部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.通過學習《應對自然災害》這一課，你了解到我國（

）自然災害造成的損失比例比較大.A.洪澇和地質災害B.臺風C.干旱D.地震2.反思別人的成敗，可以成為我們的（

）。A.經(jīng)歷B.借鑒C.成敗3.不屬于造成水體污染原因的是（

）。A.工業(yè)廢水B.生活污水C.旅運、水運D.大氣降水4.寬容是大海、是高山、是絲絲春雨，我們要學會寬容必須明白（

）。A.寬容是有限度、有原則的B.寬容自己就是拒絕批評、縱容自己C.寬容意味著時時都要遷就他人5.下列說法你不贊同的是（

）。A.小明：父母值得我們尊重B.小剛：一個修鞋子的有什么了不起啊C.小紅：我尊重我自己D.小蘭：我們要主動向老師問好6.（

）率船隊七次下“西洋”。A.麥哲倫B.哥白尼C.鄭和D.哥倫布7.尊重自己不包括（

）。A.自重B.自愛C.自我接納D.不接受批評8.尊重他人（

）。A.只是道德要求，不是法律要求B.只是法律要求，不是道德要求C.既是道德要求，也是法律要求9.為了保護我們賴以生存的地球家園，下列做法合適的是（

）。A.垃圾分類B.經(jīng)常使用一次性塑料袋C.經(jīng)常使用一次性筷子D.隨意排放污水10.下列屬于環(huán)境污染的是（

）。A.海洋上大面積的石油泄露B.亞馬遜熱帶雨林遭受破壞C.山體滑坡二.填空題(共10題，共34分)1.我國把（

）列為基本國策。2.每個人都有自己的（

）和（

），只有尊重自己，才會獲得別人的尊重。3.反思一開始也許有難度，一旦形成（

），做起來就非常（

）了。4.尊重他人是一個人（

）的體現(xiàn)。5.（

）不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責任。6.循環(huán)經(jīng)濟包括產品的清潔生產、資源的（

）和廢物的（

）。7.擁有一顆寬容的心，學會（

）他人。8.（

）為人類生活提供了所需要的空間、環(huán)境和資源等。9.擁有一顆寬容的心，學會（

），其實也是原諒可能犯錯誤的（

）。10.保護環(huán)境是每個人應盡的（

），讓我們行動起來，把（

）還給森林，把（

）還給大海，把清澈留給（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.如果地球資源枯竭了，我們還可以去火星上生存。（

）2.通過反思，我們可以總結經(jīng)驗，進一步提升自己。（

）3.地震時若正在搭乘電梯，可將操作盤上各樓層的按鈕全部按下。電梯一旦停下，就迅速離開電梯。（

）4.地球上陸地的面積比海洋的面積多得多。（

）5.人類對樹木過度砍伐是破壞環(huán)境，不會造成地球變暖。（

）6.任何人都有可能犯錯誤，我們應該學會寬容。（

）7.反思的內容僅僅是失敗和錯誤。（

）8.我們希望獲得他人的尊重，同時，我們也要尊重他人。（

）9.每個人都有自己的價值。（

）10.反思可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.將下列這些環(huán)境問題與其危害連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏

