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文檔簡介
廣東省廣州市番禺區(qū)番禺中學2023-2024學年高三第三次測評數(shù)學試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.某學校調查了200名學生每周的自習時間(單位:小時),制成了如圖所示的頻率分布直方圖,其中自習時間的范圍是17.5,30],樣本數(shù)據(jù)分組為17.5,20),20,22.5),22.5,25),25,27.5),27.5,30).根據(jù)直方圖,這200名學生中每周的自習時間不少于22.5小時的人數(shù)是()A.56 B.60 C.140 D.1202.已知等邊△ABC內接于圓:x2+y2=1,且P是圓τ上一點,則的最大值是()A. B.1 C. D.23.已知函數(shù),且),則“在上是單調函數(shù)”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件4.已知是空間中兩個不同的平面,是空間中兩條不同的直線,則下列說法正確的是()A.若,且,則B.若,且,則C.若,且,則D.若,且,則5.已知集合,則等于()A. B. C. D.6.如圖所示,已知某幾何體的三視圖及其尺寸(單位:),則該幾何體的表面積為()A. B.C. D.7.下圖為一個正四面體的側面展開圖,為的中點,則在原正四面體中,直線與直線所成角的余弦值為()A. B.C. D.8.2020年是脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝之年,某市為早日實現(xiàn)目標,現(xiàn)將甲、乙、丙、丁4名干部派遺到、、三個貧困縣扶貧,要求每個貧困縣至少分到一人,則甲被派遣到縣的分法有()A.6種 B.12種 C.24種 D.36種9.已知函數(shù)的圖象與直線的相鄰交點間的距離為,若定義,則函數(shù),在區(qū)間內的圖象是()A. B.C. D.10.某網店2019年全年的月收支數(shù)據(jù)如圖所示,則針對2019年這一年的收支情況,下列說法中錯誤的是()A.月收入的極差為60 B.7月份的利潤最大C.這12個月利潤的中位數(shù)與眾數(shù)均為30 D.這一年的總利潤超過400萬元11.已知條件,條件直線與直線平行,則是的()A.充要條件 B.必要不充分條件 C.充分不必要條件 D.既不充分也不必要條件12.若某幾何體的三視圖(單位:cm)如圖所示,則此幾何體的體積是()A.36cm3 B.48cm3 C.60cm3 D.72cm3二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.甲、乙兩人同時參加公務員考試,甲筆試、面試通過的概率分別為和;乙筆試、面試通過的概率分別為和.若筆試面試都通過才被錄取,且甲、乙錄取與否相互獨立,則該次考試只有一人被錄取的概率是__________.14.如圖,直線平面,垂足為,三棱錐的底面邊長和側棱長都為4,在平面內,是直線上的動點,則點到平面的距離為_______,點到直線的距離的最大值為_______.15.已知,則滿足的的取值范圍為_______.16.己知函數(shù),若曲線在處的切線與直線平行,則__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在正四棱柱中,已知,.(1)求異面直線與直線所成的角的大??;(2)求點到平面的距離.18.(12分)已知函數(shù),曲線在點處的切線方程為求a,b的值;證明:.19.(12分)在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù),以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸,取相同長度單位建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)求曲線的極坐標方程和曲線的普通方程;(2)設射線與曲線交于不同于極點的點,與曲線交于不同于極點的點,求線段的長.20.(12分)已知橢圓的右頂點為,點在軸上,線段與橢圓的交點在第一象限,過點的直線與橢圓相切,且直線交軸于.設過點且平行于直線的直線交軸于點.(Ⅰ)當為線段的中點時,求直線的方程;(Ⅱ)記的面積為,的面積為,求的最小值.21.(12分)已知函數(shù)(1)當時,若恒成立,求的最大值;(2)記的解集為集合A,若,求實數(shù)的取值范圍.22.(10分)運輸一批海鮮,可在汽車、火車、飛機三種運輸工具中選擇,它們的速度分別為60千米/小時、120千米/小時、600千米/小時,每千米的運費分別為20元、10元、50元.這批海鮮在運輸過程中每小時的損耗為m元(),運輸?shù)穆烦虨镾(千米).設用汽車、火車、飛機三種運輸工具運輸時各自的總費用(包括運費和損耗費)分別為(元)、(元)、(元).(1)請分別寫出、、的表達式;(2)試確定使用哪種運輸工具總費用最省.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
