三、綜合寫(xiě)作

新世紀(jì)教育公共英語(yǔ)三級(jí)（pets3）包過(guò)q17951073

題型介紹話(huà)題范圍

PETS-3級(jí)B節(jié)寫(xiě)作主要考查的是話(huà)題一般涉及到與我們生活息息

“看文寫(xiě)作”。給出一篇200—250相關(guān)的社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題，比如教

字的文章，先閱讀文章，總結(jié)中心育、職業(yè)道德、身體健康、家庭

思想，然后根據(jù)文章中心思想發(fā)表關(guān)系、環(huán)境保護(hù)、人口增長(zhǎng)、文

自己的看法，寫(xiě)一篇120詞左右的化交流等。

作文，類(lèi)似于“讀后感”。

寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（17~20分）

第五檔完整性包含所有要點(diǎn)，評(píng)論合理；

第四檔原文理解完全準(zhǔn)確；

準(zhǔn)確性

語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯準(zhǔn)確，錯(cuò)誤極少；

第三檔

連貫性有效使用多種銜接手法，內(nèi)容連貫流暢，層次清晰；

第二檔

多樣性使用了豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯，沒(méi)有完全抄寫(xiě)。

第一檔

2015年9月真題：

Readthetextbelow.Writeanessayinabout120words,inwhichyoushouldsummarizedkeypointsofthe

textandmakecommentsonthem.Trytouseyourownwords.

LoriSchneiderknowsafewthingsaboutfear.“Wewerecrossingaridgethatdroppedoff8,000feetonboth

sides,”saysthe53-year-oldclimberofascendingMountEverestlastspring.“Thewindwasblowingat60milesan

hour.Iftherewaseveramomenttopanic,thiswasit.”

Butshedidn`t.Anhourlater,shereachedthepeak—thelaststepinherpersonalchallengetoscalethehighest

mountainsonallsevencontinents.

Tenyearsearlier,she`dcomeface-to-facewithadifferenttypeoffear,whenshewasunabletofeelanything

intherightsideofherbody.Afterlearningshehadmultiplesclerosis(MS)—aseriousillnessthatgraduallymakes

apersonweakandunabletomoveorsee,shelefthermarriage,job,andhome:“Iranfrommywholelife.”

ItwasjustbeforeclimbingSouthAmerica`sMountAconcaguain2000thatshesethersightsontheSeven

Summits.Aftertrainingbypulling50-poundbagsofdogfooduptheskislopesnearherhome,shetoppedEurope`s

MountElbrusin2002,NorthAmerica`sMcKinleyin2006,andAustralia`sKosciuszkoandAntarctica`sVinson

Massifin2008.She`dscaledAfrica`sKilimanjaroin1993.ThatleftAsia`sEverest,thehighestofall.

Andthereshestood,onaridgeat28,000feet.“WhenItrained,Itoldmyselftotakeonestepatatimeby

spellingoutword”shesays.“SoIspelledout‘Don'tletfearin.’”Itgothertothetop.

She`sthefirstpersonwithMStoconquertheSevenSummits.Withherconditionstable,sheplansareturnto

Kilimanjaro—thistimewith15otherswithMSbyherside.

答題流程

1審題2列提綱3寫(xiě)作4檢查

仔細(xì)分析題干給出的信列出文章基本框架：根據(jù)列好的提綱，套用檢查句子的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、

息和任務(wù)要求，重點(diǎn)閱分幾段？每段寫(xiě)什么？經(jīng)典句型，句子之間用主謂一致、單詞拼寫(xiě)和

讀文章的首末段或段落總共寫(xiě)幾句話(huà)？連接詞銜接，同義詞之標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。

的首末句。間注意變化。

切忌“提筆就寫(xiě)”！

?審題干要求：

先總結(jié)文章主要觀點(diǎn)，再發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

Step1審題?審文章內(nèi)容：

啟發(fā)性故事、社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象等；

文章的中心思想是什么？（首末段、段落首末句）

什么人干了什么事，帶來(lái)什么啟發(fā)？

120詞

控制在12—14句話(huà)之間。

總結(jié)文章觀點(diǎn)

