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文檔簡介
2024屆遼寧省錦州市第七中學中考聯(lián)考化學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.鈉是人體必需的常量元素,下圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是A.鈉的相對原子質(zhì)量為11g B.鈉原子在化學反應中易失去電子C.鈉由液態(tài)變成氣態(tài),微粒間間隔變小 D.人體缺鈉會導致甲狀腺疾病2.鹽場曬鹽后得到的鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì),它們的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是A.MgSO4的溶解度始終隨溫度的升高而減小B.t1℃時,KCl和MgSO4兩溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等C.t2℃時,100gMgCl2的飽和溶液中含有agMgCl2D.將t2℃時的MgSO4飽和溶液降溫到t1℃,溶液的變化是:飽和→不飽和→飽和3.下列水果中酸度最強的是A.菠蘿pH=4.1 B.木瓜pH-5.5C.草莓pH=3.2 D.檸檬pH=2.34.物質(zhì)與水發(fā)生復分解反應稱為水解反應.例如:Al2S3+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑.根據(jù)上述觀點,下列說法中不正確的是()A.NaF的水解產(chǎn)物是NaOH和HFB.CaO2的水解產(chǎn)物是Ca(OH)2和H2O2C.PCl3的水解產(chǎn)物之一是PH3D.Mg3N2水解產(chǎn)物是Mg(OH)2和NH35.實驗室需要將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液,有關(guān)說法不正確的是()A.實驗步驟是:計算、量取、混勻、裝瓶B.裝瓶過程中溶液有滴灑,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變C.配制溶液的燒杯內(nèi)壁附著有少量水時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小D.量取6%的氯化鈉溶液時,俯視量筒刻度,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大6.下列肥料屬于復合肥料的是()A.CO(NH2)2 B.KCl C.NH4NO3 D.KNO37.化學用語是學習化學的工具,是國際通用的語言,下列化學用語表達不正確的是()A.2NH4+中的“2”表示兩個銨根離子B.過氧化氫中氫、氧元素的化合價:C.用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹:Fe2O3+4HCl=2FeCl2+3H2OD.由乙醇的化學式C2H5OH可知,一個乙醇分子中含有6個氫原子8.小明同學歸納總結(jié)了初中所學稀硫酸的化學性質(zhì),并用“H2SO4+X→鹽+Y”這種表達式進行整理。下列小明的觀點錯誤的是()選項X的物質(zhì)類別觀點描述A金屬若X為Cu,則反應能夠發(fā)生B金屬氧化物若X為MgO,則Y為H2OC堿若X為NaOH,則鹽為Na2SO4D鹽若X為BaCl2,則生成白色沉淀A.A B.B C.C D.D9.某化學反應的微觀示意圖如下,下列說法正確的是A.化學反應前后各原子的種類發(fā)生了改變B.甲、乙、丙三種物質(zhì)都屬于單質(zhì)C.該反應屬于分解反應D.甲、乙、丙三種物質(zhì)中,甲、丙屬于氧化物10.科學家在制備C60和碳納米管時得到一種副產(chǎn)物。其外觀類似泡沫、質(zhì)地輕盈,由碳的微小顆粒組成,稱為碳納米泡沫,它的發(fā)現(xiàn)極大地推動了碳素材料的研究。下列說法錯誤的是()A.碳納米泡沫是一種化合物 B.碳納米泡沫和碳納米管是碳的不同種單質(zhì)C.碳納米泡沫完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳 D.碳納米泡沫在一定條件下可以置換氧化銅11.有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應,Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應;如果把Y和Z分別放入稀硫酸中都沒有現(xiàn)象發(fā)生;Y的硫酸鹽溶液不能用Z的容器盛放。