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文檔簡介
枝江市新老師培訓方案
為深入提升今年新上崗老師思想素質和教育教學能力,確保學校教育教學工作順利進行,現依據《教育部相關大力加強中小學老師培訓工作意見》和《枝江市十二五老師培訓計劃》等文件精神,特制訂以下實施方案。一、培訓目標經過培訓,促進新上崗老師樹立正確教育理念,形成良好職業(yè)道德,了解現實狀況,把握教育政策法規(guī),熟悉課程標準,掌握教學常規(guī),完善知識結構和技能,提升推行崗位職責能力,立即適應教育教學工作。二、培訓對象今年新招聘老師,整年完成120課時學習任務;往年招聘老師工作未滿三年,可由學校或個人依據工作實際自愿參與相關項目;枝江五中部分轉崗老師參與相關項目培訓。三、培訓內容關鍵包含政策法規(guī)、教學通識、教材教法、課堂教學技巧等方面知識,具體內容見附表。四、培訓方法(一)集中培訓:關鍵包含教學通識、老師心理健康、老師職業(yè)道德修養(yǎng)等方面內容,由市師訓處負責組織。每學期安排三天左右(五中轉崗老師不參與通識培訓)。(二)學科研訓:由市教研室相關學科教研員負責??刹扇〖兄v解,分片(或一對一)指導方法進行。關鍵是對新課標、新教材、新教法進行專題教導。要討教研員對每個培訓對象聽課達成2-3節(jié);年結束時,要對學員課堂整體教學水平進行評價。(三)師徒結對:由任職學校負責,確保每位新老師有一位指導老師,激勵“一師多徒,一徒多師”,指導老師實施雙導師制,即一名班主任指導老師和一名學科指導老師,結對名單需報市師訓處立案。結對幫扶關鍵采取定時交流、針對性答疑等方法進行。其中指導老師對新老師教案檢驗指導,每學期不少于5次,聽課每個月不少于2節(jié),課后需就教學目標要求、教學關鍵難點、教學過程設計、教學方法使用、學法滲透等方面提出指導性意見,指導老師同時應負責指導新老師參與教育教學技能達標過關工作;新老師聽指導老師課每個月不少于4節(jié)。班級管理指導,包含班隊活動組織和設計等,每學期不少于2次。年結束應提交一份師徒結對工作總結,對新老師做出基礎評價。(四)技能訓練:全部參訓對象應自覺加強老師專業(yè)基礎功(如語文寫作、數學速算、科學試驗等)、課堂教學技能(導入、提問、講解、討論、總結、部署作業(yè)、教導等)、教育教學通用技能(如一般話、多媒體教學、板書、教案設計、教育科研等)等方面訓練。由市教研室指導學校制訂標準,經過導師帶徒和崗位實踐逐項落實,年底考評測評,分別確定等級。(五)崗位實踐:新老師要認真推行職責,虛心向指導老師及富有經驗老老師學習,主動參與各級各類教研活動,自覺閱讀相關教學教研刊揚,撰寫教學后記及心得體會。要根據學校統(tǒng)一要求,認真落實教學計劃和備、教、批、輔、改等常規(guī)工作,并立即主動向指導老師匯報。(六)才藝鍛煉:要求新老師除了掌握本專業(yè)相關才藝之外,必需結合個人實際另外掌握一門才藝,如琴棋書畫、歌舞彈唱等,任選一個??删徒輲?,也可由師訓處統(tǒng)籌組織培訓,以增強老師實施素質教育能力,年底集中進行一次新老師才藝展示。五、培訓考評新老師(含枝江五中部分轉崗老師)年度培訓結束,要按下列方法進行考評,考評關鍵包含以下幾下方面:(一)考評內容1、“聽”:包含新老師聽專題匯報、講座、示范課、公開課等活動情況。2、“看”:包含看教育教學資料、教育期刊、電視教育專題、教育和教學課件等,每人須做學習統(tǒng)計和整理電子資料包。3、“講”:包含說課、上課、交流教研、專題講座等。新老師年結束,每人要上一堂展示課。4、“練”:包含由學校組織評委評價練習教學基礎功及專長才藝展示等方面情況。5、“寫”:包含編寫教案,寫課后反思、心得體會、教學經驗總結等。每學期應上交教育教學心得體會或總結一篇。(二)考評措施1、年結束新老師應將上述五個方面有代表性材料,上交師訓處存檔立案。2、每位新老師認真填寫《新老師培訓考評判定表》,先對照各項指標進行自評,然后由學校組織考評,最終由教研室評定等級。3、考評分“優(yōu)異”、“合格”、“不合格”三個檔次,考評結果載入老師業(yè)務檔案,由老師進修學校對培訓合格者頒發(fā)《培訓合格證書》,對優(yōu)異者頒發(fā)《優(yōu)異學員證書》。六、相關要求1、市教育局成立新老師培訓項目領導小組,組長:王少林;副組長:謝遠勝、童小菲;組員:劉心柱、李進云、王潤紅。市老師進修學校具體負責新老師培訓實施工作。各學校要建立對應組織,制訂好本校培訓實施方案,尤其是做好新老老師結對幫扶具體安排。2、加強過程管理。各學校要重視新老師實踐培養(yǎng)工作,要把新老師培訓做為提升本校老師素質、提升教育教學質量大事來抓。經過制訂切實可行培養(yǎng)方案,加強對新老師教育教學工作指導,促進新老師快速成長。3、培訓期間,學校要關心支持新老師學習,給優(yōu)質服務和保障。市級培訓部門要不停更新培訓內容,改善培訓方法,提升培訓質量。教育局將加強督導,不加重參訓老師負擔,不收取任何費用。4、各參訓老師要深入端正態(tài)度,主動主動參與培訓,尤其是集中培訓。參訓學員必需遵守紀律,服從管理;不得無故缺席、遲到、早退,有事必需向學校師訓部主任請假。遲到、早退三次視為缺席一課時,缺席三課時取消此次培訓資格。培訓期間要保持肅靜,關閉手機,嚴禁吸煙,中午不得飲酒。
附件枝江市新老師培訓內容
課程類別課題名稱主講人課時學習時間和形式通識培訓枝江教育發(fā)展和入職引領謝遠勝28月30日集中培訓師德師風專題培訓王少林29月7日集中培訓枝江教育行政管理概述李進云211月16日集中培訓教育教學常規(guī)劉心柱、王潤紅4老師心理健康和專業(yè)發(fā)展陳山311月17日集中培訓師德模范事跡介紹優(yōu)異老師代表3教材教法課程標準解讀學科教研員6按學科分組集中學習、校本研修,個人自學、崗位實踐。教材解讀學科教研員12學科教學法學科教研員36教育教學技能學科專業(yè)技能所在學校骨干老師、師訓處特聘老師52師徒結對,定向指導,個人訓練,崗位實踐、集中考評。課堂教學技能教育教學通用技能個人專長技能
專題詞:教育
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