簡(jiǎn)明扼要總結(jié)文章的主要觀點(diǎn)

列提綱

Step2總結(jié)模板：什么人做了什么事帶來(lái)了什么啟發(fā)。

（3—4句話(huà)，40個(gè)詞）

表達(dá)自己觀點(diǎn)

層次清晰，分點(diǎn)論述，連貫流暢，富于變化。

（使用連接詞、固定句式、同義替換）

第①②句總結(jié)文章，點(diǎn)明

①LoriSchneider雖身患MS疾病，但是征服了7座高峰。

文章的中心；

②最令我印象深刻的是她面對(duì)困難的方式。第一段

第③句提出自己的觀點(diǎn)或

③你會(huì)問(wèn)怎么才能戰(zhàn)勝恐懼呢？

話(huà)題。

④首先，勇氣。

第④句寫(xiě)論點(diǎn)1；

⑤有勇氣會(huì)……..

第二段第⑤⑥句，分別從正反兩

⑥沒(méi)有勇氣會(huì)……..

方面闡述分論點(diǎn)1。

⑦其次，精神力量。

第⑦句寫(xiě)分論點(diǎn)2；

⑧相信自己，就會(huì)…….

列提綱第三段第⑧句，改寫(xiě)第⑦句；

Step2⑨舉例說(shuō)明。

第⑨句，例證

⑩最后，樂(lè)觀。

第⑩句寫(xiě)分論點(diǎn)3；

?樂(lè)觀有力量。

第四段第??句重復(fù)改寫(xiě)第⑩句。

?樂(lè)觀有益處。

?總而言之，勇氣、精神力量、樂(lè)觀。第?句總結(jié)自己的觀點(diǎn)；

第五段第?句呼應(yīng)自己的觀點(diǎn)。

?只有這樣才…….

這篇作文寫(xiě)得如何？怎么改？

ThestorythatLoriSchneider,a53-year-oldwomanwhohadmultiplesclerosis,conquered

theSevenSummitsinspiresmealot.Whatimpressesmemostisthewaysheovercomesthe

fearwhensheisconfrontedwithdifficulties.Youmaywonderhowtoovercomethefear?

Weshouldfacetothetroubleswithcourage.Ifwehavecourage,wecanrealizeallour

dreams.Ifweareinpanic,thechanceofsuccesswillslipaway.Donoteverunderestimate

spiritualstrength.Ifyoubelieveinyourselfstronglyenough,youreallycanmakemiracles.Just

likeLoriSchneiderdid,tell“Don`tletfearin”toyourselfrepeatedly,andyouwillnotafraid

ofanything.Keepoptimisticregardlessofadversities.Thepowerofmaintainingoptimisticis

undeniable.Itisbeneficialforustothinkinapositiveway.

Inaword,weshouldbeamanofcourage,beliefandoptimism.Onlythencanweovercome

anyfearinanygivensituation.

Step3寫(xiě)作

ThestorythatLoriSchneider,a53-year-oldwomanwhohadmultiplesclerosis,conquered

theSevenSummitsinspiresmealot.Whatimpressesmemostisthewaysheovercomesthe

fearwhensheisconfrontedwithdifficulties.Youmaywonderhowtoovercomethefear?

Firstofall,weshouldfacetothetroubleswithcourage.Allofdreamscanbetrueifwe

havethecouragetopursuethem.Ifweareinpanic,thechanceofsuccesswillslipaway.

Secondly,donoteverunderestimatespiritualstrength.Ifyoubelieveinyourselfstrongly

enough,youreallycanmakemiracles.JustlikeLoriSchneiderdid,tell“Don`tletfearin”to

yourselfrepeatedly,andyouwillnotafraidofanything.

Finally,keepoptimisticregardlessofadversities.Thepowerofmaintainingoptimisticis

undeniable.Itisbeneficialforustothinkinapositiveway.

Inaword,weshouldbeamanofcourage,beliefandoptimism.Onlythencanweovercome

anyfearinanygivensituation.

