人教版數(shù)學(xué)二年級上乘法的初步認(rèn)識小朋友們，你們喜歡去游樂場玩嗎？你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？３＋３＋３＋３＋３＝１５小飛機(jī)里共有多少人？6＋6＋6＋6＝24小火車?yán)锕灿卸嗌賯€(gè)人？如果過山車再長些，有20個(gè)2相加，100個(gè)2相加……你有什么感受？過山車?yán)锕灿卸嗌賯€(gè)人？2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14３＋３＋３＋３＋３＝１５6＋6＋6＋6＝242＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14觀察這些算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？求幾個(gè)相同加數(shù)的和，可以用乘法計(jì)算。2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14用乘法怎樣表示呢？2222222相同加數(shù)是幾？×…乘號27個(gè)27=14表示7個(gè)2相加讀作：2乘7等于147×2=14讀作：7乘2等于14…相同加數(shù)…相同加數(shù)的個(gè)數(shù)…相同加數(shù)的和10個(gè)2、20個(gè)2……又該怎么寫？2×10、2×20請同學(xué)們將剩下的兩道加法算式改寫成乘法算式。３＋３＋３＋３＋３＝１５6＋6＋6＋6＝242＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝142×7=143×5=156×4=24乘號的由來

乘號“×”，是英國數(shù)學(xué)家奧特雷德

在1631年最早使用的。3+4+5這個(gè)算式能寫成乘法嗎？什么樣的加法算式才能改寫成乘法算式？求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算簡便。一共有多少個(gè)氣球？5＋5＋5＝１５3×5＝155×3＝15………乘數(shù)乘數(shù)積1.下列哪些算式可以直接改寫成乘法算式？在括號里打“√”5＋5＋5（）9+9+9+9+9（）7+4+4+4+4（)2+2+5()1+1+1()3+3+3+4()√√√22228444122.先用擺一擺，再填寫加法算式。4個(gè)23個(gè)45個(gè)33＋3＋3＋3＋3＝15加法算式：乘法算式：844＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＝324×8＝328×4＝32個(gè)或4.把下面的加法算式改寫成乘法算式。7＋7＋7＋7＋715＋15＋15×

或×7557×

或×3151536×3讀作（），表示（）5×4讀作（），表示（）2×7讀作（），表示（）6乘33個(gè)6相加5乘44個(gè)5相加2乘77個(gè)2相加5.試一試，你是最棒的。6.有4條船，每條船只能坐4人，有15名學(xué)生，能坐下嗎？4×4=16（人）16＞15答：能坐下。學(xué)會了把加法算式改寫成乘法算式，認(rèn)識了乘法各部分的名稱，進(jìn)一步掌握了相同加數(shù)相加的加法和乘法之間的關(guān)系。這節(jié)課你有什么收獲？乘法的初步認(rèn)識３＋３＋３＋３＋３＝１５6＋6＋6＋6＝242＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14×27=14讀作：2乘7等于147×2=14