山西省運城市永濟(jì)清華中學(xué)高三數(shù)學(xué)理測試題含解析_第1頁
山西省運城市永濟(jì)清華中學(xué)高三數(shù)學(xué)理測試題含解析_第2頁
山西省運城市永濟(jì)清華中學(xué)高三數(shù)學(xué)理測試題含解析_第3頁
山西省運城市永濟(jì)清華中學(xué)高三數(shù)學(xué)理測試題含解析_第4頁
山西省運城市永濟(jì)清華中學(xué)高三數(shù)學(xué)理測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山西省運城市永濟(jì)清華中學(xué)高三數(shù)學(xué)理測試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.函數(shù)的圖像可能是

)參考答案:B略2.定義在上的偶函數(shù)對任意的實數(shù)都有,且,,則的值為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C3.已知,則下面四個數(shù)中最小的是A.

B.

C.

D.參考答案:C略4.下列兩個變量具有相關(guān)關(guān)系的是A.正方體的體積與它的邊長

B.勻速行駛的車輛的行駛距離與時間C.人的身高與體重

D.人的身高與視力參考答案:C正方體的體積與它的邊長,勻速行駛的車輛的行駛距離與時間兩個變量具有函數(shù)關(guān)系;而人的身高與體重兩個變量是具有相關(guān)關(guān)系;人的身高與視力兩個變量不具有相關(guān)關(guān)系,故選擇C.

5.已知等比數(shù)列的前項和為,,則實數(shù)的值是A.

B.

C.

D.參考答案:A當(dāng)時,,當(dāng)時,,因為是等比數(shù)列,所以有,解得,選A.6.從正方體的棱和各個面的面對角線中選出條,使得其中任意兩條線段所在的直線都是異面直線,則的最大值是(A)

(B)

(C)

(D)參考答案:B略7.在中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,(

)

參考答案:B略8.已知直線交拋物線于、兩點,則△的形狀為().A.直角三角形

B.銳角三角形

C.鈍角三角形

D.前三種形狀都有可能參考答案:A9.曲線在點處的切線與坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積為A.

B.

C.3

D.

參考答案:B10.設(shè)函數(shù)f(x)=,則f(27)+f(﹣log43)的值為()A.6 B.9 C.10 D.12參考答案:A【考點】3T:函數(shù)的值.【分析】根據(jù)分段函數(shù)的表達(dá)式分別代入進(jìn)行求解即可.【解答】解:f(27)=log927==,f(﹣log43)=+=3+,則f(27)+f(﹣log43)=+3+=6,故選:A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.的展開式中的系數(shù)是 。(用數(shù)字作答)參考答案:1012.將正奇數(shù)按右表的方式進(jìn)行排列,記表示第行第列的數(shù),若,則的值為

.參考答案:13.過拋物線的焦點F的直線l與拋物線交于M,N兩點(其中M點在第一象限),若,則直線l的斜率為

.參考答案:設(shè)傾斜角為,則

14.(幾何證明選做題)如圖,直線與圓相切于點,割線經(jīng)過圓心,弦⊥于點,,,則

.參考答案:略15.若集合,則

.參考答案:略16.若集合,則.參考答案:試題分析:根據(jù)題的條件可知,,根據(jù)集合的交集的定義可知,.考點:集合的運算.17.記實數(shù)中的最大數(shù)為,最小數(shù)為.已知實數(shù)且三數(shù)能構(gòu)成三角形的三邊長,若,則的取值范圍是

.參考答案:顯然,又,①當(dāng)時,,作出可行區(qū)域,因拋物線與直線及在第一象限內(nèi)的交點分別是(1,1)和,從而②當(dāng)時,,作出可行區(qū)域,因拋物線與直線及在第一象限內(nèi)的交點分別是(1,1)和,從而綜上所述,的取值范圍是。三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.設(shè)函數(shù),其中為自然對數(shù)的底數(shù).(1)時,求曲線在點處的切線方程;(2)函數(shù)是的導(dǎo)函數(shù),求函數(shù)在區(qū)間上的最小值.參考答案:(1);(2)時,最小值為,時,最小值為,時,最小值為.試題分析:(1)求切線方程,先求導(dǎo)數(shù),得出,,切線方程為;(2)由題意,則,注意,從而,根據(jù)分類討論的正負(fù),得的單調(diào)性,從而求得最小值.試題解析:(1)時,∵,∴,∴曲線在點處的切線方程為即