如何層次清晰、行文連貫？

1.分段

2.連接詞、固定句式

①表文章結(jié)構(gòu)順序：First,Second,Finally/Firstly,Secondly,Finally/Firstofall，Secondly,Finally等。

②表并列補(bǔ)充關(guān)系：Whatismore,Besides,Moreover,Furthermore,Inaddition等。

③表轉(zhuǎn)折對(duì)比關(guān)系：However,Onthecontrary,But,Although+從句,….Inspiteof+n/doing,…等

④表因果關(guān)系：因?yàn)椤狟ecause,As.所以——Thus,Therefore,Asaresult等。

⑤表補(bǔ)充說(shuō)明：Inotherwords,thatistosay等。

⑥表舉例說(shuō)明：Forexample，F(xiàn)orinstance，suchas+n/doing

⑦表陳述事實(shí)：Infact,Franklyspeaking等。

⑧表達(dá)自己觀點(diǎn)：AsfarasIknow/amconcerned,Inmyopinion,Personally,Astome等。

⑨表總結(jié)：Inshort,Inaword,Inconclusion,Insummary,Allinall,Briefly/Inbrief等。

⑩表綜上所述:Fromwhathasbeendiscussedabove,Fromtheforegoing等。

如何富于變化？

句式變化：

1.主動(dòng)句與被動(dòng)句相互轉(zhuǎn)化

2.簡(jiǎn)單旬、并列句、復(fù)合句并用

3.插入語(yǔ)

例如：ThestorythatLoriSchneider,a53-year-oldwomanwhohad

multiplesclerosis,conqueredtheSevenSummitsinspiresmealot.

詞匯變化：

1.同義改寫(xiě)

例如：difficulty-trouble-adversity-problem…..

2.詞性變換

例如：增加、降低等動(dòng)詞的表達(dá),如increasesteadily,decreasesharply等,但轉(zhuǎn)換

一種方式用名詞的形式表達(dá),就更顯得有變化性了,如experienceasteadyincrease,

undergoasharpdecrease。

從以下方面進(jìn)行修改：

語(yǔ)法：

時(shí)態(tài)是否一致，主謂語(yǔ)是否一致，名詞的單復(fù)數(shù)形式，

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等。

tep檢查詞匯：

S4連接上下文的連接詞使用是否正確，單詞拼寫(xiě)是否出

現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤等。

注意：

不要進(jìn)行大篇幅的修改，更不要因?yàn)樾薷?/p>

破壞卷面的整潔。

寫(xiě)作訓(xùn)練——2016年3月真題

Readthetextbelow.Writeanessayinabout120words,inwhichyoushouldsummarizedkeypointsofthetextandmake

commentsonthem.Trytouseyourownwords.

DearSally,

Itwasamazingtoseeyourdanceperformancelastweekend.Ifeltsoproudofyouwhenyourteachersandschoolmates

congratulatedyouuponyourcompletionofperformance.

Whileyoucontinuetoenjoythemoment,I`dliketosharewithyouasmallquotefromAbrahamLincoln,“This,too,shall

passaway.”Iwantthesewordstobeyourguideateveryturningpointinyourlife.

Whenyou`refeelingveryproudofyourselfatanachievement,knowingnoboundsatthatmoment,rememberthat“This,

too,shallpassaway.”

Whenyou`reatadifficultmomentinyourlifeanddon`tknowwhattodo,findcomfortinthesamewords—This,too,shall

passaway.

I`mnotsayingthattheacheofsomelossesandsetbackswillcompletelygoawayfromyourlife.Infact,openthe

memoriesofpainfuleventswillhityouunexpectedlyliketonsofbricksandtakeyourbreathawayyearsaftertheyhappen.

But,likeallhumans,youhaveanalmostinfinitecapacitytoadapttolife`schangesandagreatabilitybouncebackfrom

tryingtimes.Thisunderstandingshouldgiveyouasparkofhopewhenyou`reinaseasonofdespair;itshouldalsobuildup

yourconfidencefortakingrisksinthefuture.

Sally,ourlivesaremadeupofseveralpeaksandseveralvalleys.That`sthefutureoflife.Liveeachmomentasitcomes.

Andalwaysremember“This,too,shallpassaway.”

Love，