分析判斷

19.班級個別教育的心理基礎(chǔ)是（A）（1.5分）

A尊重學生，關(guān)心信任

B.嚴格要求，民主公正

C.熱愛學生，民主公正

D.熱愛學生，坦誠相待

20.“五一勞動節(jié)”和“植樹節(jié)”的勞動教育主題班會屬于（A）主題班會。（1.5分）

A季節(jié)性

B.模擬性

C.知識性

D.系列性

21.教育督導是一種特殊的教育工作的監(jiān)督制度，這種制度屬于（C）（1.5分）

A權(quán)力機關(guān)的工作監(jiān)督

B.司法機關(guān)的司法監(jiān)督

C.行政機關(guān)的行政監(jiān)督

D.執(zhí)政黨的黨務(wù)監(jiān)督

22.閱讀、練習創(chuàng)作、書畫屬于班級活動形式中的（D）。（1.5分）

A科技活動

B.藝術(shù)活動

C.小組活動

D.個人活動

23.對學生違紀行為的矯正與處理，以下哪點不適合：（D〉（1.5分）

A全面準確把握出現(xiàn)違紀行為的根本原因

B.1E確認識批評與懲罰的教育意義

C.正確的運用懲罰

D.分析原因，嚴厲懲罰

24.對未成年人進行思想道德的主渠道是（B）（1.5分）

A家庭

B.學校

C.社區(qū)

D.派出所

25.課堂管理要素包括：（A）（1.5分）

A管理者、管理對象和管理手段

B.計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)

C.計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制

D.計劃、組織、指揮、控制

26.少先隊員超齡離隊的年齡是（C）歲。（1.5分）

A.12

B.13

C.14

D.15

27.關(guān)于我國的教育法律制度，下列表述正確的是（B8）（1.5分）

A.《中華人民共和國教育法》由全國人大審議通過，在我國教育法律體系中具有最高效力

B.我國義務(wù)教育的年限為九年

C.國家教育考試由國務(wù)院教育行政部門確定種類

D.我國的學校教育分為學前、初等、中等和高等教事

28.引誘、教唆、強迫未成年人違法犯罪的，應依法怎么處理？（C）（1.5分）

A.加重處罰

B.處罰

C.從重處罰

29.對于性格倔強的高中生而言，哪種學習方法更有利于其提高學習效率？（D）（1.5

分）

A重點預先式學習

B.小組式學習

C.進攻式學習

D.時間回轉(zhuǎn)式學習

30.2004年3月23日，中共中央發(fā)布了《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干

意見》的文件。文件闡述了未成年人思想道德建設(shè)的特殊重要性，并明確提出來成年人思想

道德建設(shè)的主要任務(wù)。據(jù)此回答55?57題。熱愛祖國、積極向上、團結(jié)友愛、文明禮貌是

當代中國未成年人精神世界的主流。但也應該看到在各種消極因素影響下，少數(shù)未成年人精

神空虛.行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途。這種看法（D）（1.5分）

A.正確認識量變引起質(zhì)變的規(guī)律

B.正確認識意識對物質(zhì)的反作用

C.由感性認識上升到理性認識

D.分清事物發(fā)展的主流和支流

31.最易于做好學生心理健康教育工作的是（D）（1.5分）

A.德育教師

B.語文教師

C.數(shù)學教師

D.班主任

32.當小學生沒有優(yōu)先成為少先隊員時可對其進行（B）（1.5分）

A.積極的情感教育

B.意志品質(zhì)的培養(yǎng)