根據(jù)以上實驗事實判斷,X、Y、Z三種金屬的活動性由強至弱的順序正確的是()A.XYZ B.ZYX C.YZX D.XZY12.下列操作能達到目的是()A.稀釋濃硫酸時,將水沿容器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌B.溶解食鹽時用玻璃棒攪拌以增大氯化鈉的溶解度C.用濕潤的pH試紙測量酸雨的酸堿度D.蒸發(fā)操作中,當蒸發(fā)中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱13.在公共場所,利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝可獲得直飲水,示意圖如圖所示。下列說法錯誤的是()A.中活性炭起吸附作用 B.中超濾膜的作用是過濾C.中紫外燈照射,消毒殺菌 D.上述操作獲得的直飲水為純凈物14.下列圖像能正確反映對應變化關(guān)系的是A.加熱一定量高錳酸鉀B.將水通電電解一段時間C.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液D.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鎂粉15.小剛同學的化學實驗報告中有如下記錄,你認為下列實驗的數(shù)據(jù)合理的是()A.取用藥品如沒有說明用量,液體取2mL﹣4mLB.用托盤天平稱量氧化銅粉末的質(zhì)量為11.5gC.用50mL量筒量取8.52mL稀硫酸溶液D.給試管中的液體加熱,液體體積不超過試管容積的二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹出白色干粉來滅火。這種滅火器可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火。其中干粉的主要成分是碳酸氫鈉.它受熱后生成蘇打、水和一種參與植物光合作用的氣體。請根據(jù)以上信息回答:碳酸氫鈉的性質(zhì)有_____________________________________滅火時碳酸氫鈉發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________該反應的基本反應類型是__________反應。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)制法等是化學研究的重要內(nèi)容。完成下列試題。(1)鐵是生活中應用最廣泛的金屬,鐵粉可以做某些食品的防腐劑,該鐵粉的作用是_____。這種防腐劑失效后(主要成分為氧化鐵),可用于實驗室模擬工業(yè)煉鐵,寫出該反應的化學方程式_____,(2)氫氧化鈉稀溶液與稀鹽酸反應過程中溫度和pH的變化如圖所示①該實驗是將_____溶液中(填寫滴加溶液的順序)。②該反應是_____反應(填“吸熱”或“放熱”)。③40s時,溶液中溶質(zhì)為_____(3)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有:a加過量的NaOH溶液;b加過量的Na2CO3溶液;c.加適量的鹽酸;d過濾;e加過量的BaCl2溶液。[提示:Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3難溶于水]①以上操作合理的先后順序為_____(數(shù)字序號不能重復使用)。②加入適量稀鹽酸的作用是_____,(4)向碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物15.9g中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應后,得到111.5g溶液。則原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____(結(jié)果精確到0.1%)18.(8分)CuCl常用作有機合成催化劑,實驗室以初級銅礦粉(主要成分為硫化亞銅(Cu2S)及少量Fe2O3等)為原料制備活性CuCl。實驗過程如下:①MnO2有較強的氧化性,能將金屬硫化物中的硫氧化為單質(zhì)硫;②Cu(OH)2可溶于氨水形成深藍色硫酸四氨合銅[Cu(NH3)4SO4]溶液;③[Cu(NH3)4SO4]常溫穩(wěn)定,在熱水中會分解生成NH3;④CuCl在空氣中易被氧化。酸浸時,為了提高浸取率可采取的措施有______(任寫一點);“酸浸”過程中發(fā)生的化學反應有:①Cu2S+2MnO2+4H2SO4=2______+2MnSO4+S+4H2O、②______。