資源短缺石油、天然氣過度開采

環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅

生態(tài)破壞沙漠在悄然擴大五.簡答題(共7題，共49分)1.簡述一件自己寬容他人的事例，分享當時的心理。2.自然災害會帶來怎樣的影響？3.學會反思有什么意義？4.你為減少資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題，做了哪些事情？5.氣象災害預警信號是依據(jù)什么劃分級別的？劃分為幾級？分別用什么顏色表示？6.國家主席習近平在第73屆世界衛(wèi)生大會視頻會議開幕式上發(fā)表題為《團結合作戰(zhàn)勝疫情？共同構建人類衛(wèi)生健康共同體》的致辭。習近平強調，中國始終秉持構建人類命運共同體理念對全球公共衛(wèi)生事業(yè)盡責。你知道我國還加入了哪些國際組織嗎？（不少于二個）7.某市圖書館允許進行乞者進館讀書。對此，你有什么不同的看法？六.材料題(共2題，共14分)1.閱讀分析。棄佛從文唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大！請你根據(jù)上面的小故事來談一談陸羽是怎樣取得成功的，說一說反思的重要性。2.情景再現(xiàn)一次，理發(fā)師為周總理刮臉時，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”（1）通過這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？（2）請寫出一句有關這一美德的俗語或名言警句。（3）說一說這一傳統(tǒng)美德的重要性。七.綜合題(共1題，共10分)1.拉夫運河位于美國紐約州，靠近尼加拉大瀑布，是一個世紀前為修建水電站挖成的一條運河，20世紀40年代干涸被廢棄。1942年，美國一家電化學公司購買了這條大約1000米長的廢棄運河，當作垃圾倉庫來傾倒大量工業(yè)廢棄物，持續(xù)了11年。1953年，這條充滿各種有毒廢棄物的運河被公司填埋覆蓋好后轉贈給當?shù)氐慕逃龣C構。此后，紐約市政府在這片土地上陸續(xù)開發(fā)了房地產，蓋起了大量的住宅和一所學校。從1977年開始，這里的居民不斷發(fā)生各種怪病，孕婦流產、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發(fā)生。1987年，這里的地面開始滲出含有多種有毒物質的黑色液體。（1）根據(jù)文字材料，說說拉夫運河事件反映了哪方面的環(huán)境問題。（2）該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害？（3）仿照教材中“水俁病”的案例，畫出拉夫運河事件的關系圖。參考答案一.選擇題1.A2.B3.D4.A5.B6.C7.D8.C9.A10.A二.填空題1.環(huán)境保護2.尊嚴；價值3.習慣；自然4.文明素養(yǎng)5.報復6.循環(huán)利用；高效回收7.原諒8.地球9.原諒他人；自己10.義務；碧綠；蔚藍；天空三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.同桌打破了我的水杯，我選擇原諒。剛開始有些氣憤，但是想到同桌并不是刻意打破我的杯子，而且向我道歉了，我就選擇了寬容和諒解。2.（1）造成資源破壞、直接經(jīng)濟損失和人員傷亡。（2）帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。3.（1）反思作為內心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結過去。如果主動反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來。（2）通過反思，我們可以總結經(jīng)驗，促進自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤；還能明確自已努力的方向，判斷自已的行為是否有助于目標的實現(xiàn).（3）通過反思，更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來做得更好。4.（1）不隨地亂扔垃圾；（2）出門購物自備環(huán)保袋，循環(huán)使用；（3）節(jié)約用水；（4）隨手關燈；（5）低碳環(huán)保出行，少坐車。（答案不唯一）5.預警信號的級別依據(jù)氣象災害可能造成的危害程度，緊急程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為四級：一般，較重，嚴重和特別嚴重，依次用藍色、黃色，橙色和紅色表示，同時以中英文標識。6.聯(lián)合國、二十國集團、世界貿易組織。7.答：圖書館是公共場所，每個人都有進去讀書的權利。不能因為乞丐的身份而拒絕乞丐享受公共資源。我們應該尊重他人的權利。尊重是相互的，我們尊重乞丐，乞丐也會尊重我們共同的公共資源，圖書館的秩序不會因為多了乞丐的進入而無法保障。所以，尊重使社會生活和諧融洽。六.材料題1.陸羽通過在學習沖茶的過程中進行反思，明白了不少讀書和做人的道理。反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結過去；通過反思，我們可以總結經(jīng)驗，進一步提升自己；也可以看到自己的缺點和不足，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有利于目標的實現(xiàn)；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。2.（1）寬容。（2）忍一時風平浪靜，退一步海闊天空；宰相肚里能撐船；海納百川，有