C.人際交往教育

D.良好性格的教育

33.心理咨詢的模式不包括（D）（1.5分）

A指導模式

B.發(fā)展模式

C.社會影響模式

D.集體訓練模式

34.寫好班主任評語的前提是（A）（1.5分）

A.深入的了解每一位學生

B.抓住每個學生的特點

C.掌握標準

D.以情感人

35.小學階段是兒童思維發(fā)展的重大轉(zhuǎn)折時期，從以_D_為主要形式向以為主

要形式過渡是這一階段兒童思維發(fā)展的基本特征，也是兒童思維發(fā)展過程的質(zhì)變。（D）（1.5

分）

A.分析思維綜合思維

B.判斷思維推理思維

C.比較思維概括思維

D.具體形象思維抽象邏輯思維

36.在教育過程中，教師對突發(fā)性事件作出迅速.恰當?shù)奶幚肀环Q為“教育機智”。這反映了

教師勞動的哪一特點？（C）（1.5分）

A復雜性

B.師范性

C.創(chuàng)造性

D.主體性

37.思維形式障礙不包括（D）。（1.5分）

A.思維貧乏

B.思維遲緩

C.強制性思維

D.妄想

38.德國教育家赫爾巴特是（B）。（1.5分）

A.兒童中心論的代表

B.教師中心論的代表

C.勞動教育中心論的代表

D.活動中心論的代表

39.在學科教學、各項教育活動、班主任工作中，都應注重對學生心理健康的教育，這是

心理健康教育的（A）（1.5分）

A.主要途徑

B.主要手段

C.主要方式

D.主要方法

40.在17世紀，對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的

教育家是（B）。（1.5分）

A.北歐的尼德蘭

B.捷克的夸美紐斯

C.法國的斯圖謨

D.德國的福祿培爾

多選（共10題，共20分）

1.青春是美好的，擁有青春，我們就可以（ABC）（2分）

A每天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)

B.盡情放飛自己的夢想，并努力追尋

C.不怕失敗，相信一切可以從頭再來

D.盡情地享樂生活，無所顧忌

2.調(diào)節(jié)和控制我們的消極情緒情感呢有以（ABCD）（2分）

A.理智調(diào)控

B.遺忘調(diào)控

C.轉(zhuǎn)移調(diào)控

D.宣泄調(diào)控

3.班級管理中必須加強班主任的個體教育技能，學生個體教育包括（ABC）（2分）

A.問題學生教育

B.突發(fā)事件學生教育

C.優(yōu)秀學生教育

D.全體學生的心理健康教育

4.影響師生關(guān)系的因素有（）（2分）

A.教師知識的擁有量

B.教與學的水平

C.師生性格的一致程度

D.師生相互信任的程度

5.中學生小徐在踢足球時將自己的一個“隨身聽”放在球場邊，踢完球后忘記帶走，被同學

小羅拾得。小徐得知后去找小羅索還，但小羅卻以自己拾得為理由拒絕返還。關(guān)于小羅的行

為，下列說法不正確的是（B）（2分）

A觸犯了我國刑法規(guī)定，是犯罪行為

B.是違法行為，因為他拒絕履行我國民法規(guī)定的義務(wù)

C.是應受行政處罰的行為

D.是不道德的，但不違法

6.以下說法中，反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的是

（BCDE）o（2分）

A.重視課程的標準化建設(shè)

B.重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化

C.重視基礎(chǔ)學科和知識的結(jié)構(gòu)化

D.重視能力的培養(yǎng)

E.重視個別差異

7.班級骨干在班級的日常管理中起著舉足輕重的作用，那么，如何培育班級集體骨干呢？：

（ABCD）（2分）

A.創(chuàng)設(shè)和諧良好的班級環(huán)境，培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風，使班級骨干脫穎而出

B.開展豐富多彩的活動，在活動中選拔與培養(yǎng)