從后續(xù)生產(chǎn)的角度分析,酸浸時稀硫酸不宜過量太多的原因是______。除雜過程中加足量氨水的作用①使Fe3+沉淀;②中和過量的硫酸;③______。①“分解”實驗條件及現(xiàn)象如下表所示。溫度/℃壓強/kPa時間/min殘液顏色A110101.360淺藍色B10074.640很淺C9060.030無色透明則“分解”實驗條件應選______(填字母)。②“分解”生成的NH3可以回收利用。在實驗室用如圖裝置來收集NH3,當集氣瓶收集滿NH3時觀察到的現(xiàn)象是______。請補充從“合成”所得混合物中得到CuCl的實驗操作步驟:過濾、洗滌、______。A真空干燥B在氬氣中干燥C在空氣中烘干若要制得99.5gCuCl,理論上至少需要硫化亞銅含量為60%的銅礦粉多少克______?(請寫出計算過程,結(jié)果保留到小數(shù)點后一位)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小明在收拾實驗室時發(fā)現(xiàn)有一瓶沒有蓋瓶蓋的氫氧化鈣固體,報告老師后,老師告訴同學們這瓶固體可能已經(jīng)變質(zhì)了。于是小明和小組的同學們一起探究這瓶久置于空氣中的氫氧化鈣固體的成分。(提出問題):久置于空氣中的氫氧化鈣固體的成分?(猜想):猜想1:氫氧化鈣猜想2:碳酸鈣猜想3:_______(實驗驗證):實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論(1)取少量固體樣品于試管中,加入一定的水振蕩,靜置(2)取步驟(1)中的上層清液,滴加2-3滴無色酚酞試液,振蕩______樣品中含有氫氧化鈣(3)往上面試管中的剩余固體中倒入足量的稀鹽酸______樣品中含有碳酸鈣(得出結(jié)論):猜想3正確(實驗反思):上述實驗中產(chǎn)生氣泡的化學方程式為:______(拓展提升):進一步探究這瓶氫氧化鈣固體的變質(zhì)程度,計算固體樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)?(實驗設(shè)計):小明和同學們設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置來測定樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)(鐵架臺、鐵夾等在圖中均已省略)(資料):飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收鹽酸揮發(fā)出來的HCl氣體;堿石灰為NaOH和CaO的混合物;裝置F用于吸收空氣的氣體(實驗步驟):①準確稱量10.0g固體樣品裝入裝置B②將裝置B分別與A、C、D連接,打開開關(guān)K1,從A處鼓入空氣,幾分鐘后,將開關(guān)K1關(guān)閉,再將已稱量過的干燥管E、F與D連接③打開B中分液漏斗的活塞,再向B中緩緩的注入足量的稀鹽酸④待完全反應后,再次打開開關(guān)K緩緩鼓入空氣幾分鐘,最后稱量干燥管E,增重1.1g(實驗分析)(1)已知裝置A中試劑為某種堿性溶液,其作用是為了吸收空氣中的某氣體,寫出吸收該氣體所發(fā)生的化學反應方程式:______________,實驗前第一次鼓入空氣是為了驅(qū)趕裝置中的該氣體,若反應后不鼓入空氣,對測定結(jié)果的影響是_____________(填“偏大”或“偏小”)(2)D裝置的作用是_____。(3)根據(jù)干燥管E增加的質(zhì)量,可推算出樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)為_______。(4)實驗結(jié)束后,同學們認為反應后的酸性廢液不能直接進行排放,應該進行處理以后再排放,正確的處理方法是加入過量的______A熟石灰B碳酸鈣C生石灰D氫氧化鈉
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A、鈉的相對原子質(zhì)量為23,錯誤;B、鈉原子的最外層電子數(shù)為1,小于4,在化學反應中易失去電子,正確;C、鈉由液態(tài)變成氣態(tài),微粒間間隔變大,錯誤;D、人體缺碘會導致甲狀腺疾病,錯誤。故選B。2、D【解析】A、由溶解度曲線可知,MgSO4的溶解度隨溫度的升高先增大后減小,錯誤;B、t1℃時,KCl和MgSO4的溶解度相等,即等質(zhì)量的KCl和MgSO4的飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等,錯誤;C、t2℃時,MgCl2的為ag,即該溫度時ag氯化鎂溶解在100g水中恰好形成飽和溶液,那么100gMgCl2的飽和溶液中含有的溶質(zhì)氯化鎂小于ag,錯誤;D、由溶解度曲線可知,MgSO4的溶解度隨溫度的升高先增大后減小,且t2℃時的溶解度大于t1℃時的溶解度,那么將t2℃時的MgSO4飽和溶液降溫到t1℃,溶液的變化是:飽和→不飽和→飽和,正確。故選D。點睛:比較溶質(zhì)質(zhì)量的大小要指明溶液的質(zhì)量和狀態(tài)。3、D【解析】pH越小,酸性越強。2.3<3.1<4.1<5.5。故選D。4、C【解析】