試題分析:由題意得,自習時間不少于小時的頻率為,故自習時間不少于小時的頻率為,故選C.考點:頻率分布直方圖及其應用.2、D【解析】
如圖所示建立直角坐標系,設,則,計算得到答案.【詳解】如圖所示建立直角坐標系,則,,,設,則.當,即時等號成立.故選:.【點睛】本題考查了向量的計算,建立直角坐標系利用坐標計算是解題的關鍵.3、C【解析】
先求出復合函數(shù)在上是單調函數(shù)的充要條件,再看其和的包含關系,利用集合間包含關系與充要條件之間的關系,判斷正確答案.【詳解】,且),由得或,即的定義域為或,(且)令,其在單調遞減,單調遞增,在上是單調函數(shù),其充要條件為即.故選:C.【點睛】本題考查了復合函數(shù)的單調性的判斷問題,充要條件的判斷,屬于基礎題.4、D【解析】
利用線面平行和垂直的判定定理和性質定理,對選項做出判斷,舉出反例排除.【詳解】解:對于,當,且,則與的位置關系不定,故錯;對于,當時,不能判定,故錯;對于,若,且,則與的位置關系不定,故錯;對于,由可得,又,則故正確.故選:.【點睛】本題考查空間線面位置關系.判斷線面位置位置關系利用好線面平行和垂直的判定定理和性質定理.一般可借助正方體模型,以正方體為主線直觀感知并準確判斷.5、C【解析】
先化簡集合A,再與集合B求交集.【詳解】因為,,所以.故選:C【點睛】本題主要考查集合的基本運算以及分式不等式的解法,屬于基礎題.6、C【解析】
由三視圖知,該幾何體是一個圓錐,其母線長是5,底面直徑是6,據(jù)此可計算出答案.【詳解】由三視圖知,該幾何體是一個圓錐,其母線長是5,底面直徑是6,該幾何體的表面積.故選:C【點睛】本題主要考查了三視圖的知識,幾何體的表面積的計算.由三視圖正確恢復幾何體是解題的關鍵.7、C【解析】
將正四面體的展開圖還原為空間幾何體,三點重合,記作,取中點,連接,即為與直線所成的角,表示出三角形的三條邊長,用余弦定理即可求得.【詳解】將展開的正四面體折疊,可得原正四面體如下圖所示,其中三點重合,記作:則為中點,取中點,連接,設正四面體的棱長均為,由中位線定理可得且,所以即為與直線所成的角,,由余弦定理可得,所以直線與直線所成角的余弦值為,故選:C.【點睛】本題考查了空間幾何體中異面直線的夾角,將展開圖折疊成空間幾何體,余弦定理解三角形的應用,屬于中檔題.8、B【解析】
分成甲單獨到縣和甲與另一人一同到縣兩種情況進行分類討論,由此求得甲被派遣到縣的分法數(shù).【詳解】如果甲單獨到縣,則方法數(shù)有種.如果甲與另一人一同到縣,則方法數(shù)有種.故總的方法數(shù)有種.故選:B【點睛】本小題主要考查簡答排列組合的計算,屬于基礎題.9、A【解析】
由題知,利用求出,再根據(jù)題給定義,化簡求出的解析式,結合正弦函數(shù)和正切函數(shù)圖象判斷,即可得出答案.【詳解】根據(jù)題意,的圖象與直線的相鄰交點間的距離為,所以的周期為,則,所以,由正弦函數(shù)和正切函數(shù)圖象可知正確.故選:A.【點睛】本題考查三角函數(shù)中正切函數(shù)的周期和圖象,以及正弦函數(shù)的圖象,解題關鍵是對新定義的理解.10、D【解析】
直接根據(jù)折線圖依次判斷每個選項得到答案.【詳解】由圖可知月收入的極差為,故選項A正確;1至12月份的利潤分別為20,30,20,10,30,30,60,40,30,30,50,30,7月份的利潤最高,故選項B正確;易求得總利潤為380萬元,眾數(shù)為30,中位數(shù)為30,故選項C正確,選項D錯誤.故選:.【點睛】本題考查了折線圖,意在考查學生的理解能力和應用能力.11、C【解析】
先根據(jù)直線與直線平行確定的值,進而即可確定結果.【詳解】因為直線與直線平行,所以,解得或;即或;所以由能推出;不能推出;即是的充分不必要條件.故選C【點睛】本題主要考查充分條件和必要條件的判定,熟記概念即可,屬于基礎題型.12、B【解析】試題分析:該幾何體上面是長方體,下面是四棱柱;長方體的體積,四棱柱的底面是梯形,體積為,因此總的體積.考點:三視圖和幾何體的體積.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
分別求得甲、乙被錄取的概率,根據(jù)獨立事件概率公式可求得結果.【詳解】甲被錄取的概率;乙被錄取的概率;只有一人被錄取的概率.故答案為:.【點睛】本題考查獨立事件概率的求解問題,屬于基礎題.14、【解析】