C.班主任在工作中要正確對待班干部

D.有意識、有計劃地對班干部隊伍進行輪換和調(diào)整

8.保護未成年人的工作，應當遵循下列原則：（ABD）（2分）

A尊重未成年人的人格尊嚴

B.適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點

C.對未成年人的保護要分性別、民族、種族

D.教育與保護相結(jié)合

9.中學生形成不良品德的原因主要在于（AB8）（2分）

A家庭的不良教育

B.學校教育工作的失誤

C.社會的消極影響

D.學生的心理因素

10.保持建設(shè)性的課堂環(huán)境，應該做到：（ABCD）（2分）

A保持課堂秩序的整潔與優(yōu)雅

B.科學、合理地安排或調(diào)整學生的座次

C.把握課堂的情緒環(huán)境

D.建立和諧的師生關(guān)系

三.判斷（共10題，共20分）

1.未成年人在被收容教養(yǎng)期間，執(zhí)行機關(guān)可以不保證其繼續(xù)接受文化知識、法律知識或者

職業(yè)技術(shù)教育。（錯誤）（2分）

錯誤

正確

2.學校是教育、培養(yǎng)未成年人的基地，不僅要履行對未成年人的教育職能，還要依法承擔

對未成年人的保護義務(wù)。（正確）（2分）

錯誤

正確

3.教師的權(quán)利義務(wù)始于其取得教師資格并在學校任職，終于解聘。（錯誤）（2分）

錯誤

正確

4.教師資格證書終身有效，就是說教師資格一旦取得，便不會喪失。（錯誤）（2分）

錯誤

正確

5.教育法規(guī)與教育政策具有一致性，也就是說，教育政策是教育法規(guī)的具體化。（錯誤）（2

分）

錯誤

正確

6.有的學校和教師強制本校初中部學生報考本校高中部、不準報考其他學校，這種限制學

生選擇報考學校的行為，不屬于侵犯學生受教育的選擇權(quán)的違法行為。（錯誤）（2分）

錯誤

正確

7.中小學生自我意識發(fā)展過程中不存在矛盾性。（錯誤）（2分）

錯誤

正確

8.專制型的家庭容易使孩子變得自我為中心和膽大妄為。（正確）（2分）

錯誤

正確

9.新時期繼續(xù)抓好班級活動是為適應教育教學改革和發(fā)展的需要，為培養(yǎng)學生具有實踐能

力、創(chuàng)新精神服務(wù)的。（正確）（2分）

錯誤

正確

10.班級活動是多個班級成員參加的教育活動。（錯誤）（2分）

錯誤

正確

全省中小學教師班主任崗位培訓模擬考試試卷總共60題共100分;考試時長:90分鐘

一、單選（共40題共60分）

1.我國民事訴訟規(guī)定的一般地域管轄遵循（A）（1.5分）

A.原告就被告

B.被告就原告

C.指定管轄

D.協(xié)議管轄

2.（B）的態(tài)度和評價對小學兒童的自我評價形成起主導作用。（1.5分）

A家長

B.班主任

C.科任教師

D.同伴

3.課程政策關(guān)注的核心問題是（C）（1.5分）

A課程設(shè)計

B.課程實施

C.課程權(quán)力的分配和再分配

D.課程管理體制

4.在三結(jié)合教育中，占主導地位的是（B）（1.5分）

A家庭教育

B.學校教育

C.自我教育

D.社會教育

5.班級活動的基本組織形式是（D）（1.5分）

A文體活動

B.集體活動

C.個人活動

D.小組活動

6.中小學德育工作的藝術(shù)性突出體現(xiàn)在（C）（1.5分）

A“十年磨一劍”

B.“更上一層樓”

C.“潤物細無聲”

D.“一覽眾山小”

7.“由于我考試作弊的原因，老師再也不會喜歡我了?！边@句話所表達的非理性信念是（B）

（1.5分）

A.概括化

B.絕對化

C.糟糕至極

D.都不是

8.“五一勞動節(jié)”和“植樹節(jié)”的勞動教育主題班會屬于（A）主題班會。（1.5分）

A.季節(jié)性

B.模擬性

C.知識性

D.系列性

9.美國行為主義心理學家華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒，一個

由我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔保，任意選擇一個，不論他父

母的才干、傾向、愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓練

成為任何一種人物一醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人，甚至乞丐或強盜。''這是（B）。（1.5

分）

A.遺傳決定論的觀點

B.環(huán)境決定論的觀點

C.家庭決定論的觀點

D.兒童決定論的觀點

10.必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的（B）。（1.5分）

A十五大

B.十四大

C.十三大

D.卜二大

11.少先隊員超齡離隊的年齡是（C）歲。（1.5分）

A.12

B.13

C.14

D.15

12.究其根源,“好班”與“亂班”的差別出在（B）上。（1.5分）

A學生的基礎(chǔ)

B.管理

C.教師的教學水平

D.學校的實力

13.班主任進行班級工作的中心環(huán)節(jié)是（C）（1.5分）

A擬定班級工作計劃

B.班級常規(guī)管理

C.培養(yǎng)班集體

D.組織主體班會

14.一般地，小學生思維發(fā)生重大轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵年齡是在（D）。（1.5分）

A一年級

B.二年級

C.三年級

D.四年級

15.師范學校的出現(xiàn)，與教師成為一種獨立的社會職業(yè)，從時間上來說，（C）。（1.5分）

A.是同時的

B.師范學校出現(xiàn)得早

C.教師成為種獨立的社會職業(yè)的時間早

D.說不清楚

16.對于激勵的基本原則，理解錯誤的是（）（1.5分）

A.根據(jù)客觀條件，靈活地選擇激勵的時機或采用綜合激勵的形式。

B.激勵頻率與激勵效果正相關(guān)。

C.從量上把握激勵，做到恰如其分。

D.激勵方向的選擇以優(yōu)勢需要的發(fā)現(xiàn)為其前提條件。

17.兒童身心的發(fā)展在同…個方向的發(fā)展速度是不一樣的.有時快，有時慢，說明兒童身心發(fā)