根據(jù)題意信息:無論是鹽的水解還是非鹽的水解,其最終結(jié)果是反應中各物質(zhì)和水分別解離成兩部分,然后兩兩重新組合成新的物質(zhì),所以將物質(zhì)分為陰離子和陽離子兩部分,陽離子和氫氧根結(jié)合即為產(chǎn)物,陰離子和氫離子結(jié)合即為產(chǎn)物.【詳解】A、NaF與H2O發(fā)生的反應,,屬于復分解反應,為水解反應。故選項正確;B、CaO2與H2O發(fā)生的反應,,屬于復分解反應,為水解反應。故選項正確;C、PCl3的水解產(chǎn)物是HCl和P(OH)3,,選項錯誤;D、Mg3N2與6H2O發(fā)生的反應,,屬于復分解反應,為水解反應。故選項正確。故選C?!军c睛】本題是一道信息給定題,注意知識的遷移和應用,屬于開放式的題目,難度不大.5、D【解析】
實驗室需要將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液,首先計算所需6%的氯化鈉溶液和水的質(zhì)量及體積,再用量筒分別量取6%的氯化鈉溶液和水,然后在燒杯中混勻,最后裝瓶,則有:A、實驗步驟是:計算、量取、混勻、裝瓶,A選項說法正確,不符合題意;B、溶液已經(jīng)配置好,具有穩(wěn)定性、均一性,裝瓶過程中溶液有滴灑,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,B選項說法正確,不符合題意;C、配制溶液的燒杯內(nèi)壁附著有少量水時,會使加入的水的量偏多,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小,C選項說法正確,不符合題意;D、量取6%的氯化鈉溶液時,俯視量筒刻度,實際量取的6%的氯化鈉溶液比理論值小,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小,D選項說法不正確,符合題意。故選D。【點睛】本題考查濃溶液配制稀溶液的主要步驟及誤差分析,主要步驟包括計算、量取、混勻、裝瓶,在實際操作中造成濃溶液體積誤差、量取水的體積誤差,都會引起所得溶液的質(zhì)量分數(shù)誤差,注意引起誤差的原因及結(jié)果的分析。6、D【解析】
只含有氮、磷、鉀中的一種元素時,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有鉀元素是鉀肥。同時含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時為復合肥。【詳解】A.CO(NH2)2是氮肥;B.KCl是鉀肥;C.NH4NO3是氮肥;D.KNO3同時含有氮、鉀,是復合肥。故選D。7、C【解析】
A、標在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù),故2NH4+中的“2”表示兩個銨根離子,不符合題意;B、過氧化氫中氫元素顯+1價,氧元素顯﹣1價,由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故過氧化氫中氫、氧元素的化合價可表示為:,不符合題意;C、鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應生成氯化鐵和水,該反應的化學方程式為:,符合題意;D、乙醇由乙醇分子組成,每個乙醇分子含6個氫原子,不符合題意。故選C?!军c睛】離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負號在后,帶一個電荷時,1通常省略,多個離子,就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字;元素化合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號標在數(shù)字前面。8、A【解析】A、在金屬活動性順序中,銅位于氫的后面,故不能與稀硫酸反應,錯誤;B、鎂能與稀硫酸反應生成硫酸鎂和水,正確;C、氫氧化鈉能與稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,正確;D、氯化鋇能與稀硫酸與生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,正確。故選A。9、C【解析】