………6分

考點:導(dǎo)數(shù)的幾何意義,用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值.【名師點睛】設(shè)函數(shù)f?x?在上連續(xù),在?a,b?內(nèi)可導(dǎo),則求f?x?在上的最大值與最小值的步驟如下:,?1?求f?x?在?a,b?內(nèi)的極值,若函數(shù)f?x?中含有參數(shù),則需要討論參數(shù)的范圍,從而決定極值存在的位置;,?2?將f?x?的各極值與f?a?、f?b?比較,得出函數(shù)f?x?在上的最值.函數(shù)在區(qū)間上只有一個極小值,這個極小值一定是最小值,函數(shù)在區(qū)間上只有一個極大值,這個極小值一定是最大值.19.已知函數(shù),M為不等式的解集.(1)求集合M;(2)若,,求證:.參考答案:(1)當(dāng)時,,由解得,;當(dāng)時,,恒成立,;當(dāng)時,由解得,綜上,的解集(2)由得.20.數(shù)列滿足:

(I)證明:數(shù)列是單調(diào)遞減數(shù)列的充分必要條件是

(II)求的取值范圍,使數(shù)列是單調(diào)遞增數(shù)列。參考答案:(I)必要條件

當(dāng)時,數(shù)列是單調(diào)遞減數(shù)列

充分條件

數(shù)列是單調(diào)遞減數(shù)列

得:數(shù)列是單調(diào)遞減數(shù)列的充分必要條件是

(II)由(I)得:

①當(dāng)時,,不合題意

②當(dāng)時,

當(dāng)時,與同號,由

當(dāng)時,存在,使與異號與數(shù)列是單調(diào)遞減數(shù)列矛盾得:當(dāng)時,數(shù)列是單調(diào)遞增數(shù)列(lbylfx)21.(13分)如圖,已知曲線與拋物線的交點分別為、,曲線和拋物線在點處的切線分別為、,且、的斜率分別為、.(Ⅰ)當(dāng)為定值時,求證為定值(與無關(guān)),并求出這個定值;(Ⅱ)若直線與軸的交點為,當(dāng)取得最小值時,求曲線和的方程。

參考答案:解析:(Ⅰ)設(shè)點的坐標(biāo)為,曲線的方程可寫成:,∴∴…2′又…………4′∴為定值?!?′(Ⅱ)如圖設(shè)點的坐標(biāo)為,則.由(Ⅰ)知:,則直線.∵過點,則,即,∴點.…8′將代入曲線的方程得.∴.由重要不等式得.……10′當(dāng)且僅當(dāng)“”成立時,有,解得∴,.……13′22.(15分)(2015?麗水一模)已知數(shù)列{an},a1=,a2=,若數(shù)列{an+1﹣2an},{2an+1﹣an}都是等比數(shù)列,公比分別是q1,q2(q1≠q2).(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;(Ⅱ)設(shè)Sn是數(shù)列{}的前n項和,求證:Sn<.參考答案:【考點】:數(shù)列的求和;數(shù)列與不等式的綜合.【專題】:等差數(shù)列與等比數(shù)列.【分析】:(Ⅰ)由數(shù)列{an+1﹣2an}、{2an+1﹣an}的公比分別為q1、q2,寫出等比數(shù)列{an+1﹣2an},{2an+1﹣an}的通項公式,聯(lián)立求得q1,q2(q1≠q2),則數(shù)列{an}的通項公式可求;(2)由,然后利用等比數(shù)列的前n項和證得答案.(Ⅰ)解:∵數(shù)列{an+1﹣2an}、{2an+1﹣an}的公比分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論