展具有（）（1.5分）

A.階段性

B.順序性

C.不平衡性

D.個別差異性

18.對于合作學習的認識，下列不正確的是（A）（1.5分）

A.是一種只有合作形式的技術(shù)

B.從本質(zhì)上說是一種教育哲學

C.始終關(guān)注積極的目標、面對面的積極互動、個人的績效責任、人際交流和過程反思

D.是一種比較好的教學組織形式

19.下列哪種方法屬于心理診斷方法（C）（1.5分）

A暗示法

B.刺激療法

C.觀察法

D.松弛療法

20.一個人如果法制觀念淡薄，就很容易走上違法犯罪的道路。犯罪最本質(zhì)的特征是（B）

（1.5分）

A違法情節(jié)嚴重

B.行為的嚴重社會危害性

C.觸犯刑法

D.依法受刑罰處罰

21.閱讀、練習創(chuàng)作、書畫屬于班級活動形式中的（D）。（1.5分）

A科技活動

B.藝術(shù)活動

C.小組活動

D.個人活動

22.在下列班主任教育科研方法中，側(cè)重于在實踐中去核對、驗證教育理論的方法是（）

（1.5分）

A實驗研究

B.個案研究

C.調(diào)查研究

D.觀察研究

23.一般地，小學兒童在（C）歲時視敏度最好。（1.5分）

A.8

B.9

C.10

D.11

24.下面有關(guān)對學生的懲罰說法正確的是（C）（1.5分）

A.主觀

B.隨意

C.公平

D.武斷

25.有的人把艱苦奮斗視為“保守”，把驕奢淫逸稱為“榮耀”這是（B）（1.5分）

A.時代的要求和社會進步的表現(xiàn)

B.缺乏社會主義榮恥觀的表現(xiàn)

C.因為艱苦奮斗精神已經(jīng)過時了

D.崇尚社會主義精神文明的行為

26.根據(jù)《教師法》第14條的規(guī)定，下面哪種情況不能取得教師資格；已取得教師資格的,

喪失教師資格（D）（1.5分）

A.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的

B.故意犯罪受到刑事處罰的

C.過失犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的

D.被剝奪政治權(quán)利的

27.班主任角色的新形象是指在課程改革中，符合班主任角色要求的（C）學識、組織才能

等在班主任身上新的外部表現(xiàn)。（1.5分）

A.思想、年齡、情感、意志、性格、氣質(zhì)

B.思想、品德、意志、氣質(zhì)

C.思想、品德、情感、意志、性格、氣質(zhì)

D.思想、品德、情感、意志、性格、身體

28.在奴隸社會和封建社會，世界各國普遍采用（A）的教學組織形式。（1.5分）

A.個別教學

B.課堂教學

C.分組教學

D.復式教學

29.學生心理包括（D）（1.5分）

A.學習心理和智育心理

B.學習心理、智育心理和德育心理

C.個性心理、智育心理和德育心理

D.個性心理、學習心理、智育心理和德育心理

30.“昔孟母，擇鄰處”這句話指的是下列哪種環(huán)境對學生心理健康教育的影響（B）（1.5

分）

A學校環(huán)境

B.社區(qū)環(huán)境

C.家庭環(huán)境

D.社會環(huán)境

31.所謂班級活動的組織，就一次（或一項）活動而言，主要指（A）（1.5分）

A班級活動的選題、活動前的準備、活動的實施、活動的評價

B.班級活動的選題、活動前的準備、活動的實施

C.活動前的準備、活動的實施和活動的評價

D.班級活動的選題、活動的實施和活動的評價

32.2004年3月23日，中共中央發(fā)布了《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干

意見》的文件。文件闡述了未成年人思想道德建設(shè)的特殊重要性，并明確提出來成年人思想

道德建設(shè)的主要任務(wù)。據(jù)此回答55?57題。要保證《意見》的全面貫徹和有效實施，這就

要求各級政府及有關(guān)職能部門（A）（1.5分）

A.進一步完善有關(guān)思想道德建設(shè)的立法，將思想道德建設(shè)納入法制的軌道

B.組織和領(lǐng)導好社會主義經(jīng)濟建設(shè)，努力促進經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高