根據(jù)反應的微觀示意圖可得,該反應的化學方程式是?!驹斀狻緼、化學反應前后各原子的種類沒有發(fā)生改變,故選項A不正確;B、該反應中甲是混合物,乙、丙是單質(zhì),故選項B不正確;C、該反應是一種物質(zhì)反應生成兩種物質(zhì),是分解反應,故選項C正確;D、甲、乙、丙三種物質(zhì)中,甲是氧化物,丙是單質(zhì),故選項D不正確。故選:C。10、A【解析】
A、碳納米泡沫外觀類似泡沫、質(zhì)地輕盈,由碳的微小顆粒組成,只由碳元素組成,碳納米泡沫是一種單質(zhì),故A錯誤;B、碳納米泡沫和碳納米管都是由碳元素組成的,是碳的兩種不同單質(zhì),故B正確;C、碳納米泡沫是由碳元素組成的單質(zhì),完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳,故C正確;D、碳納米泡沫由碳元素組成的單質(zhì),具有還原性,在一定條件下可以置換氧化銅:,故D正確;故選A。11、D【解析】
X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應,Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應,說明X的活動性最強,Y的硫酸鹽溶液不能用Z的容器盛放,說明Z的活動性比Y強,故X、Y、Z三種金屬的活動性由強至弱的順序正確的是:XZY,故選D考點:金屬的活動性12、D【解析】
A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散,一定不能把水注入濃硫酸中,錯誤;B、溶解食鹽時用玻璃棒攪拌,目的是加快溶解速率,而不是增大氯化鈉的溶解度,錯誤;C、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH,不能用水濕潤pH試紙,否則稀釋了待測溶液,使酸雨的酸性減弱,測定結(jié)果偏大,,錯誤;D、蒸發(fā)時,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時,應停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干,正確。故選D。13、D【解析】
A、①中加入活性炭是利用了活性炭的吸附作用,吸附水中的雜質(zhì),不符合題意;B、超濾膜的作用是過濾,不符合題意;C、紫外燈照射可以對水進行殺菌消毒,不符合題意;D、經(jīng)吸附、過濾、消毒后只是除掉了水中的部分雜質(zhì),不是純水,符合題意。故選D?!军c睛】活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素。14、B【解析】
A.高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,所以反應中固體減少,而反應前后錳元素都在固體中存在,固體質(zhì)量減少,所以錳元素的質(zhì)量分數(shù)增大,不符合題意;B.電解水時正極生成的是氧氣,負極生成的是氫氣,氫氣是氧氣體積的2倍,符合題意;C.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液,二氧化錳是反應的催化劑,反應前后質(zhì)量不變,不符合題意;D.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鎂粉,反應中同質(zhì)量的鎂比鐵生成氫氣多,最后由于酸的質(zhì)量相同,生成氫氣質(zhì)量相同,不符合題意。故選B。15、B【解析】
A、取用液體化學藥品時,如果沒有說明用量,一般應按最少量(1~2mL)取用液體,故選項實驗數(shù)據(jù)不合理,不符合題意;B、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量,能準確到0.1g,故可以用托盤天平稱量氧化銅粉末的質(zhì)量為11.5g,故選項數(shù)據(jù)合理,符合題意;C、選取量筒時,盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,應使用10mL的量筒;且10mL量筒的精確度為0.1mL,不能用10mL量筒量8.52mL稀硫酸溶液,故選項實驗數(shù)據(jù)不合理,不符合題意;D、給試管中的液體加熱,液體體積不超過試管容積的,故選項實驗數(shù)據(jù)不合理,不符合題意。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、白色固體(或白色粉末或白色粉末狀固體)、受熱能分解(或受熱易分解)分解反應【解析】