三棱錐的底面邊長和側棱長都為4,所以在平面的投影為的重心,利用解直角三角形,即可求出點到平面的距離;,可得點是以為直徑的球面上的點,所以到直線的距離為以為直徑的球面上的點到的距離,最大距離為分別過和的兩個平行平面間距離加半徑,即可求出結論.【詳解】邊長為,則中線長為,點到平面的距離為,點是以為直徑的球面上的點,所以到直線的距離為以為直徑的球面上的點到的距離,最大距離為分別過和的兩個平行平面間距離加半徑.又三棱錐的底面邊長和側棱長都為4,以下求過和的兩個平行平面間距離,分別取中點,連,則,同理,分別過做,直線確定平面,直線確定平面,則,同理,為所求,,,所以到直線最大距離為.故答案為:;.【點睛】本題考查空間中的距離、正四面體的結構特征,考查空間想象能力,屬于較難題.15、【解析】
將f(x)寫成分段函數(shù)形式,分析得f(x)為奇函數(shù)且在R上為增函數(shù),利用奇偶性和單調性解不等式即可得到答案.【詳解】根據(jù)題意,f(x)=x|x|=,則f(x)為奇函數(shù)且在R上為增函數(shù),則f(2x﹣1)+f(x)≥0?f(2x﹣1)≥﹣f(x)?f(2x﹣1)≥f(﹣x)?2x﹣1≥﹣x,解可得x≥,即x的取值范圍為[,+∞);故答案為:[,+∞).【點睛】本題考查分段函數(shù)的奇偶性與單調性的判定以及應用,注意分析f(x)的奇偶性與單調性.16、【解析】
先求導,再根據(jù)導數(shù)的幾何意義,有求解.【詳解】因為函數(shù),所以,所以,解得.故答案為:【點睛】本題考查導數(shù)的幾何意義,還考查運算求解能力以及數(shù)形結合思想,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】
(1)建立空間坐標系,通過求向量與向量的夾角,轉化為異面直線與直線所成的角的大??;(2)先求出面的一個法向量,再用點到面的距離公式算出即可.【詳解】以為原點,所在直線分別為軸建系,設所以,,所以異面直線與直線所成的角的余弦值為,異面直線與直線所成的角的大小為.(2)因為,,設是面的一個法向量,所以有即,令,,故,又,所以點到平面的距離為.【點睛】本題主要考查向量法求異面直線所成角的大小和點到面的距離,意在考查學生的數(shù)學建模以及數(shù)學運算能力.18、(1);(2)見解析【解析】分析:第一問結合導數(shù)的幾何意義以及切點在切線上也在函數(shù)圖像上,從而建立關于的等量關系式,從而求得結果;第二問可以有兩種方法,一是將不等式轉化,構造新函數(shù),利用導數(shù)研究函數(shù)的最值,從而求得結果,二是利用中間量來完成,這樣利用不等式的傳遞性來完成,再者這種方法可以簡化運算.詳解:(1)解:,由題意有,解得(2)證明:(方法一)由(1)知,.設則只需證明,設則,在上單調遞增,,使得且當時,,當時,當時,,單調遞減當時,,單調遞增,由,得,,設,,當時,,在單調遞減,,因此(方法二)先證當時,,即證設,則,且,在單調遞增,在單調遞增,則當時,(也可直接分析顯然成立)再證設,則,令,得且當時,,單調遞減;當時,,單調遞增.,即又,點睛:該題考查的是有關利用導數(shù)研究函數(shù)的綜合問題,在求解的過程中,涉及到的知識點有導數(shù)的幾何意義,有關切線的問題,還有就是應用導數(shù)證明不等式,可以構造新函數(shù),轉化為最值問題來解決,也可以借用不等式的傳遞性,借助中間量來完成.19、(1);(2)【解析】
曲線的參數(shù)方程轉換為直角坐標方程為.再用極直互化公式求解,曲線的極坐標方程用極直互化公式轉換為直角坐標方程.射線與曲線的極坐標方程聯(lián)解求出,射線與曲線的極坐標方程聯(lián)解求出,再用得解【詳解】解:曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù),轉換為直角坐標方程為.把,代入得:曲線的極坐標方程為.轉換為直角坐標方程為.設射線與曲線交于不同于極點的點,所以,解得.與曲線交于不同于極點的點,所以,解得,所以【點睛】本題考查參數(shù)方程、極坐標方程直角坐標方程相互轉換及極坐標下利用和的幾何意義求線段的長.(1)直角坐標方程化為極坐標方程只需將直角坐標方程中的分別用,代替即可得到相應極坐標方程.參數(shù)方程化為極坐標方程必須先化成直角坐標方程再轉化為極坐標方程.(2)直接求解,能達到化繁為簡的解題目的;如果幾何關系不容易通過極坐標表示時,可以先化為直角坐標方程,將不熟悉的問題轉化為熟悉的問題加以解決.20、(Ⅰ)直線的方程為(Ⅱ)【解析】
(1)設點,利用中點坐標公式表示點B,并代入橢圓方程解得,從而求出直線的方程;(2)設直線的方程為:,表示點,然后聯(lián)立方程,利用相切得出,然后求出切點,再設出設直線的方程,求出點,利用兩點坐標,求出直線的方程,從而求出,最后利用以上已求點的坐標表示面積,根據(jù)基本不等式求最值即可.【詳解】解:(Ⅰ)由橢圓,可得:由題意:設點,當為的中點時,可得:代入橢圓方程,可得:所以:所以.故直線的方程為.(Ⅱ)由題意,直線的斜率存在且不為0,故設直線的方程為:令,得:,所以:.聯(lián)立:,消,整理得:.因為直線與橢圓相切,所以.即.設,則,,所以.又直線直線,所以設直線的方程為:
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