C.切實履行國家的文化職能，為搞好未成年人的思想道德建設(shè)提供各方面的保障

D.全面實施社會公共服務(wù)職能，為未成年人的思想道德建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境

33.學校及其他教育機構(gòu)進行教學，應當推廣使用（A）（1.5分）

A.全國通用的普通話和規(guī)范字

B.全國通用的普通話

C.全國通用的規(guī)范字

D.漢語和英語

34.教育領(lǐng)域行政訴訟的特點是（ABC）（1.5分）

A被告是學校

B.受訴行為多為侵犯公民教育權(quán)的行為

C.法院的司法審查有限

D.學校不能成為行政訴訟的被告

35.2004年3月23日，中共中央發(fā)布了《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干

意見》的文件。文件闡述了未成年人思想道德建設(shè)的特殊重要性，并明確提出來成年人思想

道德建設(shè)的主要任務(wù)。據(jù)此回答55?57題。中共中央發(fā)布文件，要求改進和加強未成年人

思想道德建設(shè)的事實主要體現(xiàn)了（B）（1.5分）

A.中國共產(chǎn)黨對國家的政治領(lǐng)導

B.中國共產(chǎn)黨對國家的思想領(lǐng)導

C.中國共產(chǎn)黨對國家的組織領(lǐng)導

D.中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和根本宗旨

36.最易于做好學生心理健康教育工作的是（D）（1.5分）

A.德育教師

B.語文教師

C.數(shù)學教師

D.班主任

37.孔子提出的“視其所以，觀其所由，察其所安”體現(xiàn)了德育的（C）o（1.5分）

A導向性原則

B.疏導原則

C.因材施教原則

D.循循善誘原則

38.能夠為人的身心發(fā)展提供前提的因素是（B）（1.5分）

A成熟

B.遺傳素質(zhì)

C.環(huán)境

D.教育

39.班級活動最大的特點是：（B）（1.5分）

A具有有效性

B.具有實踐性

C.具有客觀性

D.具有主觀性

40.對學生違紀行為的矯正與處理，以下哪點不適合：（D）（1.5分）

A全面準確把握出現(xiàn)違紀行為的根本原因

B.正確認識批評叮懲罰的教育意義

C.正確的運用懲罰

D.分析原因，嚴厲懲罰

二.多選（共10題，共20分）

1.班級管理中思想教育方法的要求是（BCD）（2分）

A.以勢壓人

B.以理服人

C.以情動人

D.持之以恒

2.非智力因素是關(guān)于學習積極性方面的因素，那么下列哪些屬于非智力因素：（ABCD）（2

分）

A注意

B.情感

C.情緒

D.意志

3.教師可以采用的行政救濟途徑主要有（AB8）（2分）

A行政復議

B.民事訴訟

C.仲裁

D.教師申訴

4.人的美既包括外表美，又包括心靈美，你認為能使自己變美的方式是（BCD）（2分）

A.濃妝艷抹能使自己更美

B.加強鍛煉使體魄健美

C注重自己的儀表美

D.加強文化和品德的修養(yǎng)

5.社會主義道德的核心和原則分別是（BD）（2分）

A見義勇為

B.為人民服務(wù)

C.個人主義

D.集體主義

6.學?？梢越馄附處煹那樾斡校˙CD）（2分）

A不能團結(jié)同事，其他教師不愿與之共事的

B.故意不完成教育教學任務(wù)給教育教學工作造成損失的

C.體罰學生，經(jīng)教育不改的

D.品行不良、侮辱學生，影響惡劣的

7.管理的角度可以把教師的基本職責概括為以下幾個方面：（ABC）（2分）

A抓好思想品德教育，進行德育滲透

B.重視學習指導，給每個學生以平等的機會，全面提高學生學業(yè)質(zhì)量

C.重視學生學習品質(zhì)和人格的完善

D.組織勞動實踐，教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

8.小學生注意的特點有（ABC）（2分）

A.不穩(wěn)定

B.范圍小

C.容易轉(zhuǎn)移

D.分配能力強

9.心理診斷的方法主要有（ABCD）（2分）

A.測驗法

B.觀察法

C.個案法

D.會談法

10.開展班級活動，取得最佳效果，要做到：（A8）（2分）

A班