(1)碳酸氫鈉為白色固體(或白色粉末或白色粉末狀固體)、受熱能分解(或受熱易分解);(2)蘇打為碳酸鈉,參與植物光合作用的氣體為二氧化碳,碳酸氫鈉受熱分解的反應方程式為:。(3)碳酸氫鈉受熱分解生成Na2CO3、H2O、CO2,由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì),符合分解反應的特征,屬于分解反應。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、吸收氧氣和水蒸氣Fe2O3+3CO2Fe+3CO2氫氧化鈉稀溶液滴加到稀鹽酸放熱HCl和NaClaebdc,除去多余的氫氧化鈉和碳酸鈉,調(diào)整溶液的pH為766.7%【解析】
鐵生銹是鐵與氧氣和水反應,鎂離子用氫氧根離子沉淀,硫酸根離子用鋇離子沉淀,鈣離子用碳酸根離子沉淀?!驹斀狻浚?)鐵生銹是鐵與氧氣和水反應,鐵粉可以做某些食品的防腐劑,該鐵粉的作用是吸收氧氣和水蒸氣。這種防腐劑失效后(主要成分為氧化鐵),可用于實驗室模擬工業(yè)煉鐵,該反應的化學方程式。(2)①由溶液的pH由小于7逐漸增大到等于7、大于7,說明了該實驗是將氫氧化鈉稀溶液滴加到稀鹽酸溶液中。②該反應過程中溶液溫度升高,說明了該反應是放熱反應。③由圖示可知,40s時,溶液中的稀鹽酸未完全反應,溶液中溶質(zhì)為HCl和NaCl。(3)鎂離子用氫氧根離子沉淀,硫酸根離子用鋇離子沉淀,鈣離子用碳酸根離子沉淀,過濾要放在所有的沉淀操作之后,加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后,可以將過量的鋇離子沉淀,最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子調(diào)整溶液的pH,所以合理的先后順序為aebdc。(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成的二氧化碳的質(zhì)量為設(shè)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是為故原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是66.7%。18、礦石粉碎或者適當升高溫度或者攪拌CuSO4Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O避免除雜步驟中消耗更多的氨水和碳酸氫銨使銅離子轉(zhuǎn)化為硫酸四氨合銅[Cu(NH3)4SO4]溶液C漏斗中的液面忽上忽下AB133.3g【解析】
(1)酸浸時,由于是固體和液體反應,為了提高浸取率,也就是反應更徹底,可以采取增大反應物接觸面積的方法比如礦石粉碎或者攪拌,同時由于溫度高一些反應更快更徹底,所以可以適當提高反應溫度,在實際操作中可以同時實施。所以可采取的措施有礦石粉碎或者適當升高溫度或者攪拌;①根據(jù)化學方程式Cu2S+2MnO2+4H2SO4=2______+2MnSO4+S+4H2O可知,反應前銅原子數(shù)為2,硫原子數(shù)為5,錳原子數(shù)為2,氧原子數(shù)為20,氫原子數(shù)為8,反應后硫原子數(shù)為3,錳原子數(shù)為2,氧原子數(shù)為12,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學反應是原子的數(shù)目和種類不變,空格處應為CuSO4;②銅礦粉中含有氧化鐵,氧化鐵與硫酸反應生成硫酸鐵和水,反應的化學方程式為:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O;從后續(xù)生產(chǎn)的角度分析,酸浸時稀硫酸不宜過量太多的原因是避免除雜步驟中消耗更多的氨水和碳酸氫銨;(2)根據(jù)流程圖可知,除雜過程中加足量氨水的作用①使Fe3+沉淀;②中和過量的硫酸;③使銅離子轉(zhuǎn)化為硫酸四氨合銅[Cu(NH3)4SO4]溶液;(3)①根據(jù)分解條件及現(xiàn)象的表格可知,當溶液呈無色透明時,分解最完全,且用時最少,則“分解”實驗條件應選C;②在實驗室用來收集NH3,集氣瓶收集滿氨時,氨氣極